文明高三議論文作文（精選27篇）
文明高三議論文作文（精選27篇）
在日復一日的學習、工作生活中，大家一定都接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的文明 高三議論文作文，歡迎大家分享。
文明高三議論文作文 篇1
汽車站的“母子上車處”擠滿了人，每一個人都穿得暖烘烘，有身分的大男人在這裡等公車，只有一個衣穿單薄的婦女，抱著小孩在旁邊站著。每人都充滿疑惑的臉。旁邊一個嬌小的阿姨也許在想：“難道他們不認識字嗎？”其實她想錯了，他們不但認識字而且看到了，這是一群識字的假文盲。
在我們身邊有很多像這樣的假文盲。在醫院進出貼了一張醒目的告示牌“肅靜”。可是這些卻故意大聲喧譁，大吵大鬧，讓病人無法休息；有些路口修路，寫著“禁止通行”，可是有些人為了貪圖方便，照走不誤，結果出車禍……難道他們為了個人利 益，連自己最起碼的道德也丟失了嗎？如果都像他們這樣我們的社會談上文明？怎麼會進步呢？但是也有小部分人的道德是很好的，在公車上讓座給小孩，老人和婦女。但是這樣的人卻是很少很少。為了改善這樣的情況，我們應該在學校、小區等，宣揚道德與文明，是素質提高。當在見到這些假文盲，應該爭取權力，勇敢地站出來，把這些假文盲消失！
在將來裡，個個都有公德心，文明有禮，遵守公共秩序，作一個良好市民。共同維護社會,讓社會和諧發展,共創美好國家！
文明高三議論文作文 篇2
在我們的校園裡，紛飛的紙屑總是隨處可見，可造成這一惡果的元兇卻是在學校裡學習的同學們。
早上，太陽已經徐徐升起，打掃衛生的同學應經從教學樓裡走了出來。今天的天氣很糟糕：落葉漫天飛舞一些細的樹枝已經開始搖擺了。兩個同學從教學樓裡拿著垃圾桶，相互嬉戲著走了出來。一些塑膠袋飛上了天空而拿著垃圾桶的兩個同學卻像沒看見似的繼續相互嬉戲，忽然一個塑膠袋飛到了一個同學的臉上，另一個同便立刻捧腹大笑，那個同學立刻將臉上的塑膠袋拿了下來扔到了旁邊的草叢裡，繼續若無其事的嬉戲著。當走到垃圾桶旁的時候，兩位同學卻放下垃圾桶，去玩他們的遊戲去了。這是，垃圾桶被大風颳倒了，他們便拿起垃圾桶朝教學樓走去。
在校園裡，我們要從身邊事做起，講文明，做好每一件事，我們的校園將更美麗。
文明高三議論文作文 篇3
文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱於世，那麼我們身為一名小學生，就要體現出蓬勃向上的風采，做一名既優秀又文明的小學生。如果在校園裡看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎麼辦？如果你看見一位同學隨意吐痰在地上，你又會怎麼辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質問題。在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質。
希望同學們都能做一名文明的學生，“五。一”勞動節正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設一個美好的校園。
文明高三議論文作文 篇4
文明故事常常就在我們的身邊，它可以反映一個人的素質。
星期六下午，我和朋友肖文濤坐公交車去上輔導班。車一開門，我就趕緊“搶”了一個位置，然後喊：“肖文濤，你坐這兒。”咦？怎麼沒人回答呢？難道他沒上來？我看了看四周，發現他竟然在給老人找坐的位置，他一眼就瞄到了我留給他的位置，大步流星地走過去來問我：“這個位置有人坐嗎？”我說：“有人坐。”他問：“誰？”我說：“是我留給你坐的。”他聽了立刻讓老人坐在這個位置上。
我看到了這一幕，鼻子一酸，於是幫助他做起了這項“工作”。可是，不到一會兒，車上的空位就沒有了，怎麼辦呢？我和他心有靈犀，想到了一個辦法。就在這時，上來了一個孕婦。我們看見了，讓那位孕婦來到我們這邊，然後對我們旁邊坐著的一個青年說：“叔叔，您能起一下身讓這位孕婦坐嗎？”只見，那青年笑了笑說：“沒想到你們這些小鬼還挺會關心人的嘛。”我們聽了，笑了一下，又繼續“幹活”了：“這位阿姨，您能起身讓這位老奶奶坐嗎？”“叔叔您能……”
時間過得真快呀！不一會兒，我們的輔導班就到了。我們在一片讚揚聲中，面帶微笑地下了車。
文明高三議論文作文 篇5
今天我給大家來講一下校園裡的文明，校園的文明有很多，如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊裡亂跑大聲說話、早上看到老師和同學說早上好，和爸爸媽媽分別時說再見，不小心碰到同學時說對不起，還有……還有……
說到這，我想起一件事。一個陽光明媚的中午，我獨自走在操場上，看見操場的垃圾桶已經滿了，還有小朋友往裡放垃圾，這時吹來一陣風，把垃圾吹得到處亂跑，操場上都是垃圾，我們離文明還有一點距離。
我還想起一件事，是上午的第三節課，我們的老師還沒來，教室裡一點聲音也沒有，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，老師走了進來，誇我們遵守紀律。
同學們，都看過小學生校園文明吧？其中有一條我現在還記得，是放學要和老師同學說再見。
昨天的習慣，造就今天的我們，今日的習慣決定明天的我們，讓我們從現在做起，做一個文明的小使者，讓文明傳遞，佈滿整個新風校園。
文明高三議論文作文 篇6
社會進步了，越來越文明瞭。但是某些人似乎很迷戀曾經的野蠻生活，一直停步不前。這不，這位又在耍彪了……
話說今天下午，這位決定在眾人面前狂飆一番。於是他“熱血沸騰”，跨上腳踏車，蹭蹭竄出了家門“似乎用詞不當，野人沒有家吧，應該是洞。”，可是這位在馬路上騎了好久也沒有找到目標，“但是老天總是樂於助人，不過似乎幫了倒忙”，就在他準備回家之際。突然，他兩眼放光，嘴角一撇，眼睛一斜，車把一橫，兩眼一瞪，然後開始滿嘴噴糞：“你眼睛瞎啊，找死啊？”，那位公交司機被眼前的景象嚇愣了，過了好一會才無奈的說：“大哥，您這是唱拿出啊。您車子突然橫過來，我哪知道啊。”這位飆哥更來勁了，把腳直接才在車上，‘理直氣壯’的說：“有本事你下來打我，你來啊，你牛什麼逼啊。”，司機師傅有些生氣：“大哥，就算我不對，你也不能說髒話啊。再說，這眼下是下班高峰，你就被耽誤大傢伙的時間了”。誰成想這位飆歌像吃錯了藥（或是沒吃藥），死活不讓開。這眼下正是高峰期，司機師傅沒辦法了，只好尋求警察的幫助，最終的結果就是被警察叔叔抓走了。
我們先不說誰對誰錯，就這飆哥這野蠻勁，著實讓我們每一個正常的現代人氣憤。社會在進步，我們都應追求和諧社會，但是和諧不是一句口號，也不是靠各別人，這需要我們大家共同努力，只有每個人都切實踐行“北京精神”即：厚德、包容、創新、愛國，這個社會才能真正和諧，我們才能生活的快樂、幸福。所以在這我期望這類野蠻不要再發生，這不是那個人的面子問題，這是中華民族的面子問題。
野蠻人，趕緊進化吧。再晚就被社會拋棄了，那樣就太悲哀了。
文明高三議論文作文 篇7
埃及的傳奇很多，讓我想去一探究竟，我想看看歷史悠久的金字塔，高大雄偉的人面獅身像，和神秘的木乃伊。
埃及擁有五千多年的歷史，它有古王國時代、中王國時代和新王國時代，每個時代都非常輝皇。“太陽下山了，明天會再升起；花謝了，明年會再開”，就像埃及的歷史，生生不息，代代相傳。法老王會在生前造好自己的陵墓，讓自己死後有地方可以安息，我真想去看看金字塔是不是像書上說的那麼神奇。
我也想看看木乃伊，木乃伊是法老王的屍體，他們相信，法老王是人，肉體只是靈魂借住的地方，所以為了讓靈魂繼續使用肉體，他們才發展出木乃伊的技術儲存肉體，我真想去參觀，經過了久遠時光之後依舊存在的木乃伊。
每一個神秘文明的揭開，都是許多考古學家努力探究出來的，所以我想接觸這些古老的文明，欣賞這些燦爛的文化。
文明高三議論文作文 篇8
文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市裡，更需要文明的禮儀！
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明高三議論文作文 篇9
我時常問媽媽：“我們生活在一個怎樣的國家？”媽媽說：“一個文明的國家。”
有一次，我和媽媽去逛超市，正值超市打折，購物的人特別多，我以為場面會很混亂，實則不然，大家都井然有序地選購商品、排隊付費，不推不擠，如果遇到年紀較大的老人，年輕人還會主動禮讓，讓他們先選購，付費。這個微小的鏡頭，反映出的是社會主義精神文明建設的輝煌成就和社會文明的進步。
還有一次，我和奶奶坐公交車去大足，那天車上的人非常多，沒有一個空位。奶奶拉著扶手，我拉著奶奶，我們站在過道里，奶奶的身子顫顫巍巍的，我也跟著搖搖晃晃。這時，一位年輕女孩主動站起來把座位讓給了奶奶。這一小小的舉動，不正是社會文明進步的體現嗎？
社會文明進步還體現在：過馬路的時候再也沒有人橫衝直撞了，大家都排著隊等綠燈，走斑馬線；去旅遊景區遊玩，再也沒有人在牆上亂塗亂畫了；去動物園玩耍，再也沒有人向小動物們扔石子了……
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明的“執行力”推動了社會的發展，作為小學生的我們，也應該從小事做起，傳承文明禮儀，就是愛國。
文明高三議論文作文 篇10
開學到現在已經有兩個月了，每天中午食堂裡，都會看見同學們浪費糧食的現象！看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀！
有的同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學著急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上！有的同學一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜……這些都是在浪費糧食！也許你並不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什麼，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就不是一點點損失了！同時，有的同學飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣！這種不文明會非常影響我們的身體健康和文明學生的良好形象！同學們，你想做個文明的小學生嗎？那就從文明就餐、節約糧食開始吧！
其實節約糧食，做起來很簡單：吃飯時，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時候，丟飯菜玩！不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校裡的飯菜，都是有利於我們身體成長的，為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
同學們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學生吧！
文明高三議論文作文 篇11
“春節”又稱“過年”，是我國傳統節日裡最隆重的一個。春節有好多文明，比如：給長輩拜年、帶著祝福走親訪友等等。今天，我想說的是關於春節放鞭炮。
對於我來說，春節最讓我盼望的除了可以收壓歲錢，那便是燃放煙花爆竹了。別看我是女孩子，我喜歡煙花的程度一點不低於老爸。每逢春節前一天，我會和爸爸買上十幾箱煙花回奶奶家，等年三十晚上，天色還沒全黑時，我就迫不及待地纏著爸爸放煙花。漫天五彩繽紛的煙花經常吸引好多鄰居，想想也真是開心極了。
今年冬天的空氣相比去年好像更差了些，爸爸給我買了好多口罩，也不騎電動車送我了。科學課讓我知道了燃放煙花爆竹也能增添霧霾。有一次，吃中午飯媽媽提出來，要從我們自身做起，為了保護環境少放些鞭炮。開始我是不太情願的，後來想到因為霧霾，爸爸很少讓我出門活動，怕我咳嗽。想著老師說的保護環境人人有責，我雙手支援媽媽的建議。今年除夕夜，爸爸為烘托春節氣氛，只放了一串鞭炮。雖然沒有看到絢麗的煙花在半空綻開，但是想著為保護環境做出了自己努力，心裡的高興勁一點都沒有少。
文明過春節，讓文明在新春佳節裡盡情地綻放吧！
文明高三議論文作文 篇12
叮咚，叮咚。放學的聲音響了起來，大家把課本放回書包，三五成群的離開了校園，小李和小明一起走在放學回家的小路上。突然他們看到了一幅不堪入目的畫面。
在道路旁一個大大的垃圾桶，桶口朝上，垃圾撒落一地散發出一陣陣惡臭。許許多多的蚊子飛來飛去，小麗看了頓時想到老師告訴我們的話‘我們要保護環境，愛護我們的家園’。就準備把垃圾放回垃圾桶裡時看到小明一動不動的站在哪便問‘小明你是不是怕髒呀。’小明急忙說‘不是的小麗，’。接著小明不好意思的說‘我想借你書包裡的白紙用一下。’小麗說‘這有什麼不好意思的呀，’說完便遞給小明，這小他們開始忙活了。小明趴在地上拿起筆心裡想著我一定要寫出既漂亮又大的字跡。而在一旁的小麗也沒有歇著把垃圾一個一個的放回垃圾桶裡，過了一會兒小明把白紙貼在垃圾桶旁邊，上面寫著文明，只差一步。小麗看了對小明豎起了一個大拇指。這時晶瑩的汗珠嘩啦啦的流了下來但他們並沒有覺得辛苦，卻開心地笑了出來。
回到家裡，小麗手上的臭味馬上就散發出來了。小麗的媽媽聞到了臭味趕忙跑了出來說‘怎麼又有臭味了，我剛打掃完呢。小麗把剛才的事情複述了一遍媽媽聽了十分高興。並表揚了她，這是小明也受到了表揚。
文明高三議論文作文 篇13
一天小明和小紅，揹著書包回家，在路邊遇到了一個垃圾箱，旁邊堆著一堆又髒又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時此刻他們在想：這是誰呀，亂扔垃圾，汙染環境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說：這些垃圾已經腐爛了，這可怎樣辦呢？如果我們不把它們清理掉會汙染環境，有害人們的健康，可是實在太髒了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說：如果我們把垃圾清理掉，會換來多少人的健康，換來多少清新的空氣呀！小男孩摸著後腦勺笑了，似乎明白了什麼。
說幹就幹，他們不怕髒不怕累，乾得很賣力，儘管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現了，下次如果還有人亂扔垃圾怎樣辦呢？小男孩十分聰明機靈，眼睛一轉，又有了好點子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標語，文明只差一步提醒大家要愛護環境，他們高高興興回家了。從此，那裡一向都是一塵不染。
這就是我說的大道理，只要每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步，文明，只差一步。
文明高三議論文作文 篇14
看到這個話題，我想到了我們居住的杭州；江南一座被稱為水鄉的城市，這裡水很清，地很綠。是什麼讓我們的城市如此美麗？當然，這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開的。
以前杭州沒有垃圾桶。人們在一個地方收集垃圾。與其說是垃圾場，不如說是垃圾場。每個地方都有很多這樣的垃圾場；想象一下當時的環境有多糟糕，空氣被汙染，人們的健康受到影響。後來政府要求大幅度改善環境，到處加垃圾桶和清潔車，使我們的生活環境大幅度改善，生活質量大幅度提高，遠離了髒亂和疾病；可以說，因為有了垃圾桶，我們的城市生態文明有了長足的進步。在生活中，雖然垃圾桶很容易被別人忽視，但它不是多餘的，因為有了它，我們的城市會變得如此美麗，空氣也會如此清新。
每個人都有責任保護環境。這是每個孩子都知道的道理，對我們來說也很容易。雖然一些城市在發展方面取得了很大的進步，但它們仍然需要提高生態文明。因為有些工廠為了降低成本，排放大量的廢水和有害氣體，汙染了大氣。例如，上個月的霧霾天氣給我們的生活帶來了不便。所以一定要為全民行動，保護環境，不亂扔垃圾，低碳生活：比如我們在出行的時候，一般會少開私家車，多坐公交車，儘量減少碳排放；不使用一次性木筷子，少用紙巾，收回手帕，兩面各印一張紙，減少森林損失；手洗髒衣服可以節水省電；關燈，少用空調，省電，減少氟利昂的使用；多種樹，為自己排放的二氧化碳買單；綠化不僅是在郊區種樹，也是在家裡種花種花；不要亂棄廢電池，使用節能燈泡等。
保護生態文明之美是我們的責任。讓我們一起保護環境，一起停止亂扔垃圾，一起維護城市的生態文明。
文明高三議論文作文 篇15
小明摸這圓鼓鼓的肚子，不緊不慢的打了個嗝，把嘴巴上剩餘的油用紙巾擦拭，搓成一團扔在腳下，“好飽啊！”小明自言自語道。
這時，值日生小紅來了，一進教室，她的目光定格在了紙團，她順著紙團目光往上看，邊看邊想：是誰這麼不衛生。一轉眼便看到了坐在椅子上的小明，不知為何，有點生氣，小紅大步跨過去指著小明“你為什麼亂扔垃圾？”
“我沒有。”
“還沒有，你看著這張滿是油的紙。”手指的方向又變成了那個紙團，“在你桌下，怎麼可能不是你的。”真不是我，你……你不要血口噴人”小明大叫道，臉上泛起紅光：怎麼辦，不能被她發現，不然我會扣分的。“哼，我血口噴人，要不要去看看監控”小紅回答，轉了轉眼珠子，心生一計“我明明看到了，你還狡辯。”
小明想：既然看到了，就索性破罐子破摔，“是我又怎麼了，你能怎麼樣。”小紅心裡有一些得意“看，被我試出來了吧”臉上帶著得意的`笑。
原來自己被洗刷了，小明有些惱羞成怒，一把把袖子擼了起來，“好啊，你耍我！”看小明動真格了，小紅不禁有些害怕，但還是給自己壯壯膽，向前靠近一步“怎麼了，誰怕誰？”這時，一道目光凝視著他們站在外面的班長小蘭無奈的搖搖頭：“哎。”便緩緩走過去，站在他們中間，小明小紅疑惑的望著小蘭。
“班長，你幹什麼？”小孩不解的問。小蘭沒有回答，只是彎下腰輕輕撿起紙團，不緊不慢地說了一句：“你們只要撿起紙團就行了。”這是全班沉默了，是啊，只要撿起紙團就行了呀！過了一會兒，不約而同想起一道聲音。“對不起。”
文明高三議論文作文 篇16
從我透過淡藍車窗含糊瞭望回家路途的高興，感觸讓我歡欣的鬧市映象，再到暗藍天空下路燈投出的朦朧亮光，我看到了靜靜等候著的人等候著什麼。
一看到車來了，他們就一會兒圍了上來。我，就漫開自己輕鬆的腳步，悄悄跳躍地揹著書包，感觸幾天不見的小鎮熱心。呵，一位摩的追了上來。看看他，紅黑黝亮的臉，還有燈下幽邃了的目光。這時他用一種淳厚熱心的聲響問我“你要到哪兒呀。”
呵呵，我暗笑他找錯人了。我但是喜愛自己踱步穿過鬧市，順著路燈的燈火走回家的路。我扯開喉嚨，愉快驕傲地對他說“我要回到家裡呀。”
他聽完後也咯咯地笑了笑，看到我輕鬆的腳步，他就愣在了我的後邊。
呵，想到以前去縣裡的時分，每次一下車，都圍來了一群摩的。我呢，笑著拒絕了他們。我甘願自己一個人坐著三輪車，從黃綠的帆布中，穿過主人樸質的背影，在這個美妙的空間裡，一個人仰視外面的樓房，哼自己的歌，慢吞吞地徜徉在新鮮空氣裡。
在集市前，這個清晨，我又看到了兩個摩的。
一個靜靜地坐在車上，呆望著一個當地，守侯著什麼東西，讓車輛人流的煩躁成為他憂慮背影的佈景。
另一個，戴著墨黑的太陽鏡，左右地張望著，讓我看不到他墨黑鏡裡躲藏的東西，但卻感覺到了躲藏著的許多。
這讓我想起在更多的午後，他們守侯在路旁邊，無聊的閒暇裡，幾個人在車上淡定地講了幾句。有時還拿出一副紙牌，三三兩兩地圍在一同。還有的，從他的頭盔下生起了一縷又一縷淡淡的煙霧。還有的人，除了瞭望仍是瞭望，靜靜的從韶光裡，從很多陽光風雨中，從年輪的平平裡，像木頭人相同成為了街頭不引人注意的雕像。
我看不出他們的等候從消逝韶光裡的暗淡。
文明高三議論文作文 篇17
我生長在這片國土上，在祖國撥打的文化的薰陶下成長。我愛中華的文明，我愛我的祖國。
中國文化源遠流長。當我每天手中執筆寫著我們民族獨有的文字的時候，我的腦海裡總能浮現出那一個個形象的甲骨文。這是最原始的文字，也是最具情態、最有神韻、最美麗、最能體現中華民族文化魅力的文字！想當初，人們只能用手來做動作，用口來表達自己的意思。想把一見難忘的事記下來卻無法辦到是多麼的遺憾。於是，他們創造了世界上獨一無二的文字：甲骨文。這是種易懂的文字，一看就知，他們將它不斷加以改進，留長去短，發展了五千多年，才有了我們現在這麼豐富的文字文化！這是何等的不易，又是何等的偉大！
中國文化勵精圖強。“老年人常思既往，少年人常思將來”這句話的意思是“老年人常常想起的是過去，年輕人常常想著的是將來”。中華民族有兩種書面語：文言文與白話文。在那個戰亂的時代，並不是只有政治上的戰爭，思想上的戰爭每時每刻也在進行著。因為文言文的複雜而產生了白話文，一個國家的政權需要改革，一個國家的文化更需要改變！當舊文化上面產生了新文化的時候，隨之而來的是舊文化被淘汰，新文化來頂替。中華文化無時無刻不在發展著，進步著，更新著。
中國文化相容幷蓄。在科技發達的二十一世紀，中華民族的文化也在隨著世界的潮流前進，汲取外來精華，發揚民族文化。手機就是一個最好的說明。由原來佔滿整個腰包的“大哥大”，不斷從國外引進先進技術，成為了現在的“iPhone”。中華民族每一刻都在進步，取彼之長補己之短。
我的祖國，這個散發出無窮文化魅力的東方聖地，我深愛著她，愛著她那千年不朽的文明。
文明高三議論文作文 篇18
自21世紀以來，越來越多的共享資源出現，重新整理了人們的生活，生活變得越來越方便，但新的問題層出不窮。
當你走在街上，你會看到一排排腳踏車，對！這就是共享單車。可是，當你走近一瞧，準備掃碼取車時，去發現車上的二維碼被刮花，這輛車已不能在使用。
所以其實，共享資源共享的不僅僅是資源，共享的更是使用人群的文明。
一天，我走上街，看到一排排共享單車旁蹲了一個汗流浹背的老人，身旁放著一個陳舊的工具箱。見他這樣的裝束，我不僅好奇地詢問他：“大爺，您在幹什麼呀？”大爺一抹額頭上的汗，告訴我：“我看到這個車好像有點問題，我剛騎上去的時候一直在響。我給他修修。”哦？看著大爺費力地樣子，我也蹲下去，仔細觀察看這輛單車，“好像是剎車片的問題，大爺。”我邊說邊遞過去一個工具。大爺笑著對我說：“沒想到你還挺懂，確實是這個問題。”看著大爺修車，我再次審視了單車，好像這單車已經是第二次“慘遭毒手”，車上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開口道：“唉！現在的人，有了這麼好的資源，都不好好珍惜。共享，真是一點都不文明啊！”看著大爺修完車，我目送著大爺離開，繼續往前走。
一排排共享單車倒在地上，我想應該是昨夜的風雨把他們吹倒在地，正準備像往常一樣視而不見，繼續往前走，但老人滿頭大汗修車的場景在我腦海中浮現。對呀！他一個老人家都如此盡心盡責，我不能坐視不管。於是，走上前去，扶起東倒西歪的共享單車，排列整齊，轉身離去。
進入共享時代，我們在運用共享資源的同時在共享文明。其實我和老大爺都在共享文明，那麼如果全中國乃至全世界都在共享文明，每一個人每一秒每一刻都將文明發揮到極致，那麼何愁資源共享得不好呢？
文明高三議論文作文 篇19
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫曖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。當我還小的時侯，爸爸的大手總是牽著我的小手一起走，大手指著哪兒，小手就跟著向哪兒。大手和小手有許許多多的有趣經歷，讓我慢慢的告訴你吧!
小時侯，小手總想鬆開大手獨自行走，可卻一次次被大手給牽著。公交車站的站臺前，小手撥開長長的排隊人群，想插到了隊伍的前面，卻被大手緊緊的拴著，小手無可奈何，只能有序安靜的排著隊;十字路口前，人行綠燈還沒亮起，小手就迫不及待的想直衝過去，卻又被大手牢牢拽著，小手不得不緊緊跟隨著大手，保持在原位;在公共場所，小手隨手把垃圾一扔，卻被大手撈著回來。總之，小手的一切不良行為總會被大手給制止住，小手總覺得很鬱悶。於是小手天天想，做夢也想把自己儘快變成大手。
日子一天一天過去了，小手被大手們牽過無數次，在大手們的幫助下，小手漸漸長大了，小手從他們那裡學到----手是用來創造文明和美的，而不是用來破壞和做壞事的。有一天，小手把這個道理告訴了大手，大手打算稍微鬆開小手，不再緊握小手了。
終於，小手能主動拉起大手，站臺前，他們十指相扣，安靜排隊等侯。公共場地的果皮，大手、小手搶著拾起扔進垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手主動攙扶左右。從此以後，小手經常拉著大手，幫助別人，文明行為從小手的行動中一樣一樣的表現出來。
後來，小手主動離開了大手，把文明禮儀記手上，記在心裡，天天爭做人見人愛的“小手”。
再後來，大手和小手還進行著許許多多有趣的旅行，大手還會一直拉著小手繼續長大，在以後的日子裡我們一定會有更多更新奇的故事發生。
文明高三議論文作文 篇20
我一眨眼，發現我變成了一隻螞蟻，我四處望去，除了泥土，就只剩下青草。但是這清草是那麼綠，要比翡翠綠要深，要比剛用綠色渲染過的油畫要淺。放眼望去，是那麼清新，以及它散發出的淡淡的草香。不禁讓我心曠神怡，我繼續往前，在那兒我看見了我的兄弟姐妹，我被他們帶回洞內，一開始我並不認為什麼，只覺得普普通通，直到我來到第一個岔路口。我開始難以選擇。
我想去又不想去，但好奇心驅使著，最終我選擇了往左，在前面我看到了亮光，原以為是一條粗口，但真正到達時，我傻眼了，那時候都有亮光，維持著這裡的亮度，而位居中間的是一群訓練有素的戰鬥螞蟻，他們抖動著觸角，彷彿在傳達著一些不可告人的秘密，繼續深入你們越發亮了啊，這裡有很多螞蟻，他們彷彿瞭解現代文明，也學著人類擺起了地攤，他們用方糖交換的其他物品，在這裡方糖就是貨幣，同時方糖還能換取很多稀奇古怪的東西。
再向前，這裡應該是關押重犯的地方，有無數螞蟻被關押，越看越令人悲嘆，現在到一處地方，這裡只有四隻螞蟻，一隻皇后，一隻國王，兩隻士衛，皇后不停的生產的螞蟻。
“轟一一”外面如同地震，突然間戰爭一觸即發，人們都拿了紅蟻的一塊方糖，不幸被捲入其中，無數人衝鋒陷陣，後面卻只有坐等勝利的皇后，我被指揮官催促著，無奈之下，我只好聽從命令，而在我前面有人想去和和解，可迎來只有死亡，這時我不禁流下了眼淚，哭著哭著眼睛模糊了，我擦去，眼淚似已經回到了現實世界。
我為有這樣沒有硝煙的世界感到幸福。
文明高三議論文作文 篇21
黃土高原位於陝西與山西境內，地跨兩省，黃土面積廣闊。在這幾乎寸草不生的地方竟然孕育出了華夏文明。
初見黃土高原是在秋天，秋風瑟瑟，黃土在地上打旋。一陣陣風吹過，那黃土便飛揚而起。面對著遍地的黃土，內心思緒萬千：大自然的鬼斧神工太令人驚歎，我們的華夏文明是如何產生的，內心便充滿了驚奇與讚歎。
我向內部前進著，走著。頓時，我被眼前的一幕驚到了，黃土高原那溝壑縱橫的地表令人驚奇。那黃土峁呈點狀分佈在高原上，這一點那一點，就如同黃土盛開的花朵。再向前走，便看到那黃土梁，它呈帶狀分佈，就猶如一條條長眠於此的臥龍。看到這，令我非常興奮，不知不覺，便走到了黃土塬，這開闊坦蕩，一望無際，令人驚歎。
看到這，我不禁感嘆到：這在人們心中寸草不生的黃土高原竟是這般模樣，相信這誰也想不到，這黃土高原不單單是由黃土組成的，而是由黃土峁，黃土梁，黃土塬分別作為點線面組成的，誰也想不到這大自然竟有這般鬼斧神工。
我便向更深處走去，不知何時眼前出現了一座座窯洞，在它附近出現了一抹一抹的綠田地！不知哪裡又傳來一陣陣鼓聲，我沿著鼓聲前進。眼前便出現一群群茂騰騰的後生健壯有力的擊打腰鼓，氣勢如獅虎猛獸，排山倒海的向大自然展示著我們華夏文明的力量。
大自然有鬼斧神工，誰能想到我們人類也有無限的潛力，我們自力更生，而且還能活的更精彩，你看那秦腔，那安塞腰鼓不都出自黃土高原嗎？不都戰勝了大自然嗎？也只有在這一刻大自然與我們華夏文明創造的奇蹟才能被展現出來。
文明高三議論文作文 篇22
一天下午，我閒著無聊，便與好朋友一起來到句容圖書館看書。在選書的時候，我倆並不是在耐心地選書，而是一邊大聲說話，一邊在書架之間跑來跑去。這時，有一個小男孩用厭惡的眼神看著我們。但我們當時並沒覺得自己做錯什麼，所以也就沒把小男孩的眼神放在心上。
過了20分鐘，我們總算把要看的書選好了，於是來到座位上看書。
不過看書的時候，我與好朋友也不安分，一會兒說說話，一會邊笑邊鬧，一會兒還吃東西。正當我們玩得不亦樂乎的時候，突然瞟到地上有個影子。我們抬頭一看，是那位在我們選書時看我們的小男孩！怎麼又是他？我在心裡厭煩地想。只見他筆直地站在我們面前，臉上是嚴肅的神情，眼神中還是充滿了厭惡，好像還多了份失望。這時，他緩緩開口了：“姐姐們，能不能把你們的聲音放小一點？還有能不能麻煩你們別在圖書館裡吃東西？我覺得，圖書館是公共場所，在裡面應該要講究文明。我希望你們能為建立文明圖書館貢獻出自己的一小份力量！”說完，他滿懷希望地看著我們。我和朋友的臉，一瞬間就感到火辣辣的，連忙不再說話，也不再吃東西，而是開始認真地看書了。
這是我上二年級時發生的一件事情，雖然已經過去了三年，但我仍然記憶猶新。在那以後我在圖書館看書再也沒有說過話，吃過東西，而且我來圖書館看書的次數也明顯多了起來。我知道，那是一種文明。我決心傳遞這份正能量，傳遞這份文明。於是，我每次來到圖書館，都特別留意周邊的人，如果發現有人在做不文明的事時，我都及時出來勸阻，並且告訴他要讓句容圖書館變成文明圖書館。我相信，只要有更多的人都來傳遞這份文明，那麼句容圖書館一定會變成一個文明的圖書館！
行動起來，我們一起來傳遞那份文明！
文明高三議論文作文 篇23
文明是一種習慣，文明禮儀是個人道德和社會公德的體現，也是城市的顏面，更是國家的尊嚴。可是，往往有些人一點也不尊重人民。
行走在街上，總能看到有人“呸”一口將痰塗到地上，那一口痰雖然小，雖然吐得痛快，卻吐出了不文明，害人害己。還有的人吃完了零食，包裝袋就隨手一丟，被風吹的滿天飛。在一些公共場合，一點也不注意自己的形象，大聲說話，影響周圍的人。
在我們的校園裡，竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如：在校園內的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室裡的垃圾甚至是隨處可見，這些格格不入的汙染是哪裡來的呢？當然都是同學們丟的，甚至還有一些同學認為：反正有清潔工和值日的同學打掃，就是扔了也不會有多大關係。還有的就是有的同學下課在走廊上打打鬧鬧，走路推推搡搡更是習以為常。有一部分同學更是相互講粗話、髒話，你罵一句，他罵一句。除此之外，還有個別同學故意破壞學校公共財務。
我們很多同學都是把文化知識的學習放在第一位，卻總是忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成。而這些恰恰從本質上展現出了一個人的思想品質。俗話說 “以德服人。”如果一個人的品德不好，有再多的知識又有什麼用呢？
文明對每一個人的一生都很重要，每個人都要從小事做起，只要能自覺改掉一些小小的不良習慣，生活就會更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在學校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講髒話。
我相信，人人文明一小步，城市文明一大步；只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步！
文明高三議論文作文 篇24
我曾記得又位名人曾說過這樣一句話：”文明使我們最基本的道德！“也許，文明在人們的眼中，它像是一把鑰匙，打開了道德的大門，它像是營養品，滋潤了我們的心房。但在我的眼中，文明既不是金燦燦的鑰匙，也不是人類所需的營養品，而是一對神聖的翅膀，它可以帶領我們走進文明過度，那裡不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車喇叭聲，每一個人多事輕聲地講話。從人們的口中，吐出來的不是髒話，而是文明的語言。那裡的大街上沒有一點垃圾，因為那兒的人從不亂扔垃圾廢品。可是在我們這兒，卻是天壤之別，文明可不好找。這不，今天早上我們班又發生了不文明的事。
今天走上，是六年級的大哥哥大姐姐最重要的一次考試——小學升初中畢業考。老師在昨天下午特地對我們說過，下課的時候，千萬不能到樓下去玩，就連在走廊上休息也不可以吵鬧，不能發出一點聲音。可是，過了一個晚上，同學們早把這件事忘得一乾二淨了。第一節課下課，同學們便一窩蜂般得湧出了教室，在走廊上大吵大鬧，聲音震耳欲聾。我一看，全校只有我們一個班在那兒玩，其他班都在教室裡安安靜靜的，我們卻吵翻了天。哎，文明，說得簡單，做得難啊！
如今，我們大部分都是 獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，是溫室裡的小花，父母在家都一直寵著我們，因此，哪還講什麼文明啊！文明，其實只要你願意去做，就很簡單！只要將垃圾不亂扔在地上，將它投進垃圾箱，這就是文明。在圖書館裡不要大聲喧譁，這就是文明……文明就在我們的身邊，文明就該從我做起，從小事做起！讓文明的翅膀帶領我們走向文明國度吧！
文明高三議論文作文 篇25
“春來江水綠如藍”“綠樹村邊合”“濃綠萬枝紅上點”……這些千古佳句中有一個共同點，就是都有“綠”，我們大家都知道，綠色代表著大自然，是一個極其美麗的顏色，然而，在最近幾年，綠色就逐漸要逐漸消失了。
家鄉寬闊的馬路上，不時傳來刺耳的汽笛聲，還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味；大貨車隆隆而過，塵土飛揚，行人轉身避讓；工廠、供暖站煙囪翻滾著煙，為社群披上灰紗……
一位美國社會學家說過：“我們遇到的最大的敵人就是我們自己。”這樣，雖然大自然給我們提供了豐富的物產資源，但是如果我肆意地索取，那麼，當過去若干年以後，藍天白雲、花草樹木、清澈河流，以及我們人類的朋友——鳥兒，也只能在夢境中出現罷了。在若干年後，我們的子子孫孫將會承受著我們破壞生態的惡果，那時我們流下悔恨的淚水，那就已經太晚，太晚了。也許若干年後，當最後一隻鳥兒死亡之際，我們人類的進步也將戛然而止。
所以，我們要從現在做起，從生活中的平平常常的小事做起，一些舉手之勞，同樣可以為環保生態做出許多——隨手關燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰，到社群義務撿拾垃圾，用自己的“小手”牽家長的那隻“大手”，讓保護“綠色”在我們的心中紮根永存，讓我們勇做小小宣傳員，牽上父母、親人的雙手，與家鄉人民共營生命綠色，共建生態文明……
另一方面還要保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到汙染，從而保護那些浮游生物的生存。我們還可以透過植樹造林，減少使用一次性方便木筷、竹筷，節約一張紙……這些都是我們人類要保護生態家園的準則，只有遵守這些準則，我們的子孫後代才能健康地茁壯成長。
文明高三議論文作文 篇26
文明是一種美德，是每個人都需要的一種禮儀。
我相信，只要你仔細留意它，就會發現文明就在我們身邊。或許只是一個小小的行動，一個會心的微笑，一句簡單的話語，我們每天都可以看到，都可以碰到。
不信，你瞧：
在擁擠的公交車上，一個活潑的小女孩給一個手腳不方便的老奶奶讓座；
在熱鬧的學校裡，洋溢著孩子們的笑聲。這時一位女老師從教室裡走了出來。一個女孩兒走來，女孩兒敬了一個標準的隊禮，嘴裡還說：“老師好！”女老師微笑著說到：“同學好！”
在繁華的大街上，一家賣衣服的店子裡，一位年輕美麗的姑娘正在挑選衣服。這時，來了一位中年婦女，婦女一不小心把年輕的姑娘撞倒了。中年婦女連忙說：“對不起”，並且把姑娘扶了起來。姑娘笑著說：“沒關係。”
在可愛的寵物店裡，一對好朋友在挑選寵物。那對好朋友離開時，其中一個人的手機沒有帶走。店主見了，連忙跑過去，把手機還給了那個人。那對好朋友說：“謝謝！”店主說：“不客氣！”
在美麗的公園裡，有很多人在觀賞花卉苗木。這時，一個人把垃圾扔在了地上，一個小女孩看見了，就跑過去把垃圾撿起來放進了垃圾桶。
在遊樂場，有個小男孩隨地吐痰，他的媽媽看見了，急忙跑過去，告訴他不要隨地吐痰。小男孩聽了他媽媽的話，就用紙把痰包起來，扔進了垃圾桶。
你瞧，文明時時刻刻就在我們身邊。文明就是尊老愛幼；文明就是不隨地吐痰；文明就是不隨手扔垃圾……
同學們，文明美德要從點滴做起，從小事做起，從我做起。只有我們講文明，懂禮貌，用一顆坦然的心去做事，才會有文明的校園、文明的社會、文明的國家。願我們與文明同行，願文明永遠伴隨我們成長！
文明高三議論文作文 篇27
在我成長的歷程中，文明一直伴隨著我，與我一起成長，一起體驗生活的美好。
小時候，文明是尊敬長輩。
小時候，媽媽常常對我說，遇到長輩要問好，對長輩要有禮貌，這樣才會覺得你懂事，才會更喜歡你。我時刻謹記這一點，尤其是在過年時，這個道理更被我運用得淋漓盡致。過年時，大家都互相走動，碰到了姑姑，我就說姑姑好，遇到伯伯，就喊伯伯好，這樣一張張壓歲錢就紛紛掉進我的手中，我別提有多高興了。聽著大家都說我乖，我更是開心。原來尊敬長輩真的會招人喜歡的呀，我這樣想著。
長大後，文明是知錯就改。
那時候，我非常喜歡惹禍，這不，我一不小心把碗打碎了，當時我非常害怕，我知道媽媽一定會罵我。於是，為了逃避責任，我把碎片收拾乾淨，丟掉了。雖然心裡很害怕，但我還是裝作一副若無其事的樣子，希望能逃過這一劫。可到底，事情還是敗露了，媽媽發現碗少了一隻，立馬知道是我乾的。在媽媽的質問下，我說出了事情的原委。那一刻，我很自責，也很恐懼，我擔心媽媽會狠狠的教訓我一頓，。可出乎意料的是，媽媽沒有教訓我，只是告訴我人總是會犯錯誤的，可犯了錯誤後，就要改正，勇於承擔責任。我含著淚記下了這些話，我認為，媽媽說的有道理，我應該能理解她的意思。
現在，文明是與人為善。
上八年級的我相對於以前來說，確實成長了許多，但是，與同學相處的過程中，難免會產生分歧，我明白“己所不欲，勿施於人，”雙方間的爭吵都會給自己和他人帶來傷害，大家和睦相處不是更好嗎？所以，我便會退讓一步，海闊天空。
文明一直伴隨在我身邊，它將與我一起去迎接每一個新的明天，一起去感受人生與生活的樂趣，我將與它一起成長。