營造書香校園倡議書（精選13篇）
營造書香校園倡議書（精選13篇）
在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特徵。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編為大家收集的營造書香校園倡議書，歡迎閱讀與收藏。
營造書香校園倡議書 篇1
同學們，少年兒童是祖國的未來，我們要透過“營造書香校園”創造一個充滿智慧和生機的校園氛圍，讓書香象花香一樣散發到池墨的每一個角落，手中常捧一本本智慧書籍，口中誦讀一篇篇經典詩文，讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分，讓我們與好書為伴，與經典同行！
1、一個班級就是一個書友社，每個同學都可以把自己心愛的圖書帶到學校與自己的同學、夥伴一起分享。
2、共同讀書，評書、交流讀書心得，探討讀書方法，舉辦漂流書活動。
3、節約零用錢、壓歲錢多購書，購好書，養成每天讀書的好習慣。
4、親子共讀，週末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍，交流讀書心得。
5、積極參加學校讀書節“六個一”活動。
3月21日主題隊會——讀書節開幕
3月28日讀後感交流會（4—6年級）
3月26日—4月1日收集一條知榮明恥的格言
4月2日—4月8日校園劇、課本劇比賽
4月9日—4月15日“知榮辱樹新風”徵文比賽（五年級）
4月16日—4月22日參加一次社會實踐活動（春遊）
同學們，小學是一個伴隨書一起成長的年齡，閱讀是我們學習生活的必需品，讓我們向書中古往今來的智者和英雄學習，讓我們“共建智慧書庫，營造書香校園”吧！
營造書香校園倡議書 篇2
親愛的同學們：
人間四月天，讀書好時節。
讀書，關係到一個人的人文素養；讀書，關乎一所學校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者，建一所民主和諧、富有文化品味的校園，是邑大全體師生自身發展的需要，更是時代的迫切需求。以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、豐富精神世界，是提高全校師生文化素養、營造良好校園文化氛圍的重要渠道。
在第xx個“世界讀書日”來臨之際，為進一步打造書香校園，激發邑大學子的讀書熱情，培養自身良好的閱讀習慣，校團委向大家發出如下倡議：
一、開卷有益——愛讀書
當代青年正處於日新月異的時代變革的大潮中，更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為豐富學識、陶冶情操、促進自身全面發展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護書籍開始，培養讀書的興趣，在校園中營造愛讀書的新風尚。
二、行萬里路——多讀書
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是人類進步的階梯，以書會友，互助共學，做到閱讀與校園讀書交流活動常態化、長效化，努力做到“一人所學為眾人所學，一人所長為眾人所長”，讓讀書成為一種美德，讓生命因讀書而更加充實。
三、學海無涯——勤讀書
時間像海綿裡的水，擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光，在書籍匯成的海洋裡執著探索，收穫智慧的果實，開啟知識的寶藏。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內蔚然成風，以閱讀彰顯邑大人的風采。
四、良師益友——讀好書
好書是遮風擋雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識同行。在閱讀好書中品味人生，感悟生命；在閱讀好書中陶冶情操、健全人格；在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。
五、學以致用——善讀書
讀書破萬卷，下筆如有神。在書籍中汲取知識、提升能力，從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、解決一個生活問題的“六個一”做起，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為每一名邑大學子的學習所需、生活所需、成長所需！
讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。
最後，希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月，從今日著手，從現在開始，制定自己的讀書計劃，提升個人綜合素質，在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚，打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
倡議人：
時間：
營造書香校園倡議書 篇3
尊敬的家長朋友：
東莞市東城朝天實驗小學自建校以來一直重視書香校園建設，努力培養腹有詩書氣自華的謙謙君子和優雅淑女。我們作為學生家長，都非常贊同學校的辦學理念，支援家校攜手抓好孩子的閱讀習慣，提升孩子的全面素養。但總有幾個問題困擾著我們家長：“讀什麼書”“怎麼指導”“如何評價”等等。近年來，學校想家長之所想，急家長之所急，組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材：《朝朝誦誦》（朝天小學經典誦讀讀本）和《朝朝誦，天天讀》（指導和記錄學生閱讀的行動手冊）。目前《朝朝誦誦》（修訂版）已經被學生使用了一年多，師生家長都反映很好，《朝朝誦，天天讀》閱讀行動手冊也即將發給學生人手一冊。但家長需要做以下工作，才能確保學生有好書讀，並養成好習慣：
一是由年級家委會統籌，組織各班家委會，共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本，每班按班級人數購買；有選讀書7本，每個班可分別購買1本（數量要略多於班級人數，如55冊）。這樣，保證必讀書人手一冊，選讀書則在年級內漂流閱讀。
二是家長要督促孩子，按學期要求，循序漸進地讀好書，養成良好閱讀習慣。低年級家長儘可能陪伴孩子共讀，所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄，如果孩子已經完成，則填寫“已背”或“已讀”，或根據其態度、效果寫上“優”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規定的時間內完成，則應督促等待孩子完成後再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。
三是家長要以身作則，營造良好的家庭讀書氛圍，少玩手機少看電視，多陪孩子閱讀好書，跟他（她）分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動，利用班級的閱讀課給班裡的孩子講故事或推薦好書等，也歡迎熱心家長積極為學校、班級捐贈好書，或組織開展“作家進校園”、“週末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。
讓我們攜起手來，為孩子的幸福人生奠基！
倡議人：
時間：
營造書香校園倡議書 篇4
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在王家橋小學建立書香校園活動拉開帷幕之際，王家橋小學特向全體師生和家長髮出如下倡議。
每一名老師行動起來，讓讀書成為一種生活習慣！
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來，始終保持對知識的渴望和追求，養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，好讀書、讀好書，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領，在讀書中感悟人生、提升境界。
每一位學生行動起來，讓讀書成為一種生活方式！
“書籍是人類進步的階梯”。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式，在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生，努力爭做“閱讀之星”。
每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優良傳統！
“書是良師，向書請教定會收穫良多；書是益友，與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞，我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動，發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閱讀好時光，讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力建立“書香家庭”。
讓閱讀，伴隨我們的生活；
讓閱讀，提高我們的素養；
讓閱讀，堅定我們的信念；
讓閱讀，凝聚我們的力量；
讓閱讀，改變我們的人生；
讓閱讀，鼓舞我們奮進！
營造書香校園倡議書 篇5
各位同學：
新年伊始，永珍更新。送走了緊張的20xx年，伴著春天的腳步，我們又迎來了繁忙的20xx年。今天，我們在這裡，迎著初春的朝陽，升起了新學期的五星紅旗。
許多同學反映，剛剛過去的寒假大家過得很有意義：一些同學參加了社會調查活動；一些同學參與了社會志願者活動；一些同學利用假期時間補習了自己功課，進行了自己喜愛的專項學習；還有一些同學利用假期，遠足旅遊，放鬆了心情……
假期過去了，今天當我們重返校園，重返課堂時，我希望同學們在新學期有新氣象，創新佳績。
同學們，多年前，梁啟超先生在《少年中國說》中指出，少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球！先哲們對你們寄予了厚望。今天，可以說，同學們的成功就是老師的成功，同學們的成功就是泗港實驗小學的成功！
各位同學，本學期學校將加大力度，鼓勵班級、年級和學校設計豐富多彩的主題活動來激發同學的學習熱情，加強班風、校風建設。同時狠抓同學們當中存在的、影響班風學風的諸如不守時守紀、不尊敬老師同學、不認真完成作業、自由散漫等不良行為。
本學期，學校將堅持內涵發展，提升學校文化底蘊，創書香校園。書香校園是校園文化的基礎。校園文化包括互相學習、互相尊重、互相激勵的人際關係；包括我們共同創造的學科的、科技的、藝術的、體育的、精神的文化成果；包括優美的物質環境和設施以及豐富多彩的文化活動；包括我們的優良文化傳統和各種規章制度等等。在這些因素中都滲透著書香，如果缺少了書香，校園文化就成了無毛的鳳凰，無頭的神。我們要建設的書香校園，不是苦讀死背的校園，也不是某些脫離實際，空談ABC的校園，而是充滿生機活力的書香校園。建書香校園，離不開愛書、讀書。作為學生，要熱愛學習，勤奮讀書，努力成為國家的棟樑。左手書本、右手年華，要珍惜歲月。不讀書、不上課、不做作業是建不成書香校園的；每位學生，要有不讀書學習可恥，勤學苦練光榮的道德認識；有熱愛祖國、報效父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格；有認真完成作業、上課注意聽講、晚睡早起、聞雞起舞的具體行動。班級中要開展一些活動，引導大家愛書、讀書、評書，表彰讀書、學習的先進學生、先進班級，推動書香校園的早日形成。
我們將圍繞市教育局的以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內容的“五名工程”，廣泛開展各類“十佳學習標兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”評比。
一年之季在於春，一日之季在於晨，希望大家在新的學期裡，胸存大志，寧靜致遠，有計劃、有安排，認真學習，鼓足幹勁，嚴格要求，克服鬆散、拖拉、缺乏鬥志的現象，嚴格勞動紀律、學習紀律，以積極向上的學習態度，創一流的.學習成績，出色完成各項學習任務。親愛的同學們，讓我們共同努力，使藍天下的新塍中學早日充滿令人嚮往的濃濃書香！
營造書香校園倡議書 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興!一個重要原因就是我們是一個熱愛學習，勤奮讀書，善於思考的國度!古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，
養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裡，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
今天“陽光校園品味書香”這個特別的日子裡，讓我們積極參與到讀書活動中去吧，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。
為此員村小學大隊部向全校少先隊員提出倡議，希望少先隊員們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學們可利用假日，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀。
2、讀好一本書。每天至少有一小時的閱讀時間，每個學期至少讀完一本好書。開展中華經典誦背活動：每天至少背誦一首，將會背的做好記號。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，學海無涯——我們勤讀書。我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，爭當讀書明星，打造書香班級，共建書香校園!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx
營造書香校園倡議書 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人的肩膀上”，在短時間內汲取人類數千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，瞭解和認識世界，還能滿足學生與生俱來的好奇心和求知慾。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香校園”做出努力。
全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書室來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書室在大家的支援下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。
捐贈圖書要求：
1、適合中小學生閱讀的課外讀物。
2、有助於青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。
3、有助於教師專業成長的書籍。
4、新書舊書皆可（教科書、課輔書除外），圖書應為書面、書頁未有缺少、汙損和較嚴重的塗畫等。
特別說明：學生捐贈的圖書先以班級為單位交到班長處收集好，教師捐贈的圖書交到各個教務處收集好，學校最後再整理歸檔。
聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空，不繫長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！
xxx學校
2022年4月13日
營造書香校園倡議書 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是開啟世界之窗。為此我們倡議：
1.全力營造“書香校園”環境，形成“讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。
3.精心構建多元化的讀書網路，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺;建立電子期刊，拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設有關讀書活動的欄目，交流和分享閱讀的樂趣。
4.培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，並做好《南湖小學學生閱讀手冊》記錄。低年段學生每天閱讀時間不少於10分鐘，中高年段學生不少於20分鐘。
5.倡導“親子共讀”，發動家長與孩子共享閱讀樂趣。
6.每年11月定為“書香校園活動”月，開展各種讀書活動。
十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活習慣，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!
營造書香校園倡議書 篇9
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，為迎接4月23日“世界讀書日”，給孩子養成一個良好的學習習慣，讓我們的愛陪伴並堅持21天!共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月一日拉開序幕，並以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。
特向家長髮出如下倡議書：
1、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。
2、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、記錄成圖片和影片分享朋友圈，我們將對優秀的“閱讀感悟”“閱讀寶寶”進行評選展示。
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收穫著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
倡議人：
時間：xxxx年xx月xx日
營造書香校園倡議書 篇10
親愛的同學們：
“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品。”從古到今，書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試，必須飽讀詩書，方可金榜題名，擁有美好前程。現在也是一樣的，只有讀書學習，自己的未來才更輝煌。現在，許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書，必讀書……擴大我們的閱讀量。所以，我們一定要好讀書，讀好書。為此，特倡議“書香校園”。
1、對圖書進行篩選，讀有意義、有價值的書，比如：中外名著、少兒文學、詩詞集等；
2、每天做完作業，專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書，讀完後還要寫下閱讀感悟；
3、每天在課外書中找一些好詞好句，並摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助，把合適的句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動，更精彩。
“腹有詩書氣自華”。同學們，讓我們捧起書本，靜下心來，在書的海洋裡快樂地遨遊，在書的藍天中自由地飛翔！
六（12）班侯奕帆
11月24日
營造書香校園倡議書 篇11
尊敬的各位老師、同學：
天造書，赤日為封面，皓月為封底，風雲為圖，星辰為文。
地構書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。
讀書，用口去讀，抑揚頓挫，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納於胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮雲，萬鍾是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之後，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強，可以使最落後的國家後來居上。閱讀它，你可以站上巨人的肩膀;運用它，你會古今貫通，中外融合。
春天已悄然來到我們的身邊，俗話說：“一年之計在於春”，在這大好的春光裡，圖書館啟動了以“推廣閱讀，構建書香校園”為主題的讀書活動，鼓勵同學們走進圖書館，養成多讀書、讀好書的良好習慣，構建書香校園，我們誠摯的向全體師生髮出倡議：
一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處於時代改革大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命、生活中的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。
二、終身讀書。讀書學習是終身的事業，我們要把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。從而達到完善自我，全面發展的目的。
三、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，我們的校園才真正成為同學們茁壯成長的樂園。
老師們、同學們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，讓我們更加自信、充實地走向美好、走向未來!
營造書香校園倡議書 篇12
xxx：
讓我們大家一起來讀書吧!
讀書，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，讓我們學會如何做個有修養的人。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!
“靜對好書成樂趣，閒看雲物會天機”，博覽天下好書，自可胸藏韜略，滿腹經綸，震撼歐洲乃至世界的拿破崙，建立新中國的毛澤東，創下了三國鼎立霸業的曹操，無一不是手不釋卷;“腹有詩書氣自華”，飽覽古今典籍，不僅能出口成章，而且美化氣韻，學富五車、談吐幽默的周恩來，正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的心靈獲得寧靜。所以，一本好書就像一艘航船，能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
暢享閱讀樂趣，共建書香校園，親愛的同學們，加入到我們以此為主題的讀書月活動中來吧!用閱讀充實我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石後的水珠會在石下澆灌出奼紫嫣紅的春天。
倡議人：
時間：xxxx年xx月xx日
營造書香校園倡議書 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，我們中華民族自古以來就有崇尚知識、熱愛讀書的傳統，人們把讀書當作獲取知識、陶冶情操的良方。“立身以立學為基，立學以讀書為本”、“讀書破萬卷，下筆如有神”被千古傳誦，“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。正是前人這種對於讀書的熱愛、自強不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。
今天，讀書不僅僅是個人修養的標誌，更是人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。“打造一流學校”、“建立書香校園”，更需要我們“多讀書、好讀書”。為此，我們語文教研組向全校生生髮出“建立書香校園”讀書活動的倡議：
一、要崇尚讀書。
在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。
與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，叢聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼。
三、要博覽群書。
時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正做到知行統一。
五、要終身讀書。
把讀書作為一種生活方式，讀出人生的充實與美麗。
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春花爛漫、萬物生長的季節裡，同學們，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；用我們的琅琅書聲裝點小河初中，讓我們潛心閱讀的畫面成為小河初中最美麗的風景。讓讀書成為習慣，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、更加充實地走向美好，走向未來！
最後，讓我們一起朗誦活動主題：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；閱讀助我成長，讓生命閃爍亮彩。
xx教研組
20xx年4月