小學生勤儉節約的倡議書範文（精選20篇）

　　隨著社會不斷地進步，倡議書的使用頻率越來越高，透過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編整理的小學生勤儉節約倡議書範文，希望對大家有所幫助。

　　小學生勤儉節約的倡議書篇1

各位親愛的同學們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。作為新時期的中學生，我們應該樹立正確的節約觀，“以勤養志、以儉養德”。當前，我校正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節約的模範，為此，學校特向全體師生髮出如下倡議：

　　1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。

　　2、節約用水。用後擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。

　　3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光碟行動”飯碗裡有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，瞭解父母掙錢的艱辛。

　　4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。

　　5、低碳生活從我做起。低碳始於生活細節。提倡騎腳踏車或步行等綠色出行;正確使用學校和家裡的電器裝置，不用時請關機，儘量不要長時間待機。

　　6、少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑膠袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆;儘量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

　　7、愛護學校裝置設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有裝置設施;合理使用教學用具，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等裝置，提倡資源共享;提倡使用公用裝置、公共交通等。

　　同學們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念，師生合力打造“節約型校園”。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇2

各位親愛的同學們：

　　為貫徹落實中央關於“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，強化師生社會責任，倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生髮出如下倡議：

　　節約每一元錢，不需要的東西不要買;

　　節約每一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;

　　節約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭;

　　節約每一度電，離開教室要關燈;

　　節約每一粒米，每頓飯後，碗裡都不剩一粒米;

　　節約每一件衣，衣著整潔就是美;

　　節約每一本書，可以同學互相藉著看，不要每本書都去書店買;

　　節約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇3

親愛的同學們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，xx向全體同學發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

　　1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。並督促家人將光碟行動堅持到底。

　　2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護節水設施，隨手關緊水龍頭。

　　3、節省用電。離開教室要關燈，避免“長明燈”；光線充足時，不開燈；合理使用電器，用後及時關閉並切斷電源。

　　4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。

　　5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。

　　6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。

　　同學們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德！

　　姓名：xx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇4

各位小朋友們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大。

　　為此，老師向小朋友們發出如下“節約”的倡議：

　　1、節約用電。

　　人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。

　　2、節約用水。

　　避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節約用紙。

　　在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用;在進行普通影印時，影印機調到省墨狀態，提倡雙面影印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

　　4、節約糧食。

　　不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。

　　儘量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑膠袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

　　6、厲行節儉資源共享。

　　使用教學用具注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等裝置，提倡資源共享;提倡使用公用裝置、公共交通等。

　　“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。

　　同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇5

全市人民，各行業、各單位、各企業：

　　進入7月份以來，受電煤漲價和短缺影響，全省各發電廠存煤急劇下降，發電機組出力嚴重不足，全省電力供應形勢日趨嚴峻，再次出現大規模限電，日均限電負荷近360萬千瓦。

　　為了確保夏季電網安全和城鄉人民生產生活用電，確保奧運期間全市人民正常觀看奧運節目，在此，xx市經委和xx供電分公司聯合向全市人民以及各行業、各單位、各企業發出節約用電倡議：

　　一、從我做起，從日常工作、生活中做起，樹立“少開一盞燈，節約一度電”的節能觀念，自覺節電，共同營造良好的節電氛圍。

　　二、倡導使用高效節能空調，最佳化空調管理維護水平。空調溫度的設定要合理，適宜溫度為26℃-28℃，空調設定溫度每提高1℃可省電6%。

　　三、養成人走關燈、關空調、關計算機、關熱水器等不需要用電裝置的節電習慣，避免長明燈現象，減少待機能耗。

　　四、在家庭中推廣使用節能燈，建議採用節能家電，建設綠色家庭。

　　五、在日常生活中，儘量避開在用電高峰時段(每日8：00—11：00、18：00—23：00)使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。

　　六、鼓勵企業在生產過程中使用先進技術，淘汰高耗能裝置和落後的生產工藝，用好每一度電。

　　七、鼓勵有條件的單位、企業和居民家庭，有計劃的進行照明、空調和用電裝置的節能改造，採購和使用符合國家能效標準的節能產品。

　　八、企業要避免裝置空載執行，減少損耗，合理安排用電時間，鼓勵多在夜間低谷用電，在電力供應緊張時配合做好避峰用電工作，減輕電網高峰壓力。

　　九、關閉所有霓虹燈、廣告燈，路燈實行定時半開。

　　“開開關關照亮萬家燈火，點點滴滴匯成節能洪流。”讓我們攜起手來，齊心協力，共度難關，把節電行為落實到日常生活的細節之處，為全面推進“三城聯創”、建設環境宜人的新xx做出應有的貢獻!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是三年三班的xx。

　　艱苦樸素、勤儉節約是中華民族的傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。但是現在，隨著我們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。親愛的同學們在我們的校園中你是否看到這樣的場景呢?每天中午飯後，教室門口裝剩菜剩飯的大桶裡堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裡亮著;水房裡還會聽見自來水嘩嘩地流著;教室地面的角落裡總是有鉛筆、橡皮等文具……這些浪費的現象讓我們心痛。

　　勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。勤儉節約做起來不可能轟轟烈烈，只能從平常的點點滴滴做起。

　　為了培養我們勤儉節約的好習慣，我們三年三班愛心中隊特向全校師生髮出倡議：勤儉節約，從我做起!

　　節約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭;

　　節約每一度電，離開教室要關燈;

　　節約每一粒米，飯後不剩一粒米;

　　節約每一本書，同學互相藉著看，不要每本書都去書店買;

　　節約每一小時，給自己做個時間表，有計劃的學習生活。

　　節約每一元錢，積少成多，去幫助那些需要幫助的小夥伴們。

　　各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，使勤儉節約的良好習慣，成為我們每個人生活中的自覺行為。

　　謝謝大家!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇7

親愛的同學們：

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們作為xx小學的少先隊員，應該從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節約的模範，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，我們xx小學少先大隊部向同學們發出如下“節約”的倡議：

　　1、節約用電。人走燈熄，杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開電燈。

　　2、節約用水。水池洗碗避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時彙報。

　　3、節約用紙。作業本、筆記本等堅持用完，不亂撕，不亂扔紙張。

　　4、節約糧食。吃飯時候，提倡能吃多少吃多少，杜絕浪費食物，

　　5、少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑膠袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾。

　　“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們的校園生活中，打造“節約型校園”。同學們！讓我們都加入到“勤儉”的行列中來吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇8

尊敬的廣大天然氣使用者：

　　今年入冬以來，隨著天然氣使用量的不斷增長，全國範圍天然氣供應形勢緊張，上游供氣單位減少天然氣供應量，我市天然氣供應缺口進一步擴大。面對嚴峻的供氣緊張狀況，為確保全市民生基本用氣需求，我公司已全面啟動了“保民生、保公用、保重點、保安全”的《x年蘭州市天然氣冬季調峰供氣預案》，依次對LNG、工業、商業、加氣站進行了限停氣，以期最大限度的保障城市民生用氣。

　　為保障全市天然氣安全穩定供應，確保基本民生用氣。我公司呼籲廣大天然氣使用者樹立節能意識，按需用氣、節約用氣、安全用氣。居民使用者在使用天然氣時，灶具火頭不要開啟太大，熱水器、採暖爐溫度不要設定太高，合理使用；商服使用者儘量不要同時開啟多個燃氣設施，按需使用；鍋爐採暖使用者在確保供熱質量的前提下，根據白天與夜間熱需量的差異，合理控制鍋爐出水溫度。

　　在此，希望廣大天然氣使用者積極響應倡議，合理用氣、節約用氣，共渡難關。我公司將積極協調上游供氣單位，全力以赴保障全市民生用氣不受影響。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇9

同學們：

　　你們好！

　　最近，我們開展了以“節約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區50000箇中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能製造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。

　　製造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當於50棵直徑30釐米，高3米的樹木），水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環境造成的汙染。2.66噸紙等於消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多麼恐怖的天文數字啊！

　　森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等於在浪費我們的森林資源和水資源。

　　保護環境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生髮出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環境做出一份貢獻！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇10

親愛的同學們：

　　為了節約資源，保護我們共同生活的環境，讓大家學習生活的環境更舒適、優美，為了地球的美好未來，大隊部向全校同學發出“節約校園行，行動我能行”的倡議。

　　一、節約用水，合理使用水資源，用完水後或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發現損壞的及時報修，嚴防滴、漏的現象發生，杜絕“長流水”。

　　二、節約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。做時、吃飯時、放學後請及時關掉相應電器的電源。

　　三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑膠方便袋等）的使用，避免資源浪費和環境的汙染。

　　四、節約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費。

　　五、要節約用紙，學會二次利用紙張、雙面用紙。把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。

　　六、生活節儉，培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費，不盲目攀比，不超前消費。

　　中華民族歷來倡導節約，我們小學生要繼承和發揚光榮傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利於節約型社會的建設，也有利於自己的全面發展。希望我們每位同學以身作則，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，積極參與建設節約型和諧校園的活動中，同學們行動起來吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國的水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達1600萬噸，全國2000多萬人飲水十分困難。山西省的水資源狀況更是令人擔憂，人均水資源佔有量456m3/s，僅佔全國平均水平的1/5，居全國倒數第二，遠遠低於人均1000m3/s的嚴重缺水界限，耕地畝均水資源佔有量更僅為全國水平的1/9。水資源的極度缺乏，已經嚴重影響到地區經濟發展和居民生活用水。

　　節水形勢迫在眉睫，太原理工大學作為山西省重點高校，有責任和義務為我省水資源節約和有效利用做出貢獻。在此，我們做出以下倡議：

　　1、樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，養成良好的用水習慣，宣傳節水的必要性，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻。

　　2、節約用水，提高生活用水利用率。

　　3、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時報告有關部門。

　　4、不向水庫，江河，湖泊中丟棄汙染物。

　　5、保護供水裝置，遇見破壞供水設施的犯罪行為要勇於作鬥爭。

　　節水活動，功在當代，惠澤千秋，希望每一位師生積極響應我們的號召，加入到節水活動中來，以高度的責任心，為加強校園文明建設，建立優良校風，構建和諧校園，做出一份貢獻！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇12

親愛的老師、同學們，尊敬的家長朋友們：

　　3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第xx屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發出如下倡議：

　　1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，樹立節水意識，養成節水習慣，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在學校和家庭中形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約。

　　3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現象的發生。

　　4、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。

　　5、遇到有浪費水資源的現象，要及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

　　老師們、同學們、家長朋友們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善生態環境，貢獻力量。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇13

全校老師和同學們：

　　水，是生命之源。從去年入夏以來，全省持續乾旱少雨，使本來就水資源貧乏的我市情況更加嚴峻。電，是人類經濟發展和社會進步的生命線，但是近期我國供電形勢嚴重吃緊，各地頻頻出現拉閘限電現象。

　　雖然市委市政府及水電管理部門想方設法，多方協調，盡力保證市民的日常水電需求，但是，“缺水少電”的形勢已不容樂觀。我們少先隊員有責任有義務為祖國的分憂解難，積極投身於這場戰爭。為此，我們六（3）班全體同學向全校師生髮出倡議：

　　一、爭做節約水電的小標兵。

　　積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。倡導少開一會空調，少玩一會電腦，少開一盞電燈，……關閉一切不必要的用電裝置，養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。

　　二、爭做節約水電的宣傳者。

　　要積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議家人一水多用，一燈多用。隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學校裡要時時還要關注用水用電情況，經常提醒他人節約水電。

　　同學們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，節約每一滴水，節約每一度電。用自己的實際行動為國家為家鄉出一份力。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇14

全世界的朋友們：

　　我們的生活離不開水，大家曾普遍認為水是“取之不盡，用之不完”的，不知愛惜，任意浪費。其實我國水資源人均量並不富足，同時汙染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起，牢固樹立“節約是光榮的，浪費是可恥的”的堅定信念，最大限度地做到以下幾點：

　　1、注意改掉不良的用水習慣，這樣就能節水70%左右。

　　2、經常檢查家中的自來水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節頭，以免它們漏水。

　　3、珍惜每一滴水，實行可以反覆利用的方式。

　　4、不要把垃圾、化學物品……排入河裡，要保持河水的透明度，讓小河清澈見底。要使江河流得順暢。

　　5、一是修不了的漏水要把水龍頭門擰小，這樣漏水量自然也小了，同樣的時間裡流失水量也減少了一半。

　　6、小朋友不要玩水槍，浪費水資源。

　　7、建議父母採用節約器具，這是很重要也是最有效的節約水的方法。

　　8、拖完地板的水請用於沖廁所或用到其它地方。

　　9、睡覺之前、出門之前要關緊水龍頭，保持滴水不漏的狀態。

　　10、父母洗完菜的水也可以用來澆花。

　　11、……

　　朋友們，讓我們一起行動起來，節約用水資源，為節約用水而努力！為共創美好家園而儘自己力所能及的義務吧！只有珍惜水源，愛護水源，我們的'日子才會更幸福美好！我們的生活才會更加豐富多彩！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇15

各位叔叔阿姨們：

　　一個人，三天不吃飯可以活下去，而如果三天不喝水，卻怎麼也活不了。據不完全統計，目前全世界缺水的人口大約為28-33億人。

　　今年初，在中國西南部的雲南、貴州就出現了百年不遇的特大旱災。在那裡，已經造成了20餘萬人缺水，嚴重的乾旱導致742萬人、459萬大牲口飲水困難。在當年播種的3700萬畝小麥中，受災面積就有3148萬畝，佔總數的85%。

　　大家想一想，如果全世界都沒有水了，大家喝什麼?生命又靠什麼來維持下去?到那時，水比什麼都要貴重。為了活命，所有的生物都將互相殘殺，後果不可想象。

　　沒有了水，不僅沒得喝，更沒得吃，莊稼的種子不發芽，就算是我們平時最不愛吃的，此時此刻也沒有了。沒有了吃喝，人類、動物都將面臨著滅絕，地球——我們賴以生存的家園將不復存在!

　　所以，要從現在起、從我做起，節約用水：

　　1，用淘米的水洗菜、澆花;

　　2，將衛生間裡水箱的浮球向下調整2釐米;

　　3，用洗衣機洗衣時，應等夠一滿桶後再洗;

　　4，洗完臉後的水還可以洗腳;

　　5，淋浴時，應關上水，再搽肥皂;

　　6，大小便後，可以用洗衣水衝;

　　7，腳踏車、小轎車可以用抹布擦，太髒的話，可以用洗衣水沖洗。

　　讓我們一起行動起來吧!節約如生命般珍貴的水資源，為生命的延續付出我們每一個人的努力!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇16

尊敬的全校師生員工：

　　節約能源、提高能源使用效率，是實現我國經濟社會可持續發展的重要保障，也是我校建設節約型校園、促進學校科學發展的需要。為了確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，促進用電安全、節約能源，現向全校師生員工發出如下倡議：

　　一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所儘量減少開燈時間。

　　1、辦公室節電：辦公室日光燈實行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。

　　2、教室節電：視自然光照條件，不開或少開燈；課後離開教室時，請隨手關燈。

　　3、實驗室、教師工作室節電：請各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空呼叫電加強管理。

　　二、巧用空調。空調是耗電量較大的電器。啟用空調時適當調控空調溫度，並不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態下使用空調。下班前30分鐘請關閉空調，儘量縮短空調執行時間。

　　三、降低辦公裝置待機能耗。電腦、印表機、影印機等辦公裝置要儘量減少待機時間，長時間不使用時應及時關閉電源。請各位老師下班前勿忘關閉電源。

　　四、杜絕“長明燈”現象。如發現“長明燈”浪費現象，請您及時撥打電話告知管理人員。

　　五、為了更好地開展節約用電工作，後勤服務集團供電服務中心將定期開展用電管理巡查工作，希望得到師生的理解和支援。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約用電是全校師生員工的共同責任，讓我們積極行動起來，齊心協力，共同建立節約型校園。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇17

敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發起“節約用水”的倡議。同學們。你們今天節約用水了嗎？讓我們一起加入到節約用水的行列裡吧！

　　在地球上，哪裡有水，哪裡就有生命一切生命活動都是起源於水。人體內的水分。大約佔到體重的65%。人體一旦缺水，就會口乾舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。假如沒有水。頂多活一週左右。

　　水對植物也非常重要。水替植物輸送養分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態；水參加光合作用。製造有機物。水的蒸發使植物保持穩定的溫度不致被太陽灼傷，水對農業的大豐收也立下了不小的功勞。

　　水，參加了工礦企業生產的一系列重要環節，在製造、加工、冷卻、淨化、空調、洗滌等方面發揮著重要的作用，被譽為工業的血液。水能改變了我們的環境，也能美化我們的風景名勝之地……

　　地球雖然號稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水鹹水，2%的水被冰川、冰帽所覆蓋，剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類能使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個嚴重缺水的國家，已經被聯合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。

　　“節約用水”對於我們小學生說，就要從一點一滴做起，我來給大家介紹一些節約小竅門：

　　1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。

　　2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。儘量用水洗。

　　3、刷牙時關閉水龍頭。

　　4、洗澡時關閉水龍頭擦香皂，洗一次能節約水60公斤。

　　5、家裡水龍頭有漏水現象，請及時修理。

　　節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離而去，生活才會安寧和諧，環境才會優美舒適。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇18

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　我們生活中存在著許許多多資源浪費的現象，如屋子裡明明沒有人，燈卻依舊亮著;菜洗完了，水龍頭卻依然嘩啦啦地開著等，都是不好的習慣。節約資源不僅僅是一句口號，我們還要時時刻刻注意。為此，我們向全校同學發出節約資源的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

　　1、洗漱完後，要及時關掉水龍頭。

　　2、一水多用。洗漱完後的水可以用來沖廁所;淘米水可以用來洗菜、澆花。

　　3、節約用電。要做到人走燈滅，不管是在家裡、學校還是公共場所，都不能浪費每一度電。

　　4、不亂砍亂伐森林資源。要知道，森林資源對人類有著許許多多的好處，如減少噪音、淨化空氣、生產氧氣等，樹木可是被稱為“城市之肺”呢!

　　5、不汙染水資源。水是生命之源，現在許多的化學工程都將汙水排放到海里，塑膠袋往海里亂扔，造成了海洋動物大量的死亡。

　　一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，老師們，讓我們一起行動起來吧!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生勤儉節約的倡議書篇19

尊敬的市民們：

　　大家好！

　　我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，彷彿是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那裡孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，儘自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。

　　此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。

　　資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎麼生活？因此，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日