教師一崗雙責責任書
“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任，即既包括該崗位的教師工作職責又包括安全管理工作職責。下面小編為大家精心整理了，希望能給你帶來幫助。
篇一：
教師“一崗雙責”目標責任書
一、“誰的課堂誰負責”，教師對於缺勤的學生要及時瞭解情況，並及時通知班主任。
二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視
線範圍內活動，教育學生按老師規定的專案進行規範訓練。
三、教師辦公室要保持潔淨，物品擺放要整齊。
1不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。
2注意節約用電。
3辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。
四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。
五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。
六、集合放學時，教師要認真核對人數，放學後，督促學生儘快回家。要在校門口值班護送學生離校，確保學生安全。
七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。
八、教師要了解並掌握學校的《安全工作管理實施方案》。
九、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，並組織好學生，切實保障學生的人身安全。
十、維護好學生秩序，避免出現起鬨、擁擠等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向學校彙報。
十一、要維護好課堂秩序，防止出現打架鬥毆等傷害學生人身安全的事故。
十二、教師要對學生進行心理健康教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。
十三、教師在校內、外進行的一系列活動中，應當樹立教師形象，嚴禁出現有損教師、學校聲譽的事件出現;若出現違法違紀現象，由相關部門予以追究處理，後果當事人全部承擔，學校不負一切責任。
十四、不在任何場合及報刊、網上宣傳、釋出國家法律嚴禁的資訊。
十五、注意觀察學生吃“營養餐”後的反應，出現異常情況及時處理或向學校報告。
十六、有任何情況需要上訪或信訪時，必須逐級稽核簽字後進行，若未稽核簽字就進行越級上訪，一切後果自己承擔。
以上各項屬全員責任，凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制，特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”，教師負有不可推卸的安全責任。
校長簽字： 教師簽字：
XXX年9月1日
篇二：
教師“一崗雙責”安全責任書
為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。
1.加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧譁、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，並作進一步處理。
2.上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程式及注意事項，做好安全防範措施。
3. “誰的課堂誰負責”，教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。
4.嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的後果由教師本人負責。
5.關注學生的思想和行為表現，耐心細緻地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯絡班主任、家長，防止意外事故發生。
6.學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。
7.下午放學，由最後一節課的授課教師負責課堂最後一分鐘安全教育。
8.重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍牆、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的遊戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，並聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。
9.教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。
10.本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一, 因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生出現重大安全事故的一票否決。
11.學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。
12.全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。
13.教師辦公室要保持潔淨，物品擺放要整齊。
1不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。
2注意節約用電。
3辦公室嚴禁私拉電線，嚴禁使用學校規定以外的電器。 此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自XXX年9月1日至XXX年8月31日。
學校負責人簽名： 教師簽名：
學校蓋章
XXX年 月 日
篇三：
郭樓鎮陽壩小學
教師“一崗雙責”承諾書
一、加強自身廉政建設。時時把握自己的思想動態，決不讓違反師德師風的現象發生。堅持進行政治學習，做到反腐倡廉教育堅持不懈，拒腐防變警鐘常鳴。
二、堅持廉潔自律。嚴格執行“四項紀律”、“八項要求”，真正起到表率作用。不向學生兜售、推銷、變相推銷教輔資料，不辦任何形式的收費輔導班等。
三.高度重視安全工作。在平時的教育教學管理過程中，要堅持以人為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育管理工作，將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去。
四.努力做到為人師表。自覺規範自己的言行，嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動，確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行。
五.注重教學過程管理。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況，發現情況妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等。
承諾人：簽字
校 長：簽字
XXX年2月4日