有關齊白石的作文範文8篇
有關齊白石的作文範文8篇
篇一：起觀齊白石畫展
十月八日，張老師帶領我們小記者來到浙江美術館，參觀了齊白石畫展。
齊白石爺爺是我國著名藝術家，他在詩、書、印、畫等方面都有很深的造詣，但他曾經是一位木匠，透過自己的努力，取得了巨大的成就，成為一代宗師。
在展廳裡，我竟然看到一隻只很小的昆蟲，小到需要透過放大鏡才能看清楚，有蜜蜂、螳螂、蒼蠅，還有蝴蝶和蟬，一個個栩栩如生，就像博物館裡陳列的標本，令人稱奇的是，透過放大鏡，昆蟲腿上的細毛居然清晰可見，真是令人叫絕！畫展中，留給我印象最深的就是那幅“夕陽歸牛”。畫中只有三種事物，牛、柳枝和夕陽染紅的地面。牛隻是一個背影，略略回了一下頭，柳就是幾段垂下的線條，地面就是用橘色的顏料塗抹了幾筆。但是，寥寥數筆卻形神畢現，看似簡單的一幅畫卻準確表達了夕陽歸牛的意境，又帶給人無限遐想的空間，那略略一回頭是否在等待身後的牧童……，整幅畫面，似乎再加一筆就多了，再減一筆就少了，這可能就是大師的獨到之處吧。透過這次畫展，我對齊白石爺爺有了更深的瞭解，也對他的畫更加驚歎不已！
篇二：水墨畫大師——齊白石
他，是一位奇人。
他年逾古稀了，風采卻依然不減當年。
他頭髮早已花白，雙眼卻依然炯炯有神。
他沉默無言，下巴的鬍子卻依然顯示出他的健談。
他熱愛生活，一位普通農婦竟放下農活在他的作品下端詳。
他的老師是位奇人，他也不例外。
據說每位藝術家一過了壯年便“江郎才盡”——這原本是必然的。但眼前的他分明打破了這種宿命。古稀之年，越活越有味。他一身白衣，體現出一位極其偉大的藝術家形象。他正在筆走龍蛇，短短几筆就有了大概的輪廓。單純的水墨畫，卻被他演繹到極致。那在水中嬉戲的小龍蝦活靈活現，幾欲脫卻宣紙化作真實。好畫！好畫！
他運筆揮灑自如，神態專注認真，卻又輕鬆自在。那一草一木，一山一水，彷彿都化進了他的精神。如此充滿靈氣的作品竟在片刻之間完成，真讓人驚歎！
他從容地展示了他以前的作品。這幅畫擺在崇拜人面前，畫面竟顯得凌亂。看見他不解的目光，他微微一笑，又拿出一幅畫——這畫卻欠自然。待到最後一幅畫時，卻怔住了——這畫清新脫俗，確有返璞歸真之意。這就是一代大家的畫麼？童年、少年、壯年，直至垂垂老矣，卻能作如此之畫，這是真的嗎？這又是怎樣的一種境界呢？
觀他面容，疑似“桃花源”人士。見他舉止，竟讓人崇拜。看他作畫，鳥兒在雀躍，龍蝦在嬉戲，青蛙在歌唱。他就是一代水墨畫大家齊白石。中國近代在水墨畫的造詣上無一人能與其比肩。
齊白石，齊老，給人留下了難忘的回憶。他的畫，他的人生，他的境界，讓人久久不能自己。
難忘那一生，難忘那一時刻。齊白石，一位熱愛生活的老人，給人生的一個重要的啟示……
齊白石，永垂不朽，樸實的真理啊！
篇三：我喜歡的藝術家——齊白石
在藝術界中，有許許多多的藝術家，如：貝多芬，常香玉，冰心，梅蘭芳等等一些名人，但是，最令我敬佩的，還是中國著名的畫家齊白石爺爺。
齊白石爺爺曾任立北平藝術專科學校名譽教授，北平美術作家協會名譽會長，中央美術學院名譽教授。。。。。。
他著名的還有《借山吟館詩草》、《白石詩草》、《白石老人自傳》登，出版的還有《齊白石全集》登各種畫集近百種。
這些也是我敬佩他的原因之一，還有就是齊白石老人也畫過許多的畫，有山水人物，花鳥草蟲，尤其是一仕女多，人還稱他為齊眉人。
齊白石老人能有今天的成就，也是他平時刻苦練習才得出的結果，齊白石爺爺也就是生命的動力，也是我的榜樣，所以我也要學習齊白石爺爺的這種精神！
在藝術界中，有許許多多的藝術家，如：貝多芬，常香玉，冰心，梅蘭芳等等一些名人，但是，最令我敬佩的，還是中國著名的畫家齊白石爺爺。
齊白石爺爺曾任立北平藝術專科學校名譽教授，北平美術作家協會名譽會長，中央美術學院名譽教授。。。。。。
他著名的還有《借山吟館詩草》、《白石詩草》、《白石老人自傳》登，出版的還有《齊白石全集》登各種畫集近百種。
這些也是我敬佩他的原因之一，還有就是齊白石老人也畫過許多的畫，有山水人物，花鳥草蟲，尤其是一仕女多，人還稱他為齊眉人。
齊白石老人能有今天的成就，也是他平時刻苦練習才得出的結果，齊白石爺爺也就是生命的動力，也是我的榜樣，所以我也要學習齊白石爺爺的這種精神！
篇四：畫家音樂家名人故事：徐悲鴻三請齊白石的故事
草廬三顧不容辭，何況雕蟲老畫師。海上清風明月滿，杖藤扶夢訪徐熙。
這是齊白石為贈與徐悲鴻的《月下尋歸圖》的題詩，由衷感激徐悲鴻“草廬三顧”的識拔之恩。
久慕其名
一九二九年秋，近代畫家，美術教育家徐悲鴻，出任北京藝術學院院長。他深信只有優秀的師資，才能培養出優秀的學生，為此用心物色遴選教授，意向聘請的第一人，便是齊白石。
齊白石少年習畫，經半個世紀刻苦精勤不懈努力，終於躋身畫壇大家之列，於一九二零年定居北京，專業賣畫刻印。徐悲鴻一向十分讚賞他的人品畫技，稱他是真正的藝術大師。
兩顧草廬不果
九月初的一天，徐悲鴻來到西單跨車衚衕齊白石的寓所。問候過後，道明來意：“先生是揚名遐邇的畫壇大師，想請您來藝術學院任教。”齊白石婉言辭謝：“承蒙徐院長看重，只是老朽年逾花甲，耳欠聰，目欠明，恕難應命，但只心領了。”
“高等院校的教授中，古稀之年還不少呢，齊先生老馬識途，點撥指導，誰能及得上？正是大有用武之時。”徐悲鴻挽請說。
齊白石還是不答應：“教授責任重大，還是另請高明的為好，以免誤人子弟。”
兩天以後，徐悲鴻再次登門拜訪，又是盛情邀請，齊白石又以年老為由推辭。
冒雨三顧金石開
求賢若渴的徐悲鴻不願就此放棄。百忙中三顧齊宅，而且是頂風冒雨而來，再次表敬愛之心，誠懇迫切相邀。齊白石感動之餘，解釋了“恕難應命”的真實原因：“年老體衰而外，是因為老朽木工出身，並未進過學堂，登臺教授缺少經驗，恐引教師非議，又恐頑皮學生搗蛋，連課都上不成。”
“齊先生的顧慮不無道理，但似可不必。”徐悲鴻情真意切道：“教授的資格，在於真才實學，不計出身如何。有些留過洋的不也是徒有虛名？齊先生融合傳統寫意和民間繪畫的表現技巧，藝術風格獨特。不但能教學生，也可教我徐悲鴻。”
“不敢，不敢，徐院長太謙遜了。”齊白石搖手不迭。
“事實正是這樣，並非過謙。”徐悲鴻繼而保證道：“齊先生上課時，不必做長篇的理論，只要作畫示範稍加要領提示即可。開學之初，我陪著您上課，為您護駕。以防真有個別學生不守紀律。”
齊白石發自內心的感動，終於點頭了：“那就試一試吧。”
開學那天，徐悲鴻親自乘著馬車把齊白石接到學校，向全校師生恭敬有加介紹了齊白石的高超造詣。又言出行隨，為齊白石“護駕”。考慮到齊百石的`確年事已高，徐悲鴻還給予多方照顧：入冬以後天氣寒冷，給他在講臺邊生個火爐；到了夏天，又給他裝個電扇；颳風下雨，又派車接送往來。可謂無微不至。
篇五：齊白石免費贈送死蝦的故事
美術大師齊白石早年賣畫，為簡便起見，畫中物以數量計算。有人要一幅以蝦為題材的畫。
齊白石畫完，即以畫上有幾隻蝦，照只計算。此人看了畫，以菜市場買菜的常例，要求多添一隻蝦。齊白石不悅，但還是拿了筆，在畫上給他添了只蝦。
那人看畫，覺得這隻蝦總有點兒走樣，不及其它那些蝦那麼靈動鮮活，正遲疑時，齊白石開口了“你要添的這隻蝦，是不在價錢以內的，所以替你畫了只死蝦，算是免費贈送。”
篇六：齊白石的蝦
齊白石老先生畫的蝦，可以看出蝦在水裡遊的運動，像活得一樣。
去年我和媽媽去逛商場，我無意間看見了一張以齊白石的蝦為主景的日曆，當時我看到畫，頓時呆住了。我兩眼睜得大大的，彷彿隨時都有可能掉下來；嘴裡就像復讀機一樣，不停的說：是誰在牆上養蝦……當我緩過神來才發現大家都在看著我，雖然不是白石老先生的親筆畫，可是那蝦實在是太像真的了！
一隻蝦死死地盯著自己的獵物，兩隻前爪繃得緊緊的，其他爪子也輕弓著，做好了出擊的準備，隨時都可以咬死自己的獵物。
另一隻蝦則在一旁輕鬆自在的輕拂著自己觸鬚。好像剛剛才飽餐一頓，正在旁邊修身養性，享受著這美好的生活。
水面上的荷花葉色彩明亮，被畫的格外細膩。這荷花葉把蝦襯托的活靈活現，栩栩如生。
“白石的蝦”是全中國文化寶庫中一顆璀璨的明珠，它的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。我雖然在它面前只停留了短短的幾分鐘，它卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。它已經成了我心中的一部分。
篇七：齊白石的蝦
國畫大師齊白石，一生畫了許多不朽的作品，如：紫藤、桃子、牽牛花······其中，讓我最喜歡的是——————齊白石的蝦。
齊白石畫的蝦，活靈活現，晶瑩透亮。瞧，那一隻只淘氣的蝦，好像正在進行“戰鬥”呢！它們時而互相糾纏在一起，用觸鬚逗著玩；時而聚在一起，商量事情；時而扭動著身子，好像在比賽“跳舞”；時而互相追趕著；時而······
在蝦群中，一隻生命力旺盛的蝦，兩隻鉗子神得直直的，兩隻炯炯有神的眼睛正直溜溜的盯著，另一隻蝦剛要夾起的小魚，它猶豫了幾秒鐘，好像在做戰鬥的準備，接著它飛一般的速度衝了過去，一下子撞翻了那隻蝦，從它手裡搶回了小魚。那隻蝦，剛明白是怎麼回事，小魚早就被那隻生命旺盛的蝦給吃光了。還有兩隻小蝦，在玩著遊戲，一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，玩得可帶勁了！一隻只蝦是那樣活靈活現，晶瑩透亮。齊白石憑著他的細心觀察和豐富的想象力，把蝦畫得栩栩如生！
齊白石62歲，家裡養著數只活蝦。那時候，他畫的蝦，形似而神不足。66歲，他畫的蝦身有了質感，頭和胸前有了堅實感。68歲，他的蝦又一變，小腿少到6只，蝦眼變成兩橫筆，頭和胸上加了一筆濃墨，顯出蝦軀幹的透明。到他78歲時，蝦的後腿只有了5只。80歲以後，他的蝦才真正到到了爐火純青。
齊白石畫蝦的藝術，給予人們留下的啟示是多樣的。最重要的是他對藝術求索不可終止的精神，給世人留下永不磨滅的印象。
篇八：齊白石的蝦
齊白石老先生小時候是個放牛娃。他放牛回家，到水塘邊洗手，看到蝦在水裡遊啊遊，遊得很有趣，就把蝦畫了下來。
以後，他就把畫蝦作為特別的愛好了。
齊白石五十七歲那年，一天，他從木櫃裡取出一幅蝦的畫，看著看著，不禁自言自語地說：“這是按照古代畫家畫蝦的方法畫的呀，像死的一樣。”他越看越不滿意，就叫家裡人買來幾隻活的長臂蝦，把它們養在大水碗裡。他每天對蝦進行觀察，寫生。有時用筆桿碰一碰蝦，只見蝦“騰”地跳了起來，他立刻把這個姿態畫下來。就這樣看了畫，畫了看，天長日久，他所畫的蝦像活的一樣，身體有透明感，蝦鬚似乎一碰就會動起來。