推普周倡議書範文(通用5篇)

推普周倡議書範文(通用5篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編精心整理的推普周倡議書範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  推普周倡議書1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我國旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語言》。

  我先來做一個小調查,會說普通話的小朋友請舉手。非常好,所有的同學都會講普通話。在校園內堅持講普通話的小朋友請舉手。很棒,在校園內大家都能堅持講普通話。那麼,我們為什麼要講普通話呢?對了,是為了更好地與老師同學溝通。我們潘家小學是一個大家庭,有1200多名老師和同學,他們來自不同的地區,如果大家都講自己家鄉的方言,那麼我們就沒法上課、學習,也交不到五湖四海的朋友了。普通話抑揚頓挫,有很強的節奏感與自然和諧的音韻美。普通話是科學語言體系,它嚴謹、豐富,幫助我們更好地表達。而學習普通話,使用普通話,最好的環境就是校園。

  一年級時,語文老師從ɑ、o、e開始,手把手地叫我們拼讀;後來,我們學會在拼音的幫助下閱讀,走進了精彩的書香世界。進入中高年級,我們更應該學好、用好普通話,做弟弟妹妹們的榜樣,同時多閱讀,因為普通話是“以北京語音為標準語音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語言規範的”。多讀書,讀經典書,能夠提高我們普通話表達的規範性和準確性。隨著中國的日益強大,普通話不僅是大江南北的中國人溝通的工具,也已經成為國際交流必備的語言。越來越多的外國人開始學習普通話,我就曾經教過很多英國人普通話。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動,此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情。我想,一個講著普通話長大的中國孩子,無論走到哪個國家,哪個角落,哪片天空,都會清晰的傳遞給世界一個民族的最強音!

  為此我們向全校同學發出以下倡議:

  1.課堂內堅持使用普通話與老師、同學交流,並能達到準確流利。

  2.課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

  4.儘量堅持在社會生活中使用普通話。謝謝大家同學們,我們要用夢想滋養我們的思想與人格,讓我們用行動踐行中國夢,做優秀少年。

  推普周倡議書2

尊敬的市民朋友們:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飄香。一年一度的全國推廣普通話宣傳週如期而至。在第xx屆推普宣傳週到來之際,市語言文字工作委員會謹向你們表示親切的問候和良好的祝願。

  本屆推普周以“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”為主題,從9月8日開始,為期一週。目的是透過開展多種形式的推普宣傳活動,集中宣傳貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,進一步增強語言文字規範意識,提高全社會普通話水平,構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,為新中國成立xx週年營造文明和諧的輿論環境。

  推廣全國通用的普通話,是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的`基礎工程。1982年,“國家推廣全國通用的普通話”被寫進了《中華人民共和國憲法》,依法推廣普通話具有了強制性;1998年,經國務院批准,每年9月份的第3周為全國推廣普通話宣傳週;2000年,國家頒佈《中華人民共和國國家通用語言文字法》,確立了普通話和規範漢字作為我國通用語言文字的法律地位,2012年,甘肅省施行《甘肅省國家通用語言文字條例》,推動國家通用語言文字的規範化、標準化及其健康發展。

  十多年來,推普周已成為具有較高社會知曉度,廣大群眾熱切關注、積極參與並獲益良多的文化活動。“普通話與素質同在、與形象同伴、與文明同行”的理念,已逐步成為廣大市民的共識和追求。“書同文、語同音”,在實現中華民族偉大復興的歷史程序中,更加需要我們進一步提升全社會語言文字應用水平,以語言文字的規範、發展提升國家軟實力,以中華文化的繼承、弘揚增強語言文字的生命力和永恆魅力,使語言文字和文化互為載體,相得益彰,加速我國從人力資源大國向人力資源強國邁進。推廣普通話、推行規範漢字,維護祖國語言的純潔與健康,是時代賦予我們的光榮使命,是每一位公民義不容辭的責任。

  廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語言文化素養;作為華夏子孫,我們有義務規範使用自己的母語;讓我們大家共同努力,為實現順暢交流,營造和諧的社會語言生活,為中國夢的早日實現作出應有的貢獻!

  推普周倡議書3

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裡,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三週是全國推普周,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。

  同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規範的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

  老師們、同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位教師和同學的責任,為此,學校向全校師生髮出如下倡議:

  1、師生以說普通話、寫規範漢字為榮。

  2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。

  3、學生堅持使用普通話與老師、同學交流,並能達到準確流利,養成說普通話的習慣。

  4、師生在社會生活中儘量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

  5、師生一同學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。

  6、學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!

  老師們、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們齊心協力說好普通話,寫好規範字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,依法推廣普通話,提升國家軟實力!

  推普周倡議書4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  金秋九月,秋風送爽,在這個豐收的季節,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。本屆“推普周”的主題是“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。

  傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,普通話成為聯合國法定的6種工作語言之一,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質。作為龍的傳人,我們更有義務規範使用自己的母語。

  我們的國家需要普通話,它不僅體現了語言的魅力,傳承了中華民族的優良傳統,而且還方便了我們的學習工作與社會生活。用普通語、規範字來交流使我們的國家更加和諧,充滿溫馨。北京奧運會、上海世博會以及中國承辦的各種事項,都建立在普通話的基礎上,與世界各地進行交流。所以,我們希望,大家都從我做起,一起說好普通話,寫好規範字,努力營造一個文明和諧的校園環境。為此,我們向全校師生髮出如下倡議:

  1、積極學習和使用普通話,使普通話成為我們的校園語言。

  2、在各種會議上使用普通話,板書、板報等使用規範字。

  3、課堂內外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的交際環境和語言氛圍。

  4、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規範用語成為一種自覺行為。

  5、對校園內不規範的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

  6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

  書同文、語同音、同心同德、共同攜手,讓我們從自己做起,從現在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈,用普通話學習實踐,用普通話融入社會,用普通話開創新的漢語言文明!

  推普周倡議書5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  在這個金秋送爽的九月裡,我們迎來了全國第xx屆推普宣傳週,每年九月的第三週為全國推廣普通話宣傳週,今年推普周為9月15日—21日,能不能講好普通話,用好規範字,反映出我們每個人文化素質。為此,學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。老師們,同學們,借本週開展“推廣普通話宣傳活動”之機,學校向全體師生提出以下要求:

  一、全校師生積極學習、使用普通話。

  二、加強校園使用普通話的力度,教師使用普通話授課,板書、教案使用規範漢字。將教師使用普通話、規範字納入教師業務的考核中。

  三、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。在工作學習中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  四、在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話,使規範用語成為一種自覺行為。

  五、儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

  學校決定將在本週內開展一系列活動,週一推普倡議活動,各班設計推普宣傳板報;週二、週四利用廣播宣傳說普通話,寫規範字。五六年級的“啄木鳥”行動、週三上午第三節書法課,舉行師生硬筆書法比賽,擇優展出;週四各年級利用班會課時間,開展“說好普通話圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊活動,(詩朗誦、講故事比賽、演講比賽等);四——六年級同學做一期“推普小報”。(各班自查沒有錯字週五交上來,每班15份);週五利用誦讀課各班開展多種形式的經典誦讀活動。週五對本屆推普周各班活動情況進行總結。

  各位同學,各位老師,讓我們從現在做起,學好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,共同為建設一個順暢交流的和諧校園!

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