新任學校領導的講話稿

  就職演說中最重要的就是表態,明確自己的立場。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  

  各位領導和各位老師: 大家好!

  因為工作需要,領導讓我來鄉小主持工作。在感謝領導的信任的同時,我更感覺到肩上沉重的壓力。眾所周知,咱們鄉小在賈校長和大家的共同努力下,歷年來各項工作都取得了可喜的成績。所以我也深知要勝任這一職責,是要付出更多的心血和汗水的。

  今天我在這裡發言,沒有豪言壯語,也沒有雄心壯志。我只是表態:我會腳踏實地做好每項工作,和大家一起為鄉小的明天而努力。

  在座的各位咱們大多都認識,也相互瞭解。我也早就知道鄉小老師精誠團結、敬業奉獻、上進心強。所以我懇請大家在接納我的同時,理解我、支援我、幫助我。由於我比較年輕,加上能力有限,在今後的工作中難免會存在這樣或那樣的問題,因此我請大家多提中肯的建議和批評,也懇請中心校的領導能督促指導!

  最後祝願鄉小的明天會更加美好!

  謝謝大家!

  內容

  尊敬的上級領導、同事們:下午好!

  作為承上啟下的部門領導,中層幹部是學校的骨幹和中堅力量。如何擺正關係,明確職責,科學、藝術地開展工作,優質、高效地完成任務,工作的需要,也是每一位中層幹部經常思考的問題。根據自己擔任中層和副校長的工作經歷和經驗,就“如何做一名稱職的學校中層幹部”這個話題談些看法,也可以當作是建議和要求。

  一、力求做到八字”要求

  如無真誠,1真誠。無論是做人還是做事。就談不上朋友,談不上同事。因此,上對領導,下對老師和學生,均應赤誠相見,以誠相待。

  公正是非常重要的每一箇中層當然會有你關係特別好的同事,2公正。凡中層工作均涉及教職工的切身利益。因此。但在涉及利益問題上,必需讓這些同事明白,平時關係與工作是兩回事,明智的老師會接受這一觀點,小恩小惠反而會被他看輕,對於個別犯規的老師要敢於和善於批評,否則意味著對大多數人的不公正、不公平。同時強調,公正不是均等,對工作出色的教師,應當實行傾斜政策。

  為學生服務是中層領導必需樹立的觀念。3服務。中層工作是具體、繁瑣的管理工作的服務性在中層崗位上得到充沛的體現。為教職工服務。

  就意味著奉獻,4奉獻。選擇了教師這個職業。選擇了中層,就意味著需要做出更大的犧牲和奉獻。因為我不只僅是老師這個角色,更重要的還是教育教學工作的服務者、管理者、執行者。因此,必需多講奉獻,少講待遇,享樂在前,享受在後,這是不能計較名利的職位。

  二、必需堅持的六項原則

  結合本部門特點,1講服從但不盲從。執行中必需認真領會決策的精神實質。因地制宜,服從中補充豐實和完善學校的全域性決策。講服從但不盲從的原則,能夠防止不動腦筋的照抄照搬,提高執行的靈活性和實效性。

  值得提倡和讚揚,2講主動但不越權。積極主動地投入工作體現了中層幹部強烈的主人翁責任感。也必須提倡,但作為一個部門和部門的中層,必需明確責權,擺正位置,掌握處置問題的分寸尺度,堅持主動而不越權的原則,能防止不明責權的亂拍板、瞎拍板,防止給學校領導和全域性工作造成主動,甚至要收拾殘局的尷尬局面。

  有助於掌握事情的關鍵和解決問題。但學校領導,3講請示但求有主見。中層部門遇到重要事情請示學校領導。特別是校長面對的部門多、任務重、時間緊,故請示有三忌:①忌突然訪問請示。②忌隨意口頭請示重要事情。③忌無解決方案單純向領導要主意。而應在請示時主動提出建議。講請示但求有主見的原則,能方便領導全面瞭解事情緣由,拓寬領導思路,進行短時間的最佳選擇,形成正確的決策。

  精神可嘉,4講務實但要求創新。工作務實。但必需有創新的突破和活力。務實多為量的積累,創新才是質的飛躍。務實基礎上有創新方可形成特色。講務實更求創新的原則,能打破不思進取,墨守成規,死水一潭的工作狀況。

  特別要注重奉獻的實際效果。建議講奉獻但更求實效的原則,5講奉獻但更求實效。奉獻精神是教師職業的高尚風範。但奉獻要講科學性和藝術性。能夠防止忽視教育教學的科學方法,學生教育實效欠佳的現象等。

  怎麼寫

  尊敬的上級領導、同事們:下午好!

  衷心地感謝上級領導對我的信任、感謝學校黨委和石校長對我的培養,感謝領導和全體教師的一路支援!因為如果沒有黨組織的信任,沒有石校長的培養,沒有陳校長、張校長、李校長等領導一直的幫助與鼓勵,在工作上沒有老師們的支援,我就不能夠很好地成長,感謝您們!

  在這非常的時刻,我感覺壓力多於欣喜,責任甚於欣慰,我更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含著上級領導和校長的高度信任,寄託著全體教師和學生的殷切希望。為此,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,嚴格按照教育局的要求,盡力協助校長做好學校工作,切實履行好職責,不斷加強學習,提高業務水平,努力做好分管工作,不辜負組織對我的培養和同志們對我的期望。

  謝謝大家!