小學生建立國家衛生文明城市倡議書（精選11篇）
小學生建立國家衛生文明城市倡議書（精選11篇）
倡議書指的就是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。下面是小編整理的小學生建立國家衛生文明城市倡議書，歡迎大家分享。
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇1
同學們：
當前，佛山正在建立“全國文明城市”，今年八月就要接受國家級別的測評檢查。這是順德的大事，是學校的大事，也是我們全體同學學習和生活的一件大事。“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，其實質就是透過建立全國文明城市工作，大力提升城市發展水平，讓我們的家園更美好，讓我們的校園更美好，讓廣大群眾和全體同學的生活更幸福。我為建立添磚加瓦，文明惠及你我他。希望全體同學積極參與，積極獻言獻策，提意見，提建議。
人人都是順德形象，處處都是文明考場。我們要講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德；愛護公共設施、遵守交通規則，有序排隊乘車，乘車主動讓座；互相幫助，愛護綠化，潔淨城市，美化環境；積極參加社群和學校的建立活動，參與“我為文明社群文明學校作貢獻”活動，宣傳文明城市建立，配合學校開展的各種活動。這樣，我們就都能成為“建立文明城市”的一份子，都能為“建立文明城市”貢獻自己的一份小力量。
同學們，讓我們積極行動起來吧！做一個在校是好學生，在家是好孩子，在社會是好公民。維護社會公德，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生行為規範》，弘揚高尚美德，發揚新龍精神，給力文明城市，共創和諧校園、幸福家園。
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇2
你們好！
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命希望和活力；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬；文明是草地上五彩繽紛的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。
為了積極投身於全國文明城市的建立工作中，我校大隊部特別向各位同學發出以下倡議：
一、積極參與，做文明講解員。大理是我們的家園，建立文明城市，營造美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務。我們更應以主人翁姿態積極投身建立活動，積極開展宣傳活動，深入街道、社群，號召廣大市民自覺參與建立活動，以實際行動為建立文明城市添磚加瓦、多做貢獻，共同塑造美好、文明的城市新形象。
二、從我做起，做文明傳播員。自覺遵守各項規章制度，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣。我們要做到：
1、守住自己的“嘴”：不說髒話，不隨地吐痰；
2、管住自己的“手”：公共場所不亂丟垃圾，要像愛護家庭衛生一樣愛護樓道、小區等地的公共衛生；
3、看住自己的“腳”：文明乘車，自覺遵守交通規則，行人不亂穿馬路、闖紅燈，不和機動車搶道；不踐踏草坪；
三、弘揚正氣，做文明勸導員。切實遵守各項行為守則，自覺維護城市公共秩序，自覺同一切不文明言行作鬥爭。用良好的道德修養和文明的行動方式，引導和帶動身邊的市民自覺遵守文明行為規範，努力塑造文明福州形象。守秩序，共建文明之城；講衛生，共建健康之城；護環境，共建生態之城；有禮貌，共建禮儀之城；重信用，共建誠信之城；獻愛心，共建友善之城。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。讓我們迅速行動起來，用我們的辛勤勞動和智慧，為建立文明城市、構建和諧大理而努力奮鬥！
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇3
親愛的同學們：
建立文明城市，共建美好家園，是全體長沙市民的責任，也是包括我們廣大中小學生在內的所有人的共同心願。為了積極響應市委、市政府關於我市建立全國文明城市的號召，樹立我們杉木學子現代、文明的新形象，建設更加富裕和諧的新長沙，為此，我謹代表校團委向全體共青團員和少先隊員發出如下倡議：
一、彬彬有禮，讓文明在我話語中
講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說髒話，不在公共場所喧譁嬉戲，做到言談舉止文雅有度。
二、愛護環境，讓文明在我品格中
自覺增強文明意識，遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛生。管住我們的手，節約用水，節約用電；管住我們的腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環境和個人衛生，營造積極健康的校園氛圍。
三、遵章守紀，讓文明在我行動中
自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度，不吸菸、不喝酒、不進營業性網咖。自覺遵守交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，養成文明出行的良好習慣。
四、攜手同行，讓文明在我傳播中
主動投身到建立全國文明城市活動中，做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市建立工作，使建立活動和文明意識深入人心。
同學們，大家都知道，水滴雖小，但足以折射出太陽的光輝。我們堅信：每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責任意識的增強；每一份努力，都會使長沙離全國文明城市更進一步；每一份付出，都會讓杉木小學的明天變得更加美麗、和——諧——！
謝謝大家！
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇4
老師們、家長朋友們、市民朋友們：
“文明城市”是綜合評價城市物質文明、政治文明、精神文明建設水平和全面反映城市綜合實力的榮譽稱號。全市人民正積極響應政府號召，為建設繁榮、美麗、開放、和諧的都江堰而努力奮鬥。作為城市的一員我們每個人都應該迅速行動起來，為建設美好家園貢獻自己的一份力量。為此，我們倡議：
一、小手牽大手，文明一起走。主動宣傳文明新風，勇於指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人齊心創造和諧美好的人際環境、生活環境，家庭氛圍，以主人翁姿態積極投身建立活動，知曉建立，關心建立，宣傳建立。
二、文明市民從我做起。從點滴小事做起，從現在做起，自覺維護城市公共秩序；不破壞公共設施；不講粗話髒話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪；排隊候車，依次上下車，不擁擠、不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。
三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識，增強法制觀念，自覺學法、知法、用法，養成遵紀守法的良好習慣，自覺抵制各種不良行為的侵蝕，勇於同一切有悖國家意志、人民意願的人和事作鬥爭，共同維護良好的法治環境。
四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，在各項社會交往活動中，主動實踐奉獻、友愛、互助、進步的精神，說老實話、辦老實事、做老實人，重信譽、守信用、講信義，形成誠信友愛、團結和睦的良好氛圍。
五、保護環境從我做起。提高環保意識，積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，用雙手建設好我們的家園。讓我們攜起手來，讓我們每一個人都貢獻一份力量，建立文明城市，構建和諧都江堰！
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇5
各位朋友：
建立全國文明城市，是XX市委、市政府作出的一項重大決策，是一件惠及千家萬戶的實事。“文文明明牽手行你行我行大家行”是我鎮建立全國文明城市的口號，作為西樵市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此，謹向全體家長、小朋友發出如下倡議：
一、積極參與從我做起。西樵是我們每個人共同的家園，建設文明西樵需要每一個家庭的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務透過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。
二、遵紀守法從我做起。嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢於同不文明行為作鬥爭，自覺維護城市公共秩序，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。
三、告別陋習從我做起。自覺遵守和實踐公民基本道德規範，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，爭做文明市民，告別各種不文明行為。做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不闖紅燈，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不講粗話髒話，不在公共場所喧譁，不在公共場所吸菸”。
親愛的家長、小朋友，文明城市要靠你我一起精心裝扮。讓我們攜起手來，積極行動，為建設更加文明、和諧的新西樵而努力！
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇6
親愛的各位小朋友、大朋友：
文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。建立全國文明城市，是市委、市政府為推進富民強市、建設幸福泰安作出的一項重大決策。為迅速掀起創城工作的新高潮，動員號召廣大市民倡樹文明新風、革除生活陋習、爭做文明市民，共同創造整潔、有序、文明的城市環境，特向各位發出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。
建立全國文明城市，需要每一個泰安市民的熱心參與。我們要以主人翁的精神，從自己做起，從現在做起，從本職做起，從言行舉止的細微之處做起，積極投身到建立全國文明城市的行列中，瞭解創城的重要意義，知曉創城的相關要求，支援創城的各項工作，為建立文明城市出一份力、添一份光。
二、崇尚道德，文明言行。
大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，爭做新時期的道德模範。樹立文明理念，學習文明禮儀，倡導優雅言行，說文明話、辦文明事、做文明人。模範實踐《公民道德基本規範》和《泰安市民文明公約》，不在公共場所吸菸、大聲喧譁，不說粗話髒話。要文明禮貌、微笑待人，按照旅遊城市標準，提高服務質量，兌現服務承諾，樹立文明形象。
三、講究衛生，美化環境。
樹立公共環境衛生意識，養成文明健康生活方式，自覺摒棄不文明不衛生行為。尊重環衛工人勞動成果，不隨地吐痰、亂扔菸頭、亂丟果皮紙屑，制止亂丟垃圾、亂堆雜物、亂張亂貼、亂塗亂畫、亂停亂放“五亂”行為，搞好個人及家庭衛生，保持樓道、庭院、店鋪門前整潔衛生，落實門前“三包”責任制，自覺參與轄區的環境整治行動。
四、遵紀守法，維護秩序。
樹立社會主義法治觀念，自覺遵守國家法律法規、社會主義行為規範和單位規章制度，崇尚科學、反對邪教，珍愛生命、遠離毒品，自覺抵制網路謠言和社會不良文化。遵守公共交通秩序，不違章超速行駛、亂停車輛、亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越護欄。
五、愛崗敬業，奉獻社會。
樹立勞動光榮和愛崗敬業理念，熱愛本職、恪盡職守、追求進步，在平凡的崗位上成就事業，實現自己的人生價值和社會價值。以愛人如己之心善待他人，助人為樂、關愛他人，積極參加各種扶貧濟困、扶弱助殘等社會公益活動，用實際行動促進社會文明進步。
親愛的的各位小朋友、大朋友，建立文明城市帶給我們的不僅是一個地方的榮譽，更是一個整潔、美麗的宜居環境，需要每一位公民的熱心參與。讓我們迅速行動起來，積極響應市委、市政府的號召，為建立全國文明城市、建設幸福泰安貢獻力量！
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇7
建立省級文明城市和衛生城市（簡稱“兩城同創”），是一件符合XX市情民意、惠及千家萬戶的好事，是一項使群眾受教育、市民得實惠的民心工程，它凝聚了全市人民的共同願望，代表了全市人民的'集體意願，對於提升中心城市文明程度和市民素質，塑造贛州新形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。
學校在“兩城同創”的活動中，擔任重要的角色，良好的校園環境是學生成才的保證，建設一個優美和諧、整潔有序的校園環境，營造一種文明高雅、健康向上的育人氛圍是師生的責任和義務。為此，我們向全校師生倡議，從建立“十無”校園開始，爭做“十佳文明學生”爭創“十佳文明班級”。
“十無”校園指的是：
1、牆上無腳印球印；
2、地面無痰跡垃圾；
3、談吐文明無髒話；
4、穿著大方無怪裝；
5、右行禮讓無擁擠；
6、團結友愛無打罵；
7、公共設施無損壞；
8、用水用電無浪費；
9、完成作業無抄襲；
10、考風端正無作弊。
菁菁校園，學子聖地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。親愛的同學們，為維護校園的神聖和高雅，樹立文明進取學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇8
親愛的家長、同學們：
孩子們，今天，咱們相聚在這裡，是一種緣分。雖然，我們來自全國不同的城市，可是現在，我們都共同生活在成都這一座來了就不想走的城市裡。這座城市裡的每一道風景，都和我們息息相關，我們應該愛這一座城市。三年前，成都曾申請建立全國衛生文明城市，卻因為一些具體的原因未能如願，這對於我們每一個生活在成都的市民來說都是一種尷尬。而今年，我市又經過三年的努力改進後，又再一次申請建立全國衛生文明城市。建立文明城市，共建美好家園，是成都全體市民的責任，也是包括我們廣大中小學生在內的所有人的共同心願。為積極響應市委、區政府、區教育局關於全力參與和配合成都市建立全國衛生文明城市的號召，樹立我們成都人現代文明新形象，建設更加富裕和諧的新成都，我在此要向全校所有的老師和同學發出如下倡議：
一、以主人翁姿態積極參與建立活動。成都是我們家園，建立文明城市，營造美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務，全體市民要以主人翁姿態積極投身建立活動，因為有了你文明的一言一行，成都會變得更加美好。
二、從我做起，爭當文明市民。自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，養成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三個管九個不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話髒話，不隨地吐痰，不在公共場所吸菸；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現代公民。
三、小手牽大手，共育文明花。孩子們要主動宣傳文明新風，努力建設文明校園，遵守校規校紀、自覺維護學校、班級的衛生、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人，文明有禮貌、講究個人衛生，儀表整潔、愛護公共財物，節約用水節約用電、遵守小學生日常行為規範和文明公約，敢於制止身邊人的不文明的行為，爭做文明使者，安全衛士。
孩子們還應該積極動員父母和社群的叔叔阿姨們，齊心創造互相關心，和諧美好的人際環境、生活環境，為建立齊喝彩，為建立齊出力，為建立添光彩。
老師們、孩子們，讓我們立即攜起手來!讓文明不再是純粹的理念，而是每個人的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做建立活動的表率，為成都建立全國衛生文明城市盡一份心、出一把力、添一份光彩，好嗎？
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇9
為了迎接市督導室對我校市級示範高中建設的檢查評估，配合學校平安、衛生校園建設，樹立愛校意識，強化文明衛生意識，使大家養成良好的文明衛生習慣，深入開展“建平安校園，創優良校風，迎百年校慶”活動，擯棄不文明的行為和習慣，建設一個整潔、舒適、美好的校園文明衛生環境，我們提出以下倡議：
一、注意公共衛生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在牆上亂塗亂畫等不文明現象。
二、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。
三、在校應說普通話，講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。
四、樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
五、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不在課桌、牆壁上塗鴉，不損壞教學設施，不將任何食物帶入我們的課堂；
六、認真做好值日工作，及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。
七、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。
文明是我們素質的前提，沒有了文明，就如唇亡齒寒，素質就不能保證。愛我校園、清潔從我做起！同學們，老師們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境貢獻自己的一份力。讓我們爭做文明實中人，共建文明衛生校園，展示當代實中教師、學子風采！
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇10
同學們：
每當你們揹著書包高高興興地走進教室時，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情？你可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪裡來的呢？
下課時，我常常看見有些同學用完紙巾，隨手一扔或放進櫃子裡，被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被輔助員扣分，還會讓經過的老師留下不好的印象。為了使班集體整潔,乾淨使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:：
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書。
2、除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。
3、當班級作好後,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。
4、看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會又幹淨又整潔，讓經過的老師讚不絕口。
小學生建立國家衛生文明城市倡議書 篇11
同學們、老師們：
當我們在美麗的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，影響到我們的身心健康，同時，也是我們師生素質高低的體現，是學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的直觀影響因素。
可是，在我們的教室裡、宿舍裡、校園內，仍然散落著糖果紙、塑膠瓶、廢紙屑、水果皮、瓜子殼、…。有些同學出口就是髒話，以致走在校園內內臟話充斥於耳。這些與一名中學生極不相稱的行為習慣在我們部分八中人身上還存在著。同學們，我們的祖國正在不斷地走向強大，現在已經成為世界第二大經濟體，美國部分經濟學家預測再過40-50年我們將取代美國成為世界第一大經濟體。在經濟飛速進步的同時，我們的國民素質也要提高，只有這樣我們才能真正實現黨和國家領導人提出的偉大的民族復興夢想，才能提高我們國家的國際地位，而衛生習慣的好壞能夠反映一個國家國民素質的高低。報載，日本廣島亞運會結束時，會場中六萬觀眾退場後，無一紙片遺留，美國人驚呼“可怕的日本人”。而天安門廣場升國旗，觀看的人群散去後，滿地廢紙隨風亂舞。兩個國家的國民素質高低不言而喻，而要改變這種現象，我們義不容辭，責無旁貸。我們要養成良好的生活習慣，具備一箇中學生應有的素質。為此，我們向全校師生髮出如下倡議：
1、愛護校園環境，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰及口香糖，不亂塗亂畫。看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶內。樹立人過地潔之風尚，做一個高素質的人。
2、自覺維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時、到位，保質保量。
3、辦公室、教室內的衛生潔具、書桌擺放整齊有序;講臺桌、地面保持清潔乾淨;書桌內的課本、作業本、試卷擺放井然有序;及時清理垃圾;廢品回收角佈置規範。
4、各班衛生保潔員認真做好每日的教室和衛生區的衛生保潔，不留任何衛生死角。
5、宿舍內務整理規範，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
6、形成相互監督機制，抵制說髒話，讓文明用語在校園盛行。
一滴露珠能映襯太陽，衛生事情雖小，但反映素質，折射習慣，讓我們立即行動起來，養成良好的衛生習慣，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的綠色衛士，做文明“八中人”!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日