教師交流調動申請書（通用14篇）
教師交流調動申請書（通用14篇）
隨著時代在進步，很多場合都離不了申請書，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那麼寫申請書真的很難嗎？下面是小編收集整理的教師交流調動申請書，歡迎閱讀與收藏。
教師交流調動申請書 篇1
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我是xx縣xx區xx小學學的一名教師，自20xx公招自今已2年有餘，我十分熱愛我這份工作，也覺得教師是一份很有前途的職業。小學教師調動申請書。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同時和睦相處，並且用心參加各類活動，在這兩年的鍛鍊裡，各個方面得到了較好的發展。
我家住在xx縣xx鎮的一個小村莊裡，離學校比較遠，來學校都要轉好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我明白教育的好處在於奉獻。
父母年歲已高，身體不好，經常生病，常年靠藥物來維持，家裡只有我一個獨苗苗，沒人照料。我的妻子在奉節上班，帶小孩。岳母已經去世，岳父犯有精神病，小妹妹立刻讀初一，他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散，有時候想為這個家做點什麼，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領導思考到我的實際困難，同意我調出，回奉節縣工作。
請領導批准！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師交流調動申請書 篇2
尊敬的x領導：
您們好!
我叫xx，是西雅圖鎮釣魚小學的一名高階語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志紮根於釣魚小學，履行自我神聖的職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。期望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利於我安心工作。
請領導批准！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師交流調動申請書 篇3
尊敬的領導：
本人xxx，女，xx年10月出生，xx年7月畢業於xxxx師範學校普師專業，同年8月被分配到xx鎮小學工作至今。本人於xx年9月至xx年7月，在xx教育學院【函授】進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。
xx年12月，我與在在xxxx工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。期望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支援鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。
如果上級同意了我的調入，那麼，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx的教育事業添磚加瓦。
最後，我再一次請求領導思考到我的實際困難，同意我的工作調動。多謝！
請領導批准！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師交流調動申請書 篇4
敬愛的教育局領導：
您好！
本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年畢業於xx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年（xxxx年）透過xx市教育局教師招聘考試並分配到縣xx中學擔任xx教師。於xxxx年xx月轉正並聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。
但由於各種原因，本人申請調入縣xx中學進行任教。
個人發展原因：本人xxxx年分配到縣xx中學工作，由於當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對於xx科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的教學。在執教兩個班英語的`同時，我還堅持執教一個班的xx，同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽並獲獎。由於山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟，對於個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師交流調動申請書 篇5
尊敬的xx縣教育局領導：
本人，xx，雲南宣威人。XX年畢業於曲靖師範學院xx教育專業（理學學士），並於當年9月分配到沾益縣縣xx中學任教。
在縣xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那裡我有了很多的收穫。
一是工作，三年中我一向從事xx年級化學教學的任務，對於新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高用心的幫忙，為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時光中，也用心與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關係是我的特長。
二是生活，縣xx中學是xx最偏遠的山區，不誇張的說也是最貧困落後的地區。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說是相當簡陋，是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，縣xx中學地理位置導致了那裡的資訊閉塞與落後，為此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸，並用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自我的專業潛力；用心學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的書籍兩本，並寫讀書筆記，以應對未來的教育形勢。
四是思想，對於教師這個職業我是終身嚮往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心裡，我一向想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習潛力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責，更增添了我留下的決心。
請領導批准！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師交流調動申請書 篇6
敬愛的教育局領導：
您好！本人xxx，女，xx年x月出生，xx年畢業於xx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年（xx年）透過xx市教育局教師招聘考試並分配到xx中學擔任xx教師。於xx年xx月轉正並聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一向鍾愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。同時用心參加繼續教育領悟，發奮提升個人業務水平。但由於各種原因，本人申請調入xx中學進行任教：家庭原因：個人發展原因：本人xx年分配到xx中學工作，由於當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的.英語。對於xx科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過xx科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的xx，同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽並獲獎。由於山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟，對於個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。
我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。多謝！
調出學校意見（蓋章）：
申請人簽名：
教師交流調動申請書 篇7
尊敬的xxx領導
我是xxx，於xx年從xxx師範學院畢業後入職於xxx學校，在學校近十年以來，我積極服從校領導的安排，日日備課，工作認真負責，一心一意，從未出過差錯，但因離家太遠，家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業務，導致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好，孩子與老人都繼續大人照顧等實際困難，特向領導申請，調往靠家附近的xx學校工作。
如果校領導同意了我的調動申請，我相信在免除家庭後顧之憂後，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批准！
此致
敬禮！
申請人xxx
xx年x月x日
教師交流調動申請書 篇8
尊敬的各位領導：
你們好！
我是xxx，男，x族，大學文化，中共黨員，生於20xx年xx月xx日，xx人，20xx年x月畢業於xx財經學院，同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。
20xx年1月，因工作需要，我被縣人民政府抽調到xx縣“十二五”規劃辦公室參加xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要編制工作，xx年2月，《xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議透過。今年年初，全縣啟動“三個建設年”活動，我又被抽調到縣“專案建設年”領導小組辦公室工作，統籌協調全縣“專案建設年”活動。
我在縣xx局工作的一年多時間裡，組織的照顧和各級領導關心，讓我深受感動和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多幹部職工的支援和幫助。透過一年多的學習和實踐，我不但學到很多知識，而且更加樹立自已的人生觀和價值觀，這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁，同時也將為我以後的工作書寫上濃墨重彩的一筆。
人往高處走，水往低處流。能在短暫的時間裡取得較大的進步，更加堅定我熱愛xx工作的信心和足心。這段時間以來，我總在想，如果能在xx這樣的經濟綜合部門工作，將是我一生的榮幸，我會以更加飽滿的工作熱情和敬業精神全身心投入到xx工作。因此，我誠摯地希望能調到縣xx局工作，懇請組織批准為謝！
申請人：xx
日期：xx
教師交流調動申請書 篇9
尊敬的教育局領導：
您好！
本人是xx鎮多別小學的教師，丈夫是xx中學的教師，安家在xx中學。為了工作，我每個星期一早上７點都要離家，開摩托車到多別小學；星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒，每個星期都要走上一趟，有突發事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風裡來，雨裡去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養，丈夫由於工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調入xx中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀xx師範學院本科。
現我請求上級領導把我調到xx中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。
此致
敬禮！
申請人：
XX年7月16日
教師交流調動申請書 篇10
尊敬的教育局領導：
您好！首先感謝各位領導在百忙中審閱我的調動申請。
我叫xx，xx歲，大學本科學歷（xx年畢業於xxx大學xxx專業），現為xx幼兒園教師。
大學畢業後我一直從事教育工作，曾先後在xx等地的學校和教育培訓機構任教，有較好的工作表現。因丈夫在xx工作，xxx年xx月透過考試進入xx幼兒園工作，我參加工作以來勤懇敬業，得到了學校領導及其他師生的好評，曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優秀獎。
由於我所任教的xxx中心校離家太遠，家中父親已年過七旬，母親因病於xxx，丈夫在xx工作，最多也只能週末回家。我長期在學校與家庭間奔波，十分疲憊，實在難以支撐，有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關係。為了不因家庭因素影響自己的工作，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的矛盾，我希望能調入xxx附近學校工作，為我熱愛的教育事業多做些貢獻。
我十分懇請領導能體諒我家庭生活上的困難與不變，審驗我的調動申請，支援鼓勵我把教學工作搞得更好；如果領導同意了我的申請，我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中，創造更多更好的教學成果。
敬請領導考慮我的申請
申請人：xxx
xx年xx月
教師交流調動申請書 篇11
尊敬XX縣人民政府領導：
你好！
申請人：XXX，XX省XX縣人，大專畢業，本科在讀，於2XX7年3月透過事業單位招聘考試，被分配在XXX縣XX鎮XX小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠端教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。
可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在XXXX，工作在XX，兩地相距3XX公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費XX多元。家裡父母體弱多病，丈夫在XXXX上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20XX年8月，我要求調回XX縣教育部門工作，XXX縣同意接收，XXX縣以學校已經開學而不同意放行；20XX年8月，我又要求調回XX縣工作，XXX縣同意放行，XX縣當年不接收中專生而未能調回。
綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之憂，今年再次申請調回XX縣XX鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那麼我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為XX縣教育事業貢獻自己的一切力量！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
教師交流調動申請書 篇12
尊敬的教育局領導：
我是xx中學教師xxx，女，xx年x月出生，xx年x月畢業於xxx學院漢語言文學專業，大學本科，學士學位，xx年xx月參加考試後分配到xx中學擔任語文教師，至今教齡已有五年。
參加工作以來，我一直擔任班任工作和語文教學工作，在教學工作上，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校安排的各項教學任務，教學成果突出，所教班級在全校性統考，成績均名列前茅。2010年我獲得縣教育局頒發的語文“教學質量二等獎”，2011獲得了全鄉“教學能手”稱號，20xx年論文《xxxx》獲得x等獎等。在班主任工作中，對每個學生都盡職盡責，關心到位，關心班級體。積極組織本班學生參加學校舉行的活動，曾多次獲獎，如2013至20xx年度期間，組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”；參加“五四”歌詠比賽獲全校“一等獎”；參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”；20xx年的班級文化評比中獲得全校“二等獎”。
工作中取得的成績讓我欣慰，但在家庭中，愧欠太多，我與愛人xxx，xx年結婚。xx年育有一女，現在已有x歲。由我母親照顧，近年來我母親的病症加重，經常入院治療，無法很好照顧到孩子，愛人又在xxx政府工作，其父母在xx省xx縣，年事已高，更是無法照顧，我又在鄉下工作，根本也無法照顧到孩子，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此，作為母親的我，希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，解決生活上的後顧之憂，支援鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到xx中學。
如果上級同意了我的調入，解決了我的後顧之憂，那麼，我堅信，不用在鄉和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果。
最後，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
xxx
20xx年x月x日
教師交流調動申請書 篇13
尊敬的教育局領導、校長、校長：
您們好！我是職校物理教師，現年37歲。由於我丈夫在二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質量。
為了解決長期兩地分居的局面，更好地支援丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領導考慮我的實際情況，把我調到二中工作。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
XX年7月16日
教師交流調動申請書 篇14
尊敬的xxx領導：
您好！
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我係xx小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來，校領導出於對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，並先後從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，並且積極參加各類活動，在取得各項申請書格式榮譽的同時，自身也得到了申請書格式範文模板較好的發展。
家在馬渚距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在於奉獻。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。妹妹在外求學，家中申請書格式範文模板只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的馬渚鎮申請書格式中心小學，這樣也有利於把更多的精力用於工作，為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
XX年7月16日