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一、活動背景:
時光飛逝,一轉眼大一的都快上了大半個學期的課了,大二的也上了一年多的課了。然而,我們只是單純地上課與機械的過著空閒時間,我們沒有停下來好好思考,沒有思考我們自身。恰逢我係學風建設的關鍵時期,就讓我們來進行一場強大的思想風暴,圍繞自身開展自省自問,以達到完善自我,推進學風建設工作的雙重目的。
活動主題:
是誰給了我上大學的機會,我該怎麼做
二、活動的目的及意義:
透過開展此次團會我們將要引起石油系油工全體大一大二同學思想上的認知,透過對主題的深刻理解,透過對每個同學進行思想上的`拷問,達到完善自我的目的。同學們用一系列的方式和方法能夠想清楚,問明白所開團會的主題,石油系的學風建設工作將更上一層樓,從思想上對同學們來造成影響比單純查課來規範同學去上課效果要好的多。思想決定行動,這就是我們這次召開此次團會的意義所在。
三、活動時間及物件:
(一)活動前期:
1、開班委會討論活動主題,內容
2、前期工作人員分配
(1)主持人由團支書負責
(2)一名同學負責計算學習的經濟投入、時間投入、社會投入、感情投入,一名同學準備演講稿,一名同學負責列印團會的相關資料。
(3)班長和體委負責組織班級同學到場
(二)活動期間:
1、宣傳委員提前半個小時去檢查活動會場
2、人事安排
(1)活動開始前2名同學去準備必要的活動物品:膝上型電腦,準備照相等
(2)安排1名同學負責現場拍照
(3)安排2名同學現場管理,維持團會紀律
(4)展開本次主題團會具體會議內容
(三)活動末期
整理場地,組織大家有序離場
(四)注意事項
(1)維持好現場次序,紀律。
(2)注意禮貌用語。
(3)不準隨意的離開
1 準備階段:
1·1各負責人開會討論確定主題和大概內容,明確分工
1·2多媒體教室(兩個,其中一個備用),策劃書和ppt製作,策劃書定稿列印。
2開會階段:
(1)同學入場
(2)主持人宣佈開始,至開幕詞。
(3)團支書帶領大家進入主題
(4)宣讀會場安排
(5)團支書帶領大家反思自己,定長遠目標
(6)同學們依次上臺發言
(7)主持人總結
3會後總結:
總結本次團會的缺點與不足,發現問題並找到解決方案;總結本次團會的亮點並保持優點