傳記閱讀習題《傑出人物:蕭季駒博士 》答案解析

傳記閱讀習題《傑出人物:蕭季駒博士 》答案解析

  傑出人物:蕭季駒博士

  來自內地,自強不息於香港

  早在1962年,蕭季駒博士便入讀南開大學,於1976年畢業。1976年,他從內地來到了香港。可是到了香港,在港英政府統治時期,內地大學生的學歷不被承認,往往受到歧視,必須重新摸索生活道路。

  在困難面前,他曾一度迷惘,幸好及時調整心態,積極去面對,去求索。他先進入一家公司打工。由於學歷不被認可,加之來自內地的背景,他的待遇被人為壓低。

  由於歷史和時代的原因,讓蕭季駒博士來到香港的初期曾經一度學無所用。不過在他心中,他仍然覺得自己還算幸運。他說:我的很多校友,畢業後。往往迫於生活壓力最終改行了;而我則比較幸運,有機會繼續讀書。1978年,他決定繼續讀書,藉以提升自我。此時他已年屆33歲了。

  年輕人總是愛幻想,充滿理想主義,蕭季駒博士也不例外。他笑言讀書的時候,盼望著有朝一日在學術界能有所建樹,有所發明。不過,在生活面前,人人都得現實。讀完所有課程後,他的想法是當一名中學老師,於三尺講臺,過穩定生活。1980年他以一級榮譽學士畢業,留校做研究生,繼而又攻讀了博士生。

  立足講臺,心繫教育發展

  他在港大4年、城大25年,服務教育界30年左右。任教期間,蕭季駒博士始終不停地鑽研學科問題,治學嚴謹,勤勤勉勉。

  除了執著勤勉於教育界外,多年來蕭季駒博士一直都非常關心高校教育的發展。他說:目前,很多學校都在爭取教育界的國際排名,但是作為大學,不能僅僅以發表的學術文章的數量為排名標準,真正好的大學要以對社會的貢獻來衡量。

  看得出,對於教育的認識,蕭季駒博士將學以致用和對社會的貢獻放在了重要位置。同樣,對於當今困擾教育的大學生就業問題,他也提出,畢業生要調整好心態,準確定位。他說:高校擴招後,每年都有好幾百萬大學生湧入社會,像北大、清華的,找工作應該不難,但是一些普通高校的,往往高不成低不就,必然成為就業難的關鍵。

  不難看出,蕭季駒博士看到了問題的癥結。社會進步致使人才的需求增多,高校教育的發展要跟整個社會的經濟發展相協調,也就是說,社會要為畢業生提供足夠的崗位,就必須有足夠的經濟動力。如果社會發展跟不上教育擴招的步伐,便會導致畢業生就業難的現象,形成一種社會問題。

  博覽群書,人生無限精彩

  學為人師,行為世範,身為一名耕耘物理系二十餘載的資深教授,蕭季駒博士不但於本專業的研究精湛,而且非常熱衷於博覽群書,於不同的領域中擷取更多的人生智慧。除了閱讀之外,蕭季駒博士另一個工作之外的享受便是音樂,正如他所言,這些可以說是我的靈魂,我始終認為,知識分子的使命在於思想和創新,追求真善美。我們講話都往往不是為了利益,而是基於良知。他不無感慨地說:知識分子不應該只是發揮錦上添花的作用,應該是對社會問題提出深刻的思考,起到振聾發聵的輿論領袖的作用。誠然,社會需要現代物質文明,也同樣需要精神文明。兩個文明史社會進步的雙腳,缺一不可。

  (1)下列對這篇傳記有關內容的分析和概括,最準確的兩項是(5分) ( )( )

  A.蕭季駒當年來到香港後,進入一家公司打工。由於來自內地及學歷低的緣故,他的待遇被人為壓低。

  B.年輕時的蕭季駒先生也和多數年輕人一樣愛幻想,充滿理想主義,想成就一番大事業,但是觀念保守的他最終還是選擇了教師這個職業。

  C.蕭季駒博士切中肯綮地指出,社會要有足夠的經濟動力,來為畢業生提供足夠的崗位,如果社會發展跟不上教育擴招的步伐,必將導致畢業生就業難的問題。

  D.蕭季駒博士把閱讀和音樂視為知識分子的靈魂,認為這兩者是引發知識分子良知,發現和對社會問題進行深入思考的手段。

  E.本文透過對蕭季駒先生的求學、治學經歷的記述,展現出了他自強求索、勤勉鑽研且勤于思考的精神面貌。

  (2)請談談你對這些可以說是我的靈魂這句話含義的理解。(6分)

  (3)透過對本文的學習,你認為傑出人物:蕭季駒博士有哪些傑出之處?(6分)

  (4)蕭季駒博士認為,知識分子的使命在於思想和創新,追求真善美,你是否認同他的觀點?請結合本文及生活實際,談談你的看法。(8分)

  參考答案:

  12. (1)C、E(A.不是學歷低而是學歷不被認可 B.觀念保守沒有確鑿依據 D.原文是這些可以說是我的'靈魂)

  (2)(6分)①針對高校:主張不能僅僅以發表的學術文章的數量為高校排名標準,更要以大學對社會的貢獻為衡量標準。②針對高校解決就業問題:提出社會進步致使人才的需求增多,高校教育的發展要跟整個社會經濟的發展相協調。③針對大學生:提倡務必要做到對社會有貢獻,能獻出自己的才智,將所學知識用到實處,學以致用,實現個人價值和社會價值的統一。

  (3)(6分)①蕭季駒博士,在從內地畢業後來到香港的背景下,以及在當時大陸學歷不被承認的情況下,能夠自強不息,奮鬥不已,努力去爭取,去拚搏。②服務教育界三十年左右。任教期間,蕭季駒博士始終不停地鑽研學科問題,同時心繫香港教育的發展。③身為一名資深教授,蕭季駒博士不但於本專業的學術研究精湛,而且非常熱衷於博覽群書,於不同的領域中擷取更多的人生智慧,以從更廣的視角洞察世界。(每答出一點給2分。意思答對即可)

  (4)(8分)答案示例:贊同觀點:作為知識分子,最重要的是要有使命感、責任感和良心。中國知識分子的責任一是服務國家民族;二是投身改革實踐;三是傳播先進文化。而這一切無不是建立在深刻全面的學習、思考、反思的基礎之上的,同時還要具備堅持真理,明辨是非道德操守。(只要能夠在闡明觀點的基礎上進行探究,即可根據其觀點是否明確、論述是否合理酌情給分)。

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