大學生第二學期自我評價（通用5篇）
大學生第二學期自我評價（通用5篇）
在日常學習、工作和生活中，我們都有過寫自我評價的經歷吧，自我評價的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。你寫自我評價時總是無從下筆？以下是小編精心整理的大學生第二學期自我評價（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生第二學期自我評價1
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，大學生自我評價。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到很多書本上學不到的知識，思想比以前有很的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實能力和組織能力
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
大學生第二學期自我評價2
透過四年的大學生活，我成長很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加一些計算機水平的資格考試，取得不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落後。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裡組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交一些很好的朋友，學到為人處事的方法，鍛鍊自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
大學生第二學期自我評價3
大一這個學期是滿滿當當的.一個學期，在這個學期裡，我逐漸的融入了大學的這個大集體，並且對將來的學習制定了一個個計劃，在其他方面也立下了一些目標。所以在這個學期裡，我不僅完成了自己的學習任務，也完成了對自我的一些提升。在此我想對自己這個學期進行一次自我評價。
這個學期裡，首先我執行的一部分是提升自己的適應能力。大一剛進來的時候我完全融入不了這個這個環境當中。大學和高中真的天壤之別，我還沒有完全適應這樣的作息規律，所以第一個學期我是在慢慢的適應當中度過的。這個學期我對學校的適應能力就增強了一些。緊接著就開始在學業上下功夫了。第一個學期的時候我期末考試是班內前十名，到了這個學期，我開始往前三名進攻了，並且獲得了一些還算不錯的成績。總而言之，這個學期自己對學業方面還是有一定的收穫的。
除了學習之外，我對自己的興趣愛好也有了一些嚮往了。我開始注重自己多方面的發展，比如參加社團，加入了團學聯，以多個渠道去提升自己的能力，藉助不同的平臺去昇華自己。一個人想要真正的成長起來，如果一成不變是永遠不夠的，只有自己想辦法去做事情了，才有可能真的有所成長，才不會浪費這段艱苦奮鬥的時光。抱著一個目標，前方的燈光就會永遠在眼裡閃耀，懷著一份自信，道路就永遠花開遍地。
其實我真的很感謝這個學期，這個學期讓我明白了能夠在大學是一件很可貴的`事情，也讓我逐漸明白了我現在所擁有的一切很多人都不曾擁有，要對自己的當下感到滿足，也要對未來繼續充滿期待，因為我慢慢填充的是我自己的人生，我慢慢在豐盈的，是我自己的生活。或許現在我仍然很年輕，仍然還有很多方面需要去提升，但是我堅信，只要我有了足夠強大的內心，將來面對一切時我都會淡然，都會從容以對。我希望自己可以成為這樣的一個人，我也希望自己能夠做一個能給他人滿意的人。
生活，就是不斷的取悅自己，取悅他人。學習，是我取悅自己的一部分，也是能夠取悅他人的一部分。或許這樣說的確很俗氣，但是不能否認的，這就是現實。真實的活著，才是給自己排除憂慮的方法，我也會在學習的道路上繼續保持一份真實，堅持下去，努力下去。
大學生第二學期自我評價4
流年似水，轉眼間，我們的大一生活已悄然逝去，再回首，發現，那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
一位學姐曾說過，學習，永遠別忘記，雖然校園裡有豐富的活動，但你學習失敗了就什麼也不是了。在社會上勝利的方法只有一個，那就是實力。所以，大一我並沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中，而是踏踏實實的學習，刻苦努力，考核成績也都很理想，獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛，閱讀大量書籍。讓自己的知識面更廣，看東西更透切。
當然，我還在開學初參加了跆拳俱樂部，每週去練練跆拳道，可以放鬆身心，又可以鍛鍊身體，增強體質。對網頁設計跟電腦有興趣的我，利用課餘跟假期時間自修完了這方面的相關課程，計算機一二級，成績皆為優秀，還與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁，參加學院組織的比賽，並獲得不錯的成績。
成功競選班委，團結關愛同學，尊師重道，樂於助人。為人處世跟善熱情，跟同學關係融洽。性格依舊活潑開朗，但比以前更懂事，更負責了。
關於我的大學生大一自我評價就如上啦，相信這些經歷跟積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活學習中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學生第二學期自我評價5
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班幹部的競選，在老師和同學們的信任和支援下，我當選為班裡的團支書。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課餘文化生活。第二學期開始，班裡班幹部換屆選舉，我再次積極競選，並當選為班長。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。經過一個學期的學習和工作，我獲得了“三等獎學金”和“優秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
在生活中，我團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。
大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在XX—XX年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。 大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支援下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在XX年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的昇華網站並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。