一個值得尊重的人五年級作文（精選51篇）
一個值得尊重的人五年級作文（精選51篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一個值得尊重的人五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個值得尊重的人五年級作文 篇1
在小區門口，有一個腳踏車修理攤。攤主已經七十高齡了。他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區的老老少少看見他都會和他親熱地打招呼。他不僅修車的技術精湛，而且價格也非常便宜，誰家的腳踏車壞了，第一個想到的就是他。他童叟無欺，有時孩子們的小腳踏車壞了或是皮球沒有氣了，他會免費為他們提供服務。記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒有氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：“爺爺，我的小皮球沒有氣了，幫我充一下氣吧！”他聽了，笑眯眯地回答：“好的。”然後便戴起老花鏡，仔細翻看皮球，找到了充氣孔，拿起充氣管準備充氣。誰知他的充氣針太粗，針插不進充氣孔，氣充不進去。他滿臉歉意對我說：“孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去了，你明天再來吧！”第二天，我再到他的修車攤上，他從口袋裡拿出一枚很小的充氣針，裝到充氣管上，給我的小皮球充氣。不一會兒，小皮球就鼓起來了，用手一按硬邦邦的，在地上拍拍很有彈性，我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。
事後，我才知道，他為了給我的小皮球充氣，收攤以後，特地到別的修車攤去買了一個和我的小皮球充氣孔一樣大的充氣針，還花了5元錢呢！後來，我拿上5元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還眯著小眼說：“以後你的球沒氣了，儘管來找我。我備齊了各種型號的充氣針。”邊說邊拿出一盒充氣針給我看。多好的修車爺爺啊！我現在想起這些心裡都暖洋洋的。春去秋來，又是一個5年過去了，他仍然一如既往地為小區的居民服務。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多麼值得人敬佩啊！
一個值得尊重的人五年級作文 篇2
我最欽佩的人是張怡寧，中國著名的乒乓球運動員，他在今年的北京奧運會上獲得了兩枚金牌。
張怡寧是北京人，短髮，大眼睛，濃眉，總是冷臉，所謂的“冷麵殺手”。她出生於1981年10月5日，身高171 cm，體重52 kg。她5歲開始打球，1991年加入北京隊，1993年加入國家隊，至今保持世界第一的位置。
在北京奧運會上，張怡寧和王楠擊敗各自的預賽對手後，雙雙殺入乒乓球女單冠軍和亞軍決賽。比賽開始，王楠率先“進攻”，4-0開局。張怡寧反手一記斜線球將比分改寫為2-5。王楠穩住陣腳，11-8，王楠險勝第一局。第二局，王楠一上來就“搶先”，4-0領先。這時候張怡寧率先發難，逐漸將比分追至4-6。雙方的競爭早早進入“白熱化”。然後雙方都犯錯，雙方打成11平。張怡寧正手得分，13-11，張怡寧扳回一局。第三局，王楠體力下降，幾次機會沒把握住。11-8，張怡寧追上一局。第四局，張怡寧一路領先，11-8獲勝。至關重要的第五局，張怡寧的防守反擊再次威脅到老將王楠，而王楠體力透支，失誤開始增多。11-3，張怡寧贏了第五局。就這樣，張怡寧以總比分4-1擊敗隊友王楠，衛冕女單冠軍成功。
我佩服張怡寧，不僅僅是因為她乒乓球打得好，更是因為她沉著冷靜，頭腦聰明。透過她的努力，她終於贏得了北京奧運會。
一個值得尊重的人五年級作文 篇3
他，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，一雙能說會道的大嘴巴，一雙壯實的胳膊，這就是我的好朋友——王宏奕。
王宏奕在我們班上數學成績算得上是數一數二的，之所以他的成績這麼好，是因為他特別喜歡數學。例如：奧數、珠算……可是他更喜歡鑽研不懂的奧數題。
那天下午，我和王宏奕說好了第二天早上去籃球場打籃球的。第二天早上，我準備好了在樓下等王宏奕，可是半個小時、一個小時、兩個小時都過去了，就連個人影都沒見著，我便急了，上樓敲了敲門，沒有人來開門，我輕輕地推開了門，發現門沒有鎖，於是推開門走了進去，只見王宏奕正在認真地鑽研一道奧數題，在草稿本上比劃著，我便說：“王宏奕，我們的約定你還記得嗎？”王宏奕回神過來，說：“什麼約定啊？
”我說：“打籃球啊！”他這才想起了我們昨天的約定，便說：“等我寫出了這道題，再和你去玩好嗎？”於是又在那兒算那道奧數題了，我只好在一邊等他。我想：他怎麼會這麼有耐心寫那道奧數題呢？正當我想著，他便把那道題給做完了，說：“走吧，我們去打籃球。”說罷便和我一起去打籃球了。
王宏奕不僅數學好，語文也不錯，他從一年級積累作文一直到現在，有五六百篇呢!而且寫得也很好。
這就是一個令我敬佩的人——王宏奕。
一個值得尊重的人五年級作文 篇4
我們一年級六班有很多熱情的家長，比如：程子玥媽媽、李錦深爸爸、劉兆基媽媽、任柔冰媽媽……他們為我們53個可愛的小帥哥、小美女的健康成長、學習進步付出了很多，其中讓我最敬佩的是“李錦琛的爸爸”。
首先讓我佩服的是李叔叔很博學。他寫得兩篇關於寫作的帖子《成語學習與寫作》和《詩詞學習與寫作》，不但被梁老師讚歎：“不是一般地有才，那是相當有才啊！”而且連我爸爸也是深感佩服了，說他是個國學大師。雖然我看不懂，但是也覺得李叔叔很高深。
還讓我佩服的是李叔叔很幽默。他對每篇日記的點評都很準確，但是又有點搞笑，每次看，我都會多看幾遍，偷笑好久。比如我寫的《我把噴泉帶回家》裡面有一句：他們還真有辦法啊， 令人佩服。李叔叔點評說：“這句咋像是梁老師的口氣呀！”看得我只想笑。
最讓我佩服的是李叔叔很無私。聽別人說他是一位設計師，平時的工作就很忙，而且還要照顧家人。但他還能抽出空餘時間，來輔導我們寫日記，還精彩點評，鼓勵我們。李叔叔每週末都要看上百篇日記，工作量不是一般的大，想想我都頭大。
我真敬佩李叔叔啊！爸爸媽媽老說我幹事情很毛躁，要是我能有李叔叔一半的耐心和認真，我在期末考試上就一定能拿到好成績的！
一個值得尊重的人五年級作文 篇5
有些人敬佩無私奉獻的魯迅，有些人敬佩先人後己的老漢，還有一些人敬佩樂於助人的老舍。但我敬佩的人是我的一個好朋友——潘笑笑。
她長得像仙女一般，她的眼睛大大的，她的頭髮還有身上的每一個器官都很好看，尤其是她那個嘴唇像塗了口紅一樣，很滑，很好看。真如古人所講“明眸皓齒，櫻桃小嘴。”
我每次問她的時候，她總會先說一句能讓我開心的話，再回答我的問題。
有一天，我發現我家的貓不見了，我告訴了她，她聽了後立刻去幫我找貓。我找了好久，可就是找不到，之後是她找到了我家的貓，我非常敬佩她心細如髮的察覺力，還有很多事情都是她幫我的。
尤其是這一件事情，她那天發現我欺負別人，她就過來給我說：”不要欺負別人，你這個年紀答應了就進派出所，打輸了就進醫院，所以，你還會去嗎？“從那時候，我再也不和別人打架，再不去欺負別人。我很敬佩她這種與人為善的性格。
我和她做朋友很開心，我想她也很開心吧！
我跟她不僅是朋友，還是家人。我都把她的家當做自己家了，我很開心在最美好的時光能和她一起玩、一起傷心、一起快樂、一起學習。
她不僅成績好，而且還有很多的優點，特別是她的那種樂於助人、與人為善等精神讓我敬佩。
她在我的生命中很重要，當然也是我最敬佩的人。
一個值得尊重的人五年級作文 篇6
有的人敬佩救死扶傷的白醫天使；有的人敬佩視死如歸的戰士；有的人敬佩他們的父母；有的人敬佩……而我敬佩我那和藹可親的姥爺。
我愛我的姥爺，他是一名八路軍戰士，解放之後一直在部隊工作。
姥爺常給我講一些關於戰鬥的故事，姥爺告訴我在他們打仗的過程中，敵軍的飛機在天空上方轟炸，由於他們當時軍事武器並不發達，他們只能拿著步槍與敵軍的飛機大炮作戰，他們吃不飽穿不暖，再加上天氣環境的惡劣，很容易就患病，因為各方面條件都差，導致傷亡也特別嚴重！姥爺給我講了很多很多的故事，其中給我留下印象最深刻的還是那一次，他為了救助隊友，自己遭到了敵人的圍捕，還被好幾顆子彈射中。姥爺告訴我，當時他的胸口部位受彈2顆，腿部受彈1顆，幸好不是致命傷害。
姥爺退休之後回到了自己的家鄉，他協助村書記想方設法將家鄉變得更繁榮富強，他幫助村書記建設了黨員工作室，他幫校長修建了鄉村小學，他幫村民修路挖渠、收割莊稼、植樹造林。姥爺走到哪裡就幹到哪裡。他可是個大忙人！
姥爺經常幫助村裡人幹這事幹那事，大到一個村莊，小到一個家庭，這就是我的姥爺，樂於助人，無私奉獻！
就在兩年之前，姥爺因為之前打仗過程中留下的舊病復發，出血過多去世了！
雖然我的姥爺已與世長辭，但他那可貴的精神永駐我們心頭。
一個值得尊重的人五年級作文 篇7
人人都有一位值得自己敬佩的偉人。敬佩的人她有兩個身份，一個是環保衛士，一個是學生學習的領路人，她就是我的老師。
一天，我姐姐畢業了，有個同學聚會，有了同學那能少了老師，姐姐聯絡了老師，老師說她在一所學校裡教課，明天中午去找她。第二天早上我和姐姐一起去了花店，在去的路上我見到了一位年紀好像50幾歲的老奶奶，她在用自己凍得發紫的手去拾大馬路上的垃圾，然後扔到垃圾箱裡。當時我就在想，世界上不能沒有這樣愛護環境的人，如果沒有他們，生病的人就會有很多。一會兒我們買了六種鮮花，店員把這些美麗的鮮花包成一束既有美麗的色彩，還有不一樣的情調，真是美極了。
不一會兒，我們打扮好了，時間是十一點左右，校門口的保安大叔為我們指了路線，我們到了辦公室，姐姐一眼就看見了自己原來的老師。姐姐的老師是背對著我們，因為他在批改作業，我看見那熟悉的背影，那老師一回頭我很吃驚，那不是今天早上的環衛工人嗎？怎麼變成了一位老師呢？我十分驚訝，我把我的所見所聞告訴了姐姐和她的老師，老師說我也就是保護環境，看到垃圾就放進垃圾箱，這是一件小事，不值得一提。
一身粉筆灰，手拿小教杆，有著兩個身份，默默為大家做貢獻，這就是最值得我尊敬的老師。對了，你最尊敬的人物是誰呢？
一個值得尊重的人五年級作文 篇8
她那烏黑的長髮套在瓜子臉上，劉海下那長長的睫毛裝飾著一雙帶著稚氣、像兩顆黑珍珠的眼睛，十分精神。她就是我的朋友——佳儀。
她非常勇敢。那個夏天的傍晚，我做完作業，出去玩，剛走出電梯，就看見佳儀在門後站著，手上抱著一堆書，微笑著對我說：“浩睿約我們去賣書，你去嗎？”說完，我便爽快地答應了。我們走到半路，過來了一個帶著小孩的阿姨，佳儀連忙跑過去，向阿姨推薦到：“阿姨，您的孩子可以看這本書，您要買嗎？”阿姨拿起書翻了幾頁，立刻就買了。而我呢，明明看到一對母子，卻不敢銷售，幾十分鐘過去了，我一本都沒賣出去。
七點，蟬“吱吱”地叫著，蟋蟀在草叢裡唱歌，而我，蹲在一旁默默地流淚。
佳儀在一個角落裡找到我，蹲下來，對我說：“你要勇敢，遇到自己做不好的事，不要總想著退縮，要迎難而上！看，我賣了五本了。”聽了她的話，我有了信心，但膽小的心靈還是不受控制。“賣書囉，賣書囉！”我學著佳儀的樣子吆喝起來，但聲音微弱。佳儀抱著一疊書不停地穿梭在人群中，向路人推薦。轉眼間，她又賣出去一本了，我想：這樣可不行，我一定要賣出去這些書！我又跟著她一起賣，這次信心壓過了膽小，聲音放大了，不久，就賣出去好多本。
我很敬佩她，她讓我學會了勇敢。我要成為和她一樣勇敢的人。
一個值得尊重的人五年級作文 篇9
我最敬佩的一個小夥伴——宋世雄，他，一張秀氣的臉，一雙炯炯有神的眼睛裡彷彿充滿了智慧。
他那一張大大的嘴笑起來露出一排潔白的牙齒，總會給人一種親切的感覺。他，就是我的鄰居，也是我最敬佩的人——宋世雄。宋世雄今年14歲，上初二，但已經像大人一樣可以管家了。他經常幫父母做家務。
特別是當父母不在家時，他自己能將飯做好，並將房間收拾的乾淨整潔。真是令我佩服不已。我想，我也要跟他學兩手，學會照料自己。他是一位品學兼優的好學生。在小學時，他幾乎年年獲得“三好生”的光榮稱號。並在數學奧賽中經常取得很好的名次。
然而，謙虛的他面對這麼多的榮譽卻靦腆地對我說：“這算不了什麼，榮譽只能代表過去，我們應該從現在開始……”他為人寬容、大度。一次，我到他家串門，在倒水的時候，一不留神把宋世雄最心愛的杯子打翻在地。在別人家裡惹了禍，我心裡非常不安，怕他責怪我。
可我竟想不到的是，宋世雄不但沒有責怪我，反而關切的問：“你的手燙著了沒有？”聽了這話，我這才放下心來。宋世雄是我學習中的好夥伴，更是我生活中的好夥伴，他用他的行動，教會了我只有刻苦學習，才能取得好的成績。只有團結友愛，才能和睦相處。雖然他的年齡並不比我大多少，但他是我心目中最敬佩的人。
一個值得尊重的人五年級作文 篇10
在我們身邊，會有許許多多的達人，例如：管理達人、街舞達人、英語達人、廚藝達人……然而，我喜歡的卻是畫畫達人一一小林，現在讓我向你娓娓道來吧！
我的好朋友小林，她長著一頭烏黑髮亮的頭髮，扎著馬尾辮，走路時，時不時左右搖擺，她那炯炯有神的眼睛上面襯著兩道彎彎的柳葉眉，臉上總是掛著迷人的微笑。
記得有一次，我們班上美術課，美術老師對我們說：“同學們，今天的任務是畫一條奇怪的魚，也就是說現在還沒有出現過的魚，請大家發揮自己的想象來畫。”聽了老師的話，我們都在冥思苦想，你看看我，我看看你，不知道該怎樣下筆。正當大家束手無策之時，小林已經開始畫了，看到她拿著筆在紙上輕而易舉地畫地起來，我簡直不敢相信自己的眼睛。一會兒功夫，我轉過頭去，想看看她畫得怎麼樣了。我以為她才畫了一點點，沒想到她已經畫完了，正準備塗色了呢。塗好色後，一條栩栩如生的魚在蔚藍的大海中游了起來。接著她拿上去給老師改分，老師二話不說，滿意地點點頭，便給她打了一個一百分，她高興得手舞足蹈，蹦蹦跳跳地回座位，一邊跳一邊叫：“噢耶！一百分！”臉上露出的笑容比二月的花還要燦爛。
下課後，大家都爭先恐後地跑去看她畫的魚。大家都向她投去羨慕的目光。
我們身邊的達人數不勝數，可我喜歡的始終都是畫畫達人小林同學，她的畫畫能力令我佩服得五體投地。
一個值得尊重的人五年級作文 篇11
姥爺是我最愛的人，我的童年都是在姥爺的身邊，是姥爺拉著我的手，一步一步地教會我走路，是姥爺耐心地教會我做人的道理，而同時姥爺也是我最敬佩的人，他不僅是書法家，還是個書迷。
記得小時候，姥爺很喜歡與我聊他過去的事，有一次，他跟我說，他喜歡看書是他在年輕時就有的一個習慣，他那時上班也看、吃飯也看，走路也看、睡覺也看，反正手不離書。姥姥很討厭姥爺看書，因為他把所有的家務活都交給了姥姥。姥爺只好在看書時跟姥姥玩起了躲貓貓。有一次，姥爺去上班，鄰居家的羊都跑到我家後院菜園裡啃吃白菜，姥姥連忙趕它們走。可是趕走了這隻，那隻又來了……眼看一棵棵嫩白菜都被羊啃光了，這時姥爺來了，他見後忙把一隻脖子下繫著繩的羊牽走了，沒想到其他的羊都跟著走了。姥姥驚訝的問姥爺，這是從哪學來的妙招?姥爺說他都是從書中學來的，脖子下繫著繩子的羊是領頭羊，其它羊都跟著領頭羊走。從此，姥姥再也不反對姥爺看書了。
姥爺在書法界小有名氣，有一次，一位客人慕名而來，想請姥爺幫他寫一副對聯，姥爺很熱情的招待了他，並且五副對聯一氣呵成，他讓客人任選一副。霎時間，如同時空定格般，客人的嘴巴張得老大，緊接著連連道謝。
姥爺就是我最敬佩的人也是我最愛的人，一個陪伴我成長，一個才華橫溢的人。
一個值得尊重的人五年級作文 篇12
當我們健健康康地走在大街上，你們是否會想起一些人呢？對了，那就是為了城市健康，為了市民健康的人——白衣天使，令我敬佩的人。
因為我印象最深的那個阿姨就是一位白衣天使，她那雙炯炯有神的眼睛，飽經滄桑的雙手．最醒目的是她那一身白大褂．記得那一次，我們才認識的......那是一個風雨交加的夜晚。我聽見大人們在議論紛紛，手忙腳亂的。後來才聽見。是我發燒了，他們正準備送我去醫院輸液......
當我醒來時，發現自己躺在醫院的大床上，正在輸液，旁邊還守著一位護士阿姨，後來才知道那位阿姨姓"謝"。我問阿姨："我是發燒了嗎？為什麼要輸液呢？""因為你發的是高燒，不輸液退不了燒。"阿姨回答。我聽著聽著又迷迷糊糊地睡著了......到了第二天早晨，我醒了，那位阿姨也醒了，她怕我寂寞，就說了許多笑話和故事個我聽，笑得我都喘不過氣了。後來媽媽來接我了，說我可以出院了，她去給我辦出院手續。過了一會兒，我走了，還真有點捨不得那位阿姨。雖然只有一晚上。
也許這位阿姨並不知道"人活著就是為了給別人快樂。"這句話，但這位阿姨卻用行動告訴了我這句話的內涵。
這就是我敬佩的人，在這裡，我要說一聲："謝謝你，謝阿姨！"
一個值得尊重的人五年級作文 篇13
我最敬佩的一個人是陳老師，我永遠忘不了陳老師對我們的教育。
陳老師在語文上我們班語文課的時候，我們基礎並不是十分好，上課時，大家都不太積極發言，生怕答錯了，她會批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：“誰來說說勾勒是什麼意思？“時，同學們有時遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鑽進去。這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！“聽陳老師這麼說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看陳老師，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，啊！這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。我居然一下子開竅了，流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
陳老師，您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您像粉筆一樣，犧牲自己，留下知識。您就是辛勤的園丁，培育著我們這些小花。陳老師，我最敬佩的一個人是您！
一個值得尊重的人五年級作文 篇14
我媽，一個普通的全職媽媽，每天忙著做家務，照顧全家的日常生活。雖然她很忙，但她從不抱怨一句話。她是如此的努力和善良……去年發生的事情讓我更加欽佩我的母親。
那天晚上，颳得像刀子一樣的風令人害怕。爸爸出差，家裡只剩下我媽母女。我正在做作業，試圖解決一些“障礙”——難題，突然，家裡停電了。無盡的黑暗，像一個飢餓的怪物，試圖吞噬我。我哆嗦著說：“媽媽？媽媽！”媽媽的聲音瞬間帶著溫柔的安慰傳來：“別怕，膽小點，我出去看看。”我像小雞啄米一樣點點頭。母親絕望地出去了，不久燈又亮了。我長長地吸了一口氣，光線驅散了我心中的陰霾，使它變得清晰。
然而燈一亮，我媽就沒回來。我滿心疑惑，左等右等，卻在等待風暴。雨不像春姑娘紡的線，像長鞭抽打遼闊的土地，讓人心生恐懼。我很緊張。會不會出事？急忙從櫃子裡拿出一把紅色的大傘，旋風般衝出屋外。
我家門前沒有媽媽，心裡有點冷，但是我在鄰居家門口看到了我媽媽——她在大風驟雨下，正在奮力修理鄰居的保險絲——她“無所不能”，什麼都能做，更不用說修保險絲了。
我突然意識到，我媽不回家是因為她幫鄰居修保險絲——即使在暴風雨中，把幫助別人當成樂趣的我媽當然也不礙事了。
我走近幾步，敬業的媽媽沒有發現，她還不抬頭就修好了——這一幕我一直記得！
一個值得尊重的人五年級作文 篇15
我父親是社群的一名普通警察。每當我提到他，我對他的欽佩就會油然而生。尤其是一次，我永遠不會忘記。
一個星期天，我和父親在街上巡邏。我邊走邊看路邊的狗。突然，父親離開了我，拼命向前衝，然後又向四周看了看。我走過去說：“爸，你看什麼呢？”爸爸說：“有賊。”然後走了幾步。我跟進說：“你手裡拿著擴音器喊出來就行了，讓他們防著！”爸爸說：“小傻瓜，那不是驚喜嗎？”信不信由你，我點點頭說：“哦。”小偷這次沒得逞，爸爸鬆了一口氣。然後就去巡邏了。
過了一會兒，爸爸又跑了上來。這次沒有停下來和小偷打。扭了一扭，他終於抓住了小偷，然後向小偷收了500元。然後小偷被帶到公安局。
爸爸對著擴音器喊：“錢是誰丟的？”不久，一位老人走過來說：“我的錢丟了。”確認後，爸爸把錢還給老人。老人說：“年輕人，你把我的錢拿回來了。這是我的小禮物。”我把一百塊錢交到父親手裡，父親卻說：“這是我應該做的。我不要你的獎勵！”最後爸爸婉拒了。
我有點疑惑，說：“爸，人家給你錢，你為什麼不要？”爸爸嚴肅地說：“孩子沒那麼在乎大人。”我站在旁邊想：孩子不關心大人是什麼意思？我呆了很長時間，但我父親走了很長一段路
告訴我，這樣的父親值得我敬佩嗎？
一個值得尊重的人五年級作文 篇16
我經常能在小區裡看到清潔阿姨在默默地掃地。清潔阿姨也很熱心，能幫我們小區業主的忙她都會盡力。有一件事我一直牢記在心，為她的正義與勇敢點贊。
我們小區有一部分人的素質不是很好，有一次我就遇到了。那個人好像是喝醉了，拿著酒瓶大搖大擺地走過來。清潔阿姨也在附近掃落葉，那個人就對著清潔阿姨指指點點，還把酒瓶摔在地上，命令她將碎玻璃渣都撿起來。我一直在猶豫要不要上前去幫清潔阿姨，卻又擔心那個人對我動手動腳。
就在這時，清潔阿姨並沒有照做，反而抬起頭來，大聲質問那個人：“年輕人，欺負人也得有個限度。我雖然是環衛工人，但我也是有尊嚴的。別把別人對你的忍讓當做忍氣吞聲，更何況兔子急了也會反咬一口！”那個人被罵得心虛，灰溜溜地逃走了。清潔阿姨就當作什麼都沒發生，繼續清理地面。
還有一次，有個小女孩在那裡大哭，清潔阿姨好心去安慰她，給她糖吃，卻被人誤會為拐騙小孩。我親眼目睹了這一切，為清潔阿姨解釋，清潔阿姨也不慌張，說不相信可以調監控，不能沒有證據就惡意揣測別人。看完監控後，人群也就散了，事後清潔阿姨還誇我是個好孩子，但下次不能那麼衝動。正義是永遠不會缺席的，只不過有時候會遲到。
清潔阿姨這種正義、勇敢的精神品質，我在心裡為她點贊。
一個值得尊重的人五年級作文 篇17
有人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩在知識淵博的魯迅……而我敬佩的只是一個平平凡凡的人——魏沛杉，她身上有那種誠實的高尚品質。
魏沛杉長著一雙濃眉大眼，最突出的是她那個“包子頭”，顯得可愛極了。“國字臉”上掛著一對淺淺的酒窩，笑起來顯得有點內向，直到有一天，她那內向的性格卻顯露出一種誠實的品質。
這天早晨，陽光灑遍大地，溫和的陽光中散發出一股淡淡的桂花香。在這美好的早晨，我和魏沛杉換上輕便的服裝，帶上足球，來到草坪踢足球。我們一個接著一個，踢得很開心。這時，魏沛杉突然猛的一踢，足球射向鄰居家的玻璃。“呯”的一聲，玻璃碎了。魏沛杉的頭上頓時冒出許多汗珠，自責道：“真不該踢這麼重！”這時，鄰居叔叔出來了，看到玻璃破了一個大窟窿，便瞟了一眼我們，朝我們說：“是你們弄碎的嗎？”這時，魏沛杉低著頭，臉脹得通紅，像個蘋果。不好意思地說：“叔叔，是我不小心弄碎的。要不賠您一些錢吧！”鄰居叔叔見她這麼誠心，朝魏沛杉笑了笑，說：“你是個好孩子！下次小心，這次叔叔就不要你賠了。”魏沛杉見了，連忙道謝，並且上前鞠躬。這真令我驚訝，她平常那麼膽小，這次卻大膽誠實地說出自己的過錯。
這就是我最敬佩的人，她平凡得像一株隨處可見的小草。但她身上那種誠實的品質時時激勵著我前行！
一個值得尊重的人五年級作文 篇18
同學們，你們身邊應該有你值得敬佩的人，有的是雷鋒，劉胡蘭，焦裕祿，孔繁森等等，我也有一位我敬佩的人，只不過他不是革命先輩，英雄模範，那就是我的同桌。
記得有一天正準備上數學課，這時。我才發現，昨天數學老師讓帶的圓規，我沒有帶。這下我可急了，現在讓家長送也來不及了，這可怎麼辦啊，此時他，我的同桌來了，他的到來是我靈機一動，想，這不是我的同桌嗎，我向她借不就行了，但另一方面想。如果他就一支圓規怎麼辦，昨天數學老師只讓代一個。他怎麼也不可能帶兩個啊，但是不借不行啊，我走到她身旁，輕聲說。同桌你能借我一支圓規嗎。他沒有回答我時，我鼓起勇氣大聲說，同桌，你有圓規嗎，我今天沒有帶你，能借我一支嗎。同桌笑了笑說。哈哈，早知道你會不帶，幸好我準備了兩隻。這時我感覺我的眼眶中有幾級熱乎乎的東西，我想這應該是淚吧，是同桌的關心，讓我感到了深深的愛。所以呢，我說她是我敬佩的人。
記得還有一次，我們做課堂作業時，我沒有帶草稿紙，我就去向他借，他一句話也沒回，我，直接把自己的草稿本從中間撕下來一張給我，快去做作業吧，這時，我終於知道了同桌，是多麼的關心我。你說的關木讓我感到了他是多麼的在意我，不像別的人總是忽略我，所以我說她是我敬佩的人。
現在你想知道她是誰嗎，他就是薛玉婷，也是我崇拜的人。
一個值得尊重的人五年級作文 篇19
爸爸是頂樑柱；爸爸是回收站；爸爸是被子；爸爸是數學家……爸爸，我愛你！
爸爸是頂樑柱，為我們擋風遮雨，賺錢養家。在下雨的時候，車廂只有一把傘，那把傘總是在我和媽媽頭頂，他自己總是淋溼半身。每每把傘推給他一點，他總是傻傻的說，大頭大頭下雨不愁，人家有傘，我有大頭。而每當這個時候，我和媽媽總是忍不住大笑，而他總是一副擁有大頭而自豪的樣子。
爸爸是垃圾回收站。我不喜歡吃的東西，或者我和媽媽吃剩下的東西，他總是默默的吃完。我不喜歡吃香菜，每次爸爸做的菜裡面有香菜，無論他和媽媽怎麼教育，引導，我都不喜歡。都夾出來丟桌子上混合著其他骨皮等垃圾。而他沒兩分鐘就把我夾出來的香菜吃掉了。還吃的津津有味。有幾次我實在看不下去了，說：“爸爸，你別吃了，都髒了”。爸爸摸了摸我的頭，還是吃了。
爸爸是一條被子，媽媽告訴我，爸爸幾乎每天晚上會來給我來蓋被子。冬天的時候，還會來給我暖床，而我總是喜歡玩他的肚子，圓圓的，像熱水袋。有時候我常常會在他肚子上進入夢鄉，暖暖的，軟軟的。
爸爸是個數學家，在我數學上有困難的時候，在媽媽也無能為力的時候，您總是耐心講解教我。可是不知道為什麼，我的腦子就是聽不太懂您的方法。哎，怎麼辦呢？
謝謝您，爸爸！我愛你，爸爸！
一個值得尊重的人五年級作文 篇20
每個人心中都有一個自己敬佩的人，這個人也許是爸爸，媽媽，也許是自己的老師，也許是一位清潔工……，而我敬佩的人是——班長袁小涵。
班長和我是好朋友，她和我的身高差不多，都是1米6左右，她很喜歡音樂、朗誦、語文、閱讀，也很善良，性情活潑，每天都是扎著馬尾辮。
袁小涵非常愛看書。“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學們有的在寫作業，有的在教室門口玩遊戲，還有的在如痴如醉地讀書，班長就是其中的一位。她先把上節課的書本擺在一起，雙手捧起放進書包，再將下節課的課本放在桌上，一切準備好了，開始遨遊書本的海洋了。
她拿起書本，找到有書籤的那一頁捧起書本，開作文始津津有味的讀了起來。她時而一臉沉重，又時而開心地眉飛色舞，甚至還會說：“這個太有趣了！”時而手捂口鼻，握緊拳頭，眼睛閃出兩道寒光，要緊牙關，心想：這些人真可惡，如果我也在書裡有多好。“上課了，同學們，請大家準備好文具，開始上課！”隨著老師的一聲令下，她先是一愣，但又立馬回過神來，將書籤插在頁碼上，依依不捨地合上書本，放進書包，眼睛還注視著那本書，嘴巴嘟了一下，又立馬進入了上課狀態。
袁小涵不僅熱愛讀書，還參加了音樂社團，跆拳道，朗誦比賽等，不僅她愛好廣泛，而且校內知識一樣也沒落下，讓我敬佩不已。以後，我要學優秀、做優秀、行優秀，一起加油吧！
一個值得尊重的人五年級作文 篇21
每人心目中都有許多敬佩的人，而我最敬佩的人是建腳踏車的老人——徐爺爺。
徐爺爺慢六十了。飽經風霜的臉上看出他以前艱難的歲月，頭髮已不再是烏黑的了，白髮和銀髮早已悄悄地在徐爺爺的頭上福了家。可是他依然專門從事建腳踏車的工作。去年冬天的早晨，西北風呼呼地在街上呼哨著。街上的每個人都穿著：全副武裝”，天氣真凍呀！
人們都放到衣袋裡溫暖著。我和媽媽引著腳踏車，正入市場裡急急忙忙地趕往家。正在這時，"啪"的一聲，我低頭一看，呀，腳踏車被玻璃碎片螫了一個小小的孔。我和媽媽向四周一望，整條街空無一人，只聽見呼呼的聲音，哪裡有建腳踏車的呀！我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，我看到遠處有一處地方擺放著幾輛腳踏車，我就趕忙叫媽媽引腳踏車過去。果真，徐爺爺在那兒建腳踏車。媽媽興奮地說道："徐大爺，天這麼凍您還出來逛呀？"徐爺爺說道："不出攤，這些腳踏車可就麻煩了！來，想到有什麼問題？"徐爺爺邊說道邊熟地把車了翻過來，看了一下，說道："是被玻璃碎片刺入了。"然後，他從工具箱拿走了一瓶膠，用棒子硬在車子上，再印上氣。對我們說道：“以後車子再有問題去找我吧！”我說道：“好！徐爺爺妳！”
回家時，我走想到徐爺爺那熟知的身影，一個老人在西北風中，集中精力掙錢……
一個值得尊重的人五年級作文 篇22
在一個炎熱的夏天，熱風像火一樣吹在我的臉上，這時，一個橘黃色的身影映入我的眼簾。
我駐足而看，馬路的對面，有一個皮膚黝黑，身材不高，頭髮蒼白，身上穿著已經洗得褪色的橘黃色衣服的環衛工人，在撿垃圾。他身旁停著一輛環衛三輪車。仔細一看，座位上有一個掃把，車身裡裝了很多垃圾，這些垃圾可都是他一天的勞動成果啊! 如果沒有環衛工人，那麼，現在的道路上都是垃圾，慘不忍睹啊！我不禁對環衛工人產生了更多的敬意。
我想著想著，那環衛工人走了過來，他手裡拿著個小桶，走到馬路中間，原來，他看到馬路中央有一張白紙，他竟然想都沒想，這是在車水如流的馬路上，一個跨步，走到白紙旁，撿起了紙，放進了桶裡。我大吃一驚，他為了撿垃圾，寧可冒著生命危險，也要為城市的乾淨整潔出力。這讓我沒想到。
這時候，他走到了我的附近，繼續撿著垃圾，此時，我發現我的腳下有一張廢紙，我蹲下去，撿起來，給了他，他點點頭對我說：謝謝，謝謝。我連忙說：不用謝。，其實，我心裡想說的是：要說謝謝的不是你，而是我，是你們讓我們的城市更加乾淨，整潔，你們辛苦啦！我望著他漸漸走遠的身影，感覺那背影無比崇高！
環衛工人，為我們這個城市無私奉獻著，我們要懷著感恩的心，去歌頌他們的無私品質，他們是城市的美容師，讓我們生活的環境，更加美好！難道我們不應該為他們駐足讚歎麼？
一個值得尊重的人五年級作文 篇23
我敬愛的老師可多了，差不多所有的老師我都敬愛。可要說到最敬愛那可要數陳老師了。
為什麼是陳老師呢?那是因為陳老師呀，善良，美麗，可愛，是很幽默的一位老師。陳老師性情很和藹，很少罵過學生，除非他們做了過分的事情。
陳老師的聲音可好聽了。我最喜歡聽陳老師講故事，因為陳老師講的每一個小故事都有其中的道理，對我們有極大的幫助。
陳老師上課同學們可積極了。大家都爭先恐後的舉手發言，有的同學見老師不提問他，索性叫起來：“老師，老師，請我!”陳老師笑眯眯的對他們說：“我會請那些規矩舉手的同學，你們這樣大喊大叫，會影響別的同學哦!”同學們聽後，就規矩起來了。
我敬佩老師的第三個原因是，陳老師有一種高超的方法教育頑皮的孩子，無論多麼調皮的孩子，在陳老師手下，都會變得乖巧懂事。就比如說朱陽同學吧。他是插班進來的，剛剛過來時，經常打人，連老師都拿他沒辦法。但自從陳老師接班以後，陳老師就經常找他談心，講道理。也不知怎的，朱陽和那幾個頑皮的同學不打架了，而是為班級做好事，並且整天纏著老師，笑眯眯的為老師做事，我們都為他們豎起了大拇指。
陳老師是我們的好老師，是我最敬佩的老師，在這裡，我想對一直為我們付出的陳老師說：“謝謝您，陳老師。”
一個值得尊重的人五年級作文 篇24
我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了，頭髮花白，眼睛炯炯有神，眉頭總是皺著，因為他常常思考問題。他是個十分好學的老人，這是我敬佩他的原因。
記得一天中午，我看見爺爺在桌子上寫寫畫畫，便督促道：“爺爺，該睡午覺了！您待會兒還要送我去上課呢！”他慈祥的笑笑：“好，等等。”說完後，他埋下頭，眼睛緊緊盯著壓在他手下的書。爺爺這是在幹什麼呢？竟然放棄了他的午睡時間！我好奇地探過頭去看，“小學奧數！”“爺爺您學這幹什麼呀？”
爺爺似乎沒有聽到我的話，眉頭時而舒展，時而皺起，嘴裡還喃喃道：“咦，怎麼不是這樣？”他翻翻例題，又重新研究起來，手中的筆在紙上快速地驗算起來，彷彿奏起了一首激昂的樂曲。我被他專注的神情感動了。
他突然眼睛一亮，嘴角泛起一絲微笑，沙沙寫起來。
不一會兒他合上了書，心滿意足地舒了口氣。看到疑惑的我，他便問：“你怎麼還沒休息？”我說：“爺爺，我問您的問題，您還沒回答呢，”我便再問了他一次，“您為什麼學小學奧數？”爺爺回答：“學了你的小學奧數，才發現它比我以前學的要難很多。不過做了這裡的題，學會了許多，讓我感覺很有趣。”我說“可您學了也沒有用！"
他頓了頓，眼中射出熱愛學習的光：“學習就會讓我快樂！我不僅學到許多知識，而且當你不懂時我還能教你呢！呀！沒時間睡午覺了，我們上課外班去吧。”
這就是我所敬佩的人——好學的爺爺！
一個值得尊重的人五年級作文 篇25
在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們就像夜空中那閃亮的星星，數也數不清。其中，最讓我敬佩的是享譽世界的籃球明星——邁克爾·喬丹。
迷倒萬千球迷的喬丹是個光頭，濃眉大眼，皮膚黝黑，全身都是肌肉。每當我看到他，不僅覺得他長得超級無敵帥，還覺得我的夢想要成為CBA，NBA籃球隊主力隊員，彷彿就在眼前。
在一次重要的比賽中，敵方的分數是139，我方的分數是138時，喬丹在比賽的最後13秒，快速地運球到了前場，從罰球線起跳，一個絞腹暴扣，完美地得了兩分，最終以140比139的分數絕殺對手，籃球場上，全部的隊員就像發現了新大陸一樣，歡呼雀躍，頃刻，全場響起來雷鳴般的掌聲。賽後他接受記者採訪時激動地說：“我以為那時已經沒有希望了，我看了看錶，時間還夠。只要比賽沒有結束，我就不會放棄。於是我挺身而出，試著去絕殺這個比賽，為這個比賽添上一個完美的感嘆號！”其實這是喬丹強烈渴望成功的信念，使他看到了比賽哪怕只有一絲勝利的曙光，也要付諸於行動，努力嘗試！
號稱“籃球飛人”的喬丹說過，我可以選擇失敗，但我不會選擇放棄。是他讓我明白努力的重要性，是他讓我明白堅持的重要性，喬丹精神一直鼓舞著我，長大以後我也要成為一位球技精湛的超級籃球巨星。
一個值得尊重的人五年級作文 篇26
我的童年中深深地埋藏著許多令我敬佩的人，像救死扶傷的醫生、盡職盡責的老師……都讓我敬佩。但我最敬佩的是默默無聞的清潔工阿姨。
她平平凡凡，一身橙色的馬甲，黃色的線條，頭頂上一半是白絲，一半是黑髮，頭髮亂七八糟的，看上去好像都五十多歲了，每當我看見她，總會湧上來一種瞧不起的感覺。
有一天我放學回來，外面下著傾盆大雨，可是人們為什麼站在臺階上而不到下面走呢？這時我發現臺階下有很多積水，原來，下水道堵了，正在人們束手無策時候，從遠處走來一個熟悉的身影，她穿著橙色的馬甲向我們走過來，原來是清潔工阿姨。她走過來用粗糙的雙手使勁地撈著什麼……一分鐘，三分鐘，十分鐘過去了，積水爭先恐後地向下水道跑去，這時我發現阿姨從下水道里撈出了一個沉重的垃圾袋。此時他手上已經沾滿了黑泥。人們都向他投去了讚賞的目光，但是她卻默默地消失在風雨中。
還有一次，外面下著大雪，我們在溫暖的屋子裡，甜甜的睡著，一大早就聽見“咚咚咚”的聲音，“是誰呀”！我揉著眼睛往外看，又發現了那位清潔工阿姨，她的臉和手凍得發紅。頭髮上有著白色的小水晶。她正在努力地鏟著雪，有時遇到冰塊還會用鏟子敲幾下。這個路段的雪掃完了奔向下一個路段。她就消失在我的視線裡。
這位環衛工人每天起早貪黑地打掃衛生，不怕苦，不怕累，為的就是讓我們的生活變得更加美好。
一個值得尊重的人五年級作文 篇27
令我敬佩的人有很多，老師、同學、朋友，可是我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽有一些微胖，細長的眉毛下有一對秀氣的眼睛，圓圓的臉上長著一張愛說愛笑的嘴巴，給人一種和藹可親的感覺。
我的媽媽很大方。記得有一次，我和媽媽一起去大張超市買學習用品，當我們走到文具區時，我看到了一個引人注目的書包。我大步向前走，我拿起那個美麗的書包仔仔細細地看了起來，這個書包不但外表美觀而且功能齊全。看完之後我愛不釋手，可看價格，讓我大吃一驚，396元！我趕快放下，臨走之前又戀戀不捨的摸了摸。媽媽看透了我心思：“是不是很喜歡這個書包啊？”我點了點頭，媽媽二話沒說，拿起書包就去結賬，我一蹦三尺高，你看我媽媽是不是超級大方？
我的媽媽非常喜歡讀書。記得在一個早上，我在家寫作業，不知道寫了幾個小時，直到我肚子都餓的咕咕叫了，一看時鐘，都中午十二點多了。我想媽媽應該早做好飯了吧？我走到餐桌旁一看，怎麼沒有飯呢，是不是幻覺？我揉了揉眼睛，桌子上還是什麼也沒有。我走到書房，只見媽媽正在那津津有味地看書呢，我大叫了媽媽兩聲，媽媽也沒聽見，這麼入迷？看來我得換個招了，我走過去推了推媽媽，可媽媽卻揮揮手說：“別說話、正精彩呢！”沒辦法，只有等媽媽看完再說吧。等她看完書站起來時，已經是一點多鐘了，哎，我的媽媽真是個書迷。
這就是我的媽媽，大方又愛讀書的媽媽，你喜歡我的媽媽嗎？反正我喜歡我的媽媽。
一個值得尊重的人五年級作文 篇28
“敬”是尊敬，“佩”是佩服，而本人在本文使用的不是敬佩的意思，而是另一種意思……
我有一個“馬大哈”爸爸，看到這裡，你們應該知道“另一種意思”是什麼了吧！我爸爸有著一張方方正正的國字臉，濃濃的眉毛就像用毛筆沾足墨水使勁畫上去的一樣，烏黑髮亮的眼睛滴溜溜一轉，就能想出一個“好”主意來。鼻子嘛，當然是一個挺拔的鼻子啦！我爸爸說，擁有高大挺拔的鼻子是一個男人成熟的標誌。噢！耳朵小小的，嘴巴出奇大，耳朵和嘴巴嚴重不成正比！
馬大哈之所以叫馬大哈，就是因為十分粗心，做事毫不在意的意思。我爸就是馬大哈中綻現的一朵奇葩，舉幾個例子：買鹽買成洗衣粉；做菜反倒抓起買的洗衣粉（他以為是鹽）嘩嘩地一陣“天女散花”。結果，我上桌一嘗：媽媽咪呀！這這這放了什麼呀！我快中毒啦！爸爸一臉疑問，我抓起爸爸放的“鹽”看了一下，差點暈過去：“爸爸呀，這是洗衣粉，不是鹽……”“什麼？”爸爸驚慌地說：“洗衣粉？”“是的。”我無奈地說。
唉，這個馬大哈！——哎！糟糕！肯定又有什麼事發生了！“我的手機呢？”唉！見他找得團團轉，我無可奈何地指了指他剛去聊天的地方。他明白了，像離弦之箭似的衝了出去……
唉！這個馬大哈的毛病什麼時候能改啊！真是叫天天不應，叫地地不靈啊！真希望他改改這個老毛病！
一個值得尊重的人五年級作文 篇29
生活中，我們會碰到各種各樣的人，品嚐各種各樣的滋味。幸福的滋味，成功的滋味，還有痛苦的滋味……那一次，我品嚐到了委屈的滋味……
那天早晨，我背上書包，哼著小曲兒，踏著朝陽的步伐，來到學校。我和往常一樣推開教室門，卻見同學們用異樣的眼光看著我，頓時，我的心像十五個吊桶打水？——七上八下，不禁有些納悶，奇怪，這是怎麼回事？難道是我做了什麼壞事，還是考砸了？
正當我百思不得其解時，班長小明氣勢洶洶地衝了過來，問我：“我的鋼筆呢？快交出來”“什麼？我哪裡拿了你的鋼筆，你不要血口噴人好嗎？”我沒好氣的說。“你還狡辯，看我……”正是上課鈴聲，打斷了小明的話。他一邊回到座位，一邊小聲嘀咕著：“看我下課怎麼治他！”
上課了，我十分不解，老師講的話我也是左耳進右耳出。心想：小明為什麼說我拿了他的鋼筆，難道就因為我最後一個離開的？唉！這下，跳進黃河也洗不清了！正想著，橡皮擦被我弄掉了。我沒好氣的彎腰去撿，眼角瞥見了一個閃閃發光的東西，我定睛一看著不就是小明的鋼筆嗎？我撿了起來，打算下課就把鋼筆還給小明。
下課了，我把鋼筆換給了小明，並把事情經過一五一十地告訴小明。小明內疚的說：“對不起，我誤會你了！”“沒事，我們還是好朋友！”我說。說完，我們兩個出去玩遊戲了……
唉，委屈的滋味可真是不好受啊！
一個值得尊重的人五年級作文 篇30
是誰在教室裡用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰在漆黑的深夜裡不怕熬夜，辛勤地批改作業？是誰在辦公室裡忍受飢餓，不辭勞苦地看著同學們背書？當然是令我敬佩的語文老師。
我的語文老師，正如孔子所說“抑為之不厭，誨人不倦”，語文老師在課堂上從不感到厭倦，教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個博學多才的人。
記得那是一個清香嫋嫋的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽不上語文老師講解的.津津有味的《論語》。到了班裡，我趕緊掏出了《論語》，便開始複習前面學過的內容，不一會兒，老師便走進教室，開始教授新的內容了。
那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語》憲問篇第十四。語文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱為士人了。之後，語文老師還給我們講了許多道理。然後，語文老師又說了一句：“生而懷樂，不足以為生矣。”這句話是老師根據《論語》加以改編的，他告訴我們這句話的意思就是我們小學生如果天天想著吃喝玩樂，就不配做一名合格的小學生。頓時，我不禁反思，我有沒有那樣做，如果做了一定要改過來，這句話也使我一生受益。
老師如一支蠟燭，不停地奉獻自己；老師如一本書，教給我們許多知識；老師如一名園丁，養育著我們生長。在我的記憶裡，語文老師是最令我敬佩的人。
一個值得尊重的人五年級作文 篇31
看到這個題目，好多同學都在冥思苦想，抓耳撓腮：我敬佩的人應該是誰呢？他的什麼品質是值得我去敬佩呢？或許，你可曾注意到，有一個身影總是在你身邊徘徊，當你為了寫誰而苦惱時，卻從未發現自己最敬佩的其實就在身邊。
在你的身邊，有這樣的一個身影。當你正在香甜的夢想裡，突然被掀開被窩，一陣冷風襲來而瑟瑟發抖時，卻從未設身處地地想過，其實，她比你起得要早很多，已經洗好衣服，做好早餐，卻從未有過抱怨。
在你的身邊，有這樣的一個身影。當你吃完飯後立刻放下碗筷，跑去做自己的事情，一刻也不願多呆，可曾知道她正一點點地收拾著餐桌上在你風捲雲湧後留下的飯粒，上面還沾滿了有個小男孩的口水，她卻從不嫌棄。
在你的身邊，有這樣的一個身影。當你因為做錯事情而被打得皮開肉綻，哭得撕心裂肺，抱怨著自己是不是撿來時，卻從未發現她眼角那一滴兩滴晶瑩的淚水，也從未讓它浸入你的心房。
在你的身邊，有這樣的一個身影，當你取得成功之時，你渴望得到她對你的肯定，對你的鼓勵，可得到的卻只有一句：“驕傲使人落後，繼續加油吧！”你失落、你沮喪，可漸漸地，你懂得了，這是她愛你的另一種方式。
那個最令你敬佩的人其實就在你身邊，一直圍繞著你，只要你多關心、注意。她是一個女人，她還有一個親密的稱呼一一媽媽。
一個值得尊重的人五年級作文 篇32
我有一個敬佩的人，她就是我的媽媽。為什麼說我很敬佩她呢？因為她很愛乾淨，還很愛學習。
有一次，我正抱著餅乾坐在沙發上認真地看書。不知不覺中，餅乾屑隨著我的大腿滾到地上。媽媽走過來時，看見了一地的餅乾屑，眉頭一皺，生氣地說：“走開走開，我把這裡掃一下。”轉身離開，拿來了抹布和吸塵器。只見她掀開沙發上的布墊，用力抖了抖，把我積少成多的餅乾屑抖落到了地上。接著，她翻開沙發墊時，我大吃一驚，真沒想到，那些餅乾屑盡然會藏在這兒。媽媽用溼抹布把這些調皮的餅乾屑抹到地上。我以為這件事終於完工了，沒想到媽媽又使出吃奶的勁兒，把沙發挪了個位置，仔仔細細的擦洗沙發底下蒙滿灰塵的地板。把沙發搬回去後，媽媽用吸塵器把地板上的餅乾屑吸的一乾二淨。接著用抹布擦拭了一遍，地板變得閃閃發亮。哇，媽媽為了消滅這些餅乾屑，差點把沙發翻了個底朝天！
我的媽媽不僅很愛衛生，還很愛學習。
媽媽經常和我一起大聲地朗讀和背誦詩詞。早晨，我剛睜開眼睛，媽媽就捧著古詩詞搖頭晃腦地讀起來。從“抬頭望明月，低頭思故鄉”到“少年不識愁滋味，愛上城樓，愛上城樓，為賦新詞強說愁”，從“春江潮水連海平，海上明月共潮生”到“在天願做比翼鳥，在地願為連理枝”，媽媽帶領著我，通通背了一遍。驕傲地說，我比媽媽記性好，背的又快又熟練。但是媽媽從不放棄，一遍遍地讀，一遍遍地背。這麼認真的態度，真令我敬佩！
這就是我又愛乾淨又愛學習的媽媽。
一個值得尊重的人五年級作文 篇33
這個女人長得普普通通、一張小嘴巴，耳朵上架著一副眼鏡，溫柔地看著我們。她和普通人沒啥兩樣，卻有49個鐵粉呢！她就是我們班的何老師。
她常拿午休時間備課，批改我們的49本作業。她常常檢查我們的作業，看看哪題易錯，下午抽空給我們講解。
即便是晚上八九點鐘，她仍在工作。有一次我寫作業到10點，發現有一題上課沒聽懂，就發了一條微信給何老師，想著她明天到學校再教我，結果她秒回，說：“這道題是這麼算的……好了，如果還有不會的再打電話給我，我先改作業了。”說什麼來什麼，我在11點左右又打了個電話，電話那邊傳來何老師疲倦的聲音：“等我先改了這四本《黃岡》好嗎？”夜靜極了，可我聽見了紅筆的沙沙聲。我又聽見了長長的一口呼氣，“哪個不會啊！噢，這要先……我很高興你能給我打電話，寫完作業，早點休息。”
“咳咳，小朋友們！”這是何老師的聲音嗎？原來她昨天上了一下午的課，喉嚨啞了。我們都叫她休息一下，可她不聽，拿著紅筆繼續上課，講了40分鐘課她依舊問我們：“聽懂了嗎？不懂的舉手，我給你課後再講一遍。”
有一天晚上何老師還去醫院了，喉嚨發了炎，可她仍舊給我們上課，她常說：“沒事沒事，吃吃藥就好，小病小病。”
她，何老師，默默地工作，不怕苦不怕累，盡心盡力地教我們，我代表49個熱粉謝謝你，希望你彆強迫自己了，也別累了自己！
一個值得尊重的人五年級作文 篇34
記得有一次，因為回去的太晚了，我就在我的爺爺家住下了，到了早上的時候，太陽還沒露面，我就被嘰嘰喳喳的聲音所吵響了。
我睜開眼睛，看到了兩個模模糊糊的影子，端詳一陣後，我發現哪兩個背影就是我的爺爺和奶奶正在幹活，我並沒有打擾他們，而是在旁邊默默的觀察著他們，心裡不禁的讚歎道，可真是辛苦啊！
我觀察了很久，他們終於把東西都收拾好了，而且收拾的一乾二淨，沒有一點髒的、亂的形象。收拾完之後，我的爺爺也不休息，就騎著車子去外面了，我非常的好奇，然後就非常小聲的對奶奶生活：“奶奶，爺爺出去幹什麼嗎？”奶奶樓住我小聲的說：“你爺爺去幹正事啦！”我聽了這句話，才明白，原來爺爺去廠子裡面幹活了，我心想這麼早，就要去幹活，可真是勤勞的人啊！而且爺爺幹活的時候，非常的認真，爺爺不管在冷天或者是炎熱的天氣都不在屋子裡面待著，光在後面努力的讓人幹活，而且不能有一點馬虎的地方，如果有馬虎的地方，就讓人重新做，不管是時間夠不夠，也要重新去做，如果有一些不好的地方，我的爺爺也會自己修一修。
我疑惑的問奶奶：“難道每天的早上爺爺都非常的早出去嗎？”奶奶偶然的回答，讓我震驚，想不到爺爺竟然能在這麼早的時候就出去幹活，真是讓人敬佩啊！爺爺真是勤勞、認真、讓人敬佩的人啊！
一個值得尊重的人五年級作文 篇35
我敬佩的人有許多：有日夜苦幹的清潔工人，有忠於職守的警察，有認真賦予我知識的老師，有辛苦養育我的媽媽……但是我最敬佩的人還是我的爸爸。
我的爸爸已經45歲了，他短短的頭髮中夾雜著許多白髮，有皺紋的臉上長了一雙炯炯有神而又充滿智慧的小眼睛。也許在別人的眼中爸爸是普通的，但是在我的眼裡，我的爸爸是一個“工作狂”，這也是我敬佩爸爸的原因。自從爸爸換了新的工作單位，幾乎每天都是早出晚歸，對於我來說，爸爸就已經長在學校裡了。每天我還在睡夢中的時候，爸爸就已經起床去學校了，所以我睡醒的時候都看不到他；爸爸不僅早晨上班去得早，而且他經常在學生都回宿舍睡覺以後才回家，所以晚上爸爸回到家的時候我又睡著了。就這樣有時候連續幾天都見不到爸爸，媽媽開玩笑地說，“爸爸已經不是你的爸爸了，而是賣給學校了。”
別人的爸爸都有節假日，而我的爸爸沒有。爸爸在家的時間很少，就算在家裡也是接打關於工作的電話，沒有時間陪我玩，我就很不高興，媽媽又對我說：“要體諒爸爸，爸爸也很辛苦，是為了把工作做好。”慢慢的我也就習慣了，理解了。每次看到爸爸為了工作思考的樣子，我就會在心裡暗暗地想：“爸爸工作的樣子還是很帥的！”
我驕傲，因為我有一個為了工作舍小家為大家的爸爸，爸爸的這種精神值得我學習。
一個值得尊重的人五年級作文 篇36
有人敬佩叱吒風雲的英雄；有人敬佩醫術高明的醫生；有人敬佩文韜武略的將軍。但我敬佩的是一位平凡的、撿垃圾的老人，他就是我的鄰居周爺爺。
周爺爺已經年逾古稀，頭髮花白，滿臉皺紋，但精神飽滿。每天都能碰到他笑盈盈地走出家門，手裡拿個麻袋，動作麻利地在蒼蠅亂飛的垃圾桶裡仔細翻找可以回收的廢品。不論嚴寒酷暑，颳風下雨，天天如此。看到周爺爺如此勤勞、辛苦，我和媽媽商量，決定把家裡可回收的廢品收集起來，定期送給他。
一天中午，我和媽媽去給周爺爺送廢品。當週爺爺開啟門時，映入眼簾的是滿牆的書法作品，簡直就像一個書法展覽。這令我大吃一驚，對眼前這位周爺爺的敬佩之情油然而生。
周爺爺謙虛地笑著說：“這是我的業餘愛好，愛好總要堅持，堅持總有收穫，功到自然成嘛！”說完，他帶領我們來到寫字檯前。我發現，他練字用的是廢報紙，墨汁也是加了水的。想到自己平時那麼浪費，真是羞愧不已！
周爺爺開啟抽屜，拿出了一大堆獎狀、證書和參展照片，看得我目瞪口呆，肅然起敬。臨走前，周爺爺特意送給我一幅字，上面寫著“少壯不努力，老大徒傷悲”。
周爺爺就是一位平凡的老人，他勤儉節約，吃苦耐勞；他熱愛書法，堅持不懈，真是令我敬佩。
一個值得尊重的人五年級作文 篇37
我最敬佩我們的周老師，她是我的二年級的老師。
她是一個認真負責的老師，周老師早出晚歸，她家離我們學校很遠，上早讀課從不遲到，改作業一絲不苟，從不出錯，令我最感動的就是那次的運動會。
運動會那天，我和一些運動員買了飲料放在了教室裡，周老師陪著我們在操場上訓練，悶熱的天氣不一會兒就讓我們汗流浹背，我看見周老師的後背也全溼了，額前的汗珠一滴一滴地往下落，可她卻全然不顧，仍舊認真耐心地替我們訓練。
當我們回到班級，剛買回來的水被班裡的同學喝的精光，我們就報告給了周老師，周老師來到班級後，我還以為周老師肯定要發火的，沒想到她卻語重心長地說：“運動員們在外面辛苦訓練，你們坐在班級裡面喝光了給運動員準備的水，你們覺得合適嗎？”聽了周老師的話，好多同學都低下了頭，並且承認了錯誤，周老師並沒有再說什麼，而對他們微笑著說：“犯錯不可怕，可怕的是不敢於承認錯誤。”你們看，我們的周老師多慈祥呀！
到了下午，周老師不但給飲料全都買了回來，而且還幫我們運動員帶了防曬霜。當時，我非常感動，心裡想這次一定要為班級取得好成績，不辜負老師對我們的付出。
最後，我們班得了年級三等獎，我想那都是周老師的功勞，因為她的慈祥，給了我們運動員拼搏的勇氣。
我敬佩周老師的處事風格。
一個值得尊重的人五年級作文 篇38
在我快樂的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥，他在困難面前很勇敢，敢於去面對它，打敗它。
記得有一次，我和哥哥收好東西出去野餐，我們走了很遠的路程，好不容易在山林裡找了一塊寶地，這裡青山、綠樹，還有一條清澈見底的小河，而且這裡的空氣新鮮，到處瀰漫著濃濃的花香。在我們玩得可快樂的時候，我看見草叢裡好像有什麼，好奇心驅使我一定要探個明白。我慢慢地走過去，一會兒，我被嚇著了，在草叢後面居然有一隻野狗，它看見我了，不停地來追我。我以為它要咬我，我害怕極了，拼命地跑，突然，我前面出現了一面牆，我無處可逃，只好大叫：“救命啊！救命啊！有狗啊！”
哥哥聽到了，急忙跑來，我看見哥哥來了，立刻躲到哥哥的身後，哥哥沒有一絲害怕的感覺，哥哥看見地上有蓋房子剩下的磚頭，他立刻拿起一塊，向那隻狗扔去，可是，沒扔中，我全身冒冷汗，狗已經靠得很近了，哥哥用他強壯的腳，用力向前踢了一腳，把狗踢倒在地，誰知道啊，那隻狗不肯放棄，又繼續向我們走來，我嚇得後退了幾步，哥哥又拿起一塊磚頭，向狗扔去，終於打中了，狗被打得鼻青臉腫，最後落荒而逃了。我終於把心裡的大石頭放下了。我們又快樂地繼續野餐去了，我吃飽後，我對哥哥說：“這次多虧有你，不然我就完了。”
這就是我敬佩的人，我要學習他的勇敢。
一個值得尊重的人五年級作文 篇39
成長道路上，總有那麼一些令人敬佩的榜樣，值得我們學習。
你們知道張亞明嗎？他23歲得了癌症，但是並沒有放棄，下面就讓我給大家介紹一下吧。
23歲的他得知自己得了癌症，非常絕望，埋怨老天不眷顧他。於是開始自暴自棄——不吃飯，不睡覺，什麼都不幹，整天盯著天花板發呆。有一天他偶爾瞥到一張報紙，上面寫著並不是所有得了癌症的人都會死，還有存活的可能性。他很受觸動，於是不再自怨自艾。
每天打針吃飯睡覺都按部就班，再也沒有輕生的念頭。連醫生都為他的改變而感到吃驚。更令人吃驚的是：他居然開始鍛鍊身體了——每天五點堅持下樓跑步。剛開始他太虛弱了，只能在爸爸的幫助下勉強走上二三十步。他非常累，無數次生出了放棄的念頭。但是他想每走一步都是一種進步，如果放棄就失敗了，就這樣他從一開始的幾十步逐漸增加。現在一口氣跑二三十公里已經不在話下。透過他的堅持努力，終於戰勝了病魔，當他得知自己的病好轉的時候，哭得跟一個小孩子似的。
他說，只有經歷了地獄般苦難的人才具備建造天堂的力量，他還想把自己的經歷告訴別人，於是他下定決心，決定跑步。用自己的腳跨越祖國南北步7000公里。
看了別人的故事，我懂得了戰勝自己的內心就等於戰勝了一切，任何情況下都不要放棄。對於我們小學生來說，最大的困難就是貪玩和懶惰，我們也要戰勝這個困難，每天進步一點點，我要把自己打造成一個棟樑之材。
一個值得尊重的人五年級作文 篇40
每人心目中都有許多敬佩的人，而我最敬佩的人是修腳踏車的老人——徐爺爺。
徐爺爺快六十了。飽經風霜的臉上看得出他以前艱苦的歲月，頭髮已不再是烏黑的了，白髮和銀髮早已悄悄地在徐爺爺的頭上安了家。
可是他依然從事修腳踏車的工作。去年冬天的早晨，西北風呼呼地在街上呼哨著。街上的每個人都穿著：全副武裝”，天氣真冷呀！人們都放在衣袋裡暖和著。我和媽媽推著腳踏車，正入市場裡急急忙忙地趕回家。正在這時，＂啪＂的一聲，我低頭一看，呀，腳踏車被玻璃碎片刺了一個小小的孔。我和媽媽向四周一望，整條街空無一人，只聽到呼呼的聲音，哪裡有修腳踏車的呀！我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，我看見遠處有一處地方擺放著幾輛腳踏車，我就趕忙叫媽媽推腳踏車過去。果真，徐爺爺在那兒修腳踏車。媽媽激動地說：＂徐大爺，天這麼冷您還出來擺攤呀？＂徐爺爺說：＂不出攤，這些腳踏車可就麻煩了！來，看看有什麼問題？＂徐爺爺邊說邊熟地把車了翻過來，看了一下，說：＂是被玻璃碎片刺穿了。＂然後，他從工具箱拿出了一瓶膠，用棒子粘在車子上，再打上氣。對我們說：“以後車子再有問題找我吧！”我說：“好！徐爺爺再見！”
回家時，我回頭看看徐爺爺那熟悉的身影，一個老人在西北風中，埋頭幹活……
一個值得尊重的人五年級作文 篇41
在那一個晚上，他便成了我最敬佩的人。
就在今年的1月6日，我懷著一顆興奮的心好不容易到達了一個地方；就在今年的1月6日，你是否發現條條大路已經水洩不通，汽車不斷髮出鳴笛聲；就在今年的1月6日，你知道誰要光臨西安嗎？
也許你那天和我有著同樣的經歷，也許你那天也在西安城市運動公園體育館聆聽著美妙的鋼琴聲，也許你那天也在為那一個人大聲喝彩。那麼，這個人是誰呢？他就是世界音樂之星——郎朗。
那天，我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達了西安城市運動公園體育館。每個人的心都在想著一個問題：郎朗到底長什麼樣？他的鋼琴技術有那麼好嗎？雖然我作為一個小“鋼琴家”，可還是對朗朗一點都不瞭解，只是聽說過這個名字罷了。所以，我的心中依然懷著同樣的疑問。
20：00，郎朗的出場全場響起了一片掌聲，掌聲停止後全場一片安靜。整個大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我彷彿看到了那帶著金黃色的河水，繞著兩旁的大山。唱起了生命的壯歌。此時，下游的河流已變成了脫韁的野馬－－到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀呀！所有觀眾都在安靜的享受著這場高水平的演出，用心去聆聽這位號稱天才鋼琴家為他們帶來的天籟之音。
每一個曲子停止後，都迎來的是一篇響亮的掌聲，我在眾人的掌聲中體會到：郎朗是多麼的偉大啊！我要向郎朗學習，好好學鋼琴，爭取達到朗朗的鋼琴水平。
從此，郎朗便成了我的目標，他促使我在學習音樂的路上，不斷前進！
一個值得尊重的人五年級作文 篇42
在我心中，他永遠是那麼的高大，永遠是那的英俊，一個讓我敬佩的人——爸爸
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業餘時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小夥伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸在我的心目中，永遠是個絕頂聰明的“大數學家”!每當我遇到難題的時候，就會去找他解決。他啊每次都只是幫我指點一個“方向”，給我留出足夠的思維空間!而不是把答案全盤托出!就比如有一次，一道奧數題難住了我，就直叫“我不會做!”、“我不會做!”。喊得爸爸不耐煩了：“你就只會說，其實呀，根本沒動腦筋!”然後，他走過來一看，又說道：“你的方程式子沒錯，只不過在某個環節中，犯了超級大錯誤，這是最不應該的!”於是我又仔仔細細地掃描起來，突然，發現了果真有一個環節中，出了計算錯誤，正如爸爸所說是不應該的超級大錯誤!唉，這都是粗心馬虎惹的禍!
我的爸爸在我的心目中，永遠是個書法寫得絲毫不比王羲之遜色的“大書法家”!我能寫出這種有水平的字來，在這背後，爸爸付出了多少的力氣!多少的汗水呀!
我的爸爸在我的心目中，永遠是個年輕、英俊的“爸爸”!無論他長了多少白頭髮!無論長了多少皺紋!無論他。都是我的好爸爸!這就是我最敬佩的一個人——完美無缺的人——爸爸!
一個值得尊重的人五年級作文 篇43
有這麼的一個人，她非常令我敬佩，她就是我的表姐。她個子高高的，長得很漂亮，最喜歡穿她媽媽送給她的那一條粉紅色的裙子。
有一次，我到表姐家玩。一進門，感到十分舒服。一看，桌椅擺得整整齊齊，地面掃得乾乾淨淨，窗門擦得一塵不染。看到這整潔的房子，我便猜是大姨乾的。可後來才知道這不是大姨乾的，而是表姐乾的。聽大姨說，表姐挺愛乾淨的，一有空就去打掃房子。我一聽，臉都紅了，心想：我也該向表姐學習了!表姐出來了，原來她剛才在打掃自己的房間。看到她滿頭大汗，我對她說：“你可真厲害!”表姐卻說：“這都是小菜一碟呢!”聽了表姐這句幽默的話，我倆都哈哈大笑起來。
還有一次表姐原本是帶我去買東西的。在路上，我們看見有一個地方堆滿了垃圾，非常臭。許多蒼蠅和蚊子在“垃圾山”上飛來飛去，發出嗡嗡的響聲。我心想快點離開這個地方，只見表姐向那個地方走去。我想：“表姐是不是傻了。”我一看，驚呆了，表姐居然拿起掃把和鏟子，把那裡的垃圾裝入垃圾桶。我快被臭氣給憋死了，只見表姐還在不斷地掃地。過了半天，表姐終於掃完了。她全身非常髒，連她最喜愛的裙子也弄髒了。她向我走來，咧開嘴笑了，親切地說：“對不起了，沒和你一起去買東西，下次吧!你可別見笑哦，我希望大家都像我這樣做，讓地球更加美麗!”她說完，便和我一起回家了。
在回家的路上，我一直看著表姐，心裡默默地想：表姐真令我敬佩，我一定要向她學習!
一個值得尊重的人五年級作文 篇44
我的老爸有兩條粗重的眉毛，一雙小而有神的的眼睛，雖然相貌平平，但我卻很敬佩他，因為他是個"多功能"老爸，不信就往下看。
巧手老爸
一次，家裡的鐘錶壞了，媽媽準備找個修理工修修，可爸爸卻說："拿過來讓我看看。"爸爸接過去，一對小眼睛開始變的炯炯有神了。他先用螺絲刀把螺絲卸下來，然後把殼開啟，眼睛連眨都不眨，眉頭緊鎖著，有把裡面的零件逐一拿出來，可謂是大卸八塊。我很懷疑爸爸的手藝，心想：那個鐘錶看來要在爸爸手中光榮下崗了。＂噢！＂看來爸爸發現病因了，三下五除二修好了。我看看錶，簡直不敢相信自己的眼睛；再看看爸爸，只見他的眉頭也舒展開了，沒想到，平常嘻嘻哈哈的老爸還真有一手。
開朗老爸
別看老爸已經三十有七，但卻有點孩子氣。一次，爸爸因為不留神給我買了盜版書，被媽媽知道後，大吵一架。我可高興了，因為每一次老媽大聲批評我，爸爸就笑我，還扮鬼臉氣我，今天報仇的機會來了，我扮著鬼臉，吐著舌頭，氣的爸爸而眼冒金星。這時，媽媽停住了，看著我，我看情況不妙，趕緊轉身逃跑，可媽媽抓住我，也給來一頓說教。再看爸爸，嘿！又是搖頭晃腦，又是哈哈笑。又氣的我直跺腳。我覺得爸爸很開朗，任何時候都沒有不高興過，每天嘴角總翹著，嘻嘻哈哈的。
嘿！這就是我最敬佩的人，在佩服的同時，我還一直把老爸當個知心朋友。
一個值得尊重的人五年級作文 篇45
我最最敬佩的人，是我的媽媽，因為我的媽媽帶著我們幾個，都不覺得累。
我敬佩的媽媽是偉大的，因為她每次都要一天到晚的忙著，那樣忙一下，這樣忙一下。一天不知要做多少次家務，每次都是那麼的忙。
我的媽媽每天還要叫我寫作業，妹妹回家後，還要讓妹妹練字。我們家一共有六個小孩，但是我的媽媽現在帶著五個小孩。不過這樣也不是不好，因為幫媽媽減輕了一些事，免得媽媽擔心我們不見了，找不到了，人多了，媽媽也沒有了一些煩惱。但是我們幾個也不是很聽話，有些時候把家裡搞得亂亂的，一看上去就是一個狗窩一樣，像人都不是在那裡住的，只適合狗住了。可是，有的時候，我們幾個沒有事做的時候，就會想起，被我們搞得得亂亂的，我們就會去把它整理一下，而我的媽媽則在一邊掃著地。我們一起來把我們搞的，全部收適好，然後不會做的，我的媽媽都會做，她手把手的幫我們教會，就像是在家裡上“衛生班”一樣。
我的媽媽，她是一位偉大的英雄母親，因為媽媽像一位老師一樣，幫我們教會。我很敬佩我的媽媽，因為媽媽會做任何我們不會做的家務，認我們學會了一些不懂的本領，幫我們從大人不在的時候，幫助我們在日長生活中得到一點兒幫助，幫助我們快樂的成長，幫我們養得這麼大，這麼健康。
我敬佩我的媽媽，是因為媽媽教會了我們，讓我們學會了懂事，讓我們向未來的生活整裝出發。
一個值得尊重的人五年級作文 篇46
有的人最敬佩救死扶傷的白衣天使；有的人最敬佩視死如歸的英雄戰士；有的人最敬佩無私幫助自己的父母；而我最敬佩的是我的語文老師。
她平時的穿著打扮和其她老師差不多，都是淑女風格。不過她有一個特別之處，那就是一雙細高跟鞋，無論今天是什麼天氣，她都會把自己最完美的一面展示給我們。她有時對我們笑，笑得像一朵美麗的花；有時對我們十分嚴厲，兇得像一隻母老虎。但我們還是很喜歡她，因為她對我們十分負責，我們也能感受得到。
記得有一次，語文老師正在給我們上課，突然老師的手機響了起來，好像是老師的女兒發燒了，看得出老師心裡的焦急和不安，我以為老師要回家照顧女兒了呢！結果，老師卻放下手機，拿起課本，走上講臺，繼續給我們上課。老師緩緩地說道：“對不起同學們，電話不小心打斷了我們的課堂，我們繼續！”我被老師這種舍小家為大家的精神打動了！
大家都知道，老師要在課堂上講解各種各樣的知識，嗓子很快就會疼的說不出聲，因此許多老師在課上就會邊喝水邊講課，很影響我們聽課的效率。而我們的語文老師從不在課堂上邊喝水邊講課，除非嗓子疼到連張嘴發出聲音都疼的程度，才偶爾喝一次，老師怕她那沙啞的嗓音影響我們聽課，便會帶上擴音器。
我是哦粉晶陪我的語文老師，她是那麼有責任心，那麼無私奉獻。她就如那一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。她把自己學到的知識毫不保留的傳授給我們，她的精神值得我們學習，她值得我的敬佩！
一個值得尊重的人五年級作文 篇47
當我們在享受舒適的時，他們了與親人團聚的，毅然堅守崗位；當我們躲在裡隔離的時候，他們卻義無反顧的了逆行緊急支援武漢；當我們為快速增長的病例擔心時，他們卻知難而上，與死神作鬥爭。他們有一個共同的名字白衣天使。
白衣天使們大的六七十歲，小的可能只有20歲左右，他們為了防止被傳染，每天穿著密不透風的醫用防護服，戴著口罩、護目鏡。因為長的佩戴，他們臉上勒出了一道道深深的痕跡，由於醫用資源短缺，所以他們有的人連續很久不吃飯不喝水，甚至用起了尿不溼。雖然看不到他們的樣子，但是我知道，他們是最美的。
從2003年的非典到的新型冠狀肺炎，白衣天使們永遠衝鋒在一線，一直以來把救死扶傷當成自己的，主動請纓支援一線，主動加班就為了多搶救一點病人。一個個心甘情願又默默逆行的背影，讓我們知道了什麼叫做舍小家為大家，知道了什麼叫做心懷天下的大懷。
83歲的鐘南山院士首當其衝前往疫情最前線，參加研究和治療，鍾老的行為給我們莫大的鼓舞。華中科技大學同濟醫院的一名醫護人員在志願申請書上寫了這樣一句話：不計報酬，無論生死！不僅是他，千千萬萬的志願者不顧自己的安危都主動去一線支援，這樣的精神令我們。
面對這場全民戰疫，需要我們每個人共同，已經來了，戰爭勝利還會遠嗎？武漢加油！加油！
一個值得尊重的人五年級作文 篇48
每個人都有敬佩的人，我敬佩的人卻是一個“瘋婆子”。
我們小區有一個老奶奶，每天在垃圾桶邊撿飲料瓶子，人們都叫她瘋婆子。一天，我看見幾個小混混拿起飲料瓶子砸瘋婆子，一邊砸還一邊叫囂：“來啊！來撿啊！”，瘋婆子不但沒有反抗，還撿起瓶子連聲道謝，有一個小混混說：“瘋婆子就是瘋婆子，真沒意思。”說完就走了。
我就走上去，問她：“奶奶，他們剛砸你，你為什麼不反抗？”她平淡的對我說：“反抗只會讓這件事變的更糟。”我又問清了她的處境，原來她是一個孤寡老人，幾年前，她的兩個兒子在河裡玩的時候被淹死了，她的丈夫回家時又出車禍了……當時她非常的傷心，感到心都快碎了，那時她哭了三天三夜，眼睛都哭出血了。到後來，她的心也就慢慢平靜了下來，只能以撿飲料瓶子為生！
我聽了她的話熱淚盈眶，真想幫她，她似乎看透了我的心思，就說：“如果你想幫我的話就給我幾個飲料瓶吧！”我飛一樣的跑回了家，把家裡所有的瓶子拿了出來，都給了她。
這天，小區有了一個捐贈活動，只見瘋婆子把好幾張鈔票放進了捐贈箱裡。自這次以後，我們就再也沒看見到她了。
高尚沒有什麼貧與富之分，只要你是一個有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個富翁。
一個值得尊重的人五年級作文 篇49
在小區門口，有一個腳踏車修理攤。攤主也己經六十高齡了，他就是我敬佩的人。
他，黝黑的皮膚，不高的身材。小區里老老少少見他都會和他打招呼。他修車技術精湛，而價格也很便宜，誰家腳踏車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小腳踏車壞了，他都會免費為他們提供服務。
記得五歲時，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤去，輕輕地對他說：“老爺爺，我的小皮球沒有氣了，您能幫我充一下嗎？”他聽了，笑眯眯的回答：“好的。”說完，便戴著老花鐿。準備給皮球充氣，可他的充氣針太粗，插不進充氣孔。他滿臉歉意地對我說：“對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去，你明天再來吧！”
第二天，我再到他的修車攤，他拿出一枚很小的充氣針，不會兒就把我的小皮球充了氣，我歡天喜地地拿起小皮球一蹦一跳去玩了。事後，我才知道，原來，他為了給我的小皮球充氣，還特意跑到別的修車攤去買充氣針，還花了五元錢呢！後來，我拿上五元到修車攤上還給他，他堅決不要，還眯著小眼對我說：“以後，你的小皮球沒氣，儘管來找我，我備齊了各種型號的充氣針。”多好的修車爺爺啊！我現在想起來心裡還暖洋洋的。
春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往地為小區服務。他的童叟無欺，他的善良，多麼值得敬佩呀！
一個值得尊重的人五年級作文 篇50
“如果你遭遇著身亡的機率，你也就會意識到，生命是寶貴的，給你很多的事兒待進行。”他是誰的人生格言？哪位《時間簡史》的創作者？誰在二十一歲時身患運動神經元病症？誰在六十五歲時許過此生能上外太空的心願？誰被很多人稱為自牛頓至今最聰慧的基礎理論科學家？他便是我的書中朋友-史蒂芬霍金博士研究生。
史蒂芬霍金在二十一歲時被確診身患運動神經元病症。醫師預計他活但是三年，但自控能力頑強的他，並沒有因而向運勢低下頭，反倒志向要造福人群。十年一眨眼過去。史蒂芬霍金仍然活得自得。他不僅在牛津大學出任專家教授，更十分熟練地運用目光的旋轉實際操作語音合成器，活出他不向病痛低下頭，再次暢遊於浩瀚無垠浩渺的物理學全球裡。三十年後，他出版發行知名的物理書《時間簡史》，這本書振作了全球，也導致了科技界的震驚。史蒂芬霍金告知大夥兒：要是勤奮鍥而不捨、堅持不懈的辦事，啥事做起來都能輕而易舉、甕中捉鱉。”
造物主既鑄就超級天才，也鑄就傻子，我覺得在於技能，徹底是個人價值水平不一樣的結果。霍金的故事每時每刻提示我，取得成功是否在於勤奮水平，而不是技能。只有勤奮才算是取得成功的不二法門。他不折不撓、不向運勢低下頭的精神實質，激起我的思維，他不可是我自控能力的老師，也是閱讀文章中最能啟迪我的好好友！
一個值得尊重的人五年級作文 篇51
蘇格拉底說，每個人身上都有太陽，只要是讓它發出光來。其實每個人身上都有我們值得去敬佩的地方，哪怕是一個到路上，不是他們，他們是每天勤勞刻苦的環衛工人。
他們被稱為“街道中的美容師”，每天早晨五、六點起床，很晚才回家。他們穿著耀眼的深橙色背心，在我們心中樹起了高大的形象。
一天中午，烈日當空，太陽使勁地照耀著大地，河流沒有平常那樣緩，而是急速向前奔跑，似乎在躲避什麼？而在這時候，路人們像火燒到額頭，急忙跑回家，我也快速跑回家，似乎已經想到了在家吹空調的享受了。就在這時，我看見幾位環衛工人在路邊打掃衛生，還時不時的抹一把汗水。我似乎沒那麼熱了，為什麼？因為我被眼前這一幕迷住了。彷彿時間慢了下來，我親眼看見幾滴汗水從他們的額頭上滴下來，他們毫不知情，默默無聞。我走上前去問大爺：“大爺，今兒太熱了！你明天再來打掃是一樣的！”哎大爺又抹了一把汗水，說：“沒事，趁現在人少，趕緊打掃完也不遲！”我被這句短短的話語感動了！
這些環衛工人跟地球比太渺小了，但是他們做的事情卻很偉大。這些環衛工人給地球披上了新衣。
那些美好的、讓人敬佩的品質就像海灘上一顆顆閃閃發亮的貝殼。我想，如今我找到了最閃亮的那顆，從環衛工人那裡學到的默默無聞的精神我會一直記得