寫令我難忘的小學生活六年級優秀作文

  在我心中,小學生活就如一條長長的河,載滿著酸甜苦辣。而今,難忘的小學生活就要結束了。下面小編給大家分享一些,希望能幫到你!

  篇1

  小學生活是豐富多彩的,在母校生活了五年,對老師對同學自然是捨不得,一想到馬上就要分別,心裡有些難過有些淒涼。

  “師生情,深似海”,“一日為師終身為父”老師就像我們的親人,關愛著我們。平時,我們要多聽老師的話,老師就像一顆大樹,我們就像一棵小樹,在她的哺育之下,茁壯成長著,吸取養分,頂著風雨長成大樹。

  “同學情,勝手足”。同學之間,有歡聲笑語,也有吵吵鬧鬧,同學就像一本書,書中有取之不盡用之不盡的知識。我們曾經一起解決過難題,曾經一起朗誦古詩,曾經一起玩耍,就算是分別,也願我們友誼地久天長。

  看著這座教學樓,想起曾進進進出出的身影,這個樓梯,我們走過了無數次,每一個臺階都那麼熟悉,在樓道里同伴曾經留下的歡聲笑語,讓我們陶醉其中。運動會的每一次,都讓我們班更團結,有了加油助威聲,運動員們會更有力量,有了團結的力量,我班就能戰勝一切。演講臺上的聲情並茂的演講聲至今還在耳邊迴盪,教室裡老師的諄諄教導還在繼續……

  小學的生活令我們難忘,同時也有一種眷戀之情。別了,母校;別了,老師;別了,同學;別了,我的小學生活。你是我人生中一顆璀璨的明珠。

  篇2

  啊,六年過的可真快!一眨眼,我們就要告別母校,走進中學的大門了。在這六年當中,有一件事是我那我難以忘懷,銘記在心。

  那件事還發生在我剛進小學的第二年,也就是小學二年級時發生的事。

  由於我們剛進小學,老師為了激勵我們學習積極,就發“海幣”給我們,我們拿到多少“海幣”,就可以換獎品。年幼的我為了逃避積極學習,但又可以換獎品,就去拿裡同學的“海幣”,佔為己有。沒過多長時間後,那個同學發現自己的“海幣”少了,就去告訴老師,有人拿了他的“海幣”。做賊心虛的我慌了,眼睛始終不敢看老師。當老師一個個詢問時,問到我,我便疙疙瘩瘩回答道:“我……我沒。。。。。。拿!”老師又用質問的口氣又問了我一遍:“真的沒那嗎?拿了交出來,道個歉就好了,我最討厭撒謊的孩子了!”我又搖搖頭,老師便翻起了我的書包,最後翻到了那些“海幣”,老師用勸導的口吻對我說:“別人的東西始終是別人的,你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學的海幣換了獎品,你會踏實嗎?今天讓媽媽到班裡來接,我們一起討論一下好不好?”一邊說,一邊擦去我流下的那後悔的眼淚,便走了。放學後,媽媽到老師那兒問了情況後,嚴厲的批評了我一頓,從那以後,我就沒幹過這種事了。

  雖然這件事已經過去四年了,但還深深的刻在我心裡,使我耿耿於懷。也就是從那次以後,我時時刻刻提醒自己:做人一定要做個誠實﹑不撒謊﹑樂於助人﹑負責任的好孩子!

  篇3

  難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的夥伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學生活,對我d一個即將畢業的小學生,面對人生的第一個轉折點,心裡充滿了激動。

  我的夥伴,永恆的夥伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多麼的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業之即全部湧上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學習,好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的麼?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

  過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多麼的悅耳多麼的清脆,我感到母校是那麼偉大,那麼慈愛,她哺育了我們這麼多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校,我戀戀不捨。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

  
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