環境衛生倡議書模板彙編10篇
環境衛生倡議書模板彙編10篇
在現實社會中，倡議書與我們的生活息息相關，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的環境衛生倡議書10篇，希望能夠幫助到大家。
環境衛生倡議書 篇1
廣大村（居）民：
夾河鎮地處鄂陝界，位於金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關係著我市人民的飲用水安全和南水北調最直接的水源水質。這對我們的生態建設、環境保護、文明建立提出了新的更高的要求。為提升我鎮對外良好形象，著力解決農村“髒亂差”問題，促進村容村貌、河流生態不被破壞，特向廣大民眾發出如下保護生態環境衛生倡議：
第一、共同努力，積極參與整治村容村貌、改善水質、建設文明街道、塑造人居環境活動；
第二、自覺行動，每天及時清掃房前屋後、店面、街道的垃圾，保持街道、河道生態環境衛生；
第三、加強自我教育、自我約束、自我管理，改變陋習，不亂丟垃圾。特別是沿河道的居民不向窗外河道扔垃圾、雜物、汙物等；
第四、對垃圾進行分類，積極配合協助保潔人員做好垃圾集中收集工作，對塑膠袋等白色生活垃圾實行袋裝，倒入統一配置的垃圾桶（池）當中；對病死畜禽實行深埋； 第五、維護鄉村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通； 第六、建立文明，貴在踐行。應做到相互監督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。
以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉告，積極響應，密切配合，堅持不懈努力，讓“髒亂差”的現象越來越少，爭取使我們的生態建設、環境保護、文明建立取得更大的成果。
夾河鎮初級中學全體學生
二〇xx年十一月五日
環境衛生倡議書 篇2
為了建造一個和諧的社會，是一個文明的農場的人們，“講究衛生保護環境”倡議書建立了根據農場”禮儀2海岸”，學校”三個儀式進校園”活動，結合農業瀝青，所有的公共設施如地板轉換新修復狀況，學校在小學和中學的學生在一個“講究衛生，環境保護“在蘇州。
1，自覺講究衛生，不隨意扔紙屑，這樣的垃圾作為學生。
2，自覺備用公共環境，不隨意吐痰，不要走而吐瓜籽的皮膚。
三，愛護環境，垃圾來分類處理，不要扔一個秋天。
4，愛護公共設施，不亂棍亂畫，不損壞公物。
5，活躍，撿起了路面上的白色垃圾。
6日，要積極主動，保持良好的公共衛生。
現在由我們，從現在做起，從旁的起始位，講究衛生“講究衛生保護環境”倡議書，保護環境，美化家庭，共同建設我們的農場更美麗、富饒、文明、和諧，透過我們的共同努力為家庭成員來驅動保護農田環境衛生，共同生活在一個清潔的環境。
岸特色學校農場
環境衛生倡議書 篇3
各位鄰居，大家好！
我們來自五湖四海，無論我們的出生如何？也無論我們目的何在？但我們都是有知識，有文化，有道德，有理解能力的高素質人才，否則我們無法在深圳生存！所以倡議大家愛護公共及個人衛生，還我們清新的空氣，保護我們健康的身體。
最近發現，我們有些鄰居隨意扔垃圾，隨地吐痰，更有甚者，直接把垃圾放在門口。也許大家是無心的，只是偷個小懶， 隨便扔扔，沒人知道是自己扔的；隨便吐一點，不傷大環境；隨便放放，下樓時再帶走。殊不知，這已經對環境及其他人造成了嚴重影響。
大家不妨設身處地地回憶和想一想（或者叫三省吾身），當你開門的時候，撲面而來的不是新鮮的空氣，而是垃圾的味道，乍一看一袋垃圾放在門口，粘稠的液體正慢慢滲出，你會作何感想？
當你有一天患上傳染病，你會不會聯想到，門口的那一點痰。請記住：每一個人的口腔疾病都是不一樣的，同樣的疾病在不同的人的口裡，其病的嚴重程度是不一樣的。
當你一不小心滑倒，站起來一看，自己踩上了不知誰扔的塑膠瓶或者牛奶袋，你心裡會有什麼樣的語言？
所以我提出以下七條倡議，只要你隨時想到做到，你就是偉大的人，你的孩子甚至知道你的人，都會以你為榮。
1、不要把垃圾當風箏。
2、不要把大地當痰盂。
3、不要隨意扔垃圾。
4、不要把垃圾放在樓道中。
5、每天晚上或者早上一定要洗澡。
6、早睡早起，晚上十點半到凌晨六點半，不要播放或發出高頻聲音。
7、救火和見義勇為不受第6條限制。
你們的鄰居
環境衛生倡議書 篇4
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎？
你想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成長嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。
而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後，操場、過道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑膠瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園裡"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。並且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園裡就會乾淨幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。
我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收穫，付出的是一粒種子，收穫的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列裡來！讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環境衛生倡議書 篇5
老師、同學們：
優美的環境會使我們在生活、學習、工作時心情舒暢；優美的環境會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的環境為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操；優美的環境讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的環境讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學習嗎？在此，向全校師生髮出如下倡議：
1.以愛護環境為己任，自覺維護校園與公共場所的清潔衛生。
2.養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭，不隨地吐痰。
3.愛護公共衛生，遇到丟棄的廢紙、垃圾主動撿拾，開展“美麗彎腰行動”減少生活垃圾。
4.清除白色汙染，不亂塗亂貼、不在公共場所吸菸，不隨意丟棄各類包裝袋、塑膠袋、礦泉水平等。
5.重視食品衛生，增強防病意識，不吃不潔食物，杜絕小零食氾濫等事件的發生。
6.遵守宿舍衛生管理制度，時刻保持宿舍內床被整潔，物品擺放有序，地面乾淨、宿舍無異味等現象。
7.自覺遵守衛生公德，自覺維護衛生設施的整潔，嚴格禁止亂倒汙水、剩飯等現象。
8、各類垃圾分類投放，廢紙、草稿紙雙面使用，生活垃圾倒入垃圾箱，剩飯剩菜倒入泔水桶。
溫馨提示：每一次美麗的彎腰都會為校園留下靚麗的風景，綠色校園，我們一起行動！
二xxx年十月二十七日
環境衛生倡議書 篇6
日前，市“創城辦”發表了“遵守公共文明，共建文明城市”致全體市民的一封信。作為市環衛部門，我們切實感到開展這項活動十分必要、十分重要。在此，我們向全社會發出倡議：“講究公共衛生，爭做文明市民，共建文明城市”。
威海依山傍海，環境優美，是許多遊客嚮往的旅遊地之一。同時，威海還是全國第一個衛生城市，衛生整潔在全國享有很高的知名度和美譽度。總的看，我們的城市公共衛生狀況是好的，絕大多數市民是文明的。但是，就在我們美麗的家園中，仍有少數人還是不能規範自己的行為。如：仍有人隨手亂扔果皮、紙屑、菸蒂、西瓜皮等雜物；仍有人隨地吐痰、大小便，仍有人亂潑汙水；仍有人在醫院、商場、候車室、休息廳、電梯裡吸菸；仍有人到廣場、公園遛狗，任寵物隨地拉尿；仍有人在燈杆上、建築物上、城市公用設施上隨意張貼、塗野廣告，等等。這些人的不文明行為，給蚊子、蒼蠅、老鼠等害蟲的繁衍橫行提供了溫床，給細菌的滋生傳播提供了便利，給公眾的健康安全構成了威脅，受此危害的不僅是無辜的他人，有時還會包括這些人本人和他們的親朋。這些人，只圖自己方便，不顧他人感受。其行為既危害了他人，又危害了城市公共環境，既違反了公共道德，又違反了公共法規，既敗壞了城市形象，又給辛苦的環衛工人增加了不必要的工作量，理應受到所有守法守德市民的共同譴責。
良好的城市公共衛生，需要環衛工人的奉獻和付出，更需要廣大市民自覺規範自己的行為。只有每一位市民、每一位家庭都能夠自覺地維護公共衛生，我們的公共衛生環境才會有可靠的群眾基礎。為了威海美麗的家園更美麗，我們倡議廣大市民和遊客自覺做到“五不要”：
——不要亂扔雜物；
——不要隨地吐痰、口香糖；
——不要亂潑汙水；
——不要亂張貼；
——不要在公共場所吸菸。
“威海是咱家，衛生靠大家”。我們全體環衛工人願意為城市公共衛生做出最大的努力，同時呼籲廣大市民尊重環衛工人的勞動成果，自覺維護公共衛生環境，人人爭做文明市民。讓我們立即行動起來吧，為建設文明城市，為建設創新、開放、宜居、幸福的現代化新威海做出應有的努力！
威海市環翠區環衛局
環境衛生倡議書 篇7
群科街道各單位、商戶及廣大居民：
群科鎮是我們共同的家園，建立整潔、有序、優美的環境是我們共同的心願，鎮區環境直接關係著居民的起居生活，直接體現著我們的文明程度，為了更好的搞好古城街道的衛生，我們向各機關單位、個體商戶及廣大居民發出如下倡議：
一、愛護環境、人人有責。
二、自覺維護古城街道衛生的整潔，不亂倒垃圾、汙物。每天早上7點以前，下午7點以後將垃圾裝袋後放在垃圾箱內或指定的位置。
三、培養良好的衛生習慣，不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑菸頭等廢棄物。
四、遵守經營秩序，單位、店鋪門前經常保持整潔，水桶拖把放在店內，嚴禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾曬衣物。
五、自行清理建築裝修產生的垃圾，自行清除房前屋後堆放的雜物。
六、愛護公共設施，保護好古城街道垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。
七、愛護古城街道一草一木，不在綠化帶潑髒水，不摘取枝葉花木，不在公共綠地上行走。
八、車輛不亂停亂靠，自覺維護良好的交通秩序。
廣大居民朋友，相信我們的倡議一定會得到大家的支援和響應。讓我們提高認識從我做起，告別陋習從我做起，文明養成從我做起，團結友善從我做起，志願服務從我做起。
人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利，人人也都有保護環境的責任和義務。從現在起，讓我們大家立說立行，爭當城鎮管理員；從現在起，義不容辭，爭當環境衛生監督員；從現在起，積極主動，爭當文明行為傳播員。願大家身體力行，從我做起，為搞好和保持古城街道的環境衛生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的好單位、好商戶、好居民，共同建立“群科古城、水上人家”這個美麗的家園。
環境衛生倡議書 篇8
全州廣大幹部和城鄉居民朋友們：
集中整治環境衛生，是改善人居環境，提高生活質量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，也是建設禮貌xx、和諧xx的一件好事，更是我們大家共同的完美願望和應盡職責。它不僅僅需要廣大居民朋友高度重視，大力支援，自覺遵守衛生公德，更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衛生集中整治和清潔工作。為此，我們倡議：
從此刻起，立說立行，爭當環境衛生保潔員。全州廣大幹部和城鄉居民要立即行動起來，用心參與到整治城鄉環境衛生專項行動中。各級機關幹部要帶頭好、做表率，按照劃分的衛生區域做好經常性保潔工作。居民朋友們要牢固樹立公共環境衛生意識，自覺摒棄不禮貌、不衛生行為，規範自己的“行”，提升自身的“德”，養成禮貌健康的生活方式，做禮貌衛生的好公民。為持續門前街容整潔，街區各住戶和店鋪居民朋友們要各負其責，搞好店鋪門前、家門前的環境衛生;對房前屋後、衛生設施由各戶負責實行“門前三包”;嚴格禁止亂倒汙水、垃圾，亂扔雜物;嚴格禁止畜禽散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶，由環衛人員定期清運。從此刻起，義不容辭，爭當環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一位公民，關乎廣大群眾的生產生活。不僅僅需要每一位公民的用心參與，更需要社會各方面的監督。每一位公民都要認真履行維護環境衛生，對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，努力構成人人關心環衛、人人參與環衛、人人支援環衛的濃厚氛圍。從此刻起，用心主動，爭當禮貌行為宣傳員。我們要用心宣傳安全、禮貌、衛生的行為規範，讓禮貌衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自
己的模範行為帶動身邊的人，構成人人自覺參與衛生整治工作，個個主動維護環境衛生的良好局面。
“xx是我家，潔淨靠大家”，整治衛生，人人參與，家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為建設禮貌xx、和諧xx，打造優美的人居環境貢獻力量!
環境衛生倡議書 篇9
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲，教室就是綠洲裡知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。維持校園的潔淨就是維護你接受知識的權利。親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個環境優美，充滿生機的校園裡成才嗎？你想在窗明几淨，溫馨如家的教室裡學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護。優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明。
優美的'環境，讓我們學習進步，道德高尚。優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
校園是我們學習工作的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園裡，由於有一些同學喜歡吃零食，校園裡散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑膠瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶裡，你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你扔下的骯髒，撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的乾淨？
所以，我們要向同學們發出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裡的垃圾。
二、以愛護校園環境為己任，自覺維護教室、校園的清潔衛生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶裡。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護這個大家庭吧！”
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
環境衛生倡議書 篇10
親愛的同學們：
當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎？這主要歸功於全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃乾淨的衛生區又弄髒了；還有的同學把班級打掃後的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶裡，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的牆壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳；有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗；有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生；
二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂塗亂畫；
四、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱裡，確保地面的乾淨。
八、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
九、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。
各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。