愛國愛校名言警句
愛國愛校名言警句
導語：我們要從小樹立起愛國精神。我們應該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發奮學習，為自己的國家自己的民族做貢獻。下面就帶你看看愛國愛校警句，歡迎大家閱讀！
愛國愛校名言警句：愛國篇
1) 科學沒有國界，科學家卻有國界。——巴甫洛夫
2) 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。——魯迅
3) 錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。——朱德：《寄南征諸將》
4) 我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。——冼星海
5) 我好象一隻牛，吃的是草，擠出的是奶、血。——魯迅
6) 28.愛國應該和愛自己的家一樣。為了國家，不僅在犧牲財產，就是犧牲生命，也在所不惜，這就是報國的大義。——福澤諭吉，日本思想家
7) 多聽，少說，接受每一個人的責難，但是保留你的最後裁決。——莎士比亞
8) 人類最高的道德是什麼?那就是愛國之心。——(法)拿破崙
9) 大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。——周恩來
10) 死去元知萬事空，但悲不見九州同。
11) 誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的就要悲哀。集體什麼時候都能提高你，並且使你兩腳站得穩。——《奧斯特洛夫斯基兩卷集》
12) 我讚美目前的祖國，更要三倍地讚美它的將來。—馬雅可夫斯基：《馬雅可夫斯基詩選》
13) 南北驅馳報主情，江花邊草笑平生。一年三百六十日，都是橫戈馬上行。——戚繼光
14) 一般就在部分之中;誰屬於自己的祖國那麼他就不屬於人類。——別林斯基：《威克裴牧師傳》
15) 夜視太白收光芒，報國欲死無戰場!——陸游
16) 我們法蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己的祖國的。——居里夫人
17) 科學不沒有國界的，因為她是屬於全人類的，是照亮世界的火把，但學者是屬於祖國的。——巴斯德
18) 向北望星提劍立，一生長為國家憂。
19) 愛祖國高於一切。——(波蘭)肖邦
20) 為祖國而死，那是最美的命運啊!——大仲馬
21) 為中華崛起而讀書。——周恩來
22) 只有熱愛祖國，痛心祖國所受的`嚴重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加鬥爭和取得勝利的力量。——阿?托爾斯泰
23) 精忠報國。——《宋史·岳飛列傳》
24) 位卑未敢忘憂國。——-陸游《病起書懷》
25) 熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人……——(前蘇朕)蘇霍姆林斯基
26) 捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
愛國愛校名言警句：愛校篇
1) 學校教育注重學生健全的人格，故處處要使學生自動。——蔡元培
2) 學校固然不是造就人才的唯一地方，但在學生時代的青年卻應該充分地利用學校的壞境與裝置把自己鑄造成個東西。——胡適
3) 學校發展以師為本，教師發展以德為本。
4) 興學之本，惟有師範。——(清)張謇
5) 我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。
6) 我為母校而感到無比驕傲，也要讓母校為我感到自豪七。
7) 使學校適合兒童——而不是使兒童適合學校。——(英)尼爾
8) 師範學校立，而群學之基悉定。——梁啟超
9) 振興教育，必先廣儲師範，師資不敷，學校何以興盛。——清·張之洞
10) 在學院這種地方，石塊能磨亮，而鑽石卻會失去光澤。——英格蒙爾
11) 師範為教育之母。——(清)張謇
12) 師範啟其塞，小學導其源，中學正其流，專門別其派，大學會其歸。——(清)張謇
13) 人生就是學校。在那裡，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨裡。——海德格爾
14) 人才為政事之本，而學校尤為人才之本也。——清·顏元
15) 讓每一個學生在學校裡抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
16) 你能把一個人塞進大學，卻無法使他開動腦筋。——鄧恩
17) 依法辦學，以質立校;管理興校，教師強校。
18) 學院憎恨天才，正像修道院憎恨聖徒。——愛獻生
19) 學校之盛衰，關係天下之盛衰也。——黃宗羲
20) 立學校須從小學始，尤須先從師範始。——(清)張謇
21) 教化之本，出於學校。——蘇洵
22) 而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本於學校。——梁啟超
23) 多辦一所學校，就可少建一座監獄。——雨果
24) 大學應當是充滿光明、自由和知識的地言。——迪斯累利
25) 大學是這樣一種機構：它自覺地獻身於對知識的追，力爭解決難題，用挑剔的眼光去評價人們的成就，並用真正的高水平去教育人。——弗萊克斯
26) 大學能培養一切能力，包括愚蠢。——契訶夫
27) 學校之設，固治國化民之本也。——宋·田況
28) 學校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——(清)鄭觀應
29) 學校者，文明進化之泉源也。——孫中山
30) 學校者，人才所由出;人才者，國勢所由強。——(清)鄭觀應
31) 學校是造就人的工場。——(捷克)誇美紐斯
32) 學校沒有紀律便如磨坊沒有水。——(捷克)誇美紐斯