國際聾人節活動方案範文（精選7篇）
國際聾人節活動方案範文（精選7篇）
為了確保活動取得實效，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的國際聾人節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國際聾人節活動方案 篇1
今年9月27日是第xx屆“國際聾人節”。為慶祝第59屆國際聾人節，豐富當地聾人的精神文化生活，積極營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，現將活動有關事宜通知如下：
一、活動主題
挖掘視覺藝術潛力，宣傳聾人技能才華
二、目的意義
透過開展一系列慶祝活動,動員社會各界關心幫助聾人，鼓勵廣大聾人自強自立、奮發向上，為我身邊的聾人朋友出謀劃策，提供一個“溫暖、輕鬆、活潑、快樂”的社會環境。
三、活動內容
1.利用第三屆“灃標杯”中國聾人攝影大賽契機，各地聾協積極開展攝影、繪畫、書法等視覺藝術展覽和比賽，發掘聾人藝術文化的優秀作品，搭建聽障人士面向社會、展示自己的平臺;
2.配合湖北省第四屆殘疾人健身周活動，開展乒乓球、羽毛球、籃球、象棋、跳繩、游泳等符合聾人特點的群眾性、趣味性健身文體活動，推動我省聾人“自強健身工程”建設，提高聾人參加體育健身的積極性，因地制宜地開展各類慶祝活動;
3.接待、指導身邊及前來諮詢的廣大聾人朋友和家屬，解決其迫切問題，有需求的聾人朋友代辦 各種繁瑣手續，共同構建社會保障的放心網路平臺，為聾人辦實事(配發閃光門鈴、手機愛心卡優惠、寬頻上網優惠等);
4.推廣中國手語，開展手語主題的講座、競賽，開展手語角活動，引導大學生主動與聾人交流。
5.各地聾協做好與殘聯及就業中心等部門之間的資訊互通，落實幫助聾人登記就業制度，實現聾人就業再就業，努力探索和實踐適合聽障人士創業、就業的新途徑、新辦法。
6.積極動員社會力量，向特困聾人獻愛心活動，同志願者一起開展幫扶活動，對貧困聾人家庭進行慰問。
四、活動組織
1.各市、州及縣殘聯要結合當地實際，緊密結合當前殘疾人工作，指導並配合當地聾協認真制定聾人節活動方案。
2.在開展慶祝活動中，要充分發揮聾協作用，積極組織聾人參與到活動中來，激發他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好精神面貌。
3.積極協調新聞單位，抓好聾人節慶祝活動的宣傳報道，提高社會各界對聾人群體的關注與重視，進一步營造全社會都來關心幫助殘疾人的良好社會氛圍。
五、活動時間
具體活動時間國際聾人節前後。
六、活動要求
1.請各市州及縣殘聯認真組織，積極籌備，保障活動經費，確保活動的順利開展，為廣大聾人朋友提供一個度過“溫暖、輕鬆、活潑、快樂”的聾人節。同時要做好聾協骨幹因請假扣薪的補助落實，提高聾協骨幹開展活動的積極性;
2.各地殘聯要做好活動總結，收集活動圖片資料，並於10月15日前上報省殘聯組聯處專門協會辦公室。郵箱地址：QQ：。
國際聾人節活動方案 篇2
一、名稱：20xx年度XX市XX區國際聾人節釣魚聯誼賽
二、地點：茂林駕校垂釣場(XX區學士街道瓦小衝)
三、時間：20xx年9月14日上午
四、主辦單位：XX區聾人協會、長沙茂林駕校。
五、參加人員：XX區聾人釣魚愛好者及茂林駕校部分聽障學員約40人。
六、比賽方式：
個人賽手竿垂釣(計單重、計尾數、計總重，三個級別)
參賽隊員自帶釣魚食、釣餌，一人一杆、一線一鉤。
比賽從上午9點開始(按發出的訊號統一行動)。
比賽結束訊號發出時，運動員應立即收竿。此時未入網兜的魚一律不計成績，網兜一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人，否則成績清零、垂釣成果自購。
七、比賽專案：釣混合魚賽(手杆)，時長120分鐘。
八、獎勵方式：
1.前三名頒發證書及獎品，垂釣所得按名次獎勵。
2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發放一份紀念品。
國際聾人節活動方案 篇3
一、活動主題：關愛聾啞兒童，傳遞你我愛心，創造和諧的人際關係。
二、活動目的：喚起社會各界對聾啞人這一弱勢群體的關愛，尤其是對聾啞兒童成長事業發展的關注。透過互相交流學習，不僅能激發廣大聾啞人自尊、自信、自強、自立的精神，而且能磨練意志，增強體質，達到鍛鍊自己的目的。倡導扶殘助殘的良好社會風尚，促進精神文明建設，增進我校與聾啞學校師生情感交流，為聾啞人事業的發展做貢獻。
三、活動時間：四月下旬
四、活動地點：徐州市聾啞學校
五、組織及承辦機構：徐州師範大學校學生會青年志願者總隊
六、活動內容及流程安排
1準備階段
A聯絡校方（聾啞學校），與其商談活動事宜，定下活動時間內容等。 B將此活動向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。
C選擇公交車的方式去該學校
準備好活動需要的材料。
2 前期階段
A在7：40準時在三食堂集合
B 8:00之前準時上車開始出發，如果人數太多可分批前去，要在聾啞學校附近的廣場上集合，再次點名後有次序進入學校。
C．注意及突發事件
(1) 未到者將不再等待以免耽誤行程，此規定也將提前通知。
(2)各部部長帶領本部人員到附近的公交車站乘車。
(3) 注意車上不要大聲喧譁，注意形象，與乘客處理好關係，不要發生矛盾，同時管理好自己的財務，各組組長負責各組人員的行動，注意人身和財產安全。
3活動階段
A室內活動：
a沙畫，互相贈送
(1) 和小朋友一起畫沙畫，發揮他們的繪畫才能。
(2)寫上自己的名字,然後互相贈送沙畫。
b“愛心糖紙”
(1)給小朋友們每人分發兩顆糖果。
(2)在其中糖果紙上寫下自己對另外一個小朋友想說的表揚的話，然後送給他所寫的那個人。
c 觀看小朋友的才藝表演。
B室外活動：每10~12人一組與小朋友活動
a羽毛球
b乒乓球
c跳繩
C注意事項：
(1) 與師生混坐一起，交流感情。
(2) 交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用心去愛他們，多站在他們的位置想一想。
(3) 在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。
(4)若他們發生衝突，要耐心解決，不能發火。
(5)鼓勵他們，誇獎他們，讓他們參加到我們的節目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。
七、活動經費
1買糖果：30元
2買沙畫材料：20元
總計：50元
八、活動意義
1為了那些聾啞的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。 2讓我們更多的瞭解社會，學會更好的與人交流。
3同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人瞭解聾啞兒童和去關心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。
國際聾人節活動方案 篇4
一、活動目的：
為豐富學校的'七彩文化內涵，活躍校園文化生活，秉承 “一切為了學生個性化發展”的特色辦學理念，讓聽障學生進行各種技能和才藝的風彩展示，拓展聽障學生社團的育人功能。在“國際聾人節”到來之際，特舉辦聽視障教育教學部社團展示活動，旨在展示我部社團建設取得的一些成果，發揮社團活動的積極教育作用，營造良好的教育氛圍，全面構建健康向上、富有活力的七彩校園。
二、活動主題
慶祝國際聾人節 七彩社團展風采
三、活動時間
20xx年9月22日（星期日上午10：10—11：30）
四、活動地點
翊教廳
五、參加人員
所有聽障師生
六、活動準備
1、各社團課負責的老師，召集社團課的成員，準備相關材料，並選出一名社團之星。
2、準備好此次活動橫幅標語：慶祝國際聾人節暨七彩社團展風采。
3、以班級為單位邀請兩到三名家長參加活動。
4、活動前對學生進行相關的安全知識教育。
5、班主任跟輔，維護秩序。
七、活動步驟、安排：
1、校領導致辭。
2、我部社團開設情況總體彙報。
3、相關社團展示表演。
4、表彰社團之星。
國際聾人節活動方案 篇5
這是一個可愛而又寂寞的群體，上帝給他們開了一個殘忍的玩笑，讓他們在降臨到這個世界的那一刻就體驗到了世界上最大的不公平。
當我們在口語課上盡情的侃侃而談時，當我們陶醉在mp3中美妙的音樂中時，當我們受到小小的挫折而怨天尤人時，我們可曾想到那個無聲的集體在城市的某個角落，那個寂寞顫抖的心靈……
不要讓冰冷你的牆壁近可樂善良的心靈，我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發出世間無數愛心的共振，用這滾滾熱潮，撐起綿綿真情。“關注殘疾兒童，共創美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。
“用你我愛心，換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。
一．宗旨：關心聾啞兒童，傳遞人間真愛。
二．目的：給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。
三．組織及承辦機構：河北傳媒學院紅十字愛心協會
四．活動時間：
五．活動地點：
六．面向範圍：紅十字愛心協會全體成員
活動流程與介紹：本活動分為四個階段，即a：準備階段；b前期階段；c活動階段；d後期階段
a準備階段
1：1）聯絡校方（聾啞學校），與其商談活動事宜，定下活動時間內容等。
2）將此活動向廣大師生宣傳，吸收參與者。
3）選擇公交車的方式去該學校
4）排練活動時，所需的文藝節目。
5）準備好紙和筆
2.注意事項及突發事件：
1：1）提前集合與公交車站聯絡，在總站提前上車，以免因此耽誤時間影響計劃。
2）組隊進行各項活動，有各隊組長負責，保證隊員安全。
3）參與者出校後要更加註意自己的形象，積極融入集體，團結隊友同學，避免與內部或與外部人員發生矛盾。如有發生由組長出面及時調解不能影響活動程序。
4）可事先準備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。
5）文藝部排練節目必須針對聾啞學校情況，應多準備些舞蹈、武術、啞劇之類節目，音樂節目就不適合。
b前期階段
1）7:30準時在校門口集合、點名。
2）8:00之前準時上車開始出發，如果人數太多可分批前去，估計8:30到達目的，要在聾啞學校附近的廣場上集合，再次點名後有次序進入學校。
2．注意及突發事件
1）在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程，此規定也將提前通知。
2）由各組組長帶領帶領本組人員分批到附近的公交車站坐車。
3）注意車上不要大聲喧譁，注意形象，與乘客處理好關係，不要發生矛盾，同時管理好自己的財務，各組組長負責各組人員的行動，注意人身和財產安全。
c活動階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動，11:30活動結束（組織集合坐公交車回校）
1．1）到達後，在門口集合，清點人數，並分成小組分配各自行動任務。
2）與該校老師配合好，文藝部準備演出。
3）演出開始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動，讓他們和我們一表演。
4）演出結束後，可與他們自由活動，和大一點的男孩子打籃球，和他們一起做遊戲，教他們一些舞蹈或武術。
5）可以把要說的話寫在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來增進感情。
2.注意事項及突發事件
1）不要隨便給他們發糖果之類的食品，這樣容易引起混亂。
2）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。
3）在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。
4）若與他們發生衝突，要耐心解決，不能發火。
5）要多多鼓勵他們，誇獎他們，讓他們參加到我們的節目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。
6）臨走時，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈，更不要把他們帶出校園。
7）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時別忘了合影，給他們一份，給同學一份，還有給社團一份留做宣傳。
8）進行某些義務活動，同時注意安全。
9）著裝應得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現。
10）活動期間無負責人允許不可私自離開。
11）與他們一起遊戲時，應充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過。
12）在11：20左右同他們告別，離開，負責人點名，不能有遺漏，若有人數不夠的情況，找出名單，電話聯絡，確保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。
d後期階段
1. 1）將照片洗出、分發，交至網路部傳至網上部落格。
2）對活動進行總結，張貼海報，宣傳此次活動的意義。
3）可以走人校園，走人社會，進行募捐活動，將捐款全部用於幫忙那些殘疾的兒童。
2.注意事項：愛心不是一時的感動，更不是一時的衝動，愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續努力，努力將愛心之種散向每一個人心裡。
國際聾人節活動方案 篇6
每年九月的第四個星期日是國際聾人節，今年9月27日是第59屆“國際聾人節”。為慶祝這一節日，豐富我市聾人精神文化生活，積極營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經研究，決定開展聾人節慶祝活動：
一、活動主題
“讓‘精彩’在無聲中飛翔”。
二、目的意義
透過開展一系列慶祝活動,動員社會各界關心幫助聾人，鼓勵廣大聾人自強自立、奮發向上，為聾人朋友提供一個“溫暖、輕鬆、活潑、快樂”的和諧社會環境。
三、活動內容
國際聾人節期間，市殘聯舉辦首屆聾人攝影展;市聾協組織聾人觀賞空氣鳳梨植物展、舉辦《危機干預和應急救護》知識講座和 “志願行 創文明”市區騎宣傳行活動等。
四、活動時間與地點
1、8月上旬，市聾協提前組織聾人朋友，在瑞安電影城觀賞空氣鳳梨植物展。
2、9月13日，在瑞安市聾人活動中心，邀請溫州市應急救護講師團吳文錫講師作《危機干預和應急救護》講座;
3、9月22日-9月28日，第六屆文化藝術周活動，市殘聯在瑞安市圖書館舉辦首屆殘疾人攝影展。
4、9月22日上午，攝影展揭幕儀式後，聾人騎行會員開展志願行 創文明”聾人山地車騎行活動。
五、其他要求
請市聾協積極發動、組織人員參與本次節日相關活動，同時，在舉辦活動期間切實加強安全保障措施確保人身安全。
請各鎮街殘聯，大力宣傳、動員轄區殘疾人參加殘疾人文化藝術周活動，並結合本地實際，開展好“國際聾人節”慶祝活動。活動結束後，於9月30日前將活動資訊上報市殘聯。
國際聾人節活動方案 篇7
一、活動主題：
真實的瞭解，真摯的關愛。
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進xx市特殊教育事業的發展。
三、活動時間：
xxxx年12月3日下午。
四、活動地點：
xxx市特殊教育學校
五、活動內容：
1、做好宣傳報導工作。
以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支援殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情繫殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自願原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在xxxx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談。