既又造句

既又造句

　　既又造句時，因為是用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。

　　一、我們坐在新教室裡，感覺既暖和，又舒適。

　　二、利用風力發電，既可節約能源，又能保護環境。

　　三、這件事老師處理得體，既解決了同學之間的矛盾，又維護了同學之間的團結。

　　四、既然搬不動那塊石頭,你又何必在那兒逞強呢?

　　五、教育孩子，既要有愛心，又要有耐心。

　　六、姐姐是個既聰明又俊俏的姑娘。

　　七、班幹部的工作既要有分工，又要互相配合。

　　八、對待困難，既要藐視它，又要重視它。

　　九、《春曉》這首詩，既有寫景，又有抒情。

　　十、對於犯法的人,我們既要嚴懲,又要教育。

　　十一、對有爭議的問題展開辯論，既能活躍思想，又能提高認識。

　　十二、班幹部既要努力工作，又要努力學習，不能把二者對立起來。

　　十三、處理問題既要堅持原則，又要有靈活性。

　　十四、學校新修的操場，既平坦又寬敞。

　　十五、學生適當地參加勞動，既可以鍛鍊身體，又能培養吃苦精神。

　　十六、姐姐既聰明又用功，考上名牌大學並不奇怪。

　　十七、對偶然犯錯誤的人，既要幫助他改正錯誤，又要顧全他的面子。

　　十八、他運球、轉身、投籃的動作既連貫又敏捷。

　　十九、同學們在學習上既要各自努力，又要互相幫助。

　　二十、把多餘的錢存到銀行裡，既保險又可獲利。

　　二十一、用無線電,既可和上級取得聯絡,又可竊聽敵人的情報,這才是一箭雙鵰的好主意。

　　二十二、場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。

　　二十三、班幹部既要分工，又要合作。

　　二十四、兩人的對話既簡短，又直截了當。

　　二十五、這種文具既美觀，又實用;既省錢，又環保。

　　二十六、小貓既可愛又淘氣，我最喜歡它了!

　　二十七、制定發展計劃時,既要保證重點,又要統籌兼顧。

　　二十八、老陳既在公司任職,又在學校任教,左縈右拂,收入可觀。

　　二十九、人們說外灘黎明的景色不同凡響，既富有詩意又活躍熱鬧。

　　三十、這些貴族老爺對於表現鄉村生活的戲群起鼓譟,不過是蜀犬吠日,顯得既可悲又可笑。

　　三十一、利用廢物，既可變廢為寶，又可減少空氣汙染，是一舉兩得的好事。

　　三十二、你實行半工半讀,既可保證生活,又能繼續學業,可說是一舉兩得。

　　三十三、所以，他既憤懣於胸，又感到任重道遠。

　　三十四、近年以來,我已老眼昏花,眼前總是飛熊入夢,既不能看,又不能寫。

　　三十五、對一個聰明才智高，能幹卻又做盡壞事的人，我們既欲其生，又欲其死，這種心境就是自相矛盾的最佳例證。

　　三十六、王德強同志很有寫作才能，既寫得快，又寫得好，幾乎是"下筆成章"。

　　三十七、我們倆既是青梅竹馬,又是貧賤之交,彼此十分了解。

　　三十八、這些貴族老爺對於表現鄉村生活的戲群起鼓譟,不過是蜀犬吠日,顯得既可鄙又可笑。

　　三十九、金錢既是一種財富，又是人生的腐蝕劑。

　　四十、我週末既要上奧數班，又要上奧英班。

　　四十一、這是一個既神秘又只可意會，不可言傳的`神話傳說。

　　四十二、這間客廳既有歐式傢俱又有中國古董,整體佈置合諧,使人賞心悅目,真可謂中西合璧,相映成輝。

　　四十三、既然他不領情,我們又為何非要為人作嫁呢?

　　四十四、對待規模大的叛亂,應使用剿撫兼施的方法,既可平息叛亂,又可減少流血,不是更好嗎?

　　四十五、他的心算能力既快速又準確，全校師生無出其右。

　　四十六、家長對孩子的表揚既要實事求是，又要恰如其分。

　　四十七、蓬鬆棉做的被子既鬆軟又暖和。

　　四十八、封山造林,既能生產木材,又能保持水土,一舉兩得。

　　四十九、柯林斯先生固然既不通情達理，又不討人喜愛。

　　五十、小布什政府在這些方面的粗枝大葉既顯唐突又十分危險。

　　五十一、這種含沙射影的作法，既惡劣又卑鄙，但卻往往奏效，傷害了不少好人。

　　五十二、勞動既是付出，又是回報，還能得到無限快樂!

　　五十三、這個女生既學習成績優異，又助人為樂。

　　五十四、秋天既是一個豐收的季節又是一個涼爽的季節。

　　五十五、我寄給她許多信，但都如泥牛入海，讓我既痛苦又失望。

　　五十六、我們既要有遠大的革命理想,又要有腳踏實地的工作作風。

　　五十七、這棵樹長得既高，樹幹又粗。

　　五十八、今天是爺爺的60大壽,小弟弟竟說了句“祝爺爺壽比南山,福如東海”的套話,爺爺既高興,又驚奇。