學校火災安全應急預案範文

學校火災安全應急預案範文

  在現實的學習、工作、生活中,保不齊會出現一些突發事件,為了儘可能減小事故造成的不良影響,就不得不需要事先制定應急預案。優秀的應急預案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的學校火災安全應急預案範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  學校火災安全應急預案1

  學校防火工作是直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、裝置,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態,為了提升學校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神,特制定本預案。

  一、可能引起學校火災事故的原因

  電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電爐和其它電器裝置,液化煤氣及其儲藏室過於密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當,易燃易爆物品使用、保管不當,違章動用明火、亂仍菸蒂等誘發原因。

  二、預防措施

  1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

  2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程式

  一旦發生火災,一般應按下列程式處理。

  1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

  2、按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。

  1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

  ①火災時,由於有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  ②利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下,有條件的可用溼毛巾,堵住嘴、鼻,用溼毯子圍在身上從煙火中衝出去。

  ③高層著火時,疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可採取莽撞措施,應按照安全出口的指示標誌,儘快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用溼毛巾堵塞門縫防止煙火進入,並用水澆溼房門,等待救護人員到來。

  ④火災時,一旦人體身上著火,應儘快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用溼毯子等壓火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延或擴大。

  ①首先疏散的物資是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶,液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。

  ②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密檔案、檔案資料、高階儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可採取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防人員等,集中單位內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,儘量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最後由消防人員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。劃出警戒範圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,並將火災現場保護工作移交給火災調查組,配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯絡醫院對受傷人員的搶救。

  學校火災安全應急預案2

  為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩定,根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規,特制定本預案。

  一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

  1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及後勤服務工作,堅持以法辦事,規範操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。

  2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,發現苗頭性問題及時採取相應措施。

  3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報資訊。

  4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。

  二、一旦學校出現突發火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

  突發火災事故應急處理領導小組:

  組長:孫黎明

  副組長:張晶晶

  組員:劉紅李雪威宋雙紅趙金平苑林芳楊鑫鑫

  1、組長職能:儘速到達現場,瞭解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,並研究事故處理的`具體策略。

  2、副組長職能:

  (1)在第一時間向教育局辦公室報告情況。

  (2)組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。

  (4)密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。

  (5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

  (6)負責事故的調查、分析和處理,查詢原因和責任。

  2、現場控制人員:孫黎明張晶晶及各班主任。職能:

  (1)控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。

  (2)組織班主任管好各自的學生。

  (3)儘早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

  3、後勤保障人員趙金平宋雙紅。職能:

  (1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和後勤支援。

  (3)做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。

  三、突發火災事件的具體處置對策

  1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

  2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。

  3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。

  4、組織師生有序地疏散到安全區域,不得組織學生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數,

  5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,儘可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,後救物”。

  6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局彙報。

  四、撲救方法:

  1、撲救固體物品火災,如木製品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等,絕對不能用水撲救。

  五、注意事項:

  1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4、嚴禁組織學生參加滅火。

  學校火災安全應急預案3

  為了確保學生生命安全和學校財產不受侵害。把火災帶來的損傷及損失降低到最底程度,特制定此方案。

  一、一般性火險

  1、宿舍內發現起火,學生一方面組織滅火,一方面立即派人報告值班教師。

  2、值班教師立即趕往火險地點,利用滅火器火消防栓進行撲滅。

  3、另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。

  4、各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。

  5、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序,以免發生人為擠壓造成人員傷亡。

  6、全體住生心理要鎮定,不要發生恐慌。

  7、值班教師及時向有關領導彙報。

  8、值班教師負責按宿舍清點人數。向有關領導彙報安全撤離人數。

  9、撤出人員集合地點在籃球場。

  二、嚴重性火險

  1、一值班教師負責組織滅火隊及時滅火。

  2、另一值教師負責報火警電話:119、及報急救電話:120。然後負責組織學生有序的撤出。

  3、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。

  4、沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩定人心,組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶,要等待救援人員及時救援。

  5、值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數。

  6、值班教師及時向領導彙報並告之安全撤離人數。

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