個人實訓報告
個人實訓報告
在不斷進步的時代，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的個人實訓報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人實訓報告1
5月17日星期四，我們懷著無比激動的心情，有幸地到金元證券番禺大道中營業部實地進行學習考察，這也是我們10投資理財班第一次到外面進行學習活動。
金元證券番禺大道中營業部坐落在節能科技園區內，儘管位置較為偏僻，但周圍環境優美，空氣清新。採用業內最先進的裝置與交易系統，可以為客戶提供A股、B股、債券及回購、基金、權證及受託理財等多種金融交易品種；電話、手機、網上交易等多種委託方式；多套技術分析系統和豐富的資訊產品可供客戶自由選擇，交易安全快捷。金元證券股份有限公司廣州番禺大道北營業部秉承公司“誠信、親和、創新、志成”的企業精神，堅持“客戶至上、高階服務”的宗旨，誠為廣大投資者服務。
時間已經指向8點35分，證券公司一天的工作正式開始。首先進行的工作環節是晨會，晨會一般在早上開市前進行，主要是對上一交易日的大盤走勢進行總結，以及當日對影響大盤走勢的訊息進行提示。在我們實訓的當天，廣播員就對上一交易日的大盤走勢進行分析，對於近段股指下跌的原因，廣播員認為除了外圍市場特別是希臘債務危機對股市構成衝擊外，國內4月份經濟資料不佳，人民幣存款下降等因素是導致大盤近段時間持續走弱的原因，但他認為短線已經出現超跌跡象，短期殺跌情緒有望緩解，後市會出現技術性超跌反彈。同時重點關注醫藥板塊尤其是抗癌概念股，如江蘇吳中、海欣股份等，並繼續關注家電板塊。
晨會過後，緊接著是對客戶經理的日常培訓了，由該營業部首席分析師對我們進行培訓，該首席分析師首先對當前大盤作了這樣的判斷，首先由於當前國內經濟增速放緩，即便監管層出臺了一系列利好政策，對大盤影響較為有限，市場對利好政策視而不見。其次，近期全球股市均受到了希臘債務危機的困擾。該首席分析師對歐債危機作了詳細的分析，最終做出判斷：希臘可能會採取緊縮政策，同時歐盟會做出一定程度上的讓步。
接著，由金元證券員工鄭培君師姐發表自己的在職感言，得知該營業部是剛建立才半年時間，所有的工作一切從零開始，一個客戶經理首先要做的就是銀行駐點工作，並且要開發自己的客戶群，並儘可能拓寬渠道，爭取更多的客戶，包括電話營銷、網路營銷、外地展業等多種形式。
最後，由該營業部總經理對“證券行業職業人生規劃”為主題進行專題講座，他認為證券行業需要的是專業型人才，尤其是經紀業務，更需要勤奮、有人脈，有炒股經驗的人才。同時他還介紹金元證券的工作待遇，該營業部的底薪是XX-3000元/月，實行積分制，提成25%-40%，購買“五險一金”等等。
透過本次校外實訓，我從中得到一些收穫和感受：
首先，如果我們將來在證券公司從事證券行業工作，就要從客戶經理這個工作崗位做起，並且要學會與客戶交流，拓寬營銷的渠道。同時還要處理好社會關係，傾聽客戶的意見，從而更好地維護好客戶群，最終實現人生價值。
其次，證券行業需要的是專業型人才，需要綜合能力強的人才。對於專業型人才，坦白的說，我的專業水平並不是很高，與職場上還有一定的差距。因此我需要在課餘時間進行補充。為了培養專業型人才，除了在交易時間進行看盤外，每天晚上我都會對每個交易日的大盤走勢進行分析，並作必要的筆記。內容涵蓋大盤當日的走勢狀況，對影響股指的基本面及技術面分析，對後市的研判，對個別活躍股票的分析，影響基本面的國內及國際因素等。並且收看有關股市的電視節目，汲取專家的觀點，同時每天晚上9點都會到深圳、上海兩個證券交易所的網站了解上市公司此一交易日釋出的公告，以便有所準備。
最後，要想形成牛市，必須具備以下三個條件：第一、經濟環境執行良好，第二、資金面寬鬆，第三、估值要足夠低。之所以目前還沒有形成牛市，是因為當前的經濟環境不好，4月份經濟資料不佳。而經濟增長率可能要到二、三季度後才會見底。因此，要想形成牛市，就必須符合以上提出的三個條件，只有這樣，牛市才會真正迎來！
個人實訓報告2
一、生產實習的目的和要求
實習目的
1：透過下廠生產實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學生叫全面地瞭解機械製造廠的生產組織及生產過程，瞭解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，併為後續專業課的教學，課程設計，畢業設計打下基礎。
2：在實習期間，透過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結合起來，培養我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：透過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的生產經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4：透過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，裝置選擇和車間佈置等方面的知識，擴大知識面。
實習要求 學習安全知識：對於任何機械廠，安全始終是重中之重，所以在實習老師的帶領下，首先對我進行了一些安全教育以及實習過程中的安全事項和需注意的專案。比如在進加工車間時，穿著統一軍訓服，不允許穿涼鞋進廠；進廠必須穿長褲子；禁止在廠內吸菸，進廠後衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背揹包進廠；女生必須戴帽子，把頭髮盤起來；人在廠裡不要成堆，不要站在生產主幹道上；在沒有實習師傅的允許的情況下，不許亂按按鈕、開關；指導老師給我們講了很多在廠裡發生的意外事故，都是不注意安全，忽略了細節，所以安全是第一位，我深深牢記於心，做事要認真，嚴肅。
二、生產實習的時間、地點和內容
1、6.30 週二 上午 ：宣城乾坤迴轉
安徽省宣城市乾坤迴轉支承有限公司，座落在宣州經濟開發區東區（省級開發區）迎賓大道10號。是宣州區重點招商引資企業。公司成立於20xx年3月，註冊
資本1000萬元人民幣。主營各類迴轉支承產品的設計、製造和銷售，自營和代理各類商品和技術進出口業務。
主要生產連鑄機配套，維修使用的：螺旋套圈滾子軸承，單列球面滾子軸承，單列圓柱滾子軸承，雙列滿裝圓柱滾子軸承，雙列滾針軸承，調心滾子軸承及水冷剖分軸承。軋機配套、維修使用的：四列圓柱滾子軸承、四列圓錐滾子軸承，角接觸球軸承、向心球軸承。輸送輥道、輸送鏈用的：螺旋滾子軸承，各式支承滾輪。 設計製造各種非標準軸承。透過學習我們瞭解到軸承是在機械傳動過程中起固定和減小載荷摩擦係數的部件。也可以說，當其它機件在軸上彼此產生相對運動時，用來降低動力傳遞過程中的摩擦係數和保持軸中心位置固定的機件。軸承是當代機械裝置中一種舉足輕重的零部件。它的主要功能是支撐機械旋轉體，用以降低裝置在傳動過程中的機械載荷摩擦係數。按運動元件摩擦性質的不同，軸承可分為滾動軸承和滑動軸承兩類。
軸承可以分為向心軸承、推力軸承，液體潤滑軸承、不完全液體潤滑軸承、無潤滑軸承。調心球軸承、調心滾子軸承、圓錐滾子軸承、雙列深溝球軸承、推力球軸承、深溝球軸承、角接觸球軸承、圓柱滾子軸承、滾針軸承。軸承是各類機械裝備的重要基礎零部件，它的精度、效能、壽命和可靠性對主機的精度、效能、壽命和可靠性起著決定性的作用。在機械產品中，軸承屬於高精度產品，不僅需要數學、物理等諸多學科理論的綜合支援，而且需要材料科學、熱處理技術、精密加工和測量技術、數控技術和有效的數值方法及功能強大的計算機技術等諸多學科為之服務。
2、6.30 週二 下午： 宣城博瑞特
安徽博瑞特熱能裝置股份有限公司位於安徽省宣城市宣州工業園區（東區），註冊資本6800萬，距G50滬渝高速宣城東出口（往寧國方向）1.5公里。安徽博瑞特熱能裝置股份創始於1992年，經過二十多年的快速發展現已有國家質檢總局稽核認證的A級鍋爐、A2級壓力容器製造和I級鍋爐安裝、維修、改造許可，並通過了ISO9001質量管理體系、ISO14001環境管理體系、GB/T28001職業健康安全管理體系和美國ASME認證及省高新技術企業認定。
安徽博瑞特熱能裝置股份是國家高新技術企業，是同行業中第一個建立“院士工作站”的特種裝置企業，公司同上海工業鍋爐研究所（原上海四方鍋爐廠）有著
多年戰略合作及產業協作關係，是上海工業鍋爐研究所科技成果產業化基地。公司已建面積123500㎡，員工400餘人，其中技術人員150餘人，技術人員中享受國務院特殊津貼的專家1名，高階工程師5名。公司擁有鍋筒生產線、集箱生產線、蛇型管生產線、膜式壁生產線、翅片管生產線；H型鋼生4500X5000X21000mm熱處理爐；冷卷δ100mm卷板機、數控彎
管機、數控切割機、大型油壓機、全位置管板自動焊機等一系列鍋爐和壓力容器生產裝置、各種型號的鍋爐製造模具、多種無損檢測、機械效能、化學分析、光譜分析、精密計量、金相實驗等先進的質量檢測裝置。公司經營範圍：燃煤、燃油（氣）工業鍋爐；冶金鍊鋼煙道餘熱鍋爐；各類壓力容器及非標件；一級鍋爐安裝、維修、改造；水泥餘熱、冶金燒結餘熱發電專案；合同能源管理等。產品覆蓋全國各個地及東南亞一些國家。
3、7.1 週三 上午: 寧國東波緊韌體
安徽省寧國市東波緊韌體有限公司成立於1978年，公司佔地100畝，員工450人，擁有5-250噸位的衝床180餘臺，公司擁有國內最先進的熱處理生產線5條，並且擁有一家年產1.8萬噸冷軋帶鋼工廠（東波帶鋼有限公司）。
寧國市東波緊韌體有限公司，屹立於美麗的黃山腳下，公司擁有35年的擋圈生產經驗，是國內生產規模最大的專業擋圈製造企業，“全國緊韌體標準化技術委員會”委員單位。產品應用於汽車、風力發電、工程機械、電動工具、家電等各領域，月生產各型別產品1.5億隻以上。產品以德標DIN、國標GB、美標、日標JIS為主。百分之六十以上的產品銷往歐洲、北美洲、南美洲、澳大利亞、韓國等國家和地區。主要服務於：艾利斯特、伍爾特、博中、格特拉克、富華車橋等世界知名緊韌體分銷商、國內多家汽車主機廠。且具有較高水平的模具設計、製作能力，擁有各類衝壓裝置100多臺/套，半自動衝壓生產線20條；網帶式等溫熱處理生產線6條，公司“試驗中心”檢測裝置齊全，物理實驗和化學實驗能夠高精度的檢測和分析材料物理效能和產品效能。 透過實習我們瞭解了無縫連線、酸洗、矯直、油浴淬火、振動去毛刺、凝化防腐等的基本概念及生產過程。與老師傅的交談讓我們感覺到了機械空間的廣闊性。
寧國市東波緊韌體有限公司致力於推進“精益生產”管理模式，擁有健全的質量管理體系和獨立的質量管理部門，相繼通過了ISO9001 、TS16949質量管理體系
認證和ISO14001環境管理體系認證，20xx年開始匯入ERP資料管理系統，2104年被“全國緊韌體標準化技術委員會”批准成為（第五屆）委員單位，為公司的高效穩健發展提供有力保障！ 在“立足創新、專注質量、誠信服務、合作共贏”理念支撐下，東波人始終如一的為客戶提供最專業、最優質、最安全可靠的技術、產品和服務，在與國內外多家著名企業真誠友好的合作中，不斷實現自我創新與突破，使東波提升為全國乃至世界級擋圈製造企業，朝著創立著名品牌的征途大步邁進！
4、7.1 週三 下午 ：寧國保隆
保隆(安徽)汽車配件汽車有限公司成立於20xx年3月，位於省級技術經濟開發區寧國市,佔地280餘畝,總投資1.5億,建築面積達10萬平方米，現有員工300餘人，擬於20xx年前員工達3200人,年實現銷售收入3億元,目前主要以生產汽車排氣管產品為主。公司總部位於上海松江,成立於1997年5月,註冊資本4843萬元人民幣,是一家集汽車配件研發、生產、銷售於一體的外向型民營企業.
總部現有員工20xx餘人,20xx年企業實現銷售收入3億元. 主要產品有:不鏽鋼排氣管、輪胎氣門嘴、輪胎平衡塊、電子氣泵、輪胎壓力監測系統等產品. 產品出口美國、德國、法國、澳大利亞、日本等71個國家,出口規模位居松江區民營企業第一名、上海市汽車工業領域第四名. 其中氣門嘴專案銷量目前全球排名第一,是米其林的戰略合作伙伴,是福特汽車公司全球唯一供應商. 不鏽鋼排氣管現已躋身全球前三位,是通用、豐田、寶馬、標緻等汽車公司汽車公司的供應商,其中通用公司70%的尾管均由我司提供. 輪胎氣壓(電子)監測系統是集團公司的第三個專案. 該專案經過4年的努力,產品研發達到國內領先、國際先進的水平,現產品已批次生產。
該公司主要生產排氣管、熱管、橡膠氣門嘴、橡膠平衡塊、空氣彈簧、汽車壓力感測器等。我們參觀車間，瞭解了這些產品的生產過程和主要工藝，收穫了實際生產的快樂，瞭解了各種書上熟悉的名詞。
數十年來,集團堅持把“更多人受益於汽車科技的發展”作為企業的願景,倡導“以人為本、依法管理,互予機會、相互發展”的經營理念,不斷加強企業技術進步,使企業取得了長足的發展. 目前,公司已申報專利40項,其中獲授權13項,含國際發明專利1項,被列入科學技術部批准的國家級火炬計劃的有1項,TOPSEAL品牌
個人實訓報告3
1、透過這次實習，我們對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。
2、透過實習得實際生產知識和安裝技能，掌握室內照明
3、提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立思考能力。
4、提高團隊合作意識。在這次實習中，以多人作為一個小組，所以無論是連結電路，還是檢查電路，都是大家一起完成的，這樣很好的培養了大家的團隊意識 ，促進了彼此間的友誼。
實驗電路圖片
實驗一、日光燈安裝
透過這次實驗瞭解到日光燈的工作原理和提高功率因數的意義知道了要提高感性負載的功率因數，可以並聯電容的方法進而提高電能的傳輸效率。
實驗二、變壓器實驗
在變壓器的實驗中掌握了交流法判別變壓器繞組的極性 實驗三、三相非同步電動機的使用
三相非同步電動機的使用中瞭解到電動機的正轉與反轉主要取決於磁場的旋轉方向，磁場的旋轉方向又取決於電源的相序，所以電源的相序決定了電動機的旋轉方向。任意改變電源的相序時，電動機的旋轉方向也會隨之改變。
實驗四、三相非同步電動機自鎖控制系統
三相非同步電動機自鎖控制實驗中學到了三相非同步電動機的自鎖控制線路的主電路和點動控制的主電路大致相同，但在控制電路中又串接了一個停止按鈕SB和SB1在啟動按鈕SB1的兩端並接了接觸器KM-4的一對常開輔助觸頭。接觸器自鎖正轉控制線路不但能使電動機連續運轉，而且還有一個重要的特點，就是具有欠壓和失壓保護作用。他主要由開關SB（起停電動機使用）、交流接觸器KM（用做接通和切斷電動機的電源以及欠壓和失壓保護等）、熱繼電器（用作電動機的過載保護）等組成。
欠壓保護：“欠壓”是指線路電壓低於電動機應加的額定電壓。“欠壓保護”是指當線路電壓下降到某一數值時，電動機能自動脫離電源電壓停轉，避免電動機在欠壓下執行的一種保護。因為當線路電壓下降時，電動機的轉矩隨之減小，電動機的轉速也隨之降低，從而使電動機的工作電流增大，影響電動機的正常執行，電壓下降嚴重時還會引起“堵轉”（即電動機接通電源但不轉動）的現象，以致損壞
電動機。採用接觸器自鎖正轉控制線路就可避免電動機欠壓執行，這是因為當線路電壓下降到一定值（一般指低於額定電壓85%以下）時，接觸器線圈兩端的電壓也同樣下降到一定值，從而使接觸器線圈磁通減弱，產生的電磁吸力減小。當電磁吸力減小到小於反作用彈簧的拉力時，動鐵心被迫釋放，帶動主觸頭、自鎖觸頭同時斷開，自動切斷主電路和控制電路，電動機失電停轉，達到欠壓保護的目的。
失壓（或零壓）保護：失壓保護是指電動機在正常執行中，由於外界某中原因引起突然斷電時，能自動切斷電動機電源。當重新供電時，保證電動機不能自行啟動，避免造成裝置和人身傷亡事故。採用接觸器自鎖控制線路，由於接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時已經斷開，使控制電路和主電路都不能接通。所以在電源恢復供電時，電動機就不能自行啟動運轉，保證了人身和裝置的安全。
三相非同步電動機的自鎖控制線路的控制中認識到當按下啟動按鈕SB1後，電源U1相透過熱繼電器FR-2動斷接點、停止按鈕SB的動斷接點、啟動按鈕SB1動合接點及交流接觸器KM的線圈接通電源V1相，使交流接觸器線圈帶電而動作，其主觸頭閉合使電動機轉動。同時，交流接觸器KM-4的常開輔助觸頭短接了啟動按鈕SB1的動合接點，保持交流接觸器線圈始終處於帶電狀態，這就是所謂的自鎖（自保）。與啟動按鈕SB1並聯起自鎖作用的常開輔助觸頭稱為自鎖觸頭（或自保觸頭）。
電工實驗心得
透過電工實習，使我對電器元件及電路的連線與除錯有一定的感性和理性認識，瞭解一些線路原理以及透過線路圖安裝、除錯、維修的方法，對電工技術等方面的專業知識做初步的理解，培養和鍛鍊我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛練，打好了日後學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連線技能，比如日光燈照明電路和電動機直接啟動電器控制電路，培養了我理論聯絡實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每 一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任 感。這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實 踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到有思考，就有收穫，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
個人實訓報告4
隨著社會的不斷髮展，中國社會逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會問題與矛盾的突出越來越成為影響社會安定團結的因素。老有所居，老有所養，幸福安康地養老。
結束了最後的一門專業課，全校迎來了一年一度的夏季小學期，人文學院老年服務與管理專業的31名同學們也開始了三個星期的實訓。這是升入大學以來第一次的實踐活動，學校把社群作為實訓學習的基地，真正體驗到來自生活中的老年服務。
在社群服務的過程中，也參與進了他們的活動，也有不少感觸每個人都會經歷從年輕到年老的過程，老年人歷經風吹雨打，千辛萬苦地培養出下一代，現在我們理所應當去關心照顧他們。在今天這個物質愈加豐富的時代裡，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母， 老人們更多的是在養老院跟社群中度過他們的老年時光，在此次實踐過程中我們儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。
在社群中，雖然沒有用到自己所學的專業知識，只是在社群中充當了勞動者的職務，但也感受到了每個社群中的不同經營跟服務模式，也為未來二年後自己的實習提供經驗。雖然實訓地點離學校較遠，天氣炎熱，但我們仍然堅持下去，做這有意義的實踐活動。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，有了很大的收穫，學到許多書本上沒有的知識，許多對於人生的態度，對於心境有很大的提升。
希望日後有更多類似的實踐活動，既鍛鍊自己，又有意義與收穫，在不斷的實踐中磨礪自我，服務他人。但也存在著一些不足之處，我們會吸取經驗教訓,爭取下次實踐更加成功!
個人實訓報告5
在這一次的短學期課程裡，我們進行了一個名為跨專業綜合實訓的模擬課程。讓我們專業的同學模擬了一個公司的運營。一個公司分為CEO，財務，銷售，市場，採購部門。
還有外圍機構，工商局，稅務局和會計事務所來管理企業的各項經濟和行政決策。辦理各項事務要去相關的部門，不可避免地造成了企業工作量的繁瑣和困難。
前三天我們主要成立了企業。包括構想企業的名稱，LOGO，宣傳標語和服務宗旨設計理念，然後註冊了企業，在銀行開了戶，在工商局稅務局登了記。導致還未正式經營我和我的團隊就已經忙的焦頭爛額。在註冊企業的時候，我們的辦公桌上都看不到人影，員工們不是在飛奔去各大機構的路上就是趴著填各式各樣的表格。
當最後在工商局拿到企業的註冊許可證的時候，我們都知道這一天的努力沒有白費。
在第四天，備受期待的平臺實訓終於開始了。由於老師在指導的時候著重說了第一季度貼牌的重要性，所以即使隊員有些許的不滿，我還是利用許可權購買了兩條貼牌，生產了2300個L型號手機，導致在購買了一條生產線後資金就不夠了。在摸索了實訓平臺軟體後，我還自以為懂了很多，不願意向其他企業討教經驗。
第五天會在市場的訂單出現時，我一點都不會了，手忙腳亂地操作導致浪費了兩筆大數量訂單，只搶到一筆訂單，出了300多個貨物。因此導致貨物堆積，沒有現金購買原材料等許多問題。
但是我的團隊知道怪我也沒有用，他們賣力地向銀行貸到了款證明了我們還是有走出困境的能力。經過全體組員的討論，決定研發H型手機來提高銷售質量。以此跟上其他企業的腳步。
第六天一大早，全體組員圍在電腦前想看看今天我們的市場能出現多少訂單，來解決我們公司貨物堆積的大問題時，意想不到的事出現了。
一家貿易公司出現在了原本只有我們一家的大西北市場，將所有貨物的訂單一掃而空。
在我以為無力迴天，企業就要破產的時候。
財務管理林小軍和市場經理李玲去找了那家搶了我們公司訂單的貿易公司，以一個低廉，但是正好能解公司燃眉之急的價格賣了好大一批貨物。
不僅僅還了下季度就到期的貸款，而且還讓公司有了一小筆流動資金用以生產和科研。當天下午，我為幾次的決策失誤道了歉，並且表示，在我們已經落後其他公司一大截的情況下，要奮起直追著實有些困難，但也不是全無辦法。我提出的一個辦法就是-研發O型產品。後來的事實證明了我這個決策是正確的。
當時組員們聽了我的見解後，積極去銀行又貸了一筆款，用以研發O型產品。
接下來的兩天就是瘋狂地搶訂單，並且與其他公司協商，讓他們幫我們搶訂單和購買他們的訂單。
然後不斷地生產和貼牌將產品賣的越來越多，到了最後總利潤達到了四千多萬元。在整個實習的過程中，由於我是CEO，所以我對整個業務有全盤掌握，所以得到的體會自然更多，更全面。作為CEO，應做到以下。
計劃：任何一個企業，各項資源進行合理規劃都是相當重要的。有了好的規劃，才能更好的施行企業的戰略目標。
這種規劃要根據所模擬的市場環境、企業競爭力等進行預測，制定合理的經營目標，以及發展戰略，做出決策。精準而長遠的預測計算是企業是否有戰略眼光的前提。
眼前的每一個步驟都與將來有著密切的聯絡，只有準確地抓住可能出現的機會，做出全面而長遠的計劃，才是一個出色CEO的標誌。
個人實訓報告6
一、實訓概況
1、實訓時間：
2、實訓地點：
3、指導老師：
4、實訓目的：透過實訓瞭解三角高程的測量原理，從而使我們更加明白三角高程的公式和計算，並熟練的在一般的測量工作中應用三角高程的方法來傳遞高程，以方便測量。
5、實訓裝置：經緯儀、三腳架、稜鏡
6、實訓內容：三角高程測量
二、實訓步驟
1、在測區選定4個控制點形成一條閉合的環線；並對選好的控制點做好標記，對每個控制點釘上小釘；並初步畫出導線網的略圖。
2、再選一個定向的控制點5號點，把全站儀安置在1號點，進行對中、整平；並在5號點安置後視稜鏡，在2號點安置前視稜鏡；最後量取經緯儀的儀器高和前、後視稜鏡高並記錄在手薄上。
3、對中、整平工作完以後，先盤左用經緯儀瞄準5號點的稜鏡中心位置，精準後製動水平和豎直制動螺旋，固定全站儀的方向，然後操作經緯儀把5好點置盤（即把5號點歸為零方向），並記錄出平距L和豎盤讀數。
4、順時針旋轉經緯儀，瞄準2號點，同步上述的操作，分別記錄出平距、豎盤讀數、水平方向值讀數。
5、倒轉望遠鏡，再次瞄準2號方向，同樣操作記錄平距、豎盤讀數、水平方向值讀數；再逆時針旋轉至5號點進行同樣觀測和記錄。
6、記錄完畢後，初步檢查測量的正確行，如果可行，即可把經緯儀搬到2號點，兩稜鏡依次放在後視的1號點上和前視的3號點上；然後同上述進行觀測和記錄，依次類推，依次在1—2—3—4號控制點上安置經緯儀進行觀測和讀數。
7、初步計算導線網的角度閉合差和高差閉合差是否超限，若符合即可野外測量完成。
8、進行計算。
三、實訓心得
當地形起伏較大或不便於水準測量的地區，我們就會採用三角高程測量方法來傳遞高程，其是由測站點向照準點所觀測的垂直角（或天頂距）和他們之間的水平距，計算測站點與照準點之間的高差，這種方法簡便靈活，受地形條件的限制較少，我們將在以後的工作中經常用到。雖說三角高程測量只是為了傳遞高程而方便進行水準測量，但它也是很重要的。
在此次的實訓中，我瞭解到測量這門專業的難度，不僅要清楚儀器的操作，還要有豐富的理論知識和清晰的頭腦。這次實訓讓我清楚了自己的水平，也明白了自己的不足：
首先，對於全站儀的整平不夠熟練，雖說是因為我對儀器接觸的較少，但我自身也有很大的原因，沒有把課本上的知識點牢記於心對全站儀的整平步驟不清楚，才會導致在全站儀的架設問題上花費太多時間；
第二，對經緯儀的各個部件不瞭解，進行操作時不能很快對準稜鏡中心；
第三，不能將公式靈活運用，當得出角度時不能快速的計算出結果。
其實，總結起來只有兩個原因，一是因為對課本不熟悉，二是實戰經驗太少。書本上的知識固然重要，但更重要的是能將書本知識在實訓中運用自如，這才算是融會貫通。在實訓中，我看到了別的同學身上值得我學習的優點，當看到別人輕輕鬆鬆就將儀器整平時，當別人讀出度數並進行計算時，我都會為自己的不足而羞愧，我一定會在以後的日子裡完善我的不足，從同學身上借鑑取長補短，希望在以後的實訓中能有不錯的表現。
個人實訓報告7
中等職業學校培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。所以中職教育是以能力為基礎的教育體系，其人才培養目標是培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技術應用型專門人才，這類人才應具備必要的理論知識和較強的實踐能力。旅遊管理專業是操作性很強的專業，對實踐技能要求很高，安排學生在行業的實習和校內的實驗實訓一樣，是必不可少的實踐教學環節，是學生將所學的理論知識及專業知識與實際應用相結合的實踐過程，也是學生提高綜合能力的必經之路。
一、中職學生行業實習的現狀和存在問題
目前，我校中職旅遊管理專業採用“ 2 + 1 ” 的培養模式，將實習列入教學計劃中， 即學生用兩年的時間參加校內的理論學習和短期的實習實訓、專業實踐，最後一年的時間用於完成校外的集中實習和畢業實習。實習由學校統一安排，聯絡實習單位，簽定有保障的實習協議，建立實習合作關係，由學校老師帶領學生，分到不同的實習單位。實習單位（旅行社）再負責安排指導老師( 師傅)，雙方共同負責指導學生單位實習期間的培訓和管理工作，學校的實習指導老師負責不定期地到單位檢查和了解學生的實習情況，在學生和單位中間溝通協調，幫助學生解決實習過程中遇到的生活和專業問題。在這個大背景下，雞西市職業教育中心旅遊管理專業學生在學校的組織下，進入珍寶島和興凱湖旅行社進行為期兩個月的暑期行業實習。
實習過程中，我們發現了很多問題。根據本人在指導學生的實習過程中遇到的問題總結髮現，學生從開始實習到結束實習整個過程會經歷期待一失落一牴觸一調整週期反覆的心理變化過程。例如很多學生的實習總結中都提到，自己在前兩個星期中自己由十分興奮變成十分疲憊。如果調整不好，這部分學生就會找不到方向，最後選擇逃避（在實習第一個星期就有兩個學生覺得自己不適應實習生活，主動放棄），而如果能夠在這個過程中得到好的調適，就能適應和安定下來，並逐漸找到自己的目標（最後共有26人完成了全部實習過程）。
經過帶隊老師共同分析，認為產生以上結果的原因主要是：對學生就業指導力度不夠。中職學生年齡小，生理和心理發育都不成熟，很多學生選擇旅遊專業是因為老師和家長的選擇，而非出於對旅遊業的瞭解和喜愛。進校後雖有所瞭解，但因缺乏學校和教師的正確引導，而聽信學生間的道聽途說，認為旅遊業是“伺候人”的、吃“青春飯”的行業，很多學生缺乏職業自豪感，沒有遠大的職業理想。
但我們也從中看到深的層面，在教學中一些方面的缺失：
1. 缺乏對學生養成教育的重視。眾所周知，其實職業素質的培養很大程度上是依靠養成而非傳授。而絕大多數旅遊院校恰恰忽視了對學生職業素質的養成教育。學生往往在課堂上和實訓室裡能表現出良好的職業素質，舉止彬彬有禮、服務熱情主動、和同學親切友好，而一旦脫離了教學環境，便把書上的理論和老師的教誨置之腦後，這樣僅靠課堂上的講授和訓練，想讓學生形成良好的職業素質是非常困難的。職業素質的養成教育應該體現在學生學習、生活的點點滴滴、方方面面。
2.學校的培養目標和企業需求相脫節。雖然職業教育已經提出了“以市場為中心、以就業為導向”的核心理念，旅遊院校也都明確了“請進來、走出去”、培養“雙師型”教師隊伍以及建設裝置完善的實訓基地等辦學思路，但由於師資和資金的緊缺，企業要求的與時俱進，這些辦學思路在落實上大打折扣，導致學校培養出的人才規格仍然和企業用人需求有較大差距。職業技能上的差距可以透過企業培訓在短期內彌補，而職業素質的差距卻需要長期的培養和薰陶。
3.課程體系設定不夠完善。由於職業教育非常重視學生實踐能力的培養，很多旅遊中職大多采取“2+1”或“半工半讀”的教學模式，以保證學生在企業的實習時間，學生在校時間短。因此教學部門在安排教學計劃時，儘量完成必修課，而忽視了職業素質培養課程，像職業生涯規劃、心理健康教育等課程能不開就不開，而像旅遊職業道德、禮貌禮節等課程的課時也是一再壓縮，得不到足夠重視。
4.師資力量薄弱，教學方法單一。由於我國旅遊教育起步較晚，現在各旅遊院校的專業教師科班出身的較少，大多是半路出家，動手能力不強，沒有直接從事旅遊行業的實踐經歷，再加上師資短缺，教學任務重，也沒有時間進行自我實踐提高。同時又因缺乏一整套對旅遊人才培養具有針對性和創新性的融理論與實踐於一體的特殊教學形式，使旅遊職業素質培養存在先天不足。
個人實訓報告8
本學期在學完《土木工程施工》這門課後，暑假學校安排我們土木工程和工程管理兩個專業去xxx建設職業技術學院校內國家建築技術實訓基地實訓了五天，時間是從六月27號到七月1號。這五天時間是我們在大學以來的第一次外出實訓學習，所以大家都很珍惜這次難得的機會，實訓期間大家都拿出了是十分的激情爭著搶著去努力地完成基地指導老師佈置的任務，最終每天的任務大家都是提前保質保量地完成。此次實訓過程中我們一共進行了五個工種的實際操作訓練，分別為鋼筋工種、腳手架工種、抹灰工種、砌築工種、模板工種，這是現在工地現場運用得較多的五種工種。
下面我就簡單的將這五天來每天所進行的任務和需要注意的地方列出來
1、 鋼筋工程：首先，根據指導老師設定的標準合理的柱子，每個人自己動手製作一根符合標準的且誤差在容許範圍之類的箍筋；其次，將每個人製作的箍筋和豎向受力筋按指導老師設定的柱子鋼筋的佈置位置用小鋼絲扭緊架立起來。在製作的過程中，我覺得要點是在轉彎處力度要到位以致轉角準確，還有就是在彎的時候要保持整個箍筋水平，不至於出現某處翹起。最後就是箍筋的間距要控制好，且要確保箍筋的水平和豎向受力筋的垂直，這樣才能保證架立好的鋼筋結構體穩定性較好。
2、 腳手架工程：本工程的任務是架立一個兩層的l型外牆腳手架。在架立的過程中必須要嚴格控制兩根大橫杆之間的距離，只是保證架子穩定的關鍵所在，因為大橫杆是整個外腳手架中的主幹部分。再就是扣件的安裝要到位，在不同的部位扣件的安裝方式是不同的，且一定要和杆件緊密的搭接好，總之是為了結構更加的堅固穩定。杆子的長度都比較長，導致整個操作的場地空間比較大，且有一定的危險，所以就另外需要兩三個人在外面進行現場看護。從安全因素考慮，現場所有人在操作過程中必須佩戴安全帽。
3、 抹灰工程：每個小組在室外規定的抹灰區域完成面積為一到一點五平方米的抹灰工作。之前要做好準備工作，準備好材料和工具，將細沙和石灰加水拌和均勻，三者的量一定要控制好，否則拌合後的泥漿過稀或者過硬都不利於抹灰工作的進行。隨後要對牆面進行清理還要加水潤溼，在正式開始抹灰之前要製作標本，以後就根據製作的標本進行操作。具體分三層逐漸加厚，底層較薄，中層稍厚，面層最薄主要確保表面平整。此工作可以說是這五種工種中最累最髒的工種了，因為你要一直不停的重複著做同一件事。這對大家的體力和手臂力是嚴格的考驗，而且半個小時下來身上到處都是灰塵還有砂漿。
4、 砌築工程：每個小組砌築一個長一米八寬六十公分帶角的牆，高八皮磚。砌之前要做好準備工作，即放線定好牆的外圍輪廓，在確定兩邊牆垂直需要用到勾三股四弦五（勾股定理），透過兩圓弧的交點確定另一點。在鋪磚之前應該用砂漿在地上鋪一層確保磚底是平整的，隨即在砂漿上面鋪一層丁磚作為基礎。磚的的組砌方式可以採用三順一丁、一順一丁、梅花丁等組砌方式。先把兩邊的角砌起來用以拉線，透過線來確保砌的磚在水平和豎直方向都是平的，在砌的過程中不時用水平尺進行衡量所砌磚塊是否水平，且橫牆和豎牆的丁順形式是不同的。雖然說看起來很簡單的砌牆工程，可是裡面的技術含量還是有很多的。要想成為一個熟練的砌匠工人還是需要下一番苦功夫的。
個人實訓報告9
在這個學期裡，我們開展了財務管理課，期末學校跟著安排我們進行財務管理實訓。以下是這次實訓的一些具體情況，以及我的一些心得體會。
這次實訓在期末進行，時間為從6月17號至6月24號，共10個課時，大概持續一個星期。這次實訓的目的是為了進一步鞏固我們按模組教學所掌握的《財務管理》操作技能知識，全面檢驗我們財務會計核算綜合運用技能，加強我們動手能力和實踐操作能力，併為今後從事財務管理打下良好基礎，而特開展的。這次實訓要求我們能以企業的財務報表等核算資料為基礎，對企業財務活動的過程和結果進行研究和評價，以分析企業在生產經營過程中的利弊得失、財務狀況及發展趨勢，並能為評價和改進財務財務管理工作及為未來進行經濟決策提供重要的財務資訊。實訓內容分為三大塊：一初步分析，二財務指標分析，三綜合分析。
實訓開始的第一步驟是公式計算。根據企業資產負債表以及利潤表上的資料資訊，再透過特定的公式把各項指標的結構比率、增長額和增長率等專案計算出來。這個工作的技術含量相對比較低，最要是考察我們對公式的理解程度以及運用程度，只要你熟悉公式，懂得運用公式，然後對號入座，幾乎上就沒什麼大問題了，但是要計算的資料比較多，相對就變得繁瑣，畢竟是一環扣一環的公式計算，這要求核算人員工作態度仔細嚴謹。由於實訓要求書面書寫清潔整齊、規範、嚴禁挖亂、塗改和使用塗改液，所以我做的時候先在草稿上做一次，確認無誤後，再填入實訓資料。我平時是屬於比較認真學習的那一類，所以這個公式計算沒到四個課時，我就完成了，進展得相對比較順利。可是進行第二步驟運用公式分析就遇到相當大的困難。
第一步驟公式分析、評價，也就是這次實訓過程中最為關鍵、最為重要、最精髓的一步，也是這次實訓的主要內容以及主要目的。
第二步是對資產負債表以及利潤表作初步分析。資產負債表總體分為三大塊：資產、負債及所有者權益，而其中資產又分為流動資產和非流動資產，負債又分為流動負債和非流動負債。每一大塊到每一小塊，再到每一小塊的細分都要進行分析小結，這點對初學者來說要求不低難度不少，或許是老師對我們期望值相當高，希望透過高要求打好我們基礎，所以才安排大題量並細分析。
大體上的資產總額結構分析，流動資產結構分析、非流動資產結構分析等，然後再細分下去的貨幣資金分析、應收賬款分析、應收票據分析、其他應收款分析、存貨分析等，透過老師的指導以及與同學們的討論，我還是可以理解和分析的，可是明細的預付賬款、原材料、固定資產和再建工程，就不知道怎麼作出總結好了。後來在課本上大量並且細微閱讀有關內容，在網上大量瘋狂的搜尋有關資料，再根據資料透過自己的獨立思考，漸漸的領悟很多財務分析的問題，譬如對預付賬款的分析，開始我只明白預付賬款的字面意思，就是指企業按照購貨合同規定預付給供應單位的款項預付賬款按實際付出的金額入帳，就算此帳戶增加或減少其實對資產總額也不會產生很大的影響，也說明不了什麼問題。後來透過查資料，我才恍然大悟，其實預付賬款帳戶也佔據著很重要的地位，我們可以透過預付賬款判斷企業有無做假的可能，股東的信譽是否良好。一般股東喜歡透過預付賬款帳戶抽逃資金，即以預付的名義佔用轉移企業資產，如果你分析一家企業的財務報表的時候，發覺它的短期償付能力達到公認標準，而卻無法履行自己的償債義務，這種狀況下，必要分析它的預付賬帳戶，看它預付賬款在流動資產中佔的比重，如果比重過高，那就有可能說明企業股東有抽逃資金可能，應立即進行處理。
透過上述這個例子，我們分析財務報表的時候，要注意不僅要明白各個帳戶的書面含義，還要了解各個賬戶實際應用上的含義。
還有一點是要善於結合分析，即分析資產負債表的時候要結合利潤表，譬如分析應收賬款賬戶的好壞，就要結合銷售收入的情況，企業的信用政策；分析負債結構時，究竟需要安排多少流動負債、多少長期負債呢？在企業負債總額一定的情況下 ，就得透過銷售狀況的好壞來判斷，如果企業銷售穩定增長，則能提供穩定的現金流量，用於償還到期債務。反之，如果企業銷售處於萎縮狀態或者波動的幅度比較大，大量借入短期債務就要承擔較大風險。因此，銷售穩定增長的企業，可以較多地利用短期負債，而銷售大幅度波動的企業，應少利用短期負債。
第一步是財務指標分析，莫過於判斷企業的償債能力、營運能力及盈利能力的強弱。這步相對來說就比較容易得出結論，一般透過計算出那些指標比率就很清晰了。
第二步綜合分析跟指標分析的做法類似，可難度稍高，需要聯絡到企業的財務狀況以及經營業績。
透過這次實訓，我學會了如何綜合運用所學知識，觀察、分析財務報表，正確、合理評價地評價企業的財務狀況、資產管理水平、獲利能力以及企業發展趨勢。同時時也發現自己存在的不足，例如會計知識不紮實，實際應用能力有待提高，會計的社會實踐經驗不足。我應該朝著這幾個方面努力去提高，提高自己的財務分析能力，增強知識的運用，加強團隊合作，朝著一個專業的、負責任的會計人員進發。
個人實訓報告10
暑假實訓我們是在軟帝進行的，以前也接受過軟帝老師的培訓。但此次實訓與以前的不同，天氣炎熱同學們都作了充分準備，在實訓中同學們都提前來到教室上課，每位同學都很認真；聽著“嗒嗒”的敲程式聲，心裡真的不亦樂乎。軟帝的老師在實訓中給予了我們指導，並且做詳細的講解，要感謝學院和軟帝的老師，他們做出努力，給學生一個實際操作的平臺。
透過這次實訓，我們對java更深刻的認識，也瞭解了android環境。做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名計算機專業學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓。
然而，在我參加培訓的第一天，我就發現自己錯了，此次的培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是老師在上面敲，我們在下面照著老師的敲，老師講的內容基本沒怎麼聽到，而且那時學的東西，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，老師主要是講解思路，讓我們自己領悟其中的理論，然後進行學習很拓展。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規範或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學習上有所收穫，思想上也就豁然開朗起來。透過十天時間的培訓之後，老師為我們安排了實際專案的開發，希望透過對專案開發的實戰來鞏固前段時間的學習，老師和助教在我們設計過程中給與幫助和支援。透過實際專案的開發我有以下幾點收穫：
（1）做任何專案都要注重團隊合作
（2）不可獨斷獨行
（3）思路要靈活清晰
（4）在程式設計中要注意規範不可隨性
只有做好以上幾點才能做好我們的工作，開發一個專案需要大家一起努力，其中任意一個環節出錯了都可能影響專案的進度，進而影響專案的順利完成。在程式設計上，與學校的要求很不一樣，在學校時自己程式設計很隨意，不注意規範，老師的要求也不是那麼高，然而在這次實訓做專案就不一樣了，我們需要克服自己隨意的程式設計習慣，按照要求做事，這樣才能達到客戶的需求。
在這次的總結中並沒有過多的講述實訓的內容和實訓所學的知識，因為大家所學都是一樣的，我只是想講一下自己的親身感受，並不是在知識上，而是在學習的思路上。不管我們學習什麼我們都必須有個明確的目標，條例要清晰。就像我們設計此次的部落格系統，從登入到註冊，然後的登入成功後的主介面的設計以及功能的實現，包括資料的儲存，刪除修改等的實現都要有清晰的思路很過硬的理論知識。
實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭紮在實訓中。老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房裡充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養了同學們耐心的作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。
個人實訓報告11
前言
一週的微控制器實訓很快就結束咯，在這一週的時間裡，我學到了很多關於微控制器各方面的知識。老師在實訓課中也教會咯我們很多關於微控制器軟體程式設計與硬體設施的知識。
一週的實訓中我們一共實訓咯好幾個專案，透過這幾個專案的實訓，我們掌握咯一些微控制器的組合語言和硬體除錯，達到了很好的效果。
一週時間實訓過後，我把之前在課堂上不懂的知識點，透過實際操作的練習，我都搞明白咯。當然在實訓過程中也遇到咯很多問題，就是有時在除錯方面不能除錯成功，有時程式是沒有錯誤，但是就是除錯不好，一直找原因也找不出是什麼原因。
希望以後能夠擁有更多的實訓時間和機會學習微控制器。
實訓任務一
一、實驗目的
熟悉KeilC51整合開發環境的使用方法
二、實驗裝置及器件
IBMPC機
三、實驗內容
按照本書的第2章的2.1節到2.4節內容進行KeilC51整合開發環境的安裝和使用練習。然後按照以下內容建立檔案並編譯產生HEX檔案。
ORG8000H
LJMPMain
ORG80F0H
Main:
MOVR7,#0
LOOP:
MOVR6,#0
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR7,LOOP;延時一臺
CPLP1.0
CPLP1.1
CPLP1.2
CPLP1.3
CPLP1.4
CPLP1.5
CPLP1.6
CPLP1.7
SJMPMain
END;P1.0取反;P1.1取反;P1.2取反;P1.3取反;P1.4取反;P1.5取反;P1.6取反;P1.7取反
透過該程式實現八盞燈的同時亮和同時滅的功能，更好的掌握彙編指令。
4、實驗要求：熟練掌握結合DP-51PROC微控制器綜合模擬實驗儀和KeilC51整合開發環境進行模擬除錯。如果還有時間，可以把本書的第2章的2.6節、2.7節內容也看一下
5、實驗步驟：
(1)用40針排線把DP-51PROC實驗儀上的A1區J76介面和A2區J79介面相連，然後使用排線把A2區的J61介面與D1區的J52介面相連。
2、對DP-51PROC實驗儀上電，然後按照本書的第2章的2.5.1小節設定TKSMonitor51模擬器和使用軟體DPFlash把MON51監控程式下載到TKSMonitor51模擬器。
3、關閉DPFlash軟體。把TKSMonitor51模擬器的.工作模式選擇開關切換到RUN處，然後按一下復位鍵(RST)，MON51程式就開始運行了。此時，TKSMonitor51模擬器進入除錯狀態。
4、使用者使用KeilC51整合開發環境建立工程、編輯與編譯“實驗內容”所列的程式。然後按照本書的第2章2.5.3節的第2點(軟體除錯環境的設定)設定好，然後再編譯一次。
5、此時使用者就可以按照本書的第2章2.5.4節所講述的方法進行模擬除錯。如果使用者在退出模擬除錯模式後想再次進入模擬除錯，可以先按一下TKSMonitor51模擬器的復位鍵(RST)。使用者可以在模擬除錯環境下設定斷點、單步、全速執行等。在除錯過程中使用者可以看見D1區的LED的亮滅是由使用者程式來控制的。
實驗任務二：
一、實驗目的：利用微控制器的P1口作IO口，使使用者學會利用P1口作為輸入和輸出口。
二、實驗裝置及器件：
IBMPC機一臺
一臺DP-51PROC微控制器綜合模擬實驗儀
三、實驗內容
1.編寫一段程式，用P1口作為控制埠，使D1區的LED輪流亮。
四、實驗要求
學會使用微控制器的P1口作IO口，如果有時間使用者也可以利用P3口作IO口來做該實驗
五、實驗步驟
1、用導線把A2區的J61介面與D1區的J52介面相連。原理如圖所示。
2、先編寫一個延時程式。
3、將LED輪流亮的程式編寫完整並除錯執行
六、實驗程式：
ORG8000H
LJMPMain
ORG8100H
Main:
MOVA,#0FFH
CLRC
MainLoop:
CALLDelay
RLCA
MOVP1,A;把A的值輸出到P1口
SJMPMainLoop
Delay:;延時
MOVR7,#0
LOOP:
第7/9頁
MOVR6,#0
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR6,$
DJNZR7,LOOP
RET
END
七、實驗結果：透過除錯成功之後，八盞燈依次向左點亮，實現流水燈程式的功能。
實訓總結
透過這次實訓，使我們能夠學以致用，在實踐中進一步掌握並鞏固我們的微控制器理論知識。雖然在實訓中遇到了不少難題與困惑，暴露出了不少問題和缺乏實踐的弱點，但是在老師與同學們的幫助與指導下，我們最終解決與克服了一個個的困難與困惑，順利的完成了老師交給的實訓任務。
通過幾天下來的實訓，感覺就是自己的知識實在是太淺了。在課本上學到的知識感覺自己都懂了，但在實際應用中還是無從下手。所以我們不應滿足於課本上的知識，只有透過不斷的實踐，才能夠真正掌握理論知識。雖然只有幾天的時光，但還是學了很多的東西，比之於平常的上課更覺得學到更多。所以，這對於我們還是一門很必要的課程。當然，要真正學有所用，我們還要在實踐中去不斷提高，不斷完善。其實剛開始還是不太喜歡實訓，也有點害怕的。但過後才覺得只有幾天的實訓時間還是有點少，畢竟是剛開始對微控制器進行實際應用，還是很陌生的。由於時間的倉促，自己的作品也遠還沒達到完善的地步。
個人實訓報告12
為期兩週的沙盤實訓在我們緊張的環境下結束了。在我們組各成員的努力下，我們組得了第一，我為我們組的成績感到高興。 在這為期兩週的實訓裡，我們深深的感覺到了公司經營的不易，特別是存在強大市場競爭中的企業，存亡往往就在一念之間，或許這一季度你還存活著，下一季度你就四五葬身之地。
首先介紹一下我們公司的基本情況。我們公司的名稱是思家股份有限公司，公司主營彩電，我們公司秉著“科技引領，誠信第一”的理念，大膽決策，勇於創新。我們公司的口號是“齊心協力，爭創佳績”。我們公司領導層有六名主要的高層領導人，分別是：本人與陳波擔任公司總裁（CEO），紀鳳陽擔任財務總監（CFO）,陳燕擔任公司營銷總監（CSO），劉玲玲任職公司運營總監（COO）。公司各位成員的職位絕非隨意的，而是各盡其才，沒有比他們現在的職位更適合他們的了。
起先，在老師和學長的帶領下，我們大致的瞭解了公司的運營情況，可是在第一年的第三季度，我們漏了一次產品的研發，導致第二年的時候，我們公司少生產了產品。禍不單行，第二年的時候我們接單有接多了，最後違約，扣款，第二年我們做的很慘。第一、二年的失誤使得我們第三年很吃緊，貸款沒有，只好貼現。還好第三年挺過去了。第一次玩只玩了三年，雖然前三年我們過得很艱辛，但我相信要是繼續的話，我們會做的很好的。
後來，我們自己獨立做時，首先為難我們的是廣告費的投入，這筆費用很難決定，它決定了我們這一年的成績，投的少沒訂單或少訂單，投的太多，白白的浪費了。我和營銷總監仔細分析了市場情景預測之後頭號廣告費投入。拿到訂單後我們開始獨立經營，在運營總監的協作下，我們順利的生產，完工，交貨。第一年後平淡，成績不冒尖也不墊底。在第一年末，財務總監提議長貸，對虧了這次長貸，不然後來的日子肯定會破產。可第二年的時候，我們只看價格沒看產品是加急的，結果扣款了，權益減少。後來我們還遇到了很多問題，例如：投廣告呀，費用投少了，沒接到訂單；訂單時定少了呀;下一年的短貸沒錢還，忘了在這一年貸款呀；算錢的時候沒有吧所得稅算在內呀等等一系列的問題，但所幸我們有一幫精英，解決了遇到的所有問題。
雖然每一次訓練我們都是第一，但我還是不滿意我們的成績。我想要更好。回去的時候，我們就商量著怎樣能做的更好。經過大家討論決定，稍加提高廣告費的投入，加線。我們稱這為A計劃。我們還制定了B計劃，加線，賣了P1線，專做P3。我們先執行A計劃，效果不錯，我們分數突破了700，我們第一次做的這麼好，我們很高興。下午的時候，我們執行了B計劃，B計劃更好，我們做出的成績比A計劃還好。
雖然我們每次做到最後都是第一，但別人也在發展，我們的危機意識很強，每一步都精打細算，我們在第一、二年的主打是P1，以後主打是P3，但隨著我們做的好，我們的競爭越來越大，開始做P3的人越來越多，俗話說的好，有競爭才有發展，人的惰性使得我們只有在被追趕的時候才能發展，我們競爭大的時候也是我們做的好的的時候。就像最後一次，我們的競爭非常大，前三年我們都到了破產的邊緣，在存活與死亡之間徘徊，我們的現金嚴重不足，貼現貼到沒現可貼，如果不是財務總監的精打細算，我們難逃一劫。後來我們漸漸好轉了，但權益分數都沒有以前的高，到我們還是按照之前的計劃進行，8條生產線都拉滿，廠房都買下來，把產品都賣出，到最後讓我們欣喜若狂的是，最後我們這次居然是最高的一次。
對我們組我的評價是前期大家一起努力共度難關，第三年後團隊協作各司其職各盡其能，總的來說，財務總監紀鳳陽做財務謹慎認真，對每一筆錢都精心計算，營銷總監陳燕對廣告費和訂單分析相當細緻，幾次廣告都投的不錯。運營總監劉玲玲在起初就計算了一年的生產能力和原料需求，根據財務狀況，買原材量恰到好處，節省了現金的支出壓力，同時她和陳燕很積極認真的統計了其他組的生產能力和研發狀況對我們的決策很有利。
總的來說，這次實訓讓我們感受到了團結的重要，就像我們的口號說的“齊心協力，共創佳績”，憑著細緻和認真，我們經營的還算不錯。並在這一次實訓中，我學到了很多實務知識，把課本的知識應用了一些，像競爭能力的分析，財務報表的運用，在這次試訓中都有用到。這一次實訓，我想說：我很開心，也很受益。
透過這次實訓，我瞭解了企業經營的過程，認知市場、產品和市場的定位，感受生產過程管理，認識財務管理的內容及經營核算。透過這次實訓，認識了現代企業從銷定產的全部流程，瞭解企業管理中各個環節的活動及功能，感受企業盈利實現過程。
在這次實訓，我們學到了很多東西，如何管理一家公司，如何讓公司賺錢等等這些都很重要。在這次實訓中，讓同學們之間加深了友誼，加強了大家的團結性，在學習之餘，還加強大家的團結，實訓讓我們很開心。
個人實訓報告13
為期兩週的會計實訓結束了，回想這兩個實訓周：建帳，填制憑證，稽核，記帳，編總帳，制試算平衡表......一個一個落實，掌握。
對於這次實訓，怎一個"累"字了得，大腦繃得緊緊的，注意力需要高度集中，生怕犯錯誤，但即使很注意了，實訓過程中，還是難免會犯錯誤。犯了錯誤並不可怕，最重要的是懂得更正法，憑證中出現的錯誤如何更正，帳簿中的錯誤又如何更正，等等。憑證與帳簿中出現的不一樣錯誤都有不一樣的更正方法，我們都得掌握不一樣的更正方法，那麼以後在實際工作中如果碰到不一樣的錯誤就懂得如何去更正。經過這次實訓，覺得做會計的挺不容易的，異常是在月末或是年末的時候，工作量很大，會很忙，忙著處理多筆經濟業務，忙著把這個業務結轉到那個業務中去，忙著計算出資產類，負責類，所有者權益類，利潤等的期末餘額，並把有餘額的結轉到下個月或下年中去。我們還要異常注意數字的書寫，要寫規範，清晰，不能夠有任何馬虎。一不細心就有可能多寫或漏寫一個“0”，如果這筆業務的金額很大，即使是多寫了一個“0”，或漏寫了一個“0”，都會與實際金額相差甚遠。在會計實訓中，應對那麼多的經濟業務，那麼多的數字，對初次實訓的我們來說，難免會感到厭倦。異常是在建總帳時的計算上，因為數字很大，又多，所以計算起來很麻煩。我們一遍一遍地算，發現算出的結果與教師供給的參考答案不一樣時，就又得重新算，還得翻
看憑證與帳簿一一對照，看看是否漏記了哪筆業務，或者是記錯了數字。檢查，計算，檢查......需要耐心，更需要細心。我想沒有細心與耐心是做不好會計的。會計實訓在訓我們做會計的操作本事的同時也在訓我們的細心和耐心。
經過這次實訓，我們對會計的工作也瞭解了幾分。實訓中我們沒有碰到多大的困難，但我想在實際工作中也許會碰到更大的困難，所以我們此刻就要做好準備，努力地去學習各種知識，不斷充實自我。
實訓過後，又是一個新的開始。以後我們還得去學習更多，更新，更復雜的東西，這是對我們的考驗。但無論如何，請必須堅持下去，既然選擇了會計這個專業，就要有一份職責，然後認真應對。
個人實訓報告14
一、交易準備階段
1、進口商、出口商、進口地銀行、出口地銀行以及工廠分別建立自己的公司，詳細填寫本公司資料。
2出口商、進口商釋出資訊和公司廣告，工廠釋出資訊和產品廣告。
3出口商、進口商和工廠各自尋找商機。
4、檢視想要交易的對手和產品。
二、交易磋商階段
1、出口商與進口商建立業務關係。
2、出口商釋出國內採購資訊與工廠取得聯絡建立業務關係。
3、根據工廠的報價，核算出成本與利潤後，再向進口商發盤。
4、經過多次磋商，出口商分別與進口商、工廠正式建立業務往來關係。
三、簽訂合同與接受信用證
1、出口商起草外銷合同並且新增單據“出口預算表”；檢查無誤後將合同傳送給進口商。
2、進口商填制進口預算表並與出口商確認合同。
3、出口商收取進口商已確認合同的通知郵件。
4、進口商向進口地銀行申領核銷單，即領取“貿易進口付匯核銷單”，新增到給出口商的單據列表中。
5、進口商向進口地銀行申請開立L/C。
6、進口地銀行檢視申請書，確立開證並填寫L/C。填完後傳送給進口商。
7、進口商對銀行要求確認的信用證檢查無誤後，進行確認。
8、進口地銀行收取進口商同意信用證的郵件後，將合同傳送給出口地銀行。
9、出口地銀行收取進口地銀行已開證的通知郵件後，通知出口商。填寫“信用證通知書”並通知受益人
10、出口商收取信用證已開立的通知檢視內容無誤後，接受。
四、履行合同階段
1、出口商起草國內買賣合同，確認合同填寫無誤後，傳送給工廠。
2、工廠收取出口商要求確認合同的郵件，在彈出的合同的下方簽字對合同進行確認。
3、工廠在市場組織生產，完成生產後；將貨物送到出口商處，同時收取貨款。
4、工廠到國稅局進行繳稅（至此工廠完成交易任務）。
5、出口商收到貨物後租船訂艙，並新增“貨物出運委託書”。
6、出口商申請出口檢驗，並填寫“出境貨物報檢單|，新增“商業發票”與“裝箱單”。
7、出口商申請報檢，將所需單據選定進行報檢。報檢完成後，檢驗機構給發"出境貨物單"及出口商申請簽發的相應檢驗證書。
8、出口商申請產地證以及辦理保險。填寫“普惠制產地證明書”和“貨物運輸保險投保單”。
9、出口商到外管局申領核銷單，並填寫“出口收匯核銷單”。
10、出口商憑填好的出口收匯核銷單到海關辦理備案；將貨物送到指定地點。
11、出口商選定單據進行報關，填寫“出口貨物報關單”，完成報關後，同時貨物自動裝船出運。
12、出口商到船公司取回提單。
13、出口商傳送裝船通知，填寫“ShippingAdvice”。
14、進口商收取裝船通知。檢視單據列表，可檢視“ShippingAdvice”的內容。
15、出口商到出口地銀行進行押匯，填寫“匯票”。
16、出口地銀行收到“結匯單據”後分別檢查單據，如檢查無誤，傳送給進口地銀行。
17、進口地銀行收到議討單據後點“結匯單據”，如單據檢查無誤，傳送給進口商（進口地銀行交易任務完成）。
18、進口商收到進口地銀行議討單據後進行付款並取回單據。
19、進口商到船公司換取貨單。
20、進口商對貨物進行報檢，填寫“入境貨物報檢單”。報檢完成後，檢驗機構簽發"入境貨物單"，憑以報關；
21、進口商進行報關，填寫“進口貨物報關單”。完成報關後，海關加蓋放行章後返還提貨單與進口報關單。
22、進口商繳納稅款並領取貨物。
23、出口商收取銀行發來的可以結匯的通知郵件，到出口地銀行進行結匯，結收貨款，同時銀行簽發“出口收匯核銷專用聯”，用以出口核銷。
24、出口商到外管局進行出口核銷。填寫“出口收匯核銷單送審登記表”，完成核銷手續的辦理，同時外管局蓋章後返還出口收匯核銷單第三聯，用以出口退稅。
25、進口商付匯核銷，填寫“進口付匯到貨核銷表”。
26、進口商在市場銷售貨物。
27、出口商到國稅局辦理出口退稅。至此，該筆交易完成。
實訓體會
透過這次為期四周的實訓學習，我掌握了國際貿易在網上操作的具體流程，除此之外我們還學習到了一些知識，例如我們懂得如何填寫信用證，出口運輸投保單，匯票，商業發票，海運提單樣本，裝箱清單等多種單據。雖然中間的過程有苦澀也有鬱悶，事後我們也嚐到了他的甜頭。
在交易過程中因所扮演的角色不同考慮的利益因素也就有所不同，因此在磋商過程裡任何一個小點我們都要考慮到，不可馬虎大意。這也是我們以後為人處世上應該做到的。在實訓裡，單據內容佔很重要的部分，因此，在填寫單據時一定要認真研讀交易條件以及L/C，注意裡面的每個所要填寫的內容；否則，很可能造成交易損失，有時甚至出現單據不到對方手裡的現象。針對這點而言如果以後我們從事外貿這方面的工作，我們就有一定的優勢，我們不用培訓就能上崗操作，因為我們有基礎，那樣一來我們就比別人早起步，也不會有太大的壓力。
人生有苦亦有甜，那才是真正的人生，苦後甘來才稱得上精彩的人生，有滋有味的人生，所以我們要珍惜在校的機會，因為學習機會來之不易，更不要抱怨學習的辛苦，生活的無味，其實仔細回味人生還是精彩的。
個人實訓報告15
一、 實習單位及崗位簡介
（一） 實習單位簡介
上海曉莊教育資訊諮詢有限公司是一家立足於上海，面向長三角，服務全國的綜合性公司。公司以人力資源諮詢、培訓為特色，以 “全面運用中西管理理念精華，切實解決企業發展中的實際問題”為宗旨，為客戶提供戰略規劃、人力資源管理、組織設計、營銷管理與策劃、企業文化等相關諮詢和培訓。
（二） 實習崗位簡介
電話營銷定義：透過使用電話，來實現有計劃、有組織並且高效率的擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護來顧客等市場行為的手法。成功的電話營銷應該使電話雙方都能體會到電話營銷的價值。與電話營銷相關的詞彙很多，直接銷售、資料庫銷售、一對一營銷、呼叫中心、客戶服務中心等等都是其涵蓋的內容。這些技術側重方面各有不同，但目的都是一樣的，既充分利用當今先進的通訊計算機技術，為企業創造商機，增加收益。
二、實習內容及過程
（一）熟悉環境
此次實習按學習領導安排，在校內企進行實習。雖說只是電話營銷，但需要熟悉上海地區的地址，以便和顧客交流時簡介快捷，也讓顧客感覺到尊重、輕鬆舒心。熟悉工作環境、熟悉上海環境一定程度上掌握了主動權，這樣很容易提高工作效率得到顧客的認可。
(二)培訓
為期三天培訓，這個是工作之前必要的。不管是從事銷售工作還是其他工作，都必須清楚瞭解到自己公司的產品是什麼？有什麼作用？瞭解公司、產品詳細資訊以及自己產品的優勢所在。電話營銷，是與顧客在電話裡溝通、交流。要清楚知道如何交流、如何抓住顧客的心理、如何誘導顧客成功註冊。首先，最重要的是熟悉話術，上線之前奚主管對我們一個一個考察，直到滿意為止。
三、實習收穫與體會
（一）自身能力
透過這次電話營銷實習後，發現自己存在的很多不足之處，而這些不足之處是實習之前我沒有發現到的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事領導相處的技巧，因為公司就是公司，不是學校，在學校裡，同學與同學之間，同學與老師之間都是很好相處的，但是在公司就不一樣了，必須懂得相處技巧。做事情、做人都要把目光放遠一些。
（二)專業技術
在學校所學的專業知識，都還是一些基礎知識，要使這些知識用於工作還遠遠不夠。還要不斷提升自己，繼續學習。還有學校裡面的知識不一定在公司都用的上，因此，需要我們多去留意社會上的需求。因為學校東西與社會上的有個時間差在裡面，學校學的東西也不是針對某個公司開設的一門課程，要根據自身、公司實際情況提升。
（三）心理調整
當今社會就業問題仍然很嚴峻，社會上高文憑人屢屢皆是。因此要積極調整自己的心態，不斷提升自己，不要感覺技不如人，也要樹立正確的就業觀，先擇業在就業，不要高不成低不就的。