精選鼓勵的溫暖作文4篇

精選鼓勵的溫暖作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的鼓勵的溫暖作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鼓勵的溫暖作文 篇1

  鼓勵是音符,能奏出動聽的樂章;鼓勵是力量,能推動人生勇往直前。鼓勵別人,讓愛心傳遞;鼓勵自己,讓勇氣倍增。

  有一年冬天,我去朋友家玩。她家樓下有個游泳池,我興奮級了,嚷著喊著要去下面游泳。

  其實那時,我還不會游泳。我剛用腳尖碰了一下水面,“哇!好冰!”我打了個哆嗦。我不要游泳了!我不要游泳了!我大叫。“沒關係,媽媽和你一起下去,怎麼樣?”媽媽溫柔地問道。“不,不!我本來就怕冷,這麼冰的水,我怎麼能下去,等會兒,我都被僵住的!無論媽媽怎麼說,我都不肯下水了。

  “沒關係!“媽媽說著在游泳池內遊了幾圈,跟我說:“遊起來,就熱了!”看著媽媽在池中像魚一樣自由自在地游來游去,覺得沒那麼可怕了。我抱著試一試的心情,在岸邊做了一些運動。然後學著媽媽的樣子,跳下了水。哇!還沒等我叫出聲來,我就嗆了好幾口水,媽媽見了,馬上把我抱上了岸,安慰我說:“沒關係,剛學的時候都容易嗆水,調整呼機就行了!”說著媽媽教我屏氣的方法,然後對我說:“再試一次吧!”我看著媽媽堅定不移的目光自信心倍增。牙根一咬,眼一閉,跳下水去。媽媽抱住了我,讓我渾身放輕鬆,“自己遊遊看。如果你往下沉,我會接住你的!”媽媽說。我怕心裡有了底,慢慢地向前遊著。哇!真的很溫暖耶!這時,我已經遊了一半了,回頭一看。咦?媽媽怎麼還在那兒?他難道真的沒保護我嗎……連一連串的問題在我腦海裡冒了出來。我知道了,媽媽在不知不覺地放開了手,讓我學會了游泳。我游到媽媽面前。“媽媽!”我一把抱住媽媽,激動地大叫,“我真的學會游泳了嗎?”“是的!”媽媽微笑地對我說。我聽了,開心地笑道。

  媽媽,你鼓勵了我,讓我感到溫暖,也讓我不畏艱難,勇於挑戰困難。人生路上,你就是我的指航燈,引領我向前。

鼓勵的溫暖作文 篇2

  一晃眼,四年過去了,但我還是會偶爾懷念她。

  她有著一頭烏黑的長髮,中等身材,高高的鼻樑,還有她那雙令人難忘的眼睛。她的眼睛可厲害了,只要同學們有什麼小心思都逃不過她的手掌心,她就是我的語文老師,吳老師。吳老師的眼睛有時候令人毛骨悚然,她那嚴厲的眼神就像要把你給活活生吞了一樣。但也是因為這嚴厲的眼神,讓我從此愛上了語文。

  一年級的時候,我特別討厭語文,一提到語文我就一個頭兩個大。所以我的語文成績也是一塌糊塗。

  馬上就要期末考試了,數學我是沒問題,就是語文吧,哎,試前小測,我又考砸了,只考了85分。當我還在自言自語,唉聲嘆氣時,吳老師冷冰冰的說道:“吳瑜桐,來辦公室找我一趟”。這時,我的同桌“四眼怪”幸災樂禍的拍著桌子喊:“呦,同學們,有好戲看咯”!“有什麼好大驚小怪的,切~愛管閒事”!我在心裡臭罵一句。

  我低著頭慢慢的走到吳老師面前,吳老師突然轉變畫風,用和藹可親的眼神望著我,語重心長的說“瑜桐啊,你其實是一個很聰明的孩子,明天考試你只要認真,肯定能考出好成績的”。我被吳老師突如其來的轉變嚇壞了,這反差也太大了吧?我們嚴厲的吳老師竟然也有溫柔的一面!她那溫柔的話語就像一條小河流過我的心間,我頓時被感動了,對吳老師說:“我一定會努力的”。

  成績下來了,我考了全班第一,同學們都驚呆了。我開心的拿著試卷去找吳老師,她微笑著,用親切的語氣對我說“乖孩子,好樣的”。我也開心的笑了。

  吳老師,謝謝您的嚴厲,也謝謝您的鼓勵。我一定會像小樹苗一樣茁壯成長,天天向上。

鼓勵的溫暖作文 篇3

  在我記憶的心扉中,有無數件事。

  這些事就好比小河裡的.水,事有多少,小河就有多長,但有一件事最令我難以忘記。

  那一天,我坐在車裡,正往家趕。

  外面在下雨,雨滴落到車上,發出“滴答”“滴答”的聲音,聽起來就像小雨滴們在演奏一首歡快的樂曲。可就算是這樣,也沒法讓我開心起來。

  為我書包裡裝著一張數字不高的考試成績單,它很不開心。以前,它不都是開開心心地回家的嗎?而今天,它就像一個要接受審判的人,也像一個無家可歸的孩子。它期待有一個溫暖的家,它期待有家人的擁抱,它期待吃一頓美味的大餐……

  回到家後,看到平常對我來說是大餐的飯菜,竟然覺得沒有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間裡,哭了起來。蝴蝶結、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結、路燈、路燈、路燈、松樹、聖誕節、節日、歷史性、歡樂、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂、沙礫、多雲

  這時,媽媽走了進來,拿到試卷明白了一切。

  她對我說:“失敗是成功之母。”

  我想,對呀,失敗是成功之母,我以後努力學習,下次一定能考好!

  試卷也高興起來,好像在說:謝謝您,媽媽!是您帶我走出了失落的低谷。

鼓勵的溫暖作文 篇4

  嚴冬的陽光欲要出現,卻失去了最後一抹溫暖。

  我靜靜地坐在椅子上,手肘放在桌子上,手背託著下巴,朝遠處望去,看著不論遠遠近近都是幾近形狀一樣的房子,天空霧濛濛的,到處白茫茫一片,不見藍天,不見陽光連隱隱約約的房子都是白色的。

  我消沉著,像嚴冬的陽光,在這霧濛濛的天中,把自己隱藏在白茫茫的幕後,不曾在出現,也不曾讓自己的心充滿溫暖。

  “哆瑞咪……”這個曲譜,我把它彈得上段和下段混在一塊兒,踩著一塊腳踏板,就彈錯了音符。我只能重新彈。剛開始,還好,沒有彈錯,但是隻是一隻手指彈了下去,就停了好多時間,這樣聽著,讓人覺得心煩。看著樂譜上的音符,黑白相間。我仍繼續彈著,我的手指一點兒也不靈活,但我仍一言不發,忘乎一切地不停地彈著。

  在我彈之前,還有位小姐姐在彈,從鋼琴發出美妙的旋律,她的手靈活快速地按上按下,十分自然看上去讓人有種錯覺。我聽著她彈著曲子,莫名心安。但我知道,事實遠不止這麼簡單。小姐姐彈完後,老師就會點評,並鼓勵她。

  我彈完後,回想起那情景,情不自禁地希望老師的鼓勵,那麼簡單的鼓勵。

  我彈完後,就坐在椅子上,心中五味雜陳。老師開口道:“彈得很好,有進步,繼續加油!”我得到了老師的鼓勵,老師那溫柔的語句,彷彿春天的陽光!

  在窗外,我發現,陽光撥開了白霧,在這嚴冬,鼓勵,讓陽光出現……

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