誇誇自己二年級作文9篇
誇誇自己二年級作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的誇誇自己二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
誇誇自己二年級作文 篇1
每個人都有數不清的優點，我也一樣，我最閃亮的優點是愛動腦筋。
上週六我們金筆作文學校安排了一個戶外活動，叫做“手繪帽子”。
我想在我潔白的帽子上畫條小魚，可是畫草圖的時候我總是畫不好。之後我問媽媽怎麼辦，媽媽說：“不能光問別人，自己想想看。”我聽了媽媽的話，就自己想啊想，終於想出來了一個好辦法：我開始把帽子扣到膝蓋上畫草圖。果然，這樣畫出來的好看多了。畫好後，我就開始給小魚身上的鱗片塗鮮豔的顏色。
不一會兒，一條五彩繽紛的小魚出現在帽子上。
我身上還有很多的優點，如果你想知道的話，那就快來和我交朋友吧！
誇誇自己二年級作文 篇2
我叫甘培傑，今年6歲了，是一個活潑、可愛的小男孩。
我喜歡畫畫、游泳、武術、兵乓球，是一名“小運動健將”哦。我現在是一名小學生了，我喜歡中星小學的老師和同學們，還有這裡美麗的學習環境。我要認真學習、快樂成長，以後當一個像“巴斯光年”一樣的宇宙警察，維護世界和平！
誇誇自己二年級作文 篇3
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”你一定會說，自己誇自己太不謙虛了吧！不，這你說錯了，我確實值得誇一誇。
大家知道嗎？我非常喜歡學習，特別是寫作文。原來我上一年級的時候，作文只有一兩句話，現在我的作文非常的好，還被六年級的老師帶上他們班教室讀過呢！我非常喜歡活動、體育、思品、音樂、美術。同時，我特別喜歡學習英語，雖然它會讓我減少許多玩的時間，但我從中也得到了很多樂趣。
在生活中，我也比以前乖巧多了，並不再是個淘氣惹事的女孩子。我懂得了幫爸爸媽媽做家務，比如：掃地、洗碗、擦桌子、拖地板、收拾房間。大家覺得我是不是很乖巧呀？不過我覺得自己做得還不夠好，我一定會繼續努力，爭取取得更大的進步。
誇誇自己二年級作文 篇4
這學期，我有很多進步。以前我做什麼事都要爸媽陪著，甚至睡覺都要拉著媽媽的手才能睡著！而現在我可以一個人去理髮了。
記得那天我和媽媽學習回來很晚了，可是我的頭髮已經很長不剪不行了，到理髮店一看前面還有2個人，要是等到我剪完頭媽媽再回去做飯爸爸回來就吃不上飯了，看著媽媽很為難的樣子，我大膽地做出了一個決定——不用媽媽陪自己理髮！媽媽給了我一個鼓勵的微笑之後就回家了。時間過的還真是慢啊，我覺得過了好半天才輪到我，理髮時我坐立不安的，生怕媽媽擔心。我就想：快點剪完吧，我自己回家，不用媽媽來接我，那我就成了大人了！這時阿姨問我：“還要再洗洗頭嗎？”我高興地說：“啊？這麼快就剪完了？不用洗了，我得趕快回家了！”在路上我一會兒都沒有玩，直奔家的方向，還想著媽媽曾經說過的要小心，看好有沒有車再走！為了給媽媽一個驚喜我都沒有按樓下的門鈴，而是用密碼開的門，再敲門時我已經到了門口，我給媽媽一個勝利的微笑。媽媽看著我高興地合不攏嘴，說：“我兒子真是長大了！”聽到這句話別提我心裡有多高興了！
我長大了，以後更不讓爸爸媽媽操心了，自己能做的事一定自己做！
誇誇自己二年級作文 篇5
大家好，我叫xxx，我有好多優點，今天我就來誇誇我自己。
我今天穿了一件黑色的羽絨服，穿著帶白槓的褲子，深綠色的鞋子。我喜歡學習、看書、寫字、幹家務、彈琴……老師佈置的家庭作業我能很快的就獨立完成，上課我也能認真聽講，成績是班裡面中上游的。
我有一個作業叫“閱讀記錄卡”，主要是老師讓我們積累閱讀量跟好詞好句的，我每天做完作業後都會看書，然後寫兩張記錄卡，我厲害嗎？
在家裡我只要看到媽媽幹家務我也會來幫忙，別小看我，我會幹的'活可不少呢！我會用洗衣機洗衣服，會掃地，擦桌子……媽媽總是誇我好孩子，每次我聽了心裡都美滋滋的。
這就是我，一個愛學習愛勞動的我。大家喜歡我嗎？
誇誇自己二年級作文 篇6
我是倪涵韜,我今年8歲,上小學二年級了,我是一個聰明、活潑的小男孩，在學校裡，我是一個懂事、可愛的小調皮，但上課的時候，我聽的可專心了。
一放學，我馬上做作業，以前我做作業太慢了，媽媽說我是個小馬虎，可現在我改正了，我現在做的又快又認真，媽媽還誇我呢！除了完成家庭作業，我還每天練習毛筆書法，我已堅持一年半了，我的書法作品還獲得了“母親頌”第五屆全國少年兒童書畫大賽中，榮獲銅獎，這是我勤學苦練的得來的，我還想獲更多的大獎。
我有自己的未來，我長大以後想做一名老師，教書育人，把我學到的知識傳授給下一代，這是我的理想，我會努力實現這個理想。
誇誇自己二年級作文 篇7
我已經是小學二年級學生了，馬上就要升入三年級了，我有多少進步，又有什麼值得自豪和驕傲的呢？誇誇自己，的確難以啟齒。既然一定要說，那我就厚顏無恥地說說吧！
我的作文可以說是班上名列前茅的了，兩年時間在作文網發表了八篇作文，數量之多可謂是班上之最啦！但我還是感到臉紅，因為，在我的作文字上，老師的紅筆滿天飛，有時候密密麻麻的，回到家裡，爸爸雖然給予我表揚和鼓勵，但還是認真仔細地幫我改，沒有老師和爸爸的畫龍點睛之筆，我可能一篇也發表不了。
我雖然不胖，但我的力氣很大，在我的手臂和胳膊上已經開始有肌肉啦！說到這裡，我又開始臉紅了。記得第一天學跆拳道，是在我不到五歲的時候，當時我是堅決不肯學的，是爸爸逼著我學，還每天陪著我，整整陪了我一個多月，直到我漸漸地喜歡上跆拳道，兩年多過去了，肌肉慢慢長起來，可是，在前不久我已經放棄了跆拳道學習。
……
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
請原諒我，我已經誇不下去了，慚愧的就此罷筆。
誇誇自己二年級作文 篇8
我是一個愛學習、愛樂於助人的孩子。我有一張瓜子臉，一雙亮晶晶的眼睛和一個櫻桃小嘴，和一雙月牙似的眉毛。
我在班裡當學習委員，語文成績在第一名到第五名之間徘徊。有幾個比我差一點成績的人和我玩，他們都像我學習。有句古話叫：近朱者赤，近墨者黑。很幸運，她們都學習了我，而我不會被影響。
在學校裡，我還喜歡幫助同學。我記得，有一次有個好朋友在草地上摔了一大跤，我一看，就看見是一個男生推了她一下。我急忙跑過去，那個男生嚇了一跳，急忙跑開。那個同學說：“謝謝你！”這時候，我的心比吃了蜂蜜還甜！大家都說我是一個關心集體的同學。
這就是我——愛學習、樂於助人的我！
誇誇自己二年級作文 篇9
我叫楊雨璇，今年八歲，是承德市實驗小學二年級的學生。我有一頭烏黑的頭髮，白白的皮膚，一雙漂亮的大眼睛，整天笑眯眯的。爸爸說我是“笑娃娃”。我喜歡畫畫、彈琴、跳舞。我活潑開朗，在爸爸媽媽眼裡我是個很懂事的孩子。我最突出的優點是有愛心。
一次，媽媽帶我去離宮遊玩，我看見湖裡有活蹦亂跳的小魚小蝦，想撈幾條帶回家。媽媽告訴我：“不要撈，這裡的魚蝦是給遊人觀賞的。”我聽媽媽一說，馬上打消了這種想法。以後我每次去離宮都要去看它們，用手撩水和它們嬉戲，拿魚食餵它們。我們成了好朋友。還有一次，媽媽帶我去公園賞花，一朵朵杏花綻放在枝頭，潔白的花瓣，粉色的花心，黃色的花蕊，漂亮極了。有的人卻折下杏枝拿在手中。我想，杏樹也有生命，折斷了它多疼呀！這不僅傷害了杏樹，也破壞了優美的環境。我知道愛護樹木要從自身做起，只有這樣，我們的環境才會越來越美。
你們說，我是不是很有愛心？對了，上學期我還被學校評為“品德好少年”呢！