安徒生童話的特點

安徒生童話的特點

  《安徒生童話》共由163篇故事組成。該作愛憎分明,熱情歌頌勞動人民、讚美他們的善良和純潔的優秀品德;無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。下面是小編給大家帶來的安徒生童話的特點,希望能幫到大家!

  用童話的形式來反映現實。

  用孩子的口吻把作者獨特的經歷和自覺的感受透過孩子的眼睛和心靈記錄。

  其主要特點:

  一、詩意濃重。優雅,浪漫,多情善感,充滿古典詩意美。

  二、表現出強烈的地域性。安徒生一生到過很多地方,它們有德國、義大利、希臘、土耳其等。他在旅途中寫作,他到過的地方給他的印象被寫作在他的故事中。

  三、運動感強。安徒生描寫的東西很有生氣,它是有生命的、活的。如《海的女兒》是描寫精彩的一篇。當安徒生描寫海的王宮時,他說:那座王宮的牆是用珊瑚砌成的。窄長而尖頂的哥特式窗戶上嵌著最明淨的琥珀,屋頂上飾滿了一隻只帶殼的扇貝,它們隨著海水的流動而一開一合,那真是美不勝收的奇觀異景。

  四、擅長於把描寫表現得完美。把《海的女兒》中寫小美人女的五個姐姐出海的情景作比較就可以說明這個問題。

  安徒生童話具有獨特的藝術風格和寫作特點:

  一是具有詩意的美。這個風格和特點多體現在早期創作的歌頌性童話中,如《海的女兒》、《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《醜小鴨》等。這些童話充滿著綺麗的幻想、樂觀的精神,在描寫現實中又具有浪漫的情懷。

  二是具有喜劇性的幽默。這個風格和特點體現在中後期創作的諷刺性童話中,如《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》等。這些童話

  在鞭撻醜惡、歌頌善良中,表現了對美好生活的執著追求,揭露了社會生活的陰冷、黑暗和人間的`不平。

  安徒生童話內容簡介:

  其童話一方面同情不幸的窮人,歌頌勞動人民,讚美他們的善良和純潔,另一方面,又鞭撻了殘暴、虛偽、愚蠢的反動統治階級和剝削者,揭露教會僧侶的醜行和人們的一些陋習,不遺餘力地批判社會罪惡。作品具有浪漫主義情調和幻想。

  安徒生童話代表作:

  《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《夜鶯》、《小克勞斯和大克勞斯》等。

  安徒生童話安徒生童話的三個時期:

  ① 早期童話:多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神,體現現實主義和浪漫主義相結合的特點。代表作有《打火匣》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《醜小鴨》、《豌豆上的公主》、《小意達的花兒》等。 ② 中期童話:幻想成分減弱,現實成分相對增強。在鞭撻醜惡、歌頌善良中,表現了對美好生活的執著追求,也流露了缺乏信心的憂鬱情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。

  ③ 晚期童話: 比中期更加面對現實,著力描寫底層民眾的悲苦命運,揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調低沉。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》等。

  安徒生童話獨特的藝術風格:

  即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導風格,多體現在歌頌性的童話中,後者多體現在諷刺性的童話中。

  安徒生童話心得

  安徒生是丹麥19實際偉大的現實主義作家和詩人,他在創作中的最大成就就是為全世界兒童寫了許多富於詩趣而又美麗的童話。

  安徒生的童年是在窮困和飢餓中度過的,所以他在成了作家之後,決心要為孩子們做點什麼,於是他選擇了童話。直到去世前兩年,他從未間斷過給孩子們帶來歡樂的童話創作。

  在黑暗寒冷的聖誕節前夕,一個賣火柴的小女孩,赤著凍的發紅發青的小腳丫沿街叫賣,雪花落在她金色的長髮上。她點燃一根根火柴取暖,看著別人家美麗的聖誕樹,她盼到了已經去世的外婆把她摟在懷裡,在光明與快樂中,飛到沒有寒冷、沒有飢餓、也沒有憂愁的地方......就在第二天清晨,人們發現賣火柴的小女孩已經死了。讀了《賣火柴的小女孩》,我們深深地感到安徒生對孤苦無助的孩子們寄予了無限的關愛與同情,同時我們也彷彿看到了安徒生童年的影子。

  安徒生的童話,並不像有些作家那樣只是複述民間的故事和傳說,而是寫現實生活中那些與命運抗爭的、善良的、平凡的、受屈的、窮苦的老百姓。他拓展了童話創作的領域,可以說是現代童話創作的奠基人。

  《醜小鴨》深蘊著作家的溫情,以富有美妙詩趣的筆觸,講述了一個經歷太多困苦和災難的醜小鴨,在好心人的愛心幫助下,終於變成了美麗的天鵝的故事。

  《野天鵝》中的艾麗莎,為了救助他的哥哥們所表現出的決心、毅力和勇氣,深深打動著我們的心。

  《海的女兒》中美麗的小人魚,對愛情的執著追求及其作出的犧牲,令讀者讚歎和惋惜。

  一篇《皇帝的新衣》,讓我們看到了作家對統治階級的的愚蠢和醜惡的無恥嘲弄。

  安徒生是位童話作家,又是一位想象豐富的詩人。他的童話在形式上雖然是散文,但實際上確是“詩”。他每寫完一篇童話,就在日記中寫道“做完一首詩”。他是把童話當作詩來寫的,他的童話別有一番情意。

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