教師評議黨員自我鑑定

　　做為教師黨員來說，熱愛黨和國家就不應當只滿足於現狀，而應當是生氣勃勃地改進現狀。那麼你要怎麼去寫呢?小編精心整理的，希望可以幫到你哦!

　　篇一

　　作為一名黨員教師，我各方面對自己要求都很嚴格。思想上積極進取，工作上兢兢業業，業務上刻苦鑽研;對領導，尊重服從;對同事，精誠團結;對家長，熱情友好;對學生，真愛相伴。

　　一、思想上積極進取，絕不消極。教師的職業需要我們守住清貧，樂於奉獻。在繁重的工作中，我從來不叫苦不叫難，事情多我就一樣一樣做如愚公移山;事情難我不等不靠自己想辦法解決。記得剛來六小的第一個月，一切都需要我馬上熟悉，熟悉新學校，熟悉新老師，熟悉新學生，熟悉新班級，熟悉新任務等等。班級文化環境的營造，學習合作小組的建立，分層教學AB班的實施，學生自主管理崗位的建立，教研組計劃、個人語文教學計劃、班主任工作計劃等等的制定，各項工作堆在一起真的有點讓人不知所措。但是我馬上調整心態和工作思路，加班加點，終於按時完成了各項工作。

　　二、顧全大局，堅決服從領導安排。來六小的第一件事就是面臨選崗。其實去年我在美加帶的是一年級，熟門熟路，班級發展狀況非常好，深受領導、家長的信任和孩子們的喜愛。按理說帶一年級應該是我的首選。但我從劉校長和我談話中瞭解到六小目前比較缺中高段語文老師，經過慎重考慮，為了便於學校靈活安排、隨意安插，我在選崗表上填下了“一至五年級”這麼一個很開放的區間。雖然本學期帶502班工作上有很大的挑戰性，但是我想，能夠被學校需要，這也應該是一種幸福。

　　三、用真愛溫暖孩子的心靈。教育的事業是花的事業，需要我們用愛來堅守。但是，愛那些品學兼優的孩子很容易，可面對一個剛剛組合的班級，面對一群基礎較差、習慣不良的孩子，想說愛他們真的不容易。開學伊始，我真的曾經失落過，總是時不時地想起去年在美加所帶的那一群可愛的小天使們，甚至有時傷心落淚。但是，我馬上提醒自己，我現在屬於六小的502班，502班的孩子們更需要我，需要我給予他們更多的愛與付出。於是，我主動找孩子們促膝談心，給他們寫愛心卡，鼓勵潛能生每天進步一點點，每週評選班級“文明禮儀之星”和“學習小標兵”並頒發獎證。對於那幾個老是拖欠作業的孩子，我隨時跟蹤，及時與家長溝通，慢慢的，現在班上幾乎沒有了拖欠作業的現象。一個學期已近尾聲，我發現其實他們也很不錯，也是那麼活潑可愛，真誠善良，我堅信，他們會越來越棒!

　　四、教研組工作盡力而為。本學期我還擔任高語組教研組長。說實話，初來乍到，又從來沒教過鄂教版的教材，近幾年也一直教中低段，所以剛接手這項任務時真有點力不從心。真要好好感謝劉校長、張校長、張書記的時時關心與鼓勵，一句句“你要相信自己，你的個人素質不錯”的話語至今還在我耳畔迴響，既給我信心又給我動力。幾個月來，我們的教研工作穩步開展，每個單元的導學案都提前影印好發到老師們手中。另外，我們成功的組織了“課內比教學”的第一、二、三輪比賽。我個人也積極參與其中，短短几個月，我上了《秋天的懷念》、《最後一隻白鷺鷥》、《快樂王子》、《觀書有感》等四節公開課，雖然很辛苦，但各方面都得到鍛鍊與提升。

　　回眸一學期的工作，有笑有淚，有花有果。當然，也還有很多不足。一是教研組工作不夠大膽，自信心不足;二是班級管理工作有待加強，孩子們的學習成績有待進一步提高。下學期，我一定加倍努力，爭取更大進步!

　　篇二

　　時光飛逝，歲月如梭，轉眼XX學年度的第二學期已經過半。根據校黨支部的要求，結合自身的實際情況，將我個人的工作、思想、學習等情況作一個小結。

　　作為一名共產黨員教師，我對自己一年來的工作評價是合格。一年來，自己在參加學校黨支部組織的“深入學習科學發展觀”、“黨員經常性教育”等的學習活動中，能根據支部的安排，認真參加學習，聽報告、學檔案、談思想，不斷提高自己的思想覺悟。同時，我還將自己感悟到的想法應用於自己的工作，調整自己的工作思路和方法，努力使自己的工作能更符合學校發展的需要和學生成長的需要。

　　今年我主要擔任了學校衛生保健、九年級畢業班生活學科、科普學科的教學、工會委員和學校食堂食品衛生監督員四個方面的工作。

　　我從事學校衛生保健工作已有15年。隨著學校衛生保健工作日益受到社會各界領導的重視，在教育、衛生等多部門的領導和關心下，學校衛生保健工作的要求已逐年增加。在經歷了“非典”、“禽流感”和去年初的“甲型h1n1流感”疫情暴發等多次較大範圍的疫情防控工作後，我更迫切地感受到學習、實踐的重要性。因此，我每次參加區教育局、區疾控組織的各項培訓時都能認真聽講，並嚴格按照上級的要求開展學校各項防控工作。我與學校相關部門領導密切溝通，制定並完善學校的防控工作應急預案和防控措施，多次開展各類的防控宣傳，做到人人知曉。組織學校教師開展疫苗接種工作等。在學生出現集中發熱病例時，我及時對班級進行防病消毒，疏散隔離生病的學生，向社群醫生和教育局領導彙報，接受他們的指導，以緩解疫情的漫延……。雖然每次落實各項防控工作都讓我累得筋疲力盡，但看著師們能健康、快樂地在校園內學習、生活，我感受到了衛生保健教師工作的價值。

　　在擔任衛生保健工作的同時，我還承擔了九年級畢業班的生活學科的教學。今年，學校成立了畢業班教研組，開展以主題活動形式進行教學的研究。因為沒有可以借鑑的經驗，我和教研組的同事一起，在學校領導的支援下，邊學邊做。作為生活學科，我更關注學生的日常生活起居，教學內容以學生的一日生活為切入點，重在學生的親身實踐。下半學年，我更是以每週一次的生活實踐日為中心，組織學生開展生活實踐，讓學生通過自給自足，自我服務，提高他們學習的積極性，將以往學習的技能應用於實際，並通過大量的操作，鞏固習得的技能。雖然學生們在照顧自己生活，減少依賴他人的學習實踐中還存在著許多的不足，但我相信，只要給他們足夠的機會，鼓勵他們，放手讓他們實踐，他們一定能發揮潛能，茁壯成長。

　　在工會工作中我主要承擔宣傳委員工作。今年，我配合學校工會開展以宣傳身邊榜樣，弘揚先進，促進學校精神文明建設為目的教師節主題活動、康健之星評選活動、教工攝影大賽活動。每年的教工攝影大賽是教職工參與人數較多，互動性較強的一項活動。每次攝影大賽我都會特別地忙，面對幾百張參賽照片，要將它們進行歸類，排序，收集音樂、配套圖片、編輯製作，最後呈現最精美的影片。大量的製作活動都是用晚上回家的時間來完成，而為了達到盡善盡美的效果，我總會改了又改，希望教工們能在觀看時象我一樣被感動;希望教工們用他們的心捕捉到的“真”“善”“美”能被最完美地呈現;希望有更多的教工能拿起手上的相機，發現身邊的感動，發現他人的閃光點。當所有的人隨著影片中的一幅幅畫面感動、再感動時，我覺得這是對我付出的最好的回報。參與工會工作給了我很多鍛鍊成長的機會。每次在我撰寫通訊報道時，會讓我更多地去思考開展這項活動的目的和收穫;每次有同事向我們工會提出意見和建議時，我學會了換位思考;每當一項活動得到了大家的認可和支援時，我感受到了快樂……。工會即將面臨改選，這又將是我一次學習的機會。

　　我還有一項工作是食品衛生監督員。每天清晨，我總會早早地來到學校食堂，認真檢查當天的進貨質量，檢查炊事人員的日常操作規範，瞭解工作人員的身體健康狀況。學校食堂工作的好壞，關係著全校師生午餐質量的優劣，關係著師生身體的健康和安全。為了保障師生午餐能吃得衛生、吃得營養，我除了能積極參加教育局組織的食品衛生知識的培訓，順利獲得上海市食品生產經營人員食品安全培訓合格證明外，還會和炊事班的同事們一起學習相關的操作流程、規章制度，提高自身對食品安全工作重要性的意識，規範日常工作流程。同時，每月還與學校教師代表、學生家長代表討論每月的菜譜，使學校午餐儘量做到既美味可口，又科學營養，讓學生、家長、老師都能滿意。

　　回顧過去，我發現自己還存在許多不足之處，如學習理論知識還不夠積極主動，教育教學中還沒有真正做到理論聯絡實際，待人接物時仍會出現急躁的情緒，但我相信，只要以“心”治學，以“心”待人，就一定能讓我更進一步，更上一層樓。

　　篇三

　　一年來，我在學校黨組織的嚴格要求和熱心教育下，經過自己的努力，較好地完成了各項教學任務和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收穫”，回顧本學期的工作，我有著幾分充實、幾分感概，現將一學期的工作小結如下：

　　在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排;能遵守學校的各項規章制度，按時出勤，從不遲到早退;對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都能起到模範帶頭作用。在生活上，我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，能夠儘自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，和同事和睦相處。

　　在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關心他們，愛護他們;能積極創設有利於學生全面、主動發展的各種活動，讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發展。本學年我班相繼開展了“頌祖國，樹理想”的主題隊會;“媽媽，我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書沙龍活動;“情繫汶川”的募捐活動;“相約奧林匹克運動會”的知識競賽，“我是小小戲劇家”，“古詩總動員”等系列活動，充分發揮了學生的主動性，讓學生在競爭中促發展。

　　在教學上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教學，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師請教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材，製作好課件，做好充分準備;課堂教學中，堅持教學相長，注重知識拓展，善於聽取和分析學生的思路，並給予各種不同的意見以充分表達的機會;重視課外閱讀，指導學生堅持每日一小思，每週一大記，日日有所思，篇篇有評價，逐步形成了自己獨特的教學風格，學生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學期本人在鎮江市資訊科技與語文學科整合優質課的評比中獲市二等獎，在市增華閣作文競賽中指導的學生一名獲金獎，多名分別獲二三等獎。

　　在教科研上，作為一名教研組長，能積極參加並精心組織教研組的各項學習、培訓活動，以教研計劃為工作重心，以新課程標準的基本理念為指導，不斷研究以提高自身的教學水平。目前在教科研上還存在許多不足，今後努力的方向首先要進一步研讀並落實新課程標準理念，撰寫、發表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養，更好地為學生服務。其次還要引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高文學修養，豐富文化底蘊。第三，今後還要進一步加強學生文學積累的量與質，深入開展文學積累與課外閱讀活動。第四，繼續開展小課題形究，並形成專題論文。第五，爭取建立“網上教研中心”，充分利用可用資源，推進資訊化教研的速度。

　　總之，在這一學期裡，有付出，也有收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我相信，在總結本學期工作的基礎上，下學期我將本著“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我充滿信心，爭取為黨的教育事業作出更大的貢獻。