文明公約倡議書範文集錦七篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規範。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的文明公約倡議書7篇，歡迎閱讀與收藏。

文明公約倡議書篇1

致廣大市民群眾：

　　“共建文明城市、共享幸福生活”，是廣大人民群眾的共同心願。城關區是我們共同的家園，為了營造“和諧、文明、暢通、整潔”的生活和工作環境，打造良好的城市形象，提升城市品位，是一件顯民智、聚民力的大事，也是一件解民憂、得民心的喜事，作為城市的一員，我們有責任、有義務、有能力為構建“宜居、宜業、宜遊”的和諧美好家園出一份力，獻一份愛心，增一份陽光。在此，城關區委、區政府向廣大市民朋友發出以下倡議：

　　一、請廣大市民自覺維護市容環境衛生踐行文明行為，自覺遵守公民基本道

　　德規範和《蘭州市文明公約》，養成勤學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。不隨地吐痰，不在公共場所吸菸、亂扔雜物;不損壞公共設施，不亂貼亂畫，不踩踏花草樹木，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

　　二、請廣大市民積極參與週末衛生大掃除活動

　　駐區單位、商戶和轄區居民要積極配合所在轄區、街道開展週末衛生大掃除活動，對轄區內公共設施進行清潔維護;定期對各自生產生活區域進行全面清理，擦拭門窗、清理樓道、院落衛生死角。

　　三、請廣大市民主動開展掃雪除冰工作駐區單位、商戶和轄區居民要增強主人翁意識，認真清掃單位、門店、居住地周圍的積雪結冰，特別要落實好“門前三包”責任制，積極承擔和完成街道社群分配的掃雪除冰任務;熱心幫助他人清除積雪，特別是幫助左鄰右舍和有困難的群眾及時清除門前積雪，保障出行安全，創造良好出行環境。

　　四、請轄區單位和沿街門店嚴格履行門前“三包”責任

　　駐區單位和商戶要自覺履行“門前三包”責任制和《城關區臨街店面市容環境責任公約》，主動維護門前道路、綠地美觀整潔;定期清潔粉刷責任區域立面，及時更換陳舊破損招牌;做到不佔道經營、不傾倒垃圾、亂潑汙水，確保市容環境更加整潔靚麗;杜絕燃燒有煙煤、廢舊垃圾。把衛生集中整治活動融入到日常生活中，營造良好市容環境。

　　讓我們以飽滿的熱情、積極的態度，自覺主動地投入到城市建管工作中來，用我們的雙手建好城市，用我們的文明管好城市。讓我們充分發揮主人翁意識，自覺維護市容環境衛生，全面提升城市形象，打造城市品牌，改善居住環境，營造和諧氛圍。

文明公約倡議書篇2

親愛的同學們：

　　你們好！

　　隨著計算機網際網路的迅猛發展，它已進入並深刻影響著我們的生活。網路已成為青少年學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但它在為我們的生活帶來巨大的方便的同時，其上良莠不齊，泥沙俱下的網上諮訊，也為我們帶來了巨大的危害，為增強青少年學生自覺抵禦網上不良資訊的意識及能力，我校成立了“培養學生鑑別資訊真偽能力的研究”的課題，該課題已被校列為德育科研計劃重點課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導同學們正確認識使用網路。最近團中央也向全國青少年朋友發出了《全國青少年網路文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學們發出如下倡議：

　　一、遵守公約，從現在做起，絡道德規範，要能懂得基本的對與錯、是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規範。只有在我們懂得了網路世界裡的好與壞之後，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網時多注意瀏覽有益資訊，同時以我們生活中的行為準則來規範我們在網路上的行為。

　　二、遵守公約，從我做起，爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明的語言，在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。

　　三、遵守公約，從身邊做起，爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路執行秩序，當您發現有人破壞網路道德規範時，請儘量及時制止，或及時向有關部門反映，也歡迎同學們積極向校團委學生會反映情況，讓我們共同促進網路的健康發展，保護網路道德規範。

　　親愛的同學們，網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極響應全國青少年網路文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。

　　附：

　　全國青少年網路文明公約

　　要善於網上學習，不瀏覽不良資訊

　　要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人

　　要增強自護意識，不隨意約會網友

　　要維護網路安全，不破壞網路秩序

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時空

文明公約倡議書篇3

　　本公約從我班實際情況出發，以注重細節為主旨，要求同學從小事做起，把班裡不文明的現象從控制到減少到消除，最後養成良好的文明禮儀習慣。

　　一、紀律公約

　　1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

　　2、上課時精神飽滿，專心聽講，認真做好課堂筆記，積極回答問題，不起鬨，不擾亂課堂紀律，不做與課堂無關的事；

　　3、認真對待每一堂課，作業按時獨立完成，不抄襲他人作業；

　　4、認真學習，刻苦鑽研，早讀聲音響亮，午自習保持安靜，養成自覺學習的好習慣，做到老師在與不在一個樣；

　　5、考試不作弊，養成良好的考風考紀；

　　6、未經他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂塗亂畫，不破壞公共財物；

　　7、在課間休息及午休時間不得在教室和樓道內追逐喧譁，影響他人學習與休息；

　　8、認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規範，眼保健操不睜眼，展現班級良好精神風貌；

　　二、衛生公約

　　1、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔；

　　2、值日生認真做好“一日三掃”，在預備鈴響之前完成，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的'家；

　　3、值日用具文明使用，用完之後值日生要將其在衛生角擺放整齊；

　　4、生活儉樸，講究衛生，愛護學校公共財物，不在黑板、牆壁、課桌椅等處亂塗亂畫，不亂扔粉筆；

　　5、積極參加班級大掃除，打掃徹底，不留死角；

　　三、生活公約

　　1、同學之間團結互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號；

　　2、不吸菸、不喝酒，不進營業性網咖，不把零食帶進教室和寢室；

　　3、不帶手機、mp3、mp4和危險類物品進學校；

　　4、在校請講普通話，見到老師主動問好，得到幫助要說謝謝，做錯事要說對不起，要經常使用文明禮儀詞；

　　5、積極配合老師及班委工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映；

　　6、身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。

　　7、堅持鍛鍊身體，積極參加學校、班級組織的文體活動，為班級爭光；

　　8、班裡同學表現出色，其他同學要予以掌聲鼓勵，增強班級凝聚力；

　　四、儀容儀表公約

　　1、學生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鍊和紐扣；

　　2、勤剪指甲，注意指甲衛生；

　　3、男生不留長髮，女生不打扮；

　　4、進出校門佩戴校牌。

　　班委須以身作則，在班級內學習、、紀律、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規範班級管理。

文明公約倡議書篇4

尊敬的市民朋友們：

　　我們是南昌市第三屆道德模範。

　　當前，省會南昌正處在打造帶動全省發展核心增長極的火熱階段。提高全體市民的文明素質，提升省會城市文明程度，是這一戰略目標的題中之意。文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。《南昌市民文明公約》是每一個南昌人應該遵守的基本道德準則和行為規範。為此，我們向全體市民朋友們發出倡議，為了一個共同的目標和願景，讓我們手牽手、心連心，積極踐行《南昌市民文明公約》，為打造核心增長極提供道德支援，為營造我們的和諧、文明、幸福、美好的家園增光添彩。

　　遵紀守法從我做起。作為城市的主人，我們每辦一件事情，都要嚴格遵守國家的有關法律法規和政府的相關政令，理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點、佔道經營等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為，做一名遵紀守法的好市民。

　　文明養成從我做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要養成良好的文明習慣，從身邊的點滴小事做起，在日常工作和生活中樹立主人翁意識，重禮儀、講文明、守公德，培養良好的衛生習慣和健康的生活方式，爭當文明市民，爭當文明有禮的南昌人，齊心創造“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的良好社會風尚。

　　團結友善從我做起。構建和諧社會，讓社會和諧，讓愛心、善心與我們同在，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關係、生活環境，共建文明和諧的美好家園，做一名友好親善的文明市民。

　　文明交通從我做起。關愛生命，文明交通，是我們的共同心聲。增強交通安全意識，自覺遵守交通法律法規，積極參與文明交通志願服務，文明走路、文明行車、文明停車，在全市形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚，以實際行動為城市文明增光添彩。

文明公約倡議書篇5

同學們:

　　轉眼間，我們進入大學都快一年了。在這一年的大學生活中，我們體會到了太多的不同:不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業，也不再有一遍遍的敦促。高中的痛苦經歷終於離我們遠去。

　　在這一年中中，我們擁有了屬於自己的時間。我們或參加社團，或做兼職，並且花更多的時間參與各種集體活動。大一的這一年讓我們充分感受到了大學生活的豐富多彩。

　　記得在去年的班級魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節目表演和PPT一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學給了我們這樣一個

　　讓我們展示自我的舞臺，一個沒有壓抑，沒有束縛的真正的學堂。

　　大學是一個培養高素質人才的地方，他要求的是全面發展。而我們班雖說這兩個學期在集體活動方面表現得不錯，但我們在學業方面卻表現得不盡人意。顯然，作為 90後的我們是不會甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業成績提上去。樹立起良好的班級學習風氣，而在這一點上我們就應該努力想大四的學長們學習了!

　　因此，在本學期的班級文明建立中，我們要將班級學風建設作為重點，努力營造一種良好的班級學習氛圍。

　　為此，我們應該做到:

　　1 將高中的學習態度繼續發揚，不遲到、不曠課，認真聽講並做好課堂不筆記。同時，堅持課後複習;

　　2 積極與同學進行交流討論，配合老師課堂活動;

　　3 積極與學長保持聯絡，向他們學習請教，並與同學互相交流借鑑;

　　4 同學之間相互幫助，共同進步。

　　當然，要想真正的在班級中形成一種良好的學習氛圍，進而提高班級整體成績。所需要做到的遠不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。

　　所以，在此發出此倡議，擬為提高我班學習氛圍，全面發展我班同學綜合能力而共同努力。