讚美音樂的句子大全

讚美音樂的句子大全

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,句子是由詞或片語構成的,是具有一定語調並表達一個完整意思的語言運用單位。那什麼樣的句子才是經典的呢?以下是小編為大家收集的讚美音樂的句子大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  讚美音樂的句子1

  1、俗話說得好,世上先有千里馬而後有伯樂,只有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而透過學習音樂課,我們被證實帶進了音樂的殿堂,雖然不能去演繹這些音樂,但至少我們可以試著去欣賞。

  2、是音樂課使我對音樂有了深一步的瞭解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學到了很多很基礎的音樂知識,所有的音符像一個個跳動的精靈,是多末的活潑可愛啊!小節段落,迂迴的表達……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!

  3、古典音樂,音樂的另一傑作,“傑作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這麼認為。古典音樂的好處——讓我們瞭解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律歌詞之中,我們可以領略到歷史的發展,那麼,我們學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?

  4、音樂無處不在,白鯨在危難中聽到了音樂,才衝破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下,才產出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。

  5、音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理使我豐富了課餘生活……

  6、音樂,如同珍珠滴落玉盤,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節,給平靜的現實生活帶來陣陣漣漪,讓聽者心裡不由咯噔一聲,彷彿看見了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落,是來自血液與靈魂最深處的悸動。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情,但我不明白,音樂為何有這麼大的魅力!音樂響起,大磬沉沉敲下全的底色,凝重裡透著殘酷與悲涼,充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無處不在,無所不能。

  7、音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們人類造福!

  8、一個人,靜靜地坐在教室裡聽音樂——享受;一個人,靜靜地走在江畔聽音樂——享受;一個人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受;一個人,靜靜地站在竹林裡聽音樂——享受。我的世界裡什麼也沒有,有的只是音樂。對我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。

  9、小學,中學,大學,直到現在,音樂一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦,幸福或迷惘,激動或不安,都能在音樂中得到舒緩,使我原本落滿塵埃的心靈得到淨化。我用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達熱情,訴說喜怒哀樂,我用音樂來感染旁人,讓他們發現美好,感悟生命。

  10、讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法迴避,那就是人類創造的音樂。它像黑夜裡的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的餘暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天裡的微風,像冬日裡的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望……

  11、請不必感到驚異,因為這就是音樂的魅力。聽吧,當一首流行音樂在你耳中跳動時,音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是音樂的魅力。

  12、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現的是人的心世界。音樂為何有這麼大的魅力?聆聽輕敲竹子產生的天籟之音,我想我找到了答案。

  13、流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實聽者,電腦裡車裡…播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發新的概念,創造流行再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者麼?

  14、歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現了母親對兒子的養育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養受到了薰陶。

  15、不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進入這座城堡的門,想要走進這座城堡,就必須開啟這扇音樂之門。朋友,當你的心靈正被音樂徐徐漫過時,你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動人而美麗的愛情故事——《梁祝》,那優美婉轉的旋律打動著你的心。你發覺自己已經淚流滿面。

  16、有位教育家曾說過“沒有藝術的教育是個不完整的教育”。音樂是藝術最好的體現。學校為了培養我們德智體美勞全面發展,開設了音樂課。每當音樂響起,我們就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放鬆了我們的心情,又陶冶了我們的情操,增強了我們對美的認識。設想沒有音樂,我們就得不到全面的發展,我們的生活就會缺少美感節奏感,生活會變得枯燥無味。我們聆聽音樂,鑑賞音樂,生活因為有了音樂變得多麼美好!

  17、音樂是一種很美的藝術,讓人禁不住就陶醉其中,不管是優美的還是激烈的,都有震撼人心的巨大效應。好的音樂永存於世間,能夠跨越時間和空間。

  18、音樂讓我有很了大的收穫。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些琅琅上口。音樂是一種語言的結晶,它比語言更進一步,它是一種風格表現,就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮浪漫吸引著我們,是我們對它念念不忘對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

  19、音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風,每一個音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經的硝煙瀰漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用乾淨的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光裡。

  20、音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。

  21、音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會孤獨,不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。

  讚美音樂的句子2

  1、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  2、一生何求?桃李遍天下。簡訊傳情,師恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。

  3、一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!

  4、一粒種子怎能發芽,一棵小苗緣何挺拔,因為有您,老師的消耗做為代價!一刻關懷永在心,長成棟樑報答您。

  5、一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!一個迸射火花的身軀,肩挑著一個傳誦至今的壯舉,明天因你而美麗!

  6、一旦天下無智,唯有您來破天機,因為您是人類靈魂工程師。也許有一天,老師在您再也站不起來的時候,我們都站起來了,在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹。

  7、無盡的恩情,永遠銘記心中。每個成長的日子裡,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支援,千言萬語一聲“謝謝”!您是我永遠的老師,永遠的朋友!

  8、我只對您說一句話:老師,您辛苦了!我願是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我願是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。

  9、我願是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我願是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁,我永遠把你牢記在心上。

  10、我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師,祝您事事順意,每天都有一份好的心情。

  11、我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的'碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。

  12、我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你淨化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

  讚美音樂的句子3

  1、“我們永遠焦躁,永遠知道時間有多珍貴,卻永遠生不逢時,必須學會被擱置、被拖延、被消耗、被放棄、被當做實驗、鋪墊和引子,猶如越熱愛,越激動,卻越會被耽擱的音樂課。”

  2、愛一個人,就是願意讓她的名字,在自己臨終之際,成為你雙唇間,最後的音樂。

  3、貝多芬的音樂激發了懼怕、驚愕和痛苦的力量,引起了無窮盡的渴望,這正是浪漫主義的本質。

  4、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。

  5、不同生活接觸,就不能為生活創作。不鍛鍊自己的人格,無由產生偉大的作品。——聶耳

  6、唱享青春之歌。

  7、春天,布穀哼著歌,踏著春花走來了。

  8、開啟酷我音樂盒,欣賞著一首以一首優美的樂曲,那優雅的曲調讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉,那流行的歌曲讓我**,那高昂的曲調讓我興奮。

  9、當歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞,她被莽草割傷”時,音樂達到了**,還是同樣的旋律,可是我心中的情感卻象鴿群升起,雜亂無比,但每一個都滿載著同情與憎恨。歌詞中“她”指**中的國家,經過**野獸般的蹂躪後,支離破碎

  10、當他寫出了一首首如潮水般湧動的歌曲《最美的太陽》、《仰望星空》、《消失》時,他已經戰勝了人生的挫折,這是他追逐音樂夢想的回報,這也是音樂給予他的心靈上的洗滌。

  11、道德是一種獲得。

  12、第一次聽到校園民謠並不是<同桌的你>,但那樸素的歌詞,琅琅上口的旋律,卻讓我認識了高曉松,老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩中有這樣一句話:“一切都會過去,一切都是煙雲。”時光匆匆,註定一切喜悅和悲哀將告一段落,我不知道心底那一份摯愛會不會改變。

  13、讀電影、看音樂、聽書,方為至上境界。——孔曉曄

  14、對我來說,音樂是靈魂的完美表現。

  15、返璞歸真的童樂。

  16、感情和氣味是這麼一種東西:它們猶如光之於太陽,音樂之於風。——華茲華斯

  17、歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養受到了薰陶。

  18、歌聲給我力量。每當寫博文的時候,聽上一首歌,敲擊著鍵盤就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂給了我莫名其妙的一股力量,讓我有一種說不出的激動感。

  19、歌聲餘音繞樑,三日不絕。細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科佔據認得心頭,彷彿一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

  20、古典音樂,音樂的另一傑作,“傑作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這麼認為。古典音樂的好處——讓我們瞭解歷史。

  21、好聽的不是音樂,不錯的不是歌詞,重點是有沒有你的故事,一首音樂,一段回憶。

  22、畫家的個性揮灑在作品的線條裡;詩人的個性傾注在作品的感情裡;音樂家的個性融匯在作品的旋律裡。不過,有為大多數人欣賞的個性,卻沒有為所有人欣賞的個性。——汪國真

  23、技術只有為高尚的目的服務,才有價值。——舒曼

  24、今日的我要超越昨日的我,明日的我要勝過今日的我,以創作出更好的音樂為目標,不斷地超越自己。

  25、就像打開了潘多拉的魔法盒,流洩出來的歌聲,交錯著神奇、優雅、飄渺、性感的音符,化成魔咒,喚醒了我們沉睡的聽覺。

  26、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終於被一種健康的麻痺襲取了,於是為聽歌所有。此後只由歌獨自唱著,聽著,聽著;世界上便只有歌聲了。

  27、來音樂的世界,聽世界的音樂。

  28、樂韻遍小城繞樑廿五載。

  29、練習時要彈得很慢,不用踏板,聽清樂曲中的每個音,然後用“心”來彈奏。如果需要一些特別的技巧,如八度就找一些八度的曲子來練。——卡扎德絮

  30、靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。——柴可夫斯基

  31、流行音樂,一種音樂專家開發音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者麼?

  32、慢慢地,響聲小了,海水似乎恢復了平靜、烏雲也消逝,聽吧,那是海水在歡呼,“嘩啦啦”,撓著小姑娘的腳丫,那孩子發出一陣清脆的咯咯聲,天碧空如洗,一塵不染,顯然是受過洗禮一般,一切顯得莊嚴而肅穆、只有那淘氣的浪花在琴絃上舞蹈,舞蹈……

  33、沒有民族性的音樂是不存在的。實際上,一般認為是全人類的音樂都是具有民族性的。——裡姆斯基·科薩科夫

  34、沒有早期音樂教育,幹什麼事我都會一事無成。

  35、每天練習的時間應隨著每個人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞,提倡身體放鬆,精神集中地演奏音樂。——阿勞

  36、夢想音你更精彩!

  37、那就是音樂的魔力。有時音樂給你向上拼搏的力量,有時,音樂又像是一個朋友般,在你悲傷的時候,撫摸這你那顆受傷的心,有時音樂還像一個小丑,給你帶來開心與歡笑。

  38、你把生命旋律給了我,我用理想把他譜成一首歌。

  39、女兵的聲音中有一種銀鈴般的清脆,同時又似乎蘊含著一種“沙、沙”的傷感。便如同那木管樂隊中的短笛與薩克斯交替演奏一般,始終與五十來號人的聲音若即若離,並與四周的月光,以及官兵們當時的心境達成了一種完美的和諧。同時,又如甘露般隨著月光傾灑在剛種上的菜葉菜莖上,給一壟壟的剛被賦予生命的小菜地平添了三分生氣。這些還不夠,用心聆聽,我似乎還聽到了歌聲中隱隱流露出一種矛盾,有激勵、傷感、眷戀、遺憾,以及幻想。

  40、牆角的那架鋼琴對我而言其實不僅僅是一臺樂器,它聯絡著我的童年與現在,聯絡著回憶與現實,在幾乎什麼都已改變的如今給我以真誠和感動,在熱鬧的世界裡給我以清涼和冷靜。

  41、傾聽貝多芬的《命運》心中總不免漾起對生命的敬畏;諦聽維瓦爾弟的《四季》又讓人領略自然與生命的和諧;聆聽德彪西的《大海》我們又會發現生命原來如此壯闊……

  42、讓時尚隨音樂律動。

  43、繞樑三日,餘音不絕,歡快灑落在心窩裡,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮。

  44、人活著,就離不開音樂,要是沒有了音樂,整個世界就會很蒼白,我們生活也會很單調,乏味,所以音樂對我們非常重要的。茅屋外風急雨斜;茅屋內長吁短嘆。

  45、任何一個人都離不開音樂,任何一個時代都存在著音樂:遠古時代,音樂是風的呼喚,雨的灑脫;百年前,音樂是腳步的穩健,指間的柔情;再後來,音樂是琵琶的飄逸

  46、如果沒有人陪,學著一個人聽音樂看書寫文字。這是個好習慣。

  47、如果我的音樂沒有被更多的人接受和喜歡,那是因為我做得還不夠好。——李泉

  48、身體是你們靈魂的琴瑟,它會發出甜美動人的音樂,或者嘈雜之聲,那全在你。

  49、生活是一首美妙動聽的歌,我們要學會欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船,我們要學會駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩,我們要學會朗誦。

  50、世界的自然遺產,我們的鄉村音樂。

  51、瞬刻的喧聲,譏笑著永恆的音樂。

  52、所有的人,起初都只是空心人,所謂自我,只是一個模糊的影子,全靠書籍繪畫音樂電影裡他人的生命體驗喚出方向,並用自己的經歷去充填,漸漸成為實心人。而在這個由假及真的過程裡,最具決定性的力量,是時間。

  53、她不但對體育感興趣,而且對音樂也津津樂道。

  54、體操和音樂兩個方面並重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛鍊身體,音樂可以陶冶精神。——居里夫人

  55、聽的人如果偏嗜標題樂的形象思維,不習慣純音樂那種“無形而有像”的音樂邏輯,聽起來自然會不知其妙,只覺得淡而無味了。

  56、透過音樂並在音樂中教育我們的孩子。——(英)海倫。辛普森

  57、宛如陽春白雪,天籟之音,真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞啊!

  58、為音樂不夠具體,而是因為它太具體了。因此,我發現:每當我試圖用文字或語言來說明一段音樂時,好像是說過了,但又好象說的都不令人滿意。——門德爾松

  59、我不是醫生,也不是魔術師,但卻能讓音樂活起來。

  60、我的幸福是無處不在的:早晨到了學校,上課回答問題正確;同學們開開心心;回家後自己聽喜歡的音樂;寫一會兒作業;看一會兒電視。這都是幸福呀!

  61、我會排除所有的思緒來演繹歌曲,站在舞臺上,音樂就是我唯一的資本。

  62、我們擁有音樂神童,卻不識角徵宮商。我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著西服革履,卻沒了自己的衣裳……

  63、我是勇敢太久,決定為你一個人而活,不敢說出口,那麼寂寞。照亮了沉默,愛原來寂寞。

  64、我想我是沒有忘掉當時聽著的音樂是誰唱的,也還記得鋼琴旁那個悠閒的黃昏,只是沒有人告訴我如果真的沒有分別的話,究竟會怎樣。

  65、我願意是我的作品成為戰歌。——(波)肖邦

  66、我做的音樂,希望所有的歌迷,你們都不要失望,我覺得我是很用心的在做音樂!——周杰倫

  67、舞蹈音樂是愛情之子。

  68、下雨了,那清脆的雨聲,就像迷人的音樂,令人陶醉。

  69、像詩是詞彙的和聲一樣,音樂是音符的和聲;像詩是散文和演說的昇華一樣,隱約是詩的昇華。

  70、小鳥兒像快樂的小女孩,唱著動人的歌。

  71、欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對於不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。

  72、許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會,各種鳥叫聲清脆如水音,勝似天籟,百聽不厭。

  73、要留神聽所有的民歌,因為它們是最優美的旋律寶庫,它們會開啟你的眼界,使你注意到各種不同的民族風格。

  74、一個人,靜靜地坐在教室裡聽音樂——享受;一個人,靜靜地走在江畔聽音樂——享受;一個人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂——享受;一個人,靜靜地站在竹林裡聽音樂——享受。

  75、一曲雄壯的音樂傳來,引起了我的注意,啊,這就是音樂噴泉呀,伴隨著音樂的高低起伏,噴泉也時高時低,時起時落,那清澈見地的水池裡,燈光異樣光芒,那玲瓏剔透的小水珠落到水裡濺起了一朵朵小水花,那伴隨音樂的噴泉一層一層的向上爬。

  76、一直喜歡音樂,喜歡沉醉其中的寧靜唯美,喜歡在心靈深處與之碰撞的共鳴與對白。音樂是有靈性的,它不需要藉助語言、筆墨,卻給人以詩的意境、畫的意象、文字的馨香,它能觸動人心底隱藏的情感,撥動人心房那根最敏感的琴絃。很多時候,耳邊傳來的一首歌或一首曲,會令我不自覺的想起一段塵封已久的往事,會不經意的在腦海裡閃現某個令人回味的片段,會瞬間在心田撥動隱隱的纏綿情懷,記憶深處的某個人便會在恍惚間旋浮心際。

  77、藝術正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什麼能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。——羅曼·羅蘭

  78、音階、和絃、琶音的學習,對學生是非常必要的,因為透過這些練習,學生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發展而成的。——尼古拉耶夫·裡安涅德

  79、音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚

  80、音樂,是人生最大的快樂,音樂,是生活中的一股清泉,音樂,是陶冶性情的熔爐。

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