關於學校勤儉節約的倡議書範文（通用10篇）
關於學校勤儉節約的倡議書範文（通用10篇）
在發展不斷提速的社會中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？以下是小編收集整理的關於學校勤儉節約的倡議書範文，希望對大家有所幫助。
學校勤儉節約的倡議書 篇1
親愛的老師們，同學們：
“勤以修身，儉以養德”。勤儉節約是一種傳統，是一種美德，是一種習慣，是一種力量。在餐桌浪費現象嚴重、鋪張奢靡之風盛行的今天，黨的報告明確提出了“全面促進資源節約”的要求，xx也專門做出了“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學子，我們理應率先垂範，擔負起時代賦予的責任與使命。為此，我們特向全校師生員工發出倡議：厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，樹立文明新風，弘揚正風正氣!
1、牢固樹立節約光榮，浪費可恥的思想觀念。努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
2、實施“光碟”行動。制定文明用餐規範，大力弘揚吃多少打多少，吃完每餐食物，不留剩飯剩菜光榮，倒掉剩菜剩飯可恥的優良品德。
3、珍惜愛護水資源。做到人走水斷流，避免“水泛流”現象發生，無論誰看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。
4、節約用電。拒絕長明燈，做到人少燈少、人走燈滅;儘量使用節能燈並減少使用時長。
5、愛護公共財物，珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設施，看到被損壞的設施應及時向有關部門報告、及時修理.
6、提倡利用可再生資源。大力開展廢舊物資、物品的分類回收利用，愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的迴圈利用。
校長王飛強調：老師、同學們，讓我們攜起手來共同做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，堅持從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊做起，積極參與建設節約型和諧校園活動，為建設美麗、和諧校園不懈努力。要把此項活動引向深入，各班要繼續加強學習、督促檢查，從今天中午起學校要進行檢查，對倒剩飯剩菜的要照像要嚴肅處理。
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
學校勤儉節約的倡議書 篇2
親愛的老師們、同學們：
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，培育節約型校園，特向全校師生髮出如下倡議：
1、就餐時做到“吃多少，盛多少”，不浪費糧食。
2、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。
3、避免長流水。水龍頭儘量用小水流，並隨時關閉水龍頭。
4、杜絕長明燈。做到白天日光充足時不開燈，最後離開辦公室、教室的人隨手關燈。
5、把厲行節約的好風尚在生活的方方面面得以體現。
6、大家要爭當勤儉節約的表率，更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個人。力爭讓“勤儉節約”成為時代徽標。
7、倡導導“綠色出行”。提倡步行、騎行等。
8、節約用電，順手關燈。對計算機、印表機、影印機等，做到即開即用。
老師們、同學們！勤儉是對有限資源的珍視、對勞動的尊重、對生命延續的儲備、也是對自然的一種敬畏；節約是一種美德，是一種智慧，也是一種習慣！讓我們從現在做起，從細微處做起，從節約糧食做起，共同為建設文明、環保的校園作出自己應有的貢獻！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校勤儉節約的倡議書 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不僅有利於學校節約資源辦教育，更有利於營造良好的育人環境和引領文明風尚。為推進節約型校園建設,營造節約的良好風氣,在此，我們向全校師生髮出以下倡議：
一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光碟”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。
二、節約水電資源。從生活點滴做起，養成節水節電良好習慣。用水後關緊水龍頭，發現跑、冒、滴、漏現象及時報修。充分利用自然光，根據需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調，過渡季節延緩空調開啟時間，開空調期間關閉門窗，夏季空調溫度設在26℃以上，冬季空調溫度應在20℃以下，下班前半小時提早關閉空調。學習工作結束後，及時切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電裝置電源。
三、推進資源共享。加強排程，最佳化配置，合理利用校內公共資源，促進實驗室、教室、會議室、裝置資源的充分共享，提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制檔案印刷數量，對於非涉密檔案，儘量採用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、資訊釋出儘量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。
五、提倡迴圈利用。儘量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑膠袋等，提倡使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。
老師們，同學們，節約是習慣，節約是美德，節約是品質，節約是文化，節約是現代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協力，抵制浪費，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者；從現在做起、從自己做起、從點滴做起，節水節電節能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設節約型校園做出自己的貢獻。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校勤儉節約的倡議書 篇4
全省廣大青少年：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是堅持科學發展，實現綠色崛起，加快推進海南國際旅遊島建設的應有之義。為積極響應省委號召，倡導文明消費、綠色消費、低碳消費，倡導勤儉節約光榮、奢侈浪費可恥，以實際行動投身海南國際旅遊島建設，團省委、省青聯、省學聯、省少工委向全省青少年發出如下倡議：
1.切實增強勤儉節約的思想意識。隨著經濟社會的發展和生活水平的提高，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮，加速了諸多社會問題的滋生蔓延。廣大青少年要深刻認識厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要意義，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立能源緊缺的憂患意識，深化勤儉節約的思想認識，養成艱苦奮鬥的道德品質。
2.積極爭當勤儉節約的行動表率。節約行為多半體現在學習、工作和生活的細微之處。廣大青少年要爭當勤儉節約的先鋒模範，爭做反對鋪張浪費的監督員，從節約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一升油，每一粒米，每一元錢的小事做起，不用或少用一次性用品，多用節能環保產品，做到人走水斷流、下班關電源、剩飯剩菜不浪費，熱愛自然，珍惜資源，厲行節約，拒絕浪費。
3.大力倡導勤儉節約的良好風尚。青少年素有開風氣之先的鮮明特點。廣大青少年要踴躍參加共青團、青聯、學生會、少先隊組織的勤儉節約主題活動，大力倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，影響和帶動自己的親朋好友及身邊的每一個人加入節約行列，揭露和制止鋪張浪費行為，在社群、在企業、在校園、在農村營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校勤儉節約的倡議書 篇5
親愛的同學們：
節儉是是中華民族的傳統美德，是中華民族傳統文化中一顆光彩照人的明珠。自古以來，歷代先哲都把節儉奉為美德：孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則；諸葛亮在《誡子書》中就有“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的良訓。黨的'十八大以後，新一代中央領導集體向全國人民發出了“厲行節約，反對浪費”的號召，並以實際行動為全國人民做出了榜樣，一股清新的節儉之風正在悄然吹遍祖國的山山水水，滲透進每一個人的心靈。然而，在當今社會一些不良因素的影響下，我們很多中學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家裡的經濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，無節制的花錢、使用手機，零食飲料不斷，生日聚餐飲酒。校園裡浪費資源的現象也非常嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂裡到處可見剩飯剩菜。這些，都與時下倡導的厲行節約之風格格不入。為進一步響應黨和政府的號召，促進同學們養成勤儉節約的良好習慣，我們向全校同學發出以下倡議。
1、節約一元錢。不吸菸，不喝酒，不上網咖，不穿名牌，不吃零食，少喝飲料，提倡喝茶和白開水，生日不宴請；適度消費，合理支出，精打細算，每天節約一點點，養成節約好習慣。
2、節約一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈，教室確定專人關燈。
3、節約一滴水。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；刷牙不用流水，洗衣服等不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
4、節約一粒糧。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少，積極響應“光碟行動”。
5、節約一張紙。少用乃至不用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等；不用塑膠袋裝早點，用過的塑膠袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯後再次使用；減少餐巾紙、面巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、節約一張卡。銀行卡是家長給我們的信任與關心，要嚴格控制支出。過度使用手機更會玩物喪志，提倡不買高檔手機，不經常更換手機，手機主要用於和家長聯絡，少用手機上網聊天、玩遊戲，手機費用控制在一定額度。
同學們！滴水成江河，不因事微而不為，不因利小而棄之。“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態度；“勤儉節約”更是一種責任，一種境界。勿忘我們花費的每一分錢都凝聚著父母的血汗。讓我們從現在做起，從點滴做起，從自身做起，節約每滴水，每度電，每分錢，杜絕浪費，牢固樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者，讓勤儉節約之風吹遍校園的每個角落，在全體同學中蔚然成風。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校勤儉節約的倡議書 篇6
親愛的同學們：
不知道你有沒有發現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象？不知道你有沒有發現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己！
還記得上美術課的時候嗎？畫畫的時候，老師發給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這麼大這麼幹淨的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍裡，然後毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多；也有的時候，一個同學居然向老師要了幾張紙！把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多麼大的浪費呀！
同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎麼來的嗎？讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢？打個比方來說，那就相當於砍掉了一片小樹林！同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢！
所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們，地球環境已經遭受了很大破壞，她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：
第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業，不因為寫不好作業而去撕作業本。
第三，不用課本、作業本折玩具。
第四，儘量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節紙每一張紙，保護我們生存的環境吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校勤儉節約的倡議書 篇7
各位老師、各位同學：
綠色自然的地球環境是我們生存的前提，美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園裡，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優美環境中，美麗的環境需要我們共同去營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環保局、靈寶市郵政局聯合印發的《關於在全市中小學校開展“節約紙張，保護環境，寄語未來”綠色環保主題教育活動的通知》的檔案精神和要求，我校特向全體師生髮出如下倡議：
1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。
2、節約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙；使用節水龍頭，一水多用；使用節能燈，少用空調，隨手關燈。
3、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4、不製造影響他人的噪聲，維護安寧環境。
5、減少空氣汙染，節約能源，儘量使用公共交通工具、腳踏車或步行。
6、認識“環境標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色汙染。
7、選購綠色用品和綠色食品；自備購物袋，不使用不可降解性塑膠袋。
8、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物製品，拒食野生動物。
9、積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。
10、積極向家人、親朋好友宣傳環保知識，動員周圍的人為環保出一份力。
11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學們積極參與此項活動，於4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學生收集不得少於1公斤。老師們，同學們，綠色環保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環保活動、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校勤儉節約的倡議書 篇8
親愛的老師、同學們：
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質，節約更是一種涵養。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。也許我們學習或辦公用紙時不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；列印時不經意間浪費的一點點筆墨；亦或是離開房間時不經意間的淡忘熄燈；洗澡時不經意間習以為常的過量用水；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經意，種種的一點點。我們可曾面對過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神；我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？紙墨、飯菜，哪怕是一點點，都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來一絲希望的陽光；用水，淡水，哪怕是一點點，也可為國家緩解一絲能源危機啊！這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需我們一毫節能節用節支節電節水節糧節省學習生活用品的節約意識。
為此，我們發出“從我做起，從現在做起，從點滴小事做起”的倡議，具體倡議如下：
一、增強時代責任感，積極瞭解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。
二、節約資源，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。在日常學習生活中努力做到以下幾點：
（1）節約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏；
（2）節約用電，隨手關燈；科學用電，減少照明裝置電耗，及時切斷計算機等裝置電源；
（3）節約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；
（4）珍惜紙張，電子辦公；愛護圖書，迴圈使用；
（5）資源再生，隨手環保；開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。
三、積極宣傳，主動實踐，踴躍投身到建設節約型校園活動中去，營造節約型校園氛圍。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”作為與時俱進的華實師生，理應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，心繫於人民的根本利益，憂慮於中華民族的生存和長遠發展，傳承勤儉節約的傳統美德，讓我們全體師生攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，共同為建立節約型校園而努力。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校勤儉節約的倡議書 篇9
同學們：
在新學期開學之際，我院教學實訓大樓、餐飲中心已正式投入使用，1、2、3號學生公寓也改建完成，同學們的學習和生活條件得到了很大的改善。為了爭創文明校園、綠色校園，院團委、學生會向全院同學發出如下倡議：
1、全院同學要樹立節約意識、節約觀念，倡導節約文化、節約文明，從我做起，從現在做起，節約一張紙、一粒糧、一滴水、一度電，爭創節約型校園。
2、全院同學要增強環保意識，為了我們自身的健康，為了我們有一個良好的學習、生活環境，倡議廣大同學拒絕使用一次性碗筷、一次性塑膠袋，自覺不從校外將白色汙染帶回校園。讓我們共同為環保出一份力，建立綠色校園。
3、全院同學要遵守日常行為規範，養成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不從宿舍、教室往窗外亂扔東西。宿舍、教室做到衛生整潔，不在走廊堆放垃圾，亂潑汙水。從小事做起，從現在做起，加強道德修養，保護校園環境，不損壞公共設施、不翻牆越室，不亂塗亂畫，建立文明的校園！
4、全院同學要自覺加強道德修養，愛護公物。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折；不要在牆壁上蹬踏留痕；不要讓電源開關粉身碎骨；不要讓扶手護欄身首異處，讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝”，做一個文明的、高素質的大學生！
同學們，讓我們告別陋習，積極維護良好的校園秩序，為全力打造xx新形象而共同努力！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校勤儉節約的倡議書 篇10
親愛的老師、同學們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，學校特向全校師生髮出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水汙染。
五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，為建立“節約型校園”做好節水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為建立節水型學校儘自己的一份責任！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日