校園交通安全的倡議書（通用9篇）
校園交通安全的倡議書（通用9篇）
在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的校園交通安全的倡議書（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
校園交通安全的倡議書1
尊敬的老師，親愛的同學：
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜每個人都僅有一次的生命。我曾聽說過這樣一則交通事故：
一輛沒有營運證的麵包車滿載15人，上坡時因為發動機動力不夠，車子滑下了深水塘，釀成8死4傷的重大慘禍。後來，雖然這輛黑車的車主以超載及非法營運被逮捕了，並叛了無期徒刑，但給死傷者家庭帶來的卻是永遠的傷痛。
當我們背起行囊，肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時；當我們朝氣蓬勃，漫步於人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。
一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！親愛的同學們，我們多麼希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和家人的幸福，我們少先大隊特向全校同學發出如下倡議：
1、認真學習、宣傳並嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念。
2、自覺遵守交通訊號、交通標誌、交通標線，服從交通警察的指揮；透過路口要遵守”紅燈停、綠燈行”。
3、騎腳踏車時不雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物；不追逐打鬧，不併肩行駛；騎車不帶人；在校園內騎車；不違章騎車。
4、嚴禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學。
5、在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過馬路，“一停二看三透過”；“紅燈停、綠燈行”等。
6、嚴格遵守“五不”原則：不搭乘證件不全的車輛；不搭乘超載的車輛；不搭乘非客運車輛；不搭乘馬自達、三輪車等車輛；不搭乘危險駕駛的車輛。
7、認真接受學校、家長的交通安全教育。
8、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。
俗話說：”沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的'生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園交通安全的倡議書2
尊敬的老師，親愛的同學：
交通文明，人人有責。交通安全，合力創造！
安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護，和諧穩定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來，規範駕駛、文明騎車、安全走路，從自身做起，從點滴做起，爭做文明湖工人！
特提出以下倡議：
1、自覺遵守各項交通法規，共同維護校園交通秩序。
2、倡導綠色校園交通，南家屬區教工儘量步行或騎腳踏車上、下班，校內辦事儘量不開車。
3、機動車、電瓶車進入校園服從管理和指揮，進出校門時自覺排隊，主動配合門衛執勤人員指揮。
4、校園內嚴格按照機非分離要求，機動車不走非機動車道，腳踏車不駛入機動車道，行人自覺走行人道。
5、駕駛機動車在校園內行駛時，減速慢行（車速控制在20km/h），禮讓行人和非機動車。
6、機動車在校園內不鳴笛和播放高音音響，腳踏車不併排齊行，行人過馬路注意觀望來往車輛。
4、機動車遵守校園道路標誌標線，按指定停車位泊車，車輛停放整齊，為其他車輛留置合理空間。杜絕主幹道佔道停放或綠化帶上停車。
文明校園有我在，和諧交通伴我行。讓我們一起行動起來，多一份平安，少一分違規；多一份責任，少一分危險！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園交通安全的倡議書3
尊敬的老師，親愛的同學：
隨著時代的進步，隨著科技的發展，交通在我們的日常生活中發揮著越來越重要的作用，隨之而來的便是交通問題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節奏的背景下，可以說從你到我、從司機到行人，每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。然而，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血；多少人為了他人的幸福實現了自我價值、多少人為了趕一點時間自毀了前程；多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞後命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬於自己的角色，演奏出一曲曲屬於自己的生命交響！
有人說過，動盪年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍，這決不是危言聳聽，因為全球每年死於交通事故的人就相當於一箇中型戰爭的陣亡人數。在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。
多麼希望生活的每一天都是五彩繽紛，多麼希望每一天都能成為美好的記憶，多麼希望每一天都是難忘的紀念日……為了您和家人的幸福，請注意交通安全，這就更需要我們對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護、對交通管理工作的大力支援。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！希望大家身體力行關注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠跳躍在屬於自己的生命樂章。
本週是我校的“交通安全宣傳週”，在此，學校向全體教職工發出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，注意兩邊來往的車輛；
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；
4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規。規範行車，規範停車。
5、自覺配合交警和協管員做好規範行路、行車。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園交通安全的倡議書4
尊敬的老師，親愛的同學：
人生命只有一次，而人們往往不注意交通安全斷送了自己的生命。
許多人為了抄近路，有的不走人行道或不走斑馬線，看紅綠燈，橫衝直撞。有的為了節省時間，毅然翻過欄杆，我行我素，此時交通安全拋之九霄雲外了。結果……有一次我去食雜店買鹽。一個看去像17—18歲的男孩，準備過馬路。他橫衝直撞，與一輛黑色的小汽車撞了個正著，倒在了地上，永遠睜不開眼睛。這可是血的教訓呀！
現在許多人，騎車的速度十分快，好像有十萬火急的事，結果車毀人亡，不堪設想。
有一天晚上，我正在窗前寫作業，感到十分疲憊，便倚在窗前休息。忽然，一個年青人，自以為車技好，竟然坐腳踏車不扶車把手，漫不經心。但“天有不測風雲，人有旦夕之福”，正面衝一輛飛一般的摩托車，由於年青人來不及時轉彎，只聽“砰”地一聲年青人被彈出去，頭撞在水泥地上，血濺了一地，不省人事。我心裡一痛：一個生命就這樣消失了？怎叫人不刻骨銘心！
不遵守交通規則，是要付出代價的，後果將是慘不忍睹的。“交通安全記心中”，讓我們自覺遵守交通規則，以免樂及生悲！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園交通安全的倡議書5
尊敬的教職員工、親愛的同學們：
隨著擁有機動車和非機動車的師生逐年增多，校園及周邊因超速、超載、違規駕駛造成的交通事故多有發生。為維護安全、文明、和諧、美麗的校園環境，配合郫都區委、區政府加強校園周邊治安、交通整治，建立健全校、警聯動機制。在此，特向全校師生髮出如下倡議：
一、認真學習並嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，強化安全意識，共同維護安全有序的校園交通秩序。
二、駕駛機動車、非機動車等車輛進入校園時，服從學校統一管理，車輛停放在指定區域。進出校門自覺排隊並保持5米車距，主動配合門衛安保人員問詢和檢查。
三、校內行駛嚴格遵守校園交通標誌標線，做到不超速、不超載、不逆行，在上下課高峰期，減速慢行，主動避讓行人和非機動車輛。
四、駕駛車輛時不聽音樂或接聽電話。
五、行人行走時走人行道，不在道路上追逐打鬧。在各個路口集中注意力觀察路況，行走過程中不打電話、不玩手機。
六、共同推動校、警聯動機制，嚴格配合地方交警進校執法，支援交警依法開展工作。
交通安全關係你我他，讓我們行動起來，珍愛生命，安全駕駛、文明出行，從我做起，為建立淨、暢、寧的校園環境貢獻力量。
校園交通安全的倡議書6
近三個月來，我校教師在校園周邊的橄欖路水華路口已發生了3起較嚴重的車輛碰撞事故，均為有一方闖紅燈引起的，雖未造成嚴重的人員傷亡，但已足夠引起全體教師的高度警覺。
隨著生活水平的不斷提高，我校師生員工的自備車數量不斷增加，截止20XX年3月底，辦理進校證的車輛有632輛。3月中旬，我們開展了校園交通安全、規範停車的集中整治，在全校師生的配合與支援下，取得了初步成效。
為了大家的交通出行安全和維護校園交通秩序，特提出如下倡議，希望大家積極響應，共同維護安全有序的文明校園。
一、再次提醒：
教職工駕駛車輛經過校園周邊道路路口時，無論紅燈還是綠燈，都要做到“一看二慢三透過”，絕不闖紅燈，確保安全。
二、自覺遵守校門進出制度，服從指揮
重申機動車進出校門的管理規定：師生員工的自備車輛憑進校證可進出學校1號、3號、6號校門；無進校證的車輛一律從1號門、3號門換證進校，6號門禁止無進校證的車輛進出；4號門只允許行人進出。
三、安全行駛，保校園平安
1、廣大教職工車輛在校園內應慢速行駛，經過或進入學生公寓等區域，更應低速慢行、禮讓行人，保障校園的交通安全。
2、禁止無證、無牌或改裝的機動車與兩輪輕便摩托車在校園內行駛，一經發現將予以扣留。
3、禁止非法營運車輛（俗稱“黑車”）進校；再次呼籲全校師生員工不要乘坐非法營運車輛，在6號門的管理上尤其需要教職工們的理解和支援。
4、非機動車請有序停放，特別提醒應隨手上鎖。學校將不定期清理校園的無主非機動車。
5、無進校證或進校證已過期的車輛車主及時到保衛處辦理進校證。
四、文明規範停車，維護校園秩序
1、自覺規範停車：車輛應在停車場或劃線的停車位停放；臨時停車時請不要在路口、通道口、轉彎處停放；請避免道路雙向停車。
2、在環路上確需臨時停車的，請自覺停在環路內側，並倡議停車時車頭統一向順時針方向，做到整齊劃一，為建立文明和諧校園出一份力；在其他道路臨時停車的，應保持單邊停車和順方向停放，保持交通順暢和有序。
3、文明停車：在行政樓、圖文樓、第三食堂前廣場、愛恩學院北側等區域的專用停車位上停放時，倡議車頭一律朝外；在二級學院周邊停車時，應在劃定區域停放，應保持單邊停車和順方向停放，保持交通順暢和有序；請不要停在人行道、景觀點或各學院小門口，請各學院協助監督關注。
4、特別提醒的停車區：行政樓前廣場請勿長時間停車、生命學院與食品學院之間的三岔口轉彎區、校史館前面的通道口請勿停車、第三食堂前廣場停滿時，請在食堂東西二側道路單邊停車；第二食堂周邊的停車方案將另行組織。
5、對於沒有規範停車、文明停車的車輛，我們將透過簡訊通知車主。必要時通報所在部門的主管領導。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園交通安全的倡議書7
親愛的同學們：
校園安全是我們學習生活的基本保障，校園文明是我們成長成才的有力保證。為了貫徹落實中央綜治委、教育部、公安部《關於深入開展安全文明校園建立活動的意見》精神以及湖北省有關部門的《實施意見》，維護校園安全穩定，建設和諧文明校園，校團委、校學生會特向我校全體同學發出以下倡議：
一、增強安全意識，重視安全防範。提高自我保護意識，注意人身及財產安全；學習安全知識，提高安全防範能力；重視安全防範，消除安全隱患；當人身、財產安全受到侵害時，及時向有關部門尋求救濟。
二、遵守校園秩序，維護校園穩定。嚴格遵守學校各項規章制度，維持良好的校園秩序；崇尚科學，提高覺悟，反對迷信，反對邪教，保持思想政治穩定；積極配合學校及相關部門的安全管理工作，維護校園及周邊環境穩定。
三、規範日常行為，養成良好習慣。在日常學習與生活中，嚴於律己，明禮修身，誠實守信，勤儉奮鬥，遵守校規校紀與社會功德，愛護公共環境與衛生，養成良好的行為習慣，做文明的新時代大學生。
四、營造和諧環境，建立文明校園。配合學校各項管理工作，尊重師長，團結同學，營造和諧的校園環境；保持飽滿的精神風貌，營造良好的校風與學風，建設積極向上的校園文化，傳播文明思想，建立文明校園。
同學們，讓我們攜起手來，為將我校建設成為安全、穩定、文明的大學而貢獻自己的力量！
校園交通安全的倡議書8
親愛的同學們：
當前，我縣正處於交通大建設、大發展時期，道路交通出行環境複雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規的現象仍然隨處可見，時有發生，交通安全已成為全社會共同關注的問題。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關係著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務，更是我們珍惜生命的體現。在此，我校向同學們發出倡議：
1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；
2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三透過”；
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車；
4、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；
5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”；
6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行、不突然猛拐；
7、遇交通違法行為及時糾正，遇主動報警；
8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。
同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同創造一個更加安全、和諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門，平平安安回家！
校園交通安全的倡議書9
隨著生活水平的不斷提高，學院師生員工的自備車數量不斷增加，截止20XX年8月底，辦理出入證的機動車有近400輛，非機動車有XX餘輛。但是，隨著車輛的增多，違反交通法規，在校園內超速行駛、隨意鳴笛、亂停亂放等不文明行車、停車現象屢屢發生，給師生員工的人身安全、安靜和諧的校園環境和正常教學生活秩序帶來了嚴重影響。交通是現代文明的視窗，交通文明事關每位師生員工的生命安全，事關校園文明形象。為此，我們向全體師生員工倡議：
1、在校園內辦公、活動，儘量步行或騎腳踏車，少駕車。特殊情況需要駕車的，應以不超過每小時20公里的低速行駛，注意避讓行人，不鳴笛。
2、在教學區、辦公區和生活區，應按指定停車場或劃線停車位有序停放。
3、在校園內臨時停車時，請不要在路口、通道口、轉彎處停放，應保持單邊停車和順方向停放，避免道路雙向停車。
4、腳踏車或其它非機動車停放到指定區域，不佔用道路、通道、樓道等。如有長時間不用的腳踏車請您處理掉，以免佔用公用停車位。
5、見到不規範停放的車輛，請大家主動將車輛移到停車區域，並相互提醒、監督，及時告知他人將車輛停放在規範區域。
美麗的校園就是一座小城市，交通文明是我們這座“城市”的文明標誌。校園不文明交通頑疾為什麼不能從我們自己開始慢慢痊癒呢？一份公德心，一份責任感，足以成事矣！讓我們對不文明交通行為說“不”！讓我們從自己做起，從文明交通做起！希望廣大師生員工積極參與進來，為創造文明和諧有序的校園環境貢獻自己的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日