大學生敬老院實踐心得體會3篇

　　引導語：我們從一些事情得到感想後，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的大學生敬老院實踐心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大學生敬老院實踐心得體會篇1

　　如果有一天，我老無所依，請把我留在那時光裡；如果有一天，我悄然離去，請把我埋在這春天裡。

　　一首《春天裡》唱出多少人的心聲，面對老我們無法逃避，所以我們必須正視。老有所依，老有所養不僅是我們每一個人的心願，更是構建和諧社會的目標。老子的《道德經》有云：為民上者，躬行節儉，力盡孝慈，為天下先。信奉中庸之道的中國，將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍貫穿於我們的成長。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統的精華，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。今年大學暑假的社會實踐活動，我們一行八人來到了位於福建路的銀杏樹老年服務中心，開始了為期七天的義工生活，看望並照顧那裡的老人們。在七天的實踐活動開展中，我們主要進行了三方面的活動：

　　1、關心慰問養老院裡的老人們

　　第一天，我們利用半天上午熟悉了養老院託養中心的基本環境，養老院分為三層，第一第二層大多為生活半自理的老人，第三層分為客房及一些生活不能自理的老人。我們小隊根據養老院的格局，迅速分為三個小隊，每兩人一組，負責一層樓的工作。

　　保持養老院的衛生是護工阿姨每天必做的事情，因此我們最先開始做的工作就是將養老院的衛生打掃乾淨，不放過任何一個死角，組員們互相幫助，認真仔細地將院內垃圾清掃乾淨，然後擦拭窗臺扶手，以及桌子板凳。老人們看著我們這些小丫頭細心地做著活，都投來讚許的目光，而我們也從老人們的微笑中體會到了這次打掃的意義。

　　有的老人生活不能自理，多年癱瘓在床，我們所做的內容之一就是給這些老人餵飯，他們的飯都是特製的流食，這就考驗了我們的耐心，對於我們這些習慣了和年輕人在一起玩耍的小青年來說，耐心是最大的挑戰。而在餵飯的過程中，我們的組員都表現出了對老人們極大的關愛和耐心，沒有人半途而廢，也沒有人中途退縮，更沒有人表露出不滿的情緒，大家餵飯時還能很細心的給老人擦嘴，這讓很多老人都很感動。就連平時護工阿姨說的吃飯最慢的那位奶奶在那幾天裡，吃飯的速度也不亞於別人，這讓我們的內心充滿自豪感。

　　2、開展關於銀杏樹養老院老年人生活狀況的問卷調查

　　從第四天起，我們就開始著手對養老院的老人們組織一些問卷調查。老人們看見我們拿著白色問卷，顯得很拘謹，生怕說錯什麼話，有的老人甚至不願意配合我們的工作。隨後我們改變了策略，以聊天的輕鬆方式，將問卷中的問題帶入了輕鬆的氛圍中，這樣問卷才得以順利地進行。

　　我們的問卷主要從老人自身情況，養老院條件，以及老人們對養老院相關問題的看法等方面進行。老人們都如實相告，基本反映了老人內心真實想法。面對這一群年過古稀的老人，我們很難想象出他們也曾和我們一樣充滿活力，甚至還有的老人曾經是教授，工程師。他們在過去的青春歲月裡都曾為社會做出過大大小小的貢獻。現在他們年邁體衰，已經無力發揮餘熱，最是需要社會關懷的時刻。過程中，我們瞭解到大部分老人都是因為由於長年生病，生活不能完全自理，子女們住得也比較遠，很難照顧所以才來到這裡的。但是他們的子女也會經常來看他們。其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看他們，和他們聊天讓他們不再感到孤單。總的來說，老人們對這裡的生活很滿意。

　　3、收集並整理素材

　　我們此次取材主要以照片為主，而此次活動最有趣的地方莫過於那兩天給老人們拍照了，有的老人忸怩著不願意拍照，總是擺擺手老了老了，照了不好看。而這時，我們所有人又會齊齊上陣哄著他們，給他們信心。雖然有的老人覺得自己老了醜了，可又會情不自禁換上自己覺得最漂亮的衣服走到我們的鏡頭前。拍完後還會反覆詢問我們會不會把照片洗出來，得到確認後還會不放心。等到我們把洗好的照片送到每個人手上時，他們臉上露出的喜悅的表情就告訴了我們他們內心裡有多開心。所有的照片中給我們印象最深的便是一位老爺爺笑得合不攏嘴，雙手還孩子似的舉出V字型，從他的笑容裡我們更多地體會到了在晚年裡得到的關注與愛護對一個老人來說是多麼重要。

　　實踐雖然只有短短的一週，但此次社會實踐，我們都感到收穫很大，也為我們日後的踏上工作崗位積累了經驗，奠定了基礎。

　　1、要端正自己的態度，保持認真仔細的態度和對工作的熱情。

　　在此次社會實踐過程中，我們經常要做一些繁瑣的事情，這就需要我們的耐心與細心。比如說給老人們餵飯，我們需要端著碗，每次用勺子舀少許的流食，悉心吹涼後再餵給老人，並要注意時不時用紙巾給老人擦拭嘴巴，保持清爽。再比如，我們跟老人談話時，必須要有十足的耐心，因為他們的聽力並不十分好，有時候簡單的一句問候，我們甚至需要重複好幾遍。但我們的隊員們都在這個過程中學會了調整自己的心態，讓自己時刻擁有一如既往的面對工作的熱情。因為只有這樣，我們才能在日復一日的工作中找到不同的樂趣，讓自己過得充實、有意義。

　　2、是要有良好的團隊意識，善於與夥伴們合作。

　　有句名言說得好：成功在於合作。身處當今競爭如此激烈的社會之中，我們要擁有足夠的團隊意識，與同事團結合作，齊頭並進，這樣才能更加高效的完成任務，節省人力物力。在養老院的這一週裡，我們幾個隊員們都是兩兩一組，分工合作，拿最簡單的清理打掃工作來說，一位同學用泡沫清潔冰箱的部件，那麼另一位同學就會緊接著清水過濾，再一位同學負責用乾毛巾擦拭等等。這些過程緊密相連，環環相扣，如果不是我們分工明確，那麼我們將至少多花費幾十分鐘的時間完成這些工作，而不像我們原來那樣省時省力。當然，這是我們相處久了而自然產生的默契，一開始，我們的合作也是晦澀的，漸漸地才擁有了默契。俗話說兄弟一心，齊力斷金。一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅杆尖頭了的一隻航船，需要風浪的推動；一人之力是立於高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯；一人之力是躁動於母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。我們需要不斷的合作，才能更好地完成工作。

　　3、是要學會與他人良好的溝通。

　　學會與他人溝通並能很好的溝通是我們每一個人都應該具備的素質。石油大王洛克菲勒說過假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我願意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。由此可見溝通的重要性。然而，我們此次養老院社會實踐中在溝通方面的能力還有待加強，隊員們因為都是女孩子從而都有些內向害羞，在問卷調查時的最開始，大家都有些放不開，十分依賴隊裡善於溝通的隊長。但是在現代社會，不善於溝通將失去許多機會，同時也將導致自己無法與別人的協作。我們都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協作，才能獲取自己所需要的資源，才能獲得成功。要知道，現實中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。所以，我們在溝通方面還有待磨練。

　　總之，這次的社會實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我們逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實踐，是一次難得的機遇。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會，使我們對當今社會有了更深的瞭解。更為可貴的是，無論是思想還是心理上，我們都在實習中成長的更加成熟。這樣的經歷將成為我們所永遠擁有的無形資產。社會是一個大舞臺，複雜而多變，但相信終有一天，我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律，跳出美麗的舞蹈！

　　大學生敬老院實踐心得體會篇2

　　暑假，是我們開心快樂的時候，我們有漫長的時間可以做著自己想做的事情，但是，對一些人來說，漫長的清淨也是一種煎熬。為了能在這個暑假裡鍛鍊自己的能力，多走出去，多去看看，多去做一些都意義的事情，我在暑假的時候報名了參加暑假的敬老院活動。

　　經過了周密的學習和安排，我們又各自經過了準備，終於將這次活動的準備都完成了。X月x日的這天，我早早的爬起了床，帶上我的禮物，準時的來到了這次志願者活動的現場，並跟著隊伍，一起出發去了xxx敬老院為那裡的老人服務和表演。

　　在這次的志願者活動中，我們為老人做出了自己的努力，不僅收穫了寶貴的經驗，還收到了來自老人們的感謝，她們牽著我的手的感覺，讓我久久都不能忘懷。為此，我將這次活動的心得記錄在了下面，以此來紀念這次的活動。我的暑假養老院實踐心得體會如下：

　　一、活動準備

　　在決定好參加的人數之後，領隊人就開始宣佈這次活動的注意事項。因為我們是為了去敬老院服務老人，所以要注意和要遵守的事項還挺多。本來在聽著這麼多的事項的時候，我是感到有些沒耐心的，但是看到其他人都在認真的聽著，甚至還在做著筆記，我就對自己的想法感到羞愧，想起自己的初心，開始認真的聽著活動的安排。

　　之後我們分組進行了節目的排練，不說這次的敬老院之行，光是這次的排練我們就感受到了不少的快樂，也讓隊員們在排練中漸漸的認識且成為了朋友。

　　二、出發，敬老院

　　在一切都準備好後，我們也剛好到了出發去敬老院的日子，出發的時候，我們手中都提著沉沉的禮物，但是走在路上，我們卻一點也不感到累。一路上有說有笑，但卻一直保持著整齊的隊形。

　　到了目的地後，我們受到了院方的熱烈歡迎，很多老人，早早的就在院子裡面等我們了，看著這高高的太陽，和他們微笑的臉，我們只恨自己不能早一點兒出發。

　　三、活動經過

　　在放下了禮物之後，我們根據之前的安排各自開始了自己的工作，我是負責去打掃老人們的房間。拿著抹布和水桶，我輕輕走到每個門前向老人們問好。有些老人們熱情的接待了我們，而有些老人，卻因為自己的身體不便，連床都不方便下。看著這樣的老人，我又想起了自己的奶奶，還記得在小時候她也是這樣在暑假歡迎我，但是到了後來，她也是一樣漸漸的走不動了。

　　在打掃的時候，我們邊幹活，還邊陪老人說說話，時常能用一些簡單的笑話就將老人逗的笑容滿面，而老人們就向我們訴說他們年輕時候的故事，他們年輕的時候，有的是護士，有的是老師，他們豐富的生活經歷，反而讓我們聽得更加的入迷。

　　四、節目演出

　　在當我們都打掃完畢之後，我們的表演也準備開始了。各位隊員們各自發揮優勢，有的表演小品，有些展示才藝，甚至還有些臨時搭建了樂隊。老人們在下面不斷的鼓掌，從他們的表情就看的出他們很開心。

　　最讓我們驚喜的還是在之後，除了我們之外，院方的老人們也各自準備了才藝，秀出了自己的'絕活，這次我們也在臺下作為觀眾，兩者互相表演，互相欣賞，其樂融融。

　　五、活動結束

　　就算是我們在要離開的時候，依然有些老人們依依不捨的跟到了門口。他們沒有對我們太多的挽留，但是我卻看出了他們眼神中對我們的期待，就像當年，我離開的時候，奶奶看我的眼神一樣。下次，我一定會再來的。

　　六、總結

　　這次的活動雖然結束了，但是活動的經過卻依然留存在我的心底，和隊員們共同努力去準備節目，和老人們互相對歌，與老人們的談天說地，都讓我感受到了這跨越年齡的快樂。他們也很可愛，但也都很寂寞。只是簡單的拜訪，他們就像注入了新的活力，只是簡單的參與，我就收穫了不一樣的體驗。

　　大學生敬老院實踐心得體會篇3

　　為了鍛鍊，也為了奉獻自己的愛心，我隨著學校一起來到了我們學校附近小區的一處敬老院，進行社會實踐。

　　這所敬老院已經有些年頭了，周圍的圍牆爬滿了藤蔓，開啟敬老院大門，看到這些老人真在院子內活動，有的眺望遠方，有的打太極，有的在喝茶有的在看書。

　　看到我們的到來老人們顯得很高興，看到我們這一群朝氣蓬勃的學生讓原本顯得沉悶的敬老院顯出了幾份生氣，安靜被歡聲笑語所打破，老人非但不怒反而樂在其中。

　　在這裡的都是一些孤寡老人，沒有子女獨生一人，雖然這院裡有其他老人但是他們一樣非常渴望有子女的關愛。

　　我們在學長的帶領下爭取到了老人們的同意，開始為她們打掃衛生，幫他們整理東西，一些老人還會來和一些同學聊天說話，經過我們的打掃讓敬老院煥然一新，我們給這些老人帶來了快樂。生活在敬老院中的老人們一天天重複這相同的事情，由於他們年齡大了，行動不方便，不能夠外旅遊，不能夠看外面的世界，讓他們感到無比的枯燥，在和這些老人聊天的過程中瞭解到這些老人都是非常渴望我們來看他們。每一年都盼著這一次，也只有這一次能夠讓他們開心快樂。

　　透過這次的敬老院社會實踐，不但讓我們得到了鍛鍊也讓我們給那些缺少關愛的老人送去了溫暖，看著老人們慈祥的笑容，和發自內心的快樂，我感到非常的滿足。

　　生活在敬老院的老人們工作了一輩子卻沒有子女，不能享受到兒女膝下程歡的幸福生活，是非常可憐的，但是他們有堅強勇敢的堅守著，從不在人前顯露出自己的脆弱一面，用自己堅強的外表，保護自己那內在脆弱的心靈，他們知道他們年紀大了不能給其他人帶來麻煩，寧願常年住在敬老院中，與孤燈相伴。作為大學生我們有義務，幫助這些可憐的老人，讓他們快樂，讓他們體會到親情的溫暖，用我們真誠的心去幫助他們。

　　我們總有一天也會老去，說不定以後我們也會進入到敬老院中，設身處地的想象，如果這些老人是我們，我們又會有什麼感覺呢？再加上國自古流傳著一個優秀的文化傳統，那就是尊老愛幼。老人是個寶，他們一身的豐富經歷能夠給我們帶來很多幫助，能夠讓我們人生少走很多彎路，在我們這些次實踐中我們得到了老人們的告誡與關心，他們把自己的一些經驗經歷傳授給我們讓我們獲益匪淺，讓我們從他們的人生中感悟到了不成有過的經歷，對我們一生的幫助不可估量。

　　經過這次活動讓我越發的尊敬老人，愛戴他們，我們不止要愛戴敬老院的老人，也好愛戴其他老人，作為祖國的繼承人我們要關心他們，作為晚輩我們要去關心他們，儘自己的一份力給他們帶來快樂的同時自己也會快樂。