四年級我學會了什麼作文（通用19篇）
四年級我學會了什麼作文（通用19篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級我學會了什麼作文，希望對大家有所幫助。
四年級我學會了什麼作文 篇1
從小愛哭的我，在無意間學到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什麼，你的生活就是什麼。從此以後，我每當收到委屈的時候，就會拿來一張白紙，不停地在上面寫“堅強”二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅強起來。
想要堅強，並不是一件容易的事。儘管我的“習慣”已經堅持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅強離我卻是那麼的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進臥室。細心的爸爸發現了我的不對勁，走過來，拿起一張紙放在我的面前。紙上並不是空的，畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮豔的鮮花，在大風的肆虐下，大樹儘管被大風颳去了幾片樹葉，但大樹依舊是那麼挺拔。花朵在烈日的暴曬下，在冬天綻放，給人一種美的感覺。爸爸告訴我，看這棵大樹，儘管大風肆虐，但它並沒有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放，並不是逞能，如果花朵在春天百花爭豔綻放，又有誰會觀賞它呢?花兒不懼風雪，這就叫做堅強。大叔堅定地立在那兒，這就是堅強。堅強就是不為小事而落淚，堅強就是默默承受著一切的壓力。
望著嚴肅的爸爸，平日裡不懂事的我第一次設身處地地體會到了堅強。從此以後，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。現如今我要感謝爸爸對我的悉心教誨，如果沒有爸爸的鼓勵，我不可能從陰影裡走出來，我不可能再看見燦爛的陽光。
我學會了堅強!現在的我雖然還力不足，但我堅信，只要肯努力總有一天夢想會實現。後來我才知道，爸爸所畫的花是梅花。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一箇中國人，無論再怎樣的境遇裡，都要有梅花的秉性才好……
四年級我學會了什麼作文 篇2
今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時，我腦子裡閃現一個念頭：我已經十歲了，也該學做飯了。
我來到廚房，看看有什麼東西可做的。發現有些綠豆，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經上火了，綠豆可以去火，於是我決定燒綠豆茶。
我拿了個小碗，裝了滿滿的一碗綠豆，把裡面的髒東西撿出來，用水淘淨，再在電飯鍋裡裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進電飯鍋裡，接通電源，把電飯鍋調到煮飯檔後，準備炒菜。
炒什麼菜呢?媽媽平時最愛吃西紅柿炒雞蛋，就做西紅柿炒雞蛋吧!我先拿了四個雞蛋和兩個西紅柿，學著媽媽的樣子把雞蛋打入碗裡，這時我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時炒雞蛋只放一點點鹽。我照例放了一點，攪勻後放在一邊。把油倒進鍋裡，沒多久，就聽見有“嗞嗞”的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進鍋裡，不停地翻著，並把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤裡，這時我才鬆了一口氣。當我回過頭去拿西紅柿時，發現西紅柿還沒有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。這時我突然想起媽媽平時是拿著切的，我也照樣子小心翼翼的向碗裡切去，不到一會兒，我就把西紅柿切好了。我開啟火，等鍋裡的水乾了，就又在鍋裡放了一點油，等到油冒煙，我趕快把西紅柿倒進鍋裡，在鍋裡左右翻動了一會兒，再又把雞蛋放回鍋裡，放了南德調料和味精，攪勻後，倒進盤子裡，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我開啟電飯鍋一看，綠豆已經“開花”了。我知道綠豆茶也燒好了，就把它們盛了出來，端上桌，去叫醒媽媽起床。
媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：“這是誰做的?”“我做的!”我自豪的說。“真的嗎?我的孩子長大了，會做飯了!”我聽著媽媽的誇獎心裡美滋滋的。
這頓飯是我平時看媽媽做飯時一點一滴學會的，看來真是“處處留心皆學問”啊!以後在學習、生活中我還要認真觀察、處處留心，學會更多的知識。
四年級我學會了什麼作文 篇3
今天，我被奶奶帶去游泳池和王教練學游泳。王教練胖胖的，長著黑色半長髮，穿著連衣黑泳衣，皮膚黑黑的。
我們二十個人，點完名開始做準備活動。今天學習吸氣、憋氣、出氣和漂。首先是吸氣，我們深吸一口氣，憋住，再用嘴吐出來，反覆幾次，我們連續做了五次，就下水了。
我怕嗆水，就捏住鼻子，再往下沉。連續幾次，我慢慢鬆開了手，第一次就嗆得我咳咳咳直咳嗽。恰巧這時，王教練說我們不可以再捏住鼻子了。我膽戰心驚往下沉，沒有嗆水，第二次，第三次，都沒有！看來學的挺到位。
我們又學漂浮，第一個，老師說像猛虎撲食一樣，從中間位置撲到牆邊，抓住地邊。老師做了示範，我們跟著做！
我第一次沒有成功，差一點抓到，第二次成功，第三次成功！看來也不錯，老師讓我們休息，打水仗，我們樂開了花，拼命向對方潑水。
老師一聲哨響，結束了這場戰事激烈的水仗。接下來，是從牆壁向外撲，我第一次，撲到了倒數第二的位置。第二次，我的成績突飛猛進，越到了第一名！
老師要開始這節課的小測試，首先就是吸氣動作，我們深吸一口氣，抓住地邊，不捏鼻子下水了。老師54321數著，我的第一項測試完美結果，對方指指點點，有的說藍帽子的小男孩沒做好，有的說紅帽子的小女孩沒做好。
輪到對方時，一眼能看出那個紅帽紅衣綠眼睛的女孩子沒沉下去，粉帽紫衣的女孩嗆水了。
最後是我不大有把握的漂浮。我們從外向內漂，我差一點點就沒抓住，最後掙扎著抓住了。對方竟然沒人注意我！從內向外，我非常有把握。一撲，果真第一。
年幼的時候，我跟小夥伴們去河邊玩。因天熱，小夥伴們都耐不住了，就紛紛脫了衣褲去河裡游水。可我當時是“旱鴨子”，不會水。見小夥伴們擺弄各種姿勢從堤壩上跳進水裡，一下子又鑽出水面的場景，我覺得十分有趣，並相信自己也能如此。於是脫下衣褲，我便一頭栽進了水裡。因為不會水，我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開眼一看，四面全是渾濁的泥漿水。稍不留意，我就嗆了幾口泥漿水進去。最後，我摸著河邊的石頭，好不容易才爬上了岸。為此，我嚇出了一身冷汗。其實，我學會游泳是在上初中後。一天下午放學後，我雖不會水因感覺好玩就跟著一些同學去河裡游泳。除了我之外，其他同學都會游泳。他們他們全到了水較深的地方去遊，在那裡打鬧戲水。而我卻只好一個人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著，玩著，我稍不留意就陷入了深水區裡。這下，我開始變得手忙腳亂起來，雙手不停地向前爬水，雙腳也不停地踢打水，完全是在做垂死掙扎。奇蹟終於出現了。一會兒，我竟然爬水爬到了淺水區，總算是脫離了危險。當時，我還真受了不少的驚嚇。至今，我仍然只會爬水，並給這種方式命了一個名。你猜叫什麼來著。我管它叫爬泳。
看了我學游泳的經歷，你沒笑掉你的大牙吧！對方又開始了指指點點。我的游泳現在還不好，相信我，我學得好！
四年級我學會了什麼作文 篇4
世界上每一個人都有自己的本領，我當然也有，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫畫、做餅乾、跳繩……現在就讓我說一說我引以為傲的本領吧！
這要從兩年以前以發生過的一件事情說起。那天，爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我非常高興，因為我早就想讓爸爸媽媽給我買一雙溜冰鞋了，可是我一直沒有對爸爸媽媽說。
星期六，我和媽媽來到滑冰場，到了那裡，哇！真熱鬧啊！首先，媽媽教我怎麼穿好溜冰鞋，我剛穿好溜冰鞋，可是還沒等站穩，就摔倒了，媽媽笑著說：“你不要這麼心急如焚，你先把腿站成一個八字形，再把身體稍稍下蹲，再慢慢地滑行就可以了。”接著，我就按照媽媽說的方法去做，果然可以慢慢地滑行了，我想：溜旱冰很容易學會呀。於是，我就加快了溜旱冰的節奏，結果，腳下一不小心，又摔倒了。當時，我皺起眉頭，我不想再學了，這時，媽媽走過來和藹地對我說：“你不要放棄，你要相信自己。”我聽媽媽鼓勵我的話，又充滿了信心，於是，我又站了起來，又開始滑了，我接連著練了好幾個星期，終於能又快又穩地滑了。我特別的開心。
透過這次練習，我明白了那條諺語：“失敗乃成功之母。”我想：只要你對自己有信心，你就一定可以成功。
四年級我學會了什麼作文 篇5
我暑假去報名學游泳，第一節課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋。”我趕快排好隊，讓教練教。教練做動作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終於可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎麼遊，這時候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動。”我十分奇怪，心裡想，這怎麼叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎麼能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應水裡的活動。
就這樣走了幾天，我們就開始學蛙遊和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳遊嗎！我心裡想，可真的遊起來就沒有那麼簡單，我的手和腳才老是不協調，後來，經過教練的耐心指導，我才學會。學潛水了，教練讓我們在水裡瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時，我變像一隻小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，於是更加努力地練習手和腳的動作。
過了兩個星期，我終於可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一隻歡快的小青蛙！
四年級我學會了什麼作文 篇6
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的腳踏車比賽，看到一個個腳踏車賽手像踩著風火輪一樣飛快地衝向終點。那個速度、那個的流暢、那個帥呀！我很激動，心癢癢，想學騎腳踏車。就和媽媽說了，媽媽爽快地答應了。
媽媽推出腳踏車，那是我過生日時爸爸送給我的禮物，藍色的車身，白色的把手，還有一個“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過腳踏車，迫不及待地跨上去，誰知一下子摔了一跤。媽媽笑著說：“彆著急，慢慢來。我小時候學騎腳踏車都是大人扶著車後座凳才學會的。”於是媽媽在後面扶著車，我先跨上腳踏車，坐好，穩定了一下心緒。然後抓緊腳踏車車把、搖搖車龍頭、探下身子，出發了……嗯！怎麼還在原地？我回頭對媽媽說：“媽，你用力推呀！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我幹嘛？有什麼不對嗎？這時我下意識的動了動腳。碰到了個東西。哈哈！我和媽媽都會意地笑了。找到了腳踏車腳蹬。可問題又來了，這左右腳蹬怎麼也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪腳踏車就向右偏。好像怎麼努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在後面扶著沒摔跤。我的汗已經開始急出來了，聽同學都說腳踏車很好學，我就這麼難呢！
一會腳疼一會腰扭得累，我想這樣學不是辦法呀！每樣東西都應有規律和技巧的，這騎腳踏車的技巧又是什麼呢？回想整個過程我忽然明白了：要學騎腳踏車首先要掌握好身體和腳踏車的平衡，其次是腳要和腳踏車腳蹬配合好，一個轉下去一個轉上來，平衡協調很重要。有了這個經驗，我就進行實踐。先讓媽媽扶著，我蹬車，學著掌握車龍頭，調控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節奏。幾圈下來，我掌握了方法。我就讓媽媽鬆開手，準備獨立騎。媽媽說：“會摔跤的，會摔痛的。”我遲疑了一下，說：“沒關係，也許摔摔就會騎腳踏車了，還有我穿了防護的。”看著媽媽欣慰的笑容，我有了更加堅定了信心。從最基礎的扶﹑推﹑趟腳踏車開始，再到上座凳騎腳踏車。
經過一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收穫和進步。2米、5米﹑10米﹑拐彎，透過堅持不懈的努力，我終於學會了騎腳踏車！
歐耶，我也可以騎著腳踏車耍帥啦！
四年級我學會了什麼作文 篇7
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說我幾句，我立刻就會向他發火。就說我表弟的事吧！
那天，我正在房間裡寫作業，我表弟就跑進我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩，一邊對我說：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。於是我氣急敗壞地對他說：“我跟裡說了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
於是表弟就對媽媽說：“姨媽，我不要這個哥哥了。”
我惡狠狠地說：“我才不要你這個弟弟呢！真是煩死人了！”
儘管媽媽跟我說了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然後面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了。可事情並沒有我想象的那樣。
後面的那位女士說：“對不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒關係，”前面那位女士並沒有向他發火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動了。知道以前是我不對，我以後一定要把這個脾氣改掉。
以後，要是弟弟在跑道我房間的話，我會親切地對他說；“哥哥現在很忙，如果你想完的話，就換一個地方萬，可以嗎？”弟弟聽了，肯定會順從的離開，媽媽也會誇我說：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
透過這件事，我明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
四年級我學會了什麼作文 篇8
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質。沒有了堅強，一個人就等於沒有了骨氣。沒有了堅強，就是一個只會哭泣落淚的弱者。
我已經慢慢學會怎樣去堅強地面對困難，我也深知堅強就好比雨後彩虹，是不畏風雨的剛強。以前，在學習和生活中，我一直是個軟弱的人，不知道何為堅強。後來，生活讓我嘗試並懂得了什麼是堅強。第一次騎腳踏車摔跤後沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然後，露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵。但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我看不清前進的道路，我應該做的是振作精神重新奮鬥，堅守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會得到燦爛的陽光！”這些話的分量。
四年級我學會了什麼作文 篇9
提起煎雞蛋，我心裡特別自豪。因為我煎的雞蛋金黃金黃的，連爸爸媽媽都誇我煎的不錯，味道好吃、
我不由得想起了第一次煎雞蛋的情景，記得那是一個星期六的下午，爸爸媽媽不在家。已經晚上六點多了，還不見他們回家，我肚子餓的咕咕叫，於是，我心裡產生了自己做飯的念頭。說幹就幹，我學著媽媽的樣子繫上圍裙，準備煎雞蛋。我先開啟燃氣灶，放上炒鍋，然後倒進去一些油。我看到油冒起了煙，趕快拿起雞蛋在鍋邊一敲，用手一捏，我看到雞蛋同雞蛋皮一起掉進了鍋裡，雞蛋迅速在油鍋裡泛起花邊，好像女孩子穿的花邊裙子一樣。“崩”的一聲，油濺到了我的臉上，感覺很燙，我也顧不了那麼多了，哎呀、不好，忘記放鹽了，我急忙把一勺鹽倒了進去。
這是，爸爸媽媽回來了，我趕忙把煎好的雞蛋端給他們，他們看到特別意外，高興地說：“我們的兒子會做飯了。”
我迫不及待地嚐了一口，呀,真鹹,雖然它很鹹，但它畢竟是我親手做的，覺得它特別好吃。
四年級我學會了什麼作文 篇10
爸爸說：“首先要把鍋裡的水燒乾，把油倒進鍋裡，然後把雞蛋開啟入進鍋裡，再加少許鹽，胡椒等，最後等到雞蛋煎到帶點金黃色時就可以翻面了。我照著爸爸說的，把油放進鍋裡，油就在鍋裡翻滾起來，再把雞蛋放進鍋裡，只聽到“吱……”。油滴四濺，在鍋裡唱起了歌來，雞蛋四周鼓起了小泡泡，像一個小姑娘歡快地跳起舞散開了她那優美的舞裙。再過了一會，她的舞裙變成了微帶黃色了。我知道她要換舞姿了，於是我拿起鍋鏟，她就來了個大翻轉。幾個頑皮的油滴還跳到了我的胳膊上，在我胳膊上吹出了幾個小水泡，痛的我哇哇地叫。我差點就放棄了，是爸爸在旁邊激勵我“堅持就會勝利”。就這樣我收穫了我的勞動成果，吃到了自己親手煎的雞蛋。這次煎雞蛋，也讓我認識到：生活中有七彩的'陽光，還有冰冷的雨雪，只要我們堅強地挺過去，前面就是絢麗的彩虹。
四年級我學會了什麼作文 篇11
暑假裡，我偶然看見大哥哥大姐姐們騎腳踏車回家，他們像一群群起飛的小鳥，靈活地避開了行人和汽車，這讓我暗暗下決心，我一定也要學會騎車。
媽媽知道後，一如既往地鼓勵我，我信心滿滿地推著車走在小區裡，我先試著跨上了車座，可是我還沒坐穩，車卻先不聽話地晃了起來。我害怕極了，眼見我就要摔向草地，說時遲，那時快，媽媽一下就扶住了腳踏車的車把！"呼！嚇死我了！，這時旳我已經驚出了一身冷汗。我猶豫了，但勇氣戰勝了恐懼，我扶好車把，登上了腳蹬。雖然車搖晃了兩下，但我還是扭著身子騎車，車緩緩向前移動，突然"撲通"一聲，我再次摔向了旁邊的草地，我捂著擦破的膝蓋，大聲喊道："我不學了！"
經過媽媽的一番開導，我又練了幾天，身上很多地方都掛了彩。這天媽媽對我說：今天你要試試自己去！"我膽戰心驚地上了腳踏車，可媽媽又像平常一樣，抓住車的後座，我以為媽媽改變了主意，懸著的心終於落了下來。經過下坡時，車速明顯加快了，我享受風從我耳邊刮過的快樂，忘記了一切。突然，車猛烈的搖晃了一下，我本能地回頭，天啊，媽媽竟然鬆開了手，車越跑越快，眼看又要衝入花叢中了，我突然下定決心，扶好扶手，車竟又繞著花壇轉了一圈！路過媽媽時，我興奮地朝她喊了一聲："媽媽，我會騎了！"
我穿過一棵棵柳樹，碧綠的樹枝撫摸著我，風不再熱得煩人，就連知了的叫聲也變成了動聽的音符。
四年級我學會了什麼作文 篇12
小時候我就對搖滾音樂特別敏感，每次一聽到身體就會不由自主地舞動起來。第一次看到街舞是在我六歲的時候，看到螢幕上的舞者自由帥氣的樣子，我一下子就喜歡上了街舞。我跟媽媽說，我一定要學街舞。媽媽聽了告訴我，學街舞要吃很多苦，如果你真的要學的話必須要堅持下去。
於是從六歲開始，我就學習街舞，從基本功到複雜動作，我一步一步紮紮實實的地練習，為後面的組合舞打下紮實的基礎。
一年後，老師看我表現突出，給了我一個難得的機會：讓我和大我好幾歲的哥哥姐姐們參加全國比賽，我欣喜若狂：七歲的我，就能登上全國街舞的舞臺了，太了不起了！可是，轉念一想：和哥哥姐姐們去配合，我還得更加努力地練習。
那段集訓的日子，令我終生難忘。舞蹈的難度遠遠超過我之前所學的，一開始無論怎麼跳都跟不上他們的舞步，我有些洩氣了，連了十幾遍也沒能有進步，媽媽看到我難過的樣子，輕輕的說：“寶貝，當初你自己選擇了街舞，所以你一定要堅持下去，媽媽相信你！”這時，我的心裡一動，是呀，是我自己選的街舞，也對街舞充滿了熱愛，跳街舞時，心裡也很快樂，現在放棄太可惜了吧！為了全國大賽，為了老師，為了自己，加油！於是我又調整了自己的狀態，如同一支甦醒的獅子，把所有的力量都在那瞬間爆發了。練習，練習，練習，不知練了多少遍，流了多少汗，留下了多少傷痕，我終於把每個動作都詮釋到完美。
雖然集訓的每天都累得精疲力盡，但是，我的心卻很快樂。“功夫不負有心人”，比賽當天我們組獲得了第一的好成績。當我們登上領獎臺，臺下響起雷鳴般的掌聲，教練為我們豎起了大拇指。我捧著獎盃激動地想哭，這不僅僅是一個獎盃，更是對我們這群小舞者的一種肯定。
從六歲到現在，我學了六年的街舞，參加過很多的比賽，每次練習時都是非常非常的累，但從沒想過放棄。我要帶著對街舞的熱愛，不怕困難，堅持到底，快樂成長。
四年級我學會了什麼作文 篇13
每次，我看見小夥伴在一起騎腳踏車，心裡很羨慕，就下了一個決心：我一定要學會騎腳踏車。
一個星期天的下午，我和三姨來到了我們家的後院，準備學騎腳踏車。
首先，三姨說：“我先示範一次給你看看，然後你再學。”說完，就麻利地跳上了腳踏車，開了一圈給我看，然後又跳下來，我看見了，就想：騎腳踏車應該很簡單！看三姨這麼輕鬆，於是我就說：“有什麼難的，我來試試！”說完，我就跳上腳踏車，結果剛跳上去，就因為控制不了平衡摔了個“狗啃泥”。我坐在地上，摸著我的屁股，痛苦地喊道：“我的屁股呀，痛死我了。”這時候，三姨過來安慰我：“統奇，世上是沒有什麼事是一學就會的，你要堅持。”聽了三姨的話，我又燃氣了鬥志。三姨說：“我先扶著你，這樣你就可以慢慢練了。”於是，我坐上腳踏車，三姨太在後面扶著，就這樣慢慢騎，騎了一會兒，三姨突然放手，說要看看我沒人扶騎得怎麼樣，結果話沒說完，我就又跌倒了。不知練了多少次，我摔得屁股都要爛了，三姨也累得滿頭大汗，終於，經過我的苦練，功夫不負有心人，我終於學會了騎腳踏車。
現在，我已經能和小夥伴們一起騎腳踏車出去玩了。透過這次學習，我明白了，只要努力堅持做好一件事，就會成功！
四年級我學會了什麼作文 篇14
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。——雨果爽朗的一天，我穿著老媽給我新買的“361”鞋，高高興興地走在上學的路上，邊走還邊想：舒服，新鞋穿著就是舒服啊！我剛走進教室，就有一個不明飛行物衝著我的新鞋飛了過來。“啊！！！”我發出了一百分貝的聲音，“我的新…新鞋啊”“啊！實在對不起啊！我幫你洗，我幫你洗！”小胖跑到我的面前邊擦邊抱歉地說。“不行，你必須賠我！”我生氣地說。“……”他不說話了，臉上泛起一絲紅暈。晚上我回到家，老媽看見了我髒兮兮的鞋，說：“我就說給你買白鞋穿一天絕對就黑嘛！你還不信，偏要買白鞋，你說說你呀！”“唉呀！不是我弄髒的，是我的同學把墨水灑在了我的鞋上了，不過我讓他賠了。”“他是故意的嗎！”媽媽問。“好像不是故意的，我也沒讓他解釋。”這時候，電話鈴響了：“喂，請問你找誰？”我再一看來電顯示，原來是我的好朋友萍啊。“瑤啊！今天胖子他不是故意的，他的鋼筆壞了，甩了一下，你又恰巧進來，所以才弄到你身上的……”“你不用說了。”我已經聽不下去了，甚至連再見都沒有對她說，就把電話掛了。媽媽在一旁靜靜地聽著，看我掛了電話，便說：“瑤瑤，做人要大度，心胸不能太狹窄了，要學會容人。”“媽媽，您不用說了，我知道我該怎麼做了”我堅定地說。我拿起電話，撥出了那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼，對胖子說：“今天我說話有一點過火了，你不要在意，還有，鞋不用賠了，我自己洗洗就行了。”“……”那邊又沉默了，過了二十多秒，他說，“謝謝你，是我不對啦，我也不應該在班裡亂甩墨水。”“嘿嘿，不用謝啦，”我撓撓頭。寬容是一把健康的鑰匙，是一個人的修養和善意的結晶，是生活幸福的一劑良藥。其實生活並不是一帆風順的，我們會經歷酸甜苦辣，如果能用一顆寬容大度的心去面對，那我永遠是最快樂的。讓我們都來學會寬容吧！指導老師：周曉輝
四年級我學會了什麼作文 篇15
人生的道路不會總是一帆風順，只有經歷風雨，才能見到美麗的彩虹。因此，要學會用微笑對待別人，學會用一顆寬容的心接納別人……同學之間的關係微妙有趣，吵了和，和了還會再吵，真所謂“不打不相識”。小學時光匆匆，斗轉星移。我非常眷戀我們在一起學習、一起成長的快樂歲月。我真想讓時光倒流，再回到那天真無邪的童年……事情已經過了好長時間，但當時的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天，讓我學會了同學之間應該互相寬容，團結友愛。當時，我正在專心致志地聽老師講課，在課堂中，老師讓我們做課堂筆記，我漫不經心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫的時候，卻發現鋼筆不出水了，這可把我急壞了。奇怪，滿滿的鋼筆水怎麼就寫不出來了呢？我一遍又一遍地甩著鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對，就是不出水。我只帶著一支鋼筆呀！終於，在我甩得第N+1遍的時候，鋼筆居然寫了出來。當我正要埋頭抄寫黑板上的筆記時，猛然發現，同桌新買的潔白的裙子上，有幾滴鮮明純藍墨水。怎麼辦？大概、可能、也許，是我剛才無意甩上去的吧！我一遍又一遍地安慰自己。一想，昨天，她將我的膠帶弄丟了， 我和她還生了一場氣。今天，她賠給我一卷新膠帶，可是，我倆的冷漠情緒還在僵持著。看著同桌還在若無其事地記著筆記。怎麼辦？承認錯誤？還是逃避現實？我一整節課都心不在焉，一直想著這件事。終於，下課鈴聲響了，我鼓起勇氣對她說：“對不起。”我的心好像有十五個吊桶打水，指了指她的裙子，又指了指自己的鋼筆，“我賠你吧！多少錢都行！”我低下了頭。“這有什麼大不了的？東西有價情無價啊！”他的臉上滿是微笑。我聽後很驚訝，又感動，又後悔。一卷五毛錢的膠帶我都讓她賠，而她的裙子肯定很貴。從那以後，我倆互幫互助，成為親密的好朋友！這件事教育了我，也讓我受益匪淺，讓我懂得了在生活中學會寬容，學會用微笑對待別人。
四年級我學會了什麼作文 篇16
一天早上，我起床後，發現頭髮亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧。”過了一會兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎麼辦啊？要不自己嘗試扎辮子吧！”於是，我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什麼難的。”說完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭髮往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會的功夫，就完成了，然後照了照鏡子。哇！怎麼頭上有個包啊！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因為一點小事而放棄。我以把頭髮拆了，再認認真真的紮了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細看一下，還剩下很多頭髮沒紮上去。又把它給拆了，重新紮一次。我下定決心說：“我要學會扎辮子。”於是我打起精神來，不斷在想，媽媽以前怎麼幫我扎的呢？應該先把頭髮梳整齊，然後才開始扎，哪裡不整齊，就梳哪裡。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那麼相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就沒有做一到的事情。
四年級我學會了什麼作文 篇17
星期天中午我寫完作業，在飯桌前等著吃飯，飯還沒好，我跟媽媽說：“媽媽，我可不可以幫你做飯啊？”媽媽笑著說：“可以啊！那你就做土豆泥吧！”
於是，我把要的東西都拿了出來，兩個洗過的小土豆、一袋麵粉、一袋澱粉、一個保鮮膜和一杯牛奶。開始了，我把兩個土豆放鍋裡蒸二十分鐘，拿出來的時候，結果土豆裡面還沒熟硬邦邦的，無法搗成泥。媽媽對我說：“要把土豆皮削得一乾二淨才可以蒸，並且蒸半個小時。”
我吸取了上次的教訓，蒸了半小時。我起身準備揭開鍋蓋，手碰到鍋蓋的時候，我燙的像一個老鼠似的亂竄。後來我用抹布揭開了鍋蓋，拿出土豆放一個碗裡搗碎。灑點鹽，加一點牛奶，攪拌均勻。起鍋燒油，放入蠔油、黑胡椒、澱粉、水，熬五分鐘。鍋裡鋪保鮮膜，放入土豆泥，要有醬才有靈魂，把土豆泥倒入碟中，再倒入醬就好了。
終於一道美味的土豆泥做好了，嚐了一口，覺得好吃便給媽媽吃了，她讚不絕口，我真幸福。
四年級我學會了什麼作文 篇18
世界上每一個人都有自己的本領，我當然也有，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫畫、做餅乾、跳繩……現在就讓我說一說我引以為傲的本領吧！
這要從兩年以前以發生過的一件事情說起。那天，爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我非常高興，因為我早就想讓爸爸媽媽給我買一雙溜冰鞋了，可是我一直沒有對爸爸媽媽說。
星期六，我和媽媽來到滑冰場，到了那裡，哇！真熱鬧啊！首先，媽媽教我怎麼穿好溜冰鞋，我剛穿好溜冰鞋，可是還沒等站穩，就摔倒了，媽媽笑著說：“你不要這麼心急如焚，你先把腿站成一個八字形，再把身體稍稍下蹲，再慢慢地滑行就可以了。”接著，我就按照媽媽說的方法去做，果然可以慢慢地滑行了，我想：溜旱冰很容易學會呀。於是，我就加快了溜旱冰的節奏，結果，腳下一不小心，又摔倒了。當時，我皺起眉頭，我不想再學了，這時，媽媽走過來和藹地對我說：“你不要放棄，你要相信自己。”我聽媽媽鼓勵我的話，又充滿了信心，於是，我又站了起來，又開始滑了，我接連著練了好幾個星期，終於能又快又穩地滑了。我特別的開心。
透過這次練習，我明白了那條諺語：“失敗乃成功之母。”我想：只要你對自己有信心，你就一定可以成功。
四年級我學會了什麼作文 篇19
天空之所以如此的蔚藍動人，是因為它包容了每一朵雲彩，不論大小；花園之所以如此的萬紫千紅，是因為它包容了每一朵花朵，不論美醜；溪水之所以如此的活潑清澈，是因為它包容了每一條魚兒在它胸懷間跳躍嬉戲，不論多少……寬容，是一種愛，是一種無形的力量，它能把仇恨化成友誼；寬容，是一縷陽光，是一種真正的友誼，它能把冷漠轉為熱情；寬容，是一陣微風，輕輕的，輕輕的，把心中的憂愁和煩惱統統吹走……我們都喜歡和好朋友在一起玩耍，一定不可能喜歡和“仇人”吵個不可開交。因為，我們知道，爭吵是不可能和好的，反而，它只能增添兩個人的仇恨。然而，就在那麼一天，我，學會了寬容！有一次，老師讓我們帶上自己最喜愛的玩具，我高興極了，因為我早就想帶上我的‘七仔’了。第二天，我果然興沖沖的把七仔帶上了，我把它放在桌子上，同學們都圍攏過來，羨慕地看著。這次作文課，我得了一個‘優‘。放學了，我準備收拾一下書包，突然發現七仔不見了，我急忙尋找，那時候，我好像是熱鍋上的螞蟻－急得團團轉。終於，一個同學說：“我知道你的七仔在哪！”聽了這話，我彷彿抓住了一根救命稻草，急忙問：快說在哪？“急什麼急，你的七仔呀－——被婷婷弄壞了。”他不緊不慢地說。什麼，我一下子沒有了反應：又是她！一個熟悉的面孔出現在我的腦海中。我氣極了，三步並作兩步地走到她的課桌前，為我的七仔“報仇”。經過一番爭論後，她終於承認了自己“罪過”，我衝她喊：“你賠我的玩具。”說完，我就氣沖沖地回家了。因為心情不好，回家的路，似乎又變長了；天空變得灰暗了；現在的耳邊，沒有了鳥兒的啼叫。這時，我看到了一個告示牌：寬容別人就是寬容自己。我的心一下子豁然開朗，急忙跑回家，給婷婷打了個電話，告訴她不用還了。她聽了，急忙說謝謝。這時，我感受到了友誼和快樂。寬容別人就是寬容自己！學會寬容，這個世界才充滿愛；學會寬容，我們才能更好地相處！