人教版三年級下冊第八單元作文：我想變成

人教版三年級下冊第八單元作文：我想變成

　　我們從小就喜歡把自己想象成自己喜歡的東西，下面是小編整理的我想變成，歡迎閱讀。

　　第一篇：我想變成

　　假如我會變，我想變成一隻百靈鳥，在天空中自由地飛翔，在樹枝上唱著悅耳動聽的歌。

　　假如我會變，我想變成一隻海豚，在海底裡和魚兒一起遊玩，從海里探出頭來向人們點頭。

　　假如我會變，我想變成一隻可愛的小鹿，在林中奔跑，喝著甘甜的泉水。

　　假如我會變，我想變成一隻天鵝，在湖裡讓人們欣賞。

　　假如我會變，我想變成一件棉襖，寒冷的冬天讓貧窮的人們蓋上我，使他們不再寒冷。

　　假如我會變，我想變成一朵潔白的雪花，看著孩子們開心地在雪裡堆雪人，打雪仗。

　　假如我會變，我想變成一顆晶瑩的露珠，在小草上滾來滾去，微風吹來，坐著綠色的滑滑梯去土裡探險。

　　幻想過後，我還是喜歡原來的我，在學校和同學們一起學習、一起玩耍，過著無憂無慮的生活。

　　第二篇：我想變成

　　為了讓一些不能行動的病人能自由自在地活動，我想變成一個萬能輪椅，讓他們過上幸福的生活。

　　我變成的萬能輪椅既能防滑，又有自動常用功能。能幫人說話，還能幫人做飯呢!萬能輪椅在光滑的地面上上都不會滑走、滑到。它的自動常用功能有四個。第一個是紫色按鈕，表示自動上樓。第二個是藍色按鈕，表示自動下樓。第三個是綠色按鈕，表示自動走。第四個是紅色按鈕，表示停。不但能解決上下樓不方便的問題，而且病人不用人陪伴，一個人就能外出。

　　如果有一些病人不能說話，只要在輪椅前面的擋板上寫上字，這些字就可以透過一個電腦晶片識別出來，與其他人相互對話。如果想吃飯了，就點一個粉色按鈕，就能把選單傳給廚房，在廚房裡自動做好。

　　這就是我想變成的萬能輪椅。我真希望這個萬能輪椅能幫助更多的病人解決困難。

　　第三篇：我想變成

　　有一天，我走在放學回家的路上，忽然出現一道光，裡面走出了一個女神，她對我說：我這裡有一顆藥丸，能實現你一個願望。“星球可以嗎?”我問。“當然，但是變不回來了。”女神回答道。我猶豫再三說：“好吧。”女神不見了。我來到了宇宙中。

　　我想人類大量的砍伐樹木，龍捲風、沙塵暴是常來光顧的客戶，如果人類不停止這種亂坎亂伐行為，多種樹種草，美化和保護地球，早晚有一天地球上不能生活了，人類就可以轉移到我身上。我身上有冰川、火山、大地、樹木、花草、高山、平原……幾乎和地球一樣。

　　真的有一天，地球要被摧毀的時候，人們就開著宇宙飛船來到我身上。人們看見我和地球一樣有冰川、火山、大地、花草，就快樂的居住下來。

　　人們從此不亂砍樹木了，非常注意保護環境，節約資源。過著幸福的生活。

　　我看見人類快樂的生活著，我也滿意的笑了。

　　第四篇：我想變成

　　來到這個地方，叫幾聲，算是打招呼。走時，回頭望幾眼，帶點留念。有笑有淚，有喜有悲，我不要求別人挽留我，只是在你最不經意、最開心的時候，我站在樹梢頭上望著你，深情的唱：“回到過去，試著讓……”你知道為什麼嗎?那是因為過去在這裡有開心的我。到了最後我離開了這，一路走馬觀花，去了一個又一個美麗的地方，我不想有再多地停留，怕對它留下懷戀，而浪費時間。

　　說真的，我是一個愛玩的`小鳥，如今，課程加多了，作業也隨著加多，玩的時間也少了，在“鳥語數學書”上，這成正比例關係吧!直到開學，作業向我殺過來，我抵擋不住它來的勢頭，才知道什麼叫累，書一本又一本，作業堆成小山，完了一本又一本，在書海里，我的身影越來越小，腦子裡塞滿了 “x=y=25”，還有十二本，還有十一本，……噢，走開!

　　有時，我與我的好友“雲、風”作為伴侶，在藍天飛翔，擺脫思想繩索，讓它們見鬼去吧!我親親雲的臉，拍拍風的背，向它們訴說我的不幸，它們安慰我：“辛苦的一天總會走的，到了有成果之後就知道辛苦多麼值得!”

　　我是一隻小小鳥，任憑風的怒吼，雲的欺壓，我都不會退縮，漸漸，我變得有膽量了，再遇見它們，我會毫不猶豫衝上去，拼個高低、死活。我長大了，長成了雄鷹，成為了藍天的戰士。走向更高處，走向了最前沿，走向了我所向往的地方…