別擠啦讀書筆記
別擠啦，是一種素質。我們從別擠啦中得到哪些感悟要寫下來?來看看小編精心為你整理，希望你有所收穫。
篇一
前幾天，我們學了一篇課文《別擠啦!》。學完後，我感受頗深。
這篇文章是狄更斯寫的。他告訴我們:擠不僅是指身體上的碰撞，還指一些不道德的形為。希望大家要有一顆寬容之心，一再呼籲大家不要擠了。
我最喜歡那句:所有的大門都敞開著，思想的王國是自由的天地。每一個人都渴望自由，是呀!有誰不喜歡自由呢!但是，有許多人為了自己的開心，而去傷害別人，這樣太自私了。比如說有些人對我，我小時候總去咬下嘴脣，結果下嘴脣咬破了，一看上去，像有兩張嘴巴，為此有許多人笑我四張嘴，弄得我一到冬天總是捂嘴巴。我真的好討厭他們，從來不顧我有多難受。
你可以盡情的追求，追求那人間最好的一切。只是你得保證，保證你自己不使別人受到壓抑。這句話我真要送給某個朋友，她曾說過誰我都不在乎，只是那個人，我不允許她的成績比我好。我沒有的他也不能擁有。聽了她的一翻話，我嚇得差點不敢和她做朋友了。怎麼她會有這種想法呢?我為自己慶幸和她不是一個班的。因為她嫉妒心太強，唉!別人還一定得讓著她呀。全班第一應靠自己的努力去爭取，不是叫別人成績落後來爭當第一的，千萬不要因為榮譽的誘惑而把友誼和善良從心靈深處擠走，更得嚴防醜惡悄悄潛入你的心底。應該給別人生的權利，活的餘地。
沒錯，讓每一天成為一項嚴峻的記錄。一、二年級時的我，不知道拾到東西應該交公，撿到一支筆就自己拿去用了。現在想起來，真想打自己幾下子，我真壞，如果自己丟了東西，肯定急得跳起來，相信別人也一定會是這樣，可我卻沒有給回失主。爸爸媽媽知道後教訓了我一番，此後我再也不那麼做了。看見別人找回東西后燦爛的笑臉，自己也是格外幸福。
讀了《別擠啦》，我的心更開闊了。人生如此美妙!我們要把善良永存心底，不做虧心事，不讓醜惡盤距我們心底、玷汙了我們純潔的靈魂!
篇二
《別擠啦》是一篇寫道德的詩歌，是英國著名作家狄更斯的傑作。這篇詩歌體現出人世間的真善美，表明了人與人之間因和諧相處。
這裡的“擠”是指只顧自己不顧別人的不道德行為。“擠”還具有廣義上的含義，即思想上的“擠”行動上的“擠”和心靈上的“擠”。這篇詩雖然短小，卻給人以道德教育，使讀者受到感染，心靈上得到淨化。
讀了這篇詩歌，知道文中表現出做人要寬容，善良，真誠，也表現出作者嚮往和追求人間美好的理想。文章最後作者又呼籲了大家“不要擠，千萬不要擠!”我們共同生活在一個地球上，整個世界就是一個大家庭，大家應該禮讓，應該和平共處。
詩中的每一句話，都能使我們聯想到生活中的一些現象。例如“它容納得了我，也容納得了你。所有的大門都敞開著，思想的王國是自由的天地。”讓我聯想到那些鼠頭鼠腦的小偷，做的見不得人的事，最後被捕後悔有來不及了。其實，小偷也可以靠自己的本事來換取錢財。誰也不笨也不懶，只要你敢於去追求，想做的事就可一實現。
學了這篇詩歌，我懂得了人世的真善美，懂得了寬容，懂得了善良，懂得了真誠。在這，我也想大聲的說:“不要擠，千萬不要擠!”
篇三
“不要把善良從心靈深處擠走，更得嚴防醜惡偷偷潛入你心底。給道德以應有的地位，給每一件好事以恰當的鼓勵;讓每一天都成為一項嚴峻的記錄;面對著它，你應當問心無愧;給別人生的權利，活的餘地。”
今天上午的第一節語文課上，趙老師領著我們學習了著名作家狄更斯的一首小詩:《別擠啦》。其中以上這段文字給我留下了及其深刻的印象。“不要不把真善美不當做一回事，卻把假惡醜當做寶貝似的讓它在心裡生根發芽，要給你的道德在心裡留下一個重要的位置;不論是誰做了好事，都要給予他鼓勵並向別人學習;讓每一天都成為一套習題，認真地對待他，完成他。讓每一分、每一秒都有意義，有價值，不做任何虧心事。這樣，你面對他才能問心無愧。”
老師講到這裡，我想起一些事，不由得心虛地把頭埋進了胳臂肘裡。
那是上個星期六，只相隔一兩天的功夫。表姐來我家玩。星期天的下午，我們一起出去逛街，在學校門口的小賣部裡溜達了很長時間。接著，她便提出了要到我教室裡看看的打算。我想了想，答應了，“去就去唄，教室裡又沒有老虎!”想著，我往學校走去。在大門口，門衛卻擋住了去路。“幹嘛?”“我的水彩筆忘在學校了，得進去拿一下。”我臨時想出來了一個藉口。門衛把門打開了。為了讓門衛相信我是真的把東西忘在學校，我拉著姐姐如脫弦的箭直射教學樓。
我熟練的左拐右拐，帶著姐姐來到四樓，拐個小彎，把她領進了六·六班的門。教室裡一片狼藉。不知是哪個在學校上活動課***我們學校的星期六、星期日有活動課***的調皮孩子闖進我們班***我們班的門整天不鎖，也不知道“門神”都跑哪兒去了***一陣亂翻，把一位同學的卷子扯了一地，水彩筆也在地上躺著。我憤憤的嚷嚷著:“這些遭天譴的!”快步走過去把東西重新放好。這時候，姐姐發現了什麼有趣的東西:“快來看!”我嚇了一跳，轉身一望，之間姐姐手裡拿著兩本《阿衰》。“嗨，這是那個誰……哦，對，姚思旭放這兒的!”
不知姐姐從哪兒扯來一個小袋子，把兩本漫畫往袋子裡一裝，然後又從姚思旭的桌兜裡掏出來三盒“太空泥”。這是一種像橡皮泥一樣的玩具，不過比橡皮泥有韌性，只要不開蓋就不會幹，比橡皮泥要溼一些。最近美術老師要求要帶太空泥做手工，所以很多同學都買了，姚思旭一下買了五六盒。姐姐掏出來一盒白的，一盒黃的和一盒黑的，然後把它們又都裝進了袋子裡。我愣了一下，指著袋子問:“你要幹嘛啊?”姐姐詭異的一笑，點了點自己的腦袋:“笨啊，當然是要帶走咯!”“帶走?你這叫偷啊!”“你不懂!拿別人的東西被發現叫偷，沒被發現的叫借!只不過是一借不還而已。”
嘿!她偷了東西還振振有詞呢!我拍了拍這袋子:“不行，反正你不能帶走。”姐姐看別不過我，只好把那兩本漫畫掏了出來:“這下總行了吧?”看姐姐那一臉堅持的樣子，我也知道再怎麼逼勸都沒用，只好作罷。姐姐想三盒太空泥分我一盒，我連連擺手:“算了!”心裡說:我才不和你一起“分贓”呢!星期一，姚思旭發現六盒太空泥只剩三盒了，特別生氣，一個勁兒的罵小偷。我聽著這些謾罵，老覺得這事由我的一份責任，心裡便忐忑不安，老怕學校會調教室裡的監控看一看，查出來是我“偷”的這些東西。
唉，人做了壞事，心裡就是太難受!真是應了這句古話:不做虧心事，不怕鬼敲門啊!這幾天真是連覺也睡不好了。“讓每一天都成為一項嚴峻的記錄，面對著他，你應當問心無愧。”讓每一天都變成一套習題，讓我們每個人都朝著一百分努力!