2016年六五世界環境日倡議書

2016年六五世界環境日倡議書

　　很快又到了這個世界環境日了，倡議書怎麼寫呢?下面是CN人才網小編為大家整理的2016年六五世界環境日倡議書，歡迎大家閱讀。

　　2016年六五世界環境日倡議書一

　　2016年6月5日是第45個世界環境日。2016年世界環境日的活動主題為“踐行綠色生活”。為了更好的響應世界環境日的號召，我們面向全校師生髮出以下倡議：

　　(一)樹立環保責任意識

　　1.把保護環境當作自己分內的事情，從小事做起、從身邊做起;

　　2.積極參與到學校各單位舉辦的環境保護活動中去，提高自我環保意識;

　　3.主動向身邊的人宣傳環保知識，並以實際行動帶動他人。

　　(二)倡導綠色行為，踐行綠色生活

　　1.自覺保護校園環境，愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪，不亂折樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾;

　　2.積極參與美化校園活動，為營造自己身邊的美好環境出一份力;

　　3.提倡垃圾分類，便於迴圈再利用，廢舊電池放在指定的處理地方;

　　4.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;

　　5.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，以減少溫室氣體的排放;

　　6.節約用紙，提倡雙面印製檔案，儘量採取電子版方式互相傳閱檔案;

　　7.節約用水，避免大開水龍頭，用水後關緊水龍頭，一性瓶裝水開蓋即喝完;

　　8.節約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現 “長明燈”的現象;

　　9.資源回收再利用，信封、白紙及資料夾等物品儘量迴圈使用，廢舊雜誌、書本等收集整理，等待相關組織回收;

　　10.支援環保產業，優先消費環保概念的產品，推動環保事業的發展。

　　保護環境共創美好家園，是我們每個人的職責，讓我們共同努力，踐行綠色生活，還校園以新顏，返自然之美景!

　　2016年六五世界環境日倡議書二

　　大家好!今天我演講的主題是關於“六五”世界環境日。

　　環境惡化、氣候突變、冰川消融、海面上升……這些並不只是少數人才應該擔憂的問題，地球家園與我們每一個人息息相關。在環境問題日益嚴峻的今天，我們是否應該靜下心來想一想，還能做些什麼以拯救地球和我們自身?

　　2015年世界環境日的活動為“可持續消費和生產”，口號為“七十億人的夢想關愛型消費。今年“環境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在透過“環境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念，提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解，並自覺轉化為實際行動;呼籲人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變;呼應聯合國環境署確定的世界環境日主題，形成宣傳合力。

　　做為一名中學生，我們應當注重身邊的每一件小事，為保護環境盡一己之力。在此，我提出以下建議：

　　1.使用布袋

　　2.儘量乘坐公共汽車

　　3.不進入自然保護核心區

　　4.倡步行，騎單車

　　5.不燃放煙花爆竹

　　6.雙面使用紙張

　　7.節約糧食

　　8.拒絕使用一次性用品

　　9.隨手關閉水龍頭

　　10.一水多用

　　11.隨手關燈，節約用電

　　12.拒絕過分包裝

　　13.使用節約型水具

　　14.拒絕使用一次性筷子

　　15.儘量利用太陽能

　　16.儘量使用可再生物品

　　17.使用節能型燈具

　　18.修舊利廢

　　19.多用肥皂，少用洗滌劑

　　20.節省紙張，回收廢紙

　　21.垃圾分類回收

　　22.舊物捐給貧困者

　　23.儘量避免產生有毒垃圾

　　24.少用室內殺蟲劑

　　29.少吃口香糖

　　30.反對奢侈，簡樸生活

　　31.愛護古樹名木

　　32.保護文物古蹟

　　地球是人類和其他物種的共同家園，然而由於人類常常採取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的`趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。

　　世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。讓我們人人都行動起來，相信如果所有人都能做到以上建議，不久的將來，我們的家園會更加美麗，人類的明天會變得更加美好。

　　2016年六五世界環境日倡議書三

　　親愛的老師們、同學們：

　　今年6月5日，是我國新《環保法》實施後的首個“世界環境日”。中國2015年世界環境日的主題是“踐行綠色生活”。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。

　　為此，我們向全校師生髮出如下倡議：

　　一、文明行為，從我做起。改變不利於環境保護的生活習慣，不在教學區亂貼廣告、不在教室內塗鴉、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。

　　二、節能減排，節約用電。教室內人較少時請在保證照明的前提下少開燈，下課後最後一個離開教室的同學請隨手關燈和電扇。

　　三、支援環保產業。優先消費環保概念的產品，減少使用一次性製品。

　　四、樹立環保責任意識。把保護環境當作自己分內應當的事情，從小事做起，從身邊做起。

　　五、珍愛糧食，拒絕浪費。以節約糧食為榮，倡導“光碟”行動，宣揚節約風尚。

　　六、注意垃圾分類。廢舊電池要放在指定的處理地方。

　　七、積極向朋友、同事和周圍的人廣泛宣傳保護環境的重要意義，形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。

　　老師們、同學們，聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，旨在提高人們對環境問題的認識，提高環境保護的行動能力。行勝於言，讓我們積極行動起來，從點滴做起，呵護校園環境，愛護我們的地球家園，為保護環境貢獻自己的一份力量!