博愛作文600字六篇

博愛作文600字六篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的博愛作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

博愛作文600字 篇1

  時間很短,時光很短。為了心中的守護堅持下去,就算是渾身是傷,我也樂意!我們總會疲憊不堪,但還是堅持向前,就像花兒沒有了水,但還是堅持水源的到來;就像野草為衝出土層,每天不斷的堅持著!這些都是堅持的結果,我們也不這樣做嗎?即使是痛苦也很樂意!為的是不為今後的人生留下遺憾,為的是明天的美好生活!張開雙臂,選擇博愛,相信會是不一樣的自己,相信自己將會更上一層樓!

  陽光少年

  做一個陽光少年,做一個樂觀少年。陽光的人讓人心生敬仰!樂觀的人有所成熟!或許只有時間的等待,我們才會改變自己,我們才會有所收穫!陽光少年,揮灑自由!張開手臂,選擇博愛!為了心中的守護,永遠堅持,永遠永遠都不許說放棄。陽光少年正值陽光,陽光少年正值年少!元年少的我們要開心,願年少的我們永遠幸福!陽光少年,年少如我!希望每天的我們都要陽光,都要樂觀面對一切!

  選擇博愛

  萬里長空,選擇博愛。大膽的去做自己。只要自己願意,我都將奉陪到底!人生很短,人生如初,做好自己最好!選擇最好的選擇。既然選擇了就無需再說放棄!因為放棄很容易,成功卻很難!選擇博愛,大膽去做。讓心歸零,把握現在,展現未來!也許未來並不美好,但只要自己做了,自己曾努力了,相信總會有收穫的!博愛一生,把握現在,人生很短,尚且珍惜!

  大千世界,萬物繁華!真正能陪我們的也就只有自己了,感嘆時光太短。感嘆心動,但最後卻沒能在一起!命運的捉弄,不如我們的行為!放棄一切,只為尋找優秀的你!張開雙臂,開始搏擊,為愛搏擊,為自己搏擊!相信,美好的一切,都將會發生!

  人生苦短,尚且珍惜!時光還在,舊日昔人卻早已散落天涯!為了今昔,為了今朝,為了時光,為了夢想。張開雙臂,選擇博愛!願我們不是很優秀,但至少也不會太差勁!希望初心依舊在,我們依舊不忘初心!

  張開雙臂,選擇博愛!願人生不曾留下任何遺憾!願明天的我們會更加的美好!

博愛作文600字 篇2

  小草是平凡的,卻能擁有整個春天;小水滴是渺小的,卻能折射出整個太陽。作為少先隊員,把愛灑向人間,把溫暖帶給身邊每一個人,這將會是我們平凡又美好的人生。選擇陽光,大地會擁有綠色。選擇博愛,我們將會撐起一片藍天!這會讓我們的人生更加輝煌,更加精彩。

  有時候,公交車上的一次讓座,就會體現出你對別人的關心;有時候,扶老爺爺老奶奶過馬路就能夠看出你的高尚品德;也有時候,給別人一次小小的幫助,就培養了你樂於助人的良好品質……雖然這些都算不上什麼大事,但卻是一種極大的美德。

  無論是親情,友情,為事業,為民族,一個人只要心裡有別人,總能設身處地地為他人著想,心存博愛,得到的將是內心的充實、高尚的人格、愛心的照耀。

  我在我家門前的馬路上經常看到一位老爺爺,大概70多歲,額頭上爬滿了一條條皺紋。不論酷暑嚴寒,總是拿著掃把,從馬路的南面一直掃到馬路的北面,足有幾百米,從沒有一絲抱怨的心情,總是笑眯眯的,樂觀地對待人生,這就是我們學習的榜樣。

  在博愛這面旗幟的指引下,用自己生命的光和熱,溫暖千千萬萬的人,就像一顆顆平凡的石子砌成萬丈高山,一滴滴水珠匯成浩瀚的海洋。不要吝嗇你的微笑,不要吝嗇你溫暖的話語,更不要吝嗇你的愛。對於我們無所謂的小事,我們必須腳踏實地,一步一個腳印。

  人道為本,博愛為懷,奉獻為榮。試試吧,用寬廣的心,容納這個世界。世界因人道而美好,社會因博愛而和諧,人生因奉獻而精彩!

博愛作文600字 篇3

  雪,為大地帶來了銀裝素裹。清晨,襯著雪,很靜。寒風吹過,整個人都不禁哆嗦了起來。但是想起了你,心裡又泛起了一層波瀾。

  車,在行往上黨的方向,我坐在車裡,頭靠著窗戶,漫不經心地望著風景。突然,當車行駛到一個路口時。是你,映入我的眼簾,你穿著已經被漂洗得發白的大衣,頭上裹著一條頭巾,皺紋在你的臉上留下了歲月的痕跡,你的雙手已經被凍得通紅,眉頭微微蹙著。一把長長的鏟子緊握著你的雙手。一下,兩下……哦,原來你是在鏟著路上的冰雪,我依稀可以看見你從嘴巴里撥出的氣,我彷彿已經聽見了你累的氣喘吁吁的聲音。可是,那時,我的眼睛在你身上只停留了一秒,便轉過頭去了。

  可此時,我的心卻頗不寧靜,我閉上眼睛,思考著,思考著,眼前便出現了情境,在冰天雪地的街道里,繁忙來往的車輛中,你卻是一道獨特的風景。想想此刻,我在哪裡?你在哪裡?我在室內享受著溫暖,而你,又或者是你們卻在寒冷的街道上,接受著風雪的洗禮。而你,是為了誰呢?是你嗎?不對,仔細想想,是我們大家呀!

  你為了我們大家的車輛不在冰雪上打滑,行駛得更方便些,親自去道路上,不畏寒冷地剷雪,而當時的我卻只是不屑地一瞥,此時的我,心中充滿了複雜的感情,有後悔,有愧疚,還有感動。

  一個人活在這世上,到底怎麼才能更快樂,更能讓人銘記?快樂,難道就是享受嗎?我發問,我思考,思考自己以前所做過的事,別人在勞動,我在幹什麼?這些問題一直縈繞腦海中,但是有了你,我才醒悟,你是高人,是一種博愛的高人,正是你的博愛,讓社會上的人永遠銘記。我的心靜下來,慢慢思考著。社會上像你這樣的人有多少呢?我們是不是應該像你一樣,守住心中的淨土,博愛,愛身邊的人,哪怕是不熟悉的人。

  心裡安靜,守住淨土,才能產生境界。博愛吧,愛你,愛他,愛天下萬物。

博愛作文600字 篇4

  美麗的南京是遠近聞名的.博愛之都,是中國四大古都之一。它地處長江下游的寧鎮丘陵山區,是“山、水、城、林”一體的城市,它風景秀麗的自然景觀,珍貴的歷史遺存,常讓人們流連忘返。

  在華夏五千年的絢爛歷史長河中,它有著數一數二的政治地位,有著虎踞龍盤的險要地勢,有著沉澱千年的滄桑歷史,還有著璀璨迷人的文化氣息。諸葛亮曾讚歎道:“鐘山龍蟠,石頭虎距,真乃帝王之宅也。”

  南京是一座充滿著博愛的城市。記得在我上一年級的時候,學校組織到中山陵活動,我們在入口處的一座高大牌坊上,看見刻著孫中山先生親筆題寫的“博愛” 兩個金色大字。因為博愛一詞是孫中山先生提出來的,並伴隨著他“天下為公”的思想,告訴你,這也就是南京被稱為“博愛之都”的由來了。

  南京是一座洋溢著博愛的城市。孫中山先生的“博愛”思想已經成為南京城市精神和市民精神的象徵。新世紀的南京城,更讓人感覺到它的博愛。它正以博大的氣度容納著來自不同地區的人和不同的風俗文化。

  人們互相關心著,互相幫助著。四川汶川大地震發生後,“博愛之都”的人們把愛心傳遞到了災區同胞心中,化作勇敢面對生活的精神力量!人們第一時間行動起來,捐款、捐物、獻血、運送物資、到災區開展志願服務……愛心隨即在全南京湧動——有的市民,趕到慈善總會,丟下1000元錢,連姓名也不留就匆匆離去;有的老人送來好幾張存單,說:“不要密碼,可以直接取。”轉身就走;5月14日當天,南京就有超過2300名市民義務獻血,是平時採血量的10倍多,省市血液中心庫存量一天就達到飽和;星夜兼程運送物資,耽誤一秒鐘都有負罪感……我們要用“博愛”來撫平他們的創傷。

博愛作文600字 篇5

  曾經,有這麼一個人。六年前,他的故鄉北京宛平城,團河行宮遭日軍的炮火轟炸,千年的歷史瑰寶毀於一旦,而他也在這場戰爭中飽受風霜;他的弟弟在“松滬保衛戰”中被日軍的炮彈炸成泥漿,他的內弟在成都戰場飲彈而亡,迫於無奈的他不得不舉家遠走,在日本東京定居。

  六年後,他平靜地走進了反法西斯同盟太平洋戰區的司令部。指揮官布朗上校對這位中國友人的到來感到很高興,但他並沒有過多寒暄,只是在戰爭示意圖上勾畫了日本東京和奈良的一些古老建築物,並請求在反法西斯勝利已成定局的情況下不去轟炸那些建築界的千古奇葩。已經得知其身世的布朗森對此感到十分詫異,一個有著如此深重的國仇家恨的人為什麼會如此袒護那些禽獸,他的語調依舊平穩,但帶著睿智與一絲寬容:“老實說,我恨不得將這個國家夷為平地,但是6年前,我家鄉的文物已遭受損失,作為一個建築學者,我實在不忍看著這些建築精品再次埋葬在殘垣斷壁中。”

  幾十年後,日本的學者一致公認,他是日本古都的恩人。

  他就是梁思成!

  不可否認,梁思成的這種作為幾乎沒人可以做到。對待和我們有過節的人,我們無不是拿著放大鏡看他,稍有瑕玼,便大肆宣揚,惡毒攻擊,置之死地而後快!

  但梁思成做到了這次愛的超越,當他為自己的事業,為了全人類的建築文化獻出愛心之時,他已經超越了國仇家恨。這種博大而又富有智慧的愛心奉獻,何人能與之比肩?!

  如果愛心是誘人的玫瑰,那麼,就讓我們用博大與智慧之水去澆灌讓他更加嬌豔!

博愛作文600字 篇6

  班主任今天大發慈悲,允許我們晚自習後看電影。

  記得上次班長趁作業少得可憐之際,請求班主任放電影看。結果班主任把臉一拉,堅決反對。

  而這一次,班主任笑的滿臉燦爛的說:同學們,給你們放韓劇。

  大家興奮地歡呼起來。記得以前屈指可數的幾次放電影,不是西藏戰爭《紅河谷》就是鄧世昌的《黃海海戰》,同學們已經對戰爭片產生牴觸情緒,一聽到放韓劇,大家都想終於可以跟上時代的青春氣息了……

  結果班主任說,是韓國的戰爭片《鳴梁海戰》……

  大家絕倒,一肚子的興奮火焰立馬被凍結成冰。又是戰爭片……

  然後班主任接了個電話就有事出去了。他兒子是班裡有名的搗蛋鬼,班主任前腳剛走,他後腳就把電影掉了包。換成了科幻大片《安德的遊戲》。

  果然,如果一件事或一個東西在沒相熟之前,對它冷淡或不感興趣也是自然;可一旦相熟了解了之後,就會被它所帶來的資訊深深震撼著,所有的感慨都無從排解,別人看過就忘,卻只有我,隨時間的推移它在我腦子裡的印跡就越深。

  我只是感覺,無論何時,人生都充滿無奈。

  當安德與邦佐模擬作戰而安德勝出時,他們說看邦佐的表情。當拍到邦佐因失落而扭曲的臉部表情的鏡頭出現時,班裡的同學哈哈大笑,有嘲笑,有隻因搞笑而笑。

  而我只是不動聲色地望著螢幕,涼意一點點襲來 。我只是感到,這樣的場景很悲哀。而在大家的笑聲中,這種場景襯得更加悲哀。

  大家之所以笑得出聲來,只是因為大家都以觀眾的目光來看待,失敗的不是自己;如果某一天這種像邦佐所經受的失敗降臨在我們身上,這種失落痛苦而扭曲的表情體現在我們臉上,自然也會有一批新的觀眾望著我們一樣嘲諷的笑。等到那時,我們或許才能明白邦佐此時的心情。

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