網路安全活動策劃書（精選10篇）
網路安全活動策劃書（精選10篇）
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，為了迎接新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的網路安全活動策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
網路安全活動策劃書 篇1
一、指導思想
為增強廣大師生的網路安全意識，提高自我保護意識，維護國家網路安全。
二、工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：資訊中心 班主任
三、活動主題
"網路安全知識進校園"
四、活動時間
xx年x月x日至xx日
五、活動內容
採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。
六、活動形式
本次網路安全宣傳月活動擬採取以下形式開展：
1、在LED螢幕上釋出"網路安全月活動"相關內容
2、在學校網站上開辦網路安全宣傳專欄在學校網站上開闢網路安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果。
3、在學校微信的公眾號上釋出"網路安全月活動"相關內容
4、利用學校廣播站積極宣傳網路安全相關知識
5、召開網路安全知識主題班會
利用班會課時間在全校開展"網路安全為人民，網路安全靠人民"主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。同時在教室播放以下國家網路安全公益短片：《禍起"間"職》、《網路安全助力"中國夢"》、《95588詐騙簡訊》、《網路安全不煩惱》
6、開展徵文活動
根據網路安全宣傳的內容徵集學生們的心得體會，並遴選出優秀作品發表在學校網站相關欄目上並報送教育局資訊中心。
網路安全活動策劃書 篇2
根據《省委網信辦關於印發的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展xx年國家網路安全宣傳週活動的通知》精神，決定在全省教育行業開展xx年網路安全宣傳週活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間
xx年9月17日至9月23日，其中9月18日為“校園日”。
二、活動主題和總體要求
今年網路安全宣傳週主題為“網路安全為人民、網路安全靠人民”。各地各校要圍繞活動主題，透過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全意識和防護技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。
三、活動內容
1.舉辦網上“網路安全宣傳進校園”講座。
在9月18日“校園日”活動當天，省教育廳將邀請網路安全領域專家透過“之江匯教育廣場”開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成影片資源透過“之江匯教育廣場”供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳週期間特別是“校園日”當天觀看學習。
2.舉辦大學生網路與資訊保安學科競賽。
舉辦大學生網路與資訊保安競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括線上答題和現場比賽，其中預賽採用線上答題模式，題目覆蓋計算機網路技術、Web安全、逆向分析、移動安全、二進位制漏洞挖掘利用、密碼學、安全程式設計等。決賽採用闖關解題模式，比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、破解、逆向、取證和溢位等。透過大學生網路與資訊保安競賽，推動網路安全人才培養。
3.開設教育網路安全宣傳專欄。
依託“之江匯教育廣場”開設浙江省教育網路安全宣傳專欄，宣傳貫徹全國、全省網路安全和資訊化工作會議精神；宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就；深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升師生網路安全意識和防護技能。
4.舉辦教育網路安全培訓。
舉辦一期面向各級教育行政部門，各高校網路安全技術部門的網路安全培訓班(具體要求已另行通知)，重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術，透過培訓提高全省教育行業技術骨幹的網路安全技能和突發事件處置能力。積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳週期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的“加強網路與資訊保安。推進教育資訊化”專題網路培訓。
5.參加全國大學生網路安全知識競賽。
教育部思政司指導中國大學生線上、易班網分別組織開展“全國大學生網路安全知識競賽”(網址：xx，時間：9月3日至10月31日)、“全國大學生網路安全知識答題闖關”(網址：xx，時間：9月10日至9月18日)活動，透過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
四、工作要求
1.各地各校要高度重視網路安全宣傳週活動，成立網路安全宣傳週活動工作小組，制訂網路安全宣傳週工作方案，組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支援有條件的學校在9月18日“校園日”當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。
2.各地各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳週有關活動，播放網路安全公益廣告，推介網路安全作品，提升宣傳效果，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
3.各地各校要以宣傳週為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制；要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
請各地各校及時總結網路安全宣傳週期間的活動開展情況，並於xx年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。
網路安全活動策劃書 篇3
一、指導思想
以學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標準為核心，以培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有好網民”為目的。政府主導、多方參與，在全市教育系統內集中開展網路安全宣傳教育活動，增強廣大網民的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，保障人民群眾在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全。
二、宣傳主題
共建網路安全 共享網路文明
三、活動時間
20xx年9月15日至9月23日，組織開展“網路安全知識進課堂”活動，普及網路安全知識。
四、活動範圍
xx市教育系統網路安全宣傳週活動由xx市電化教育館負責組織開展。活動範圍為全市教育系統各中小學校和中職院校。
五、活動方式
各縣市(區)教育局、各學校、各有關單位要從實際出發，緊扣社會熱點，因地制宜，針對不同人群有選擇地組織開展活動。在策劃和組織活動時注重創新，包括但不限於以下形式：
(一)組織宣傳活動。
在入口網站上開闢網路安全宣傳專題欄目，利用微信公眾號釋出網路安全相關知識；在單位放置相關內容的宣傳展板，懸掛條幅，張貼海報等；號召各學校創作以網路安全為主題的牆報、黑板報等等；學校自行印製相關內容的宣傳冊發放廣大學生家長，擴大網路安全宣傳週活動的影響力。
(二)開展“網路安全知識進課堂”活動。
指導全市各中職院校、中小學校開展“網路安全知識進課堂”活動。條件較好的學校可邀請網路安全專家走進校園，以報告會形式普及網路安全知識；其餘學校圍繞網路安全主題組織一節資訊科技課，宣傳並普及網路安全知識。
(三)安排“網路安全知識進社群”活動。
條件較好的學校可組織學生成立宣傳小組，由資訊科技課教師帶隊，進入人口較密集的社群、小區，利用展板等手段，宣傳並講解網路安全知識，增強學生參與社會活動的能力，提高全社會的網路安全防護意識和技能。
(四)排查網路安全隱患。
各單位對機房、網站、辦公計算機及其他資訊系統的安全狀況進行自查，排除可能存在的安全隱患，尤其要注意涉密檔案和資料的處理方式是否合乎規範。
六、其他事宜
各單位要高度重視，提高認識，把網路安全宣傳週作為提升教育資訊化安全發展的重要抓手，進一步提升我市教育系統的安全防護意識和技術水平，切實推動我市教育資訊化工作健康、穩定發展。
網路安全活動策劃書 篇4
一、引言
隨著資訊科技和網路的快速發展，物聯網、大資料等新技術得到廣泛應用，網路安全威脅的範圍和內容不斷擴大和演化，網路安全形勢與挑戰日益嚴峻複雜。各種資訊保安事件越來越多，攻擊手段不斷翻新，嚴重危及政府和企業的運轉，極大影響公眾的社會生活。因此，合理建立資訊保安突發事件的`應急管理體系，在有限投入的基礎上，最大程度地降低資訊保安突發事件的負面影響，就成為當前一個迫切需要解決的問題。
當前網路攻擊日益顯現集團化、國家化趨勢，例如，伊朗震網病毒事件、美國東海岸停電事件等，都說明國家安全的邊界已經超越地理空間的限制，網路安全已成為事關國家安全的重要問題。“當前我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要複雜”，總體國家安全觀中也明確提出資訊保安是國家整體安全的一部分。
雖然我國自20xx年以來，一些行業和機構陸續建立了資訊保安應急管理機制，但總體來說較為零散，系統性和規範性存在不足。當前面對日益嚴峻的網路安全形勢，要做到有效應對，確保國家資訊保安，需要進一步完善過去以“點”、“線”為主的資訊保安應急機制和預案體系，同時加強“面”上應急機制的建設，建立全面統籌的應急機制和預案體系。
二、網路安全應急管理概述
網路安全應急管理是指在對網路安全事件的事前預防、事發應對、事中處置和善後恢復過程中，透過建立必要的應對機制，採取一系列必要措施，應用科學、技術、規劃與管理等手段，保障公眾財產、基礎設施、應用系統、資訊資料等安全，促進社會和諧健康發展的有關活動。
網路安全應急管理分為計劃和準備、發現和報告、評估和決定、響應和恢復、總結和改進5個過程。
1) 計劃和準備
建立應急管理制度和應急預案(包括總體應急預案、專項應急預案以及組織和部門應急預案)；建立應急管理組織體系架構，明確職責；建立網路安全應急隊伍，明確工作職責；建立健全和完善技術支撐體系和應急隊伍建設。
2) 發現和報告
對危害網路與關鍵資訊基礎設施安全的事態、事件進行監測；明確監測閾值並及時進行報告。
3) 評估和決定
對網路系統與關鍵資訊基礎設施的安全風險進行評估；對網路安全事件進行分類、分級。
4) 響應和恢復
根據安全事件級別和資訊系統重要級別(等保)，明確響應級別和響應流程；啟動應急，並採取先期處置和作詳細記錄，做好事件發生、發展、處置的記錄和證據留存，及時向上級主管部門彙報；根據事態發展，採取分級響應；對影響較大的安全事件，指派專人負責新聞釋出工作，起草新聞稿和情況公告，及時、準確、客觀報道事件資訊，正確引導輿論導向；系統恢復。
5) 總結和改進
定期舉行應急演練，測試並完善應急預案，總結經驗、教訓；應急處置結束後，對處置結果進行調查，開展事件原因分析、事件責任調查評估，提出改進工作的要求與意見。
網路安全活動策劃書 篇5
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
9月19—25日，其中9月20日為教育主題日、
三、活動安排
（一）舉辦全校大學生網路安全知識競賽
9月9日至10月31日，各系組織學生參加“全國大學生網路安全知識競賽”，透過網路答題方式普及網路安全知識、激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能、
競賽網址：xxxx
任務單位：院團委
（二）開展網路安全教育專題活動
1、網站宣傳
在學院網站首頁開闢網路安全專題，釋出相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用、
負責部門：黨委宣傳部
2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板
在學校西區設計放置宣傳櫥窗，東區主幹道及學生主要活動區域傳送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍、
任務部門：黨委宣傳部
3、微信推送
透過學校微信面向全校師生進行網路安全資訊推送、
任務部門：黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳
活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識、
任務部門：黨委宣傳部
5、團日主題班會
各系部根據實際情況，組織開展“網路安全宣傳週”團日教育活動，以影片、例項、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識、
任務部門：學生處、院團委
四、工作要求
1、高度重視，加強組織領導、舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和資訊化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢、
2、突出主題，注重工作實效、要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍、
3、加強協作，建立長效機制、以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制、推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效、
4、嚴守規定，務實高效、要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義、
網路安全活動策劃書 篇6
為提高我鎮網路資訊保安突發事件應急反應能力，加強網站、網路資訊保安保障工作，形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制，確保重要計算機資訊系統的實體安全、執行安全和資料安全，最大限度地減輕網站網路與資訊保安突發事件的危害，維護正常辦公秩序，特制定本方案。
一、指導思想
根據上級相關檔案精神，為妥善應對和處置我單位網站及重要資訊系統的突發事件，確保重要資訊系統安全、穩定、持續執行，防止造成重大損失和影響，進一步提高網路與資訊系統應急保障能力，以維護我鎮網站、重要業務系統網路及裝置的正常執行為宗旨。按照“預防為主，積極處置”的原則，進一步完善應急處置機制，提高突發事件的應急處置能力。
二、組織機構
應急演練工作組
組長：
成員：
職責：負責資訊系統突發事件應急演練的指揮、組織協調和過程控制；報告應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。負責資訊系統突發事件應急演練的具體工作；對資訊系統突發事件應急演練業務影響情況進行分析和評估；收集分析資訊系統突發事件應急演練處置過程中的資料資訊和記錄；嚮應急指揮部報告應急演練進展情況和事態發展情況。
三、演練方案
（一）演練時間
20xx年11月30日舉行應急演練。
（二）演練內容
網路與資訊保安突發事件應急反應與處置。
（三）演練目的
突發事件應急演練以提高相關工作人員應對突發事件的綜合水平和應急處置能力，以防範資訊系統風險為目的，建立統一指揮、協調有序的應急管理機制和相關協調機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強資訊系統應急管理工作，並制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善資訊系統突發事件風險防範體系，對可能導致突發事件的風險進行有效地識別、分析和控制，減少重大突發事件發生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力操作準確，降低事件可能造成的損失。
四、演練的準備階段
（一）學習教育。組織工作人員學習網路資訊保安事件應急方案，認真學習和模擬演練應急預案，提高每個工作人員對於突發事件的應急處置意識；熟悉在突發事件中各自的職責和任務，保證網站及各業務系統的安全穩定執行。
（二）演練工作組全面負責各項準備工作的協調與籌劃。明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
（三）應急演練組要提前在中心機房要做好充分準備，在演練前一天準備好所有應急需要聯絡的電話號碼，檢查網路線路，計劃好斷電點，演練時模擬網路資訊保安突發事件；並按演練背景做好其它準備。
五、應急演練階段
（一）工作組組長講解演練知識及演練過程中的注意事項，並與其他相關同事一起詳細瞭解應急預案。
（二）按照預定發生突發事故的時間表，組長逐項發出演練通知；
（三）參與部門及人員。把演練當成實戰，認真對待。
（四）演練預設場景
本次演練預設場景為網路技術中心伺服器感染計算機病毒。
場景：20xx年11月30日上班後，發現部分網路不通，網站後臺管理系統都無法開啟，並且網站前臺頁面訪問速度緩慢，立即報告至技術維護部門管理員，技術維護部門人員立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案並組織人員進行故障排除，對伺服器進行病毒查殺後，網路故障排除，網路恢復正常，網站可正常訪問、後臺管理可正常登陸並進行資訊工作。
六、演練要求
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統一部署下，各部門人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、技術維護部門調整好工作，確保全體人員參加，增強自己處理突發事件的能力技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束後，網路應用科要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，裝置需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對於各崗位的責任制要再次加以明確和落實。
七、總結匯報
演練結束後，工作組要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時彙總討論並進行整改。
網路安全活動策劃書 篇7
為進一步推動我校法治網路建設，提升學校網路安全教育管理水平，培養廣大學生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，保護人民群眾資訊和財產安全，根據新泰市教體局的部署，現我校開展“20xx年網路安全宣傳教育周”教育日活動，活動方案如下：
一、活動主題和總體要求
本次活動主題為“網路安全為人民，網路安全靠人民”。圍繞活動主題，以培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有好網民”為目的，增強廣大師生的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。
二、活動時間
xx月xx日—xx日為教育主題日。
三、組織機構
組長：xxx（校長）
副組長：xxx、xxx（副校長）
成員：xxx（政教處主任）、xxx（教務處主任）、xxx（大隊輔導員）、xxx（安全辦主任）各班主任、計算機教師
四、活動內容及安排
開展網路安全宣傳週活動，深入宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，編寫發放解讀和宣傳普及材料，加強個人資訊保護，以及新技術新應用安全等的宣傳普及；以線上宣傳為重點，發動師生廣泛參與網路安全宣傳教育活動，普及網路安全知識，切實增強網路安全意識和提升防護技能。
同時引導廣大師生和家長正確認識網際網路，依法管理和使用網際網路，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。透過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力，使我校先成為我市文明、安全、和諧的網路育人基地。
在學校LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網路安全周主題“網路安全為人民，網路安全靠人民”及相關宣傳標語；利用校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識，在最大範圍向教師和學生宣傳網路安全周活動。
1、xx月xx日在學校教學樓大廳內開設一個“網路安全”專欄，釋出網路安全有關知識、活動資訊等，提高師生識別和應對網路危險能力。
2、xx月xx日舉辦一次全校教師網路安全培訓班，宣傳落實《網路安全法》等相關檔案要求，提高教師的網路安全和管理水平，提升教師的網路安全防護水平和應急能力。
3、xx月xx日，學校各班級召開“網路安全為人民，網路安全靠人民”主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力，加強學生日常網路安全教育和管理工作，倡導文明上網、健康用網的理念，營造健康文明的網路環境。
4、組織網路安全小組進行網路安全隱患排查，對學校網站、計算機以及其他資訊系統安全狀況等進行自查，重點檢查涉密檔案的處理方式是否合乎規範，軟體和硬體是否符合國家有關要求。
6、學校組織開展了網路安全知識競賽活動，透過此項活動，進一步加強學生對網路安全知識的瞭解。
7、開展家校網路安全互動教育，透過“致家長一封信”、問卷調查、班級微信群等形式，引導帶動師生、家長全面瞭解網路安全知識並積極防範，提高自身網路與資訊保安意識和識別各類網路與電信詐騙方式的能力，從而提高宣傳教育周活動的覆蓋面和實效性。
網路安全活動策劃書 篇8
為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳週活動，現制定方案如下。
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
xxxx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加物件
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
（一）氛圍營造
學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。
（二）電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防資訊洩露、防網路詐騙等網路安全相關知識。
（三）開展活動
學校以網路安全宣傳為主題，透過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）
（四）網路宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）
五、活動要求
（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳餘xx，郵箱：xx，聯絡電話xx。
網路安全活動策劃書 篇9
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳週活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳週活動，特制訂方案如下：
一、活動時間
20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、具體內容：
（一） 舉行“共建網路安全，共享網路文明”網路安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展“共建網路安全，共享網路文明”安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次“共建網路安全，共享網路文明”為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網咖等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全準則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
（二）開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以“共建網路安全，共享網路文明”為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。要求：
1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動週期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節 “綠色上網、文明上網、健康上網”網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。
網路安全活動策劃書 篇10
一、活動主題：
網路安全為人民，網路安全靠人民普及網路安全知識，旨在提高我校全體師生網路安全自我保護意識，提升網路安全問題甄別能力。
二、活動時間：
9月19日至9月25日
三、活動內容
以“淨化網路環境，安全使用網路”為目標，統一使用“國家網路安全宣傳週”活動標識，普及基本的網路知識，使廣大師生員工增強網路安全防範意識，提高網路安全防護技能。
四、活動形式
1、標語宣傳
在我校LED滾動屏迴圈滾動“網路安全為人民，網路安全靠人民”等網路安全宣傳標語。
2、訊息推送
透過辦公系統、郵件系統等推送網路安全宣傳週相關精神和網路安全手冊等。
3、開辦專欄
在我校網路服務站點上開闢“網路安全”專欄，普及基本的網路知識，使廣大師生員工增強網路安全防範意識，提高識別和應對網路安全威脅的能力。
4、影片短片
透過校園網VOD及有線電視網路播放網路安全的。相關影片。
5、安全培訓
面向我校各部門的網路管理員進行網站安全防護專項培訓，提高我校二級站點的安全防護能力。
6、網路協會
加強對網路協會的安全培訓，透過網路協會面向學生普及網路安全知識。
7、活動總結