幼兒園防雷演練策劃書

　　一、演練目的

　　透過雷電應急演練,使全校師生掌握應急避雷的正確方法,聽到雷聲後按指定線路回到教室或選擇安全的地點躲避,以確保我校避雷應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害.透過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的.應急反應能力.

　　二、演練安排

　　1、內容:

　　應急避雷演練

　　2、物件:全體幼兒.

　　3、時間:20xx年6月13日(周5)上午8點.

　　三、演練準備

　　1、演練前各班加強防雷知識的教育,讓幼兒熟悉應急避雷的正確方法,分析我校應急避震的環境條件,闡述防雷應急演練的重要意義,講明演練的程式、內容、時間和紀律要求,以及各個班級從操場有序回教室的路線和空曠場地避雷的大至地點,同時強調演練是預防性、模擬性練習並非真正的.

　　2、演練前對撤回路線必經之處和指定的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全.

　　3、室外擺放若干盆水.

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排.

　　2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠.

　　3、按規定線路撤回教室,不得串線.

　　五、組織機構

　　(一)領導小組

　　組長:宋美新

　　副組長:周士娟、郭勝雅

　　成員:全體班主任.

　　訊號員:龔小英

　　(2)教室室內指導組

　　小（1）李燕俠小(2)侯亞雲小(3)朱蘭芬小(4)龔芬小(5)李敏

　　中(1)顧鷹中(2)費陝英中(3)周文萍中(4)陳芳大(1)趙陽

　　大(2)王新燕大(3)陸春花大(4)朱萍苗(1)王娟苗(2)郭勝雅

　　職責:

　　①、“雷聲響起”後,指導幼兒進行回室內避雷,糾正幼兒避雷的不正確動作和姿勢及選擇的避雷地點.

　　②、“雷聲結束”後,(文章來源安全急救網）帶領室外避雷的幼兒迅速有秩序回到指定的安全地點:各自的教室.

　　③、班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生.

　　(3)撤回線路沿線工作組

　　1號門:費新華、揚秀瓊

　　2號門:貢汝英、王玉芳

　　3號門謝靜霞:宋玉新

　　4、保健室門:龔曉

　　5、二樓外天台門:戴洪芬

　　職責:

　　①、合理調節幼兒撤離的進度,特別是防止過度擁擠造成事故.

　　②、處理幼兒撤離過程中的偶發事件

　　(3)拍照各班指定一老師

　　(4)音響陸春花

　　(5)救護周士娟(地點:操場中間)

　　六、演練程式

　　(一)啟動程式:各位領導、老師,各位同學,陸橋中心幼兒園防雷應急演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位.

　　請班主任重申演練程式和演練要求.(1分鐘)

　　(二)室外應急避雷演練

　　1、各班老師按指定線路組織幼兒到操場進行常規的體育活動、包括玩水、與玩沙.

　　2、訊號員發出“雷聲”訊號.

　　3、組織活動的教師(演練時為班主任)立即停止活動,轉而成為演練負責人,立即告知幼兒“要下雷陣雨了”.小一、小二、小四、小五班老師、指揮幼兒迅速跑回自己的教室避雷.、小三班幼兒則趕緊跑向大會堂避雷.”大四、大三班幼兒則就近跑到小三教室避雷.中一則跑向保健室避雷,中二則跑向小一班避雷.要求提示離開有金屬的器物.

　　4、大一、大二、中三、中四則在室外自行躲藏.雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝尋找安全的地方避雷.

　　5、苗一、苗二於天台上回教室.注意不要用手碰金屬的欄杆.演練時間為2分鐘.

　　6、2分鐘後,訊號員發出解除“雷雨警報”訊號(一聲長哨).

　　7、幼兒復位,老師告知幼兒,雷雨已過,部分不在自己教室的班級有序回教室.

　　a、校園安全通道說明:

　　學校大門、底樓1號門、底樓2號門、底樓3號門、底樓4號門.1號樓梯（東）、2號樓梯（南）、3號樓梯（南）、4號樓梯（西）.

　　b、各班回教室避雷線路安排:

　　小一、小二、大三、大四2號門為安全出口通道.

　　小四、小五:3號門為安全出口通道.

　　小三:大會議室東門為安全進出通道.

　　中一:保健室南門為安全出口.

　　中二:1號門為安全進出通道.