大學模擬法庭的策劃書

　　大學生模擬法庭策劃書（一）

　　一、活動名稱：大學生模擬法庭

　　二、活動簡介

　　模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。透過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用於實踐；透過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關係，瞭解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。

　　三、活動目的

　　豐富大學生的校園生活,培養法學學生的法律素養，提高他們的綜合素質，還有運用法律的能力，感受法律的魅力，樹立良好的興趣。

　　四、活動意義

　　透過本次模擬法庭活動，將讓廣大同學瞭解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程式問題，讓大家對法律有更深一步的認識，從而樹立法律權威。此活動也將進一步在政法系積極貫徹實施依法治國的基本方略，加強法制宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，進而建設和諧校園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。

　　五、活動時間及活動地點

　　第一次排演：20XX年11月1日，星期天早上8：30 ，華北科技學院致遠樓。其他排演時間及演出時間待定。

　　六、活動物件：文法系法律援助中心社員及其他同學

　　七、活動流程

　　前期宣傳工作：

　　1、將活動策劃書發放給相關社員，做好宣傳活動

　　2、學習部進行資料採集

　　3、請宣傳部製作板塊進行進一步宣傳

　　4、聯絡校園電臺採編部，編輯部到現場採稿

　　5、請社團辦公室到現場攝影，拍照存檔

　　庭審活動安排

　　1、選取案卷，確定參與人員（共13 人）（由文法系法律援助中心社員擔任）審判長：一名審判員：兩名書記員：一名公訴人：兩名辯護人：兩名被告：三人被害人：一名法警：兩名（社員談任）

　　2.11月1日排演庭審，邀請文法系老師現場指導

　　3、組織同學有序進場聽審

　　主辦方：文法系法律援助中心

　　20XX年10月26日

　　大學生模擬法庭策劃書（二）

　　在二零XX年的五月，我們將迎來長江大學文理學院第三屆“泮池五月風科技文化節”，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業餘生活，長江大學文理學院法律服務團將發起並組建模擬法庭。

　　一、模擬法庭簡介

　　二、活動目的

　　透過這次模擬法庭庭審活動讓大家瞭解法庭審理案件的整個流程和細節，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力，提高專業素養和綜合素養。

　　三、活動宗旨

　　“弘揚法治精神，服務科學發展”即本年度的法制宣傳的主題。

　　四、活動地點

　　3教408

　　五、庭審預演階段活動安排

　　（一）策劃階段準備工作

　　1、在四月中旬完成本次模擬法庭的'策劃工作以及案例選擇工作

　　2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件

　　（二）演員角色確定及培訓工作

　　1、確定案例後進行演員的選拔，根據案情確定人物性格。

　　2、演員角色根據刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：

　　審判長：一名

　　審判員：兩名

　　書記員：一名

　　公訴人：兩名

　　辯護人：兩名

　　被告：若干

　　證人：若干

　　法警：若干

　　其他訴訟參與人：若干

　　2、在彩排前完成對演員的培訓工作，主要針對初次參與此次庭審的演職人員。

　　3、在適當時候召集所有演員開會，佈置具體任務任務。

　　1）、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見並列出提綱。所有檔案在彩排前完成，並提交。

　　2）、向各位演員交代庭審程式，讓各自清楚自己的出場順序。

　　（三）排演

　　排演前安排所有人員開會，做最後安排。

　　在指導老師的指導下不斷完善表演工作，並對前期工作進行檢測、總結，對正式演出可能出現的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：

　　第一次排演，重在讓各位演員瞭解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特徵和要求。

　　第二次排演，要求在排演前，證人、被告、受害人要熟悉自己的臺詞；各演員對自己的出場先後以及發言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。

　　兩次排演務必於5月1日前完成。

　　六、指導老師及嘉賓評委

　　指導老師：邵國寶

　　評委嘉賓：長江大學政法學院相關領導、老師；長江大學文理學院及人文學部各級領導、老師；荊州市區級法院相關負責人。

　　七、會場佈置

　　會場佈置工作在人文學部團總支學生會的協助下進行，在每次庭審前務必完成，活動結束後及時清理歸位。

　　八、庭審階段

　　5月14日晚7：00在3-408舉行第一次庭審。

　　5月16日晚7：00在3-408進行公開庭審，在“泮池五月風科技文化節”期間為全校師生展現出一次逼真的庭審，並由人文學部法學專業老師做點評，同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業學習中的作用。

　　九、庭審現場流程

　　1、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣佈活動開始。

　　2、長江大學文理學院“科技文化節”模擬法庭正式開始。

　　3、庭審程式：

　　（一）、庭前準備

　　（二）、法庭調查階段

　　（三）、法庭辯論階段

　　（四）、法庭判決

　　4、庭審結束後嘉賓點評，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

　　5、本次活動正式結束。

　　注：現場工作人員及負責人將在庭審前確定，並將工作落實到人。

　　十、活動預期效果

　　透過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學瞭解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程式問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

　　十一、後期安排

　　（一）、會場清理工作由專門人員負責，及時做好宣傳。

　　（二）、獎項設定

　　優秀審判長1名證書+100元

　　優秀公訴人、辯護人2名證書+80元

　　優秀演員3名證書+50元

　　積極參與者12名證書

　　優秀組織者5名證書

　　十二、宣傳工作

　　為了更好的擴大該項活動的影響，宣傳工作應投入較大人力、物力和財力。在活動正式確定後在校內廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結束後配合學部及院宣傳部門開展大規模的宣傳，包括新聞稿的發表、庭審照片的展示、庭審過程錄製後的光碟燒錄、宣傳板的製作、網上資訊的釋出等。

　　組織機構：

　　主辦單位：長江大學文理學院

　　承辦單位：長江大學文理學院人文學部

　　法律服務團

　　附錄：活動經費

　　大學模擬法庭活動策劃書（三）

　　一、模擬法庭簡介

　　模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。透過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用於實踐;透過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關係，瞭解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。

　　二、活動目的

　　三、活動宗旨

　　“弘揚法治精神,推進依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。

　　四、庭審預演階段活動安排

　　(一)策劃階段準備工作

　　在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

　　本次模擬法庭案例為刑事案件

　　(二)演員角色確定及培訓工作

　　1、確定案例後進行演員的選拔，確定人物性格。

　　演員角色根據刑事審判的訴訟參與人初步確定為

　　審判長：一名

　　審判員：兩名

　　書記員：一名

　　公訴人：兩名

　　辯護人：兩名

　　被告：若干

　　證人：若干

　　法警：若干

　　2、召集所有演員開會，佈置具體任務任務。

　　a、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見並列出提綱。

　　b、向各位演員交代庭審程式，讓各自清楚自己的出場順序。

　　(三)彩排

　　在指導老師的指導下不斷完善表演工作，並對前期工作進行檢測，對正式演出可能出現的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：

　　第一次排練，重在讓各位演員瞭解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特徵和要求。

　　第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練;各演員對自己的出場先後以及發言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。

　　五、庭審階段4月25日晚7：00在2-103舉行第一次庭審

　　5月9日晚7：00在3-104進行公開庭審，並由學部法學專業老師做點評，同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業學習中的作用。

　　六、庭審現場流程

　　1、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣佈活動開始。

　　2、院“科技文化節”模擬法庭正式開始。

　　3、庭審程式： (一)、庭前準備

　　(二)、法庭調查階段

　　(三)、法庭辯論階段

　　(四)、法庭判決

　　4、庭審結束後嘉賓點評並選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

　　5、本次活動正式結束。

　　注：現場工作人員及負責人將在庭審前確定，並將工作落實到人。

　　七、活動預期效果

　　八、後期安排

　　為了更好的擴大該項活動的影響,在活動正式確定後在校內廣泛宣傳，包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結束後配合學部及院宣傳部門開展大規模的宣傳，包括新聞稿的發表、庭審照片的展示、庭審過程錄製後的光碟燒錄、宣傳板的製作、網上資訊的釋出等。

　　大學生模擬法庭活動策劃書（四）

　　一.活動前言

　　在當今文明社會，訴訟已經成為解決糾紛、化解矛盾的有效途徑之一。對於城市人來說，訴訟已經不再是一件“大事”。而對於大多數農民來說，訴訟依舊是一件稀罕事。為了讓農民更好地瞭解我國法律的相關程式，更為直觀地瞭解訴訟程式，知道什麼是“打官司”，以及怎樣“打官司”。我們希望透過模擬法庭這一形式，以宣傳訴訟程式為突破口，更好地宣傳法律知識，普及法律知識。

　　二.相關介紹

　　創新是時代的主旋律之一，作為“211”高校的蘭州大學，站在時代的前沿，創新亦是必然之舉。法學院也應該把好時代的脈搏，勇敢創新。

　　本次模擬法庭力求在繼承以前經驗的基礎上，努力創新，希望有所突破，哪怕邁進的只是一小步。

　　具體來說，本次模擬法庭有以下幾個特點。

　　1. 參與度更高。

　　本次模擬法庭採取以13，14級學生為物件，以團小組為單位，進行比賽。把13，14級學生分為12個團小組（各級6組），可以分成十二個組（A-K）對戰，使得同學們有更多的機會參與到模擬法庭的角色中來

　　2. 模式新穎，規模大。

　　本次模擬法庭將有六場，歷時兩個星期。努力把模擬法庭由以前的表演為主到現在的以實戰比賽的形式為主，使同學們更熱情，更認真地對待模擬法庭這一法學院特色的活動。

　　3. 評優評獎。

　　本次模擬法庭將有評委組評出表現突出的部分同學，分別頒發最佳導演，最佳審判長，最佳陪審員，最佳辯護律師，最佳表演等獎項，授予證書和獎品，物質獎勵雖然有限，但榮譽可貴。

　　三.活動準備

　　1.參與人員透過書籍，網路等資源，並適當地諮詢老師，確定案例。

　　2.團小組組長負責本小組的排練等事項，透過磨合形成雛形，並透過向老師請教進一步完善。

　　3.參與人員彩排就緒，準備正式開打。

　　四．模擬法庭簡單流程安排策劃

　　（一）總體安排

　　從3月20日開始，每天打六場，分3個教室進行（每個教室上下午各一場）。

　　3月20日（星期六）：模擬法庭第一至六場

　　3月20日（星期日）：模擬法庭第七至十二場

　　（二）具體活動安排

　　1.由主持人介紹本次活動到場評委和嘉賓以及活動目的。

　　2.模擬法庭開庭審理

　　庭審部分按照法庭審理的正規模式來操作

　　（1）庭前準備

　　（2）法庭調查

　　（3）法庭辯論

　　（4）合議宣判

　　3.評委打分

　　4.主持人宣佈結束

　　5.專業老師點評

　　四．宣傳

　　我們將在模擬法庭開賽前一週的時間開始宣傳，透過海報，條幅等方式對本次活動進行宣傳，以使同學們能夠提前瞭解並如期參與。

　　1.聯絡院內外媒體

　　2.我們將聯絡院內外媒體對本次模擬法庭進行充分報道，透過媒體擴大本次活動宣傳力度，使我們的活動得到更加廣泛的關注，並藉此機會，進行法制宣傳，維權宣傳。

　　五．物質準備和資金預算：

　　為了保證活動的順利進行，結合本次活動的實際情況，需學院領導在以下方面給予支援。

　　礦泉水36瓶 36元

　　榮譽證書12本 36 元

　　獎品 150元

　　註明法官，當事人，辯護人等標牌 10個

　　膝上型電腦 1臺

　　法槌 1個

　　法袍 3套

　　警服 4套

　　資金共計：222元

　　5大學生法學社模擬法庭活動策劃書

　　在校團委、政法學院領導的大力支援和延安市中級人民法院領導的親切鼓勵,以及學生社團聯合會的全力協作下，我們舉辦的20XX-20XX年度模擬法庭大大超出預期效果，取得圓滿成功。受到學校領導、師生的一致好評。

　　為了進一步弘揚法律精神，宣傳法律知識，豐富廣我校大學生的課餘生活,能夠更好的瞭解我國司法程式,樹立法律權威,增進大學生守法、護法、用法的能力，鼓勵大學生積極支援我國法制建設工作,促進社會主義和諧社會。在我校廣大師生的廣泛期待呼聲下，經法學社第四屆常委會研究決定將模擬法庭作為本社的精品活動在20XX年11月29日再次隆重舉行。

　　為了使本次活動能夠井然有序的進行，保證活動能夠順利圓滿地達到預期效果，不負各級領導的關懷與期望，特做此策劃書：

　　一、案件徵集

　　1)活動總負責人羅宏偉

　　2)宣傳部協助組織部完成案件的徵集

　　要求：1.案件具有代表性

　　2.具有可操作性

　　3具有可辨性

　　時間：10月20日----10月28日

　　投遞方式：

　　二、案件篩選

　　1.由組織部負責

　　2.第三屆模擬法庭決定選用在特殊的離婚協議一案