最新幼兒園親子閱讀倡議書（通用5篇）
最新幼兒園親子閱讀倡議書（通用5篇）
在學習、工作生活中，我們都可能會用到倡議書，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那要怎麼寫好倡議書呢？下面是小編為大家整理的最新幼兒園親子閱讀倡議書（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園親子閱讀倡議書1
尊敬的家長：
您好！
您可發現在電視、電子遊戲和網路構築的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裡，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閱讀和成人學習的推展。
因此，我園在每週五為孩子開展借閱活動，請爸爸、媽媽抽出週六日的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。
願您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
幼兒園親子閱讀倡議書2
尊敬的家長：
您好!
當您越來越捨得對孩子的教育進行投資之時，可更多的捨得投入時間和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子遊戲和網路構築的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裡，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閱讀和成人學習的推展。
因此，我園特地發起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽於4月23日下午5:00分在本班，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛。
願您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!
你或幸運，發現寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂;
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書。
幼兒園親子閱讀倡議書3
尊敬的.家長：
閱讀的影響增長是偉大的，一本好書常常可以改變一個人的生命。我從公園無錫教育科學“十一五”規劃專案——“幼兒園多樣化的閱讀活動的實踐和研究“施行以來，孩子們的進步是非常大的，他們在閱讀活動的形式和內容表現出極大的興趣。為了讓孩子們在通往分享他們的快樂和成長，讓更多的家長積極參與孩子的閱讀學習活動，和孩子一起工作來建立一個“想讀一本書，音樂讀書，讀一本書，讀一本好書“優雅的校園充滿良好的氛圍，組織開展兒童的自我控制的書活動。
具體要求如下：
(一)建立這個主題
1、從幼兒園教學活動：從閱讀教學活動，從主題活動。
2、從孩子們的生活。
3、從孩子們的興趣。
(2)影象生產
1、和形狀特徵：規則型別和不規則的型別
2、效能意味著：繪畫、照片、版畫、剪下和貼上剪紙貼上，摩擦繪畫、圖片等
3、材料選擇：紙、布、特殊材料…
4，別忘了這本書基本元素：蓋、封底、頁碼、書名、作者等等。
(3)文字書籍設計
它應該把握正確的學位，不但不失童趣的嬰兒語言，並能有一定的規律性。
使建議：
首先，你可以和孩子一起討論書籍內容(比如設計一個小故事，故事，或根據延續一個主題，等等。)
然後，幫助孩子們設計好的書形狀和繪畫紙，
然後，選擇各種不同的方法(夾、繪畫、拼貼畫、幼兒園親子活動倡議書印刷畫，等等。)根據指導兒童書籍內容生產;
最後，請與文字幫助孩子記錄整齊。
當然，在此過程中讓一些需要注意的原則：1、生產到精緻;2、讓孩子們更多的參與，鼓勵孩子去做你自己，能做的嘗試讓孩子去做;3，要有封面和封底，賴特寫和出版社(想象)，等等。
相信你的關注和參與，將加強親子關係的感情，但也深入孩子的繪畫和閱讀世界!請和孩子一起工作自制的書給幼兒園，謝謝您的合作!
幼兒園親子閱讀倡議書4
親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們：
大家好！再過幾天，就是我們的傳統節日――春節了。在這個閤家團聚的日子裡，首先祝您和您的家人在新的一年裡身體健康、閤家幸福、萬事順意！
在春節到來之際，我們的寶貝們會度過一個愉快的假期。在假期裡，孩子們可以盡情遊戲，盡情歡樂，還有重要的一點，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準備好了嗎？
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國裡，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！在這裡我們提出倡議：
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。
二、與孩子一起製作“圖書”。假期裡，您可以和孩子一起製作圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分地調動起孩子們製作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。開學後，可以帶來和小朋友們一起分享。
三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，可以參加我們的讀書徵文活動。
親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書海洋裡，一起暢遊一起成長!
幼兒園親子閱讀倡議書5
尊敬的家長：
書是全世界的營養品，閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養孩子的學習興趣，增加知識，擴充套件人生經驗，養成獨立思考、分析解決問題的能力。從小養成閱讀的習慣將為孩子的一生累積最寶貴的財富。
親子閱讀，是一個讓孩子感受愛的過程。當我們為孩子開啟書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心裡，就是把一種生活方式植入到他的未來。雖然孩子好像只是學會了朗讀幾個小故事，但這種小小年紀就能進行閱讀的成就感，能對孩子的自我接納和自信心的發展帶來巨大收益，同時還可以發展孩子的思維能力、語言能力和交往能力，激發孩子的閱讀積極性，最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書。
所以在此，我們向您發出倡議：
第一、請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時間與您的孩子一起進行親子閱讀，並拍攝親子閱讀照片或影片且附上一句話“喜洋洋幼兒園習慣養成之誦讀活動第X天，我是xx，我堅持，我要好習慣。”傳送到班級群及朋友群。
第二、堅持每天親子讀書並持之以恆，形成習慣。月末大班幼兒人人會講一個故事，中班幼兒會進行簡單故事複述，小班幼兒能看圖說話。
第三、每月我們會進行“書香家庭”評選，希望透過評選活動，促使您的家庭能給孩子創設一個良好的閱讀環境，和孩子一起陶醉在書的世界裡，一起享受讀書帶來的快樂和幸福。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑。我們期望家長多陪孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好的學習興趣，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。
從今天起，讓我們大手牽小手，以實際行動來營造書香家庭的氛圍，使每一位寶寶從小在書的薰陶下健康成長，形成人格健全，胸懷博大，自尊自信的優秀品格，為孩子的一輩子發展打好底色。