大學生磚砌體施工實習報告(精選12篇)

大學生磚砌體施工實習報告(精選12篇)

  在學習、工作生活中,報告十分的重要,報告具有成文事後性的特點。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的大學生磚砌體施工實習報告,歡迎大家分享。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇1

  一、實習時間:

  20xx年4月18日至20xx年4月22日

  二、實習地點:

  建築工程學院實習基地

  三、參加人員:

  柳洋、劉力瑋、田志坤、沈洋、馮一航、毛國強、溫鵬賢、唐俊

  四、實習目的

  磚砌體是傳統的結構,砌築是建築業一門傳統操作技術,有悠久的歷史,相當長的一段時間裡砌築工程仍然是量大面廣、舉足輕重、不可或缺。認真學習磚瓦工基本操作技術,掌握砌築基本功要領,有助於建築結構的認識及日後施工質量管理實踐。

  五、實習任務

  砌築一堵長2m,高1.2m,轉角0.4m的二四牆。

  六、實習地點與基本要求

  本項訓練安排在校內實習基地進行,具備堆磚和攪拌砂漿場地。

  七、訓練內容

  工藝流程:準備→抄平→彈線→試擺→盤角→砌築→清理。

  1、砌筑前準備好材料,工具,並將砌築面沖洗乾淨。

  2、抄出水平線。

  3、彈出牆體邊線、端線。

  4、按已彈好的線進行第一皮磚的幹磚試擺,主要是將縫調勻,減少砍磚。

  5、擺磚完成後,在砌牆兩端立上皮數杆,並在一端頭盤角(4~5)皮磚,用線錘校正好垂直度,然後掛上線一層層向上砌磚。當砌平端頭角後,再盤4~5皮磚的頭角,然後再掛線一層層向上砌築,如此往復,直到達要求高度為止。

  6、最後清理場地,若為清水牆,則應進行勾縫。

  八、材料與工具

  材料:紅磚,石灰,砂,水。

  工具:鏝刀——砌築用,每組四把;

  經緯儀——施工放線用,每組個一臺

  水平儀、水筒水平器、鋼捲尺——量測用,每組各一個;

  線錘、墨線盒——定線用,每組各一個;

  拌和板、篩子、鐵鏟、水桶——攪拌砂漿用,每組各一個;

  百格網、靠尺板——檢測用,每組一套。

  九、實習過程

  首先,我們到實習基地集合後,老師給我們大家講述了實習任務後,我們大家就按各自分好的組次,分別為實習任務準備材料和工具到指定的實習場地:磚、石灰、砂、水、經緯儀、鏝刀、水平儀、水筒水平器、鋼捲尺、線錘、墨線盒、拌和板、篩子、鐵鏟、水桶、百格網、靠尺板。待一切準備工作準備就緒後,我們組就開始架好水準儀進行施工放線。施工線放好後我們就進行試擺磚。

  我們組很快就把砌筑前工作做好了,接下來就是正式砌築,我們大家都很有興致的在做,都按找事先分工好的任務做自己該做的事情,很快我們的砌築牆就起來了,在砌築過程中,我們儘量做到磚砌築的質量要求:“上下錯縫,內外搭接,橫平豎直,砂漿飽滿,接搓可靠”。雖然儘可能的去注意了,但是由於我們的技術不行,在砌築過程中還是遇到了各種施工質量的問題,比如,在砌築過程中因為砂漿的坍落度太大,導致牆體外凸等。

  十、實習感受

  經過多次的拆、砌過後,我們的成果質量是一次比一次好,從中我們也得到了許多的實踐經驗:

  1、組砌方法:砌體一般採用一順一丁砌法。磚柱不得采用先砌四周後填心的包心砌法。

  2、排磚撂底:一般外牆第一層磚撂底時,兩山牆排丁磚,前後簷縱牆排條磚。根據彈好的門視窗位置線及構造柱的尺寸,認真核對窗間牆、垛尺寸,其長度是否符合排磚模數,如不符合模數時,可將門視窗的位置左右移動。若留破活,七分頭或丁磚排在視窗中間、附牆垛或其他不明顯的部位。移動門視窗位置時,應注意暖衛立管及門窗開啟時不受影響。另外,在排磚時還要考慮在門視窗上邊的磚牆合攏時也不出現破活。所以排磚時必須全盤考慮。前後簷牆排第一皮磚時,要考慮甩窗日後砌條磚,窗角上必須是七分頭才是好活。

  3、選磚:外牆磚要稜角整齊,無彎曲、裂紋,顏色均勻,規格基本一致。敲擊時聲音響亮、焙燒過火變色、變形的磚可用在基礎或不影響外觀的內牆上。

  4、盤角:砌磚前應先盤好角,每次盤角不要超過五層,新盤的大角,及時進行吊、靠。如有偏差及時修整。盤角時要仔細對照皮數杆的磚層和標高,控制好灰縫大小,使水平縫均勻一致。大角盤好後再複查一次,平整和垂直完全符合要求後,再掛線砌牆。

  5、掛線:砌築37牆必須掛雙線,如果長牆幾個人共使用一根通線,中間應設幾個支點,小線要拉緊,每層磚都要穿線看平,使水平縫均勻一致,平直通順;砌24牆時,可採用掛外手單線(視磚外觀質量要求情況,如果質量好要求高也可掛雙線,提高砌磚質量。)可照顧磚牆兩面平整,為下道工序控制抹灰厚度奠定基礎。

  6、砌磚:砌磚採用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“三一”砌磚法。砌磚時磚要放平。裡手高,牆面就要張;裡手低,牆面就要背。砌磚一定要跟線,“上跟線,下跟稜,左右相鄰要對平”,砌築砂漿要隨攪拌隨使用,一般水泥砂漿必須在3h內使完,混合砂漿必須在4h內用完。

  這為我們經後在實際工作中,能夠把在課堂所學的理論知識更有效的運用到實際工作中打下了堅實的基礎。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇2

  此報告將從施工技術、管理現場施工、安全施工、文明施工、施工監理等幾個主要方面進行闡述和評論。

  首先,介紹一下該公司及該公司我們此次實習的專案工地,該公司為xx建工第四建設有限公司,是一家國有控股企業,企業秉承“至誠、至創、共贏”的企業精神,贏得了省內外的一致好評。我和班上一位同學所在的專案為“xx龍城”,該專案位於xx市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點,包括財智中心、vc park、創享生活寓所三大產業,是兼具商業、商務、商住等多功能大型綜合性地產運營專案,其中財智中心以168米超高層甲級寫字樓將成為北市區的核心建築,地上部分為44層,地下部分為3層,地下部分基本上為停車位,約XX個。

  瞭解了一些專案的概況之後再專案負責人的安排下我們跟著幾位工長邊學邊幹,基本上是他們幾位工長那邊忙不過來就去幫他們哪邊,當然,我們也是主動問他們一些不懂得地方,抱著這樣一種接近社會、增強自己的社會適應能力、增強對本專業及專業各學科興趣的心態度過了長達35天的實習生活。

  一、施工技術

  施工技術的不斷髮展、改進是一個建築企業長盛不衰的最核心的要素。對於我們實習生來說,一些難度和要求精度都比較高的工作他們沒有讓我們做,比如像全站儀定位軸線之類的操作,我們所做的就是幫忙扶下稜鏡,然後瞭解定位軸線的意義。在定位軸線沒有問題之後再按照圖紙以軸線為標準放邊線時就會遇到很多問題,最常見的就是鋼筋擋著,一些剪力牆、柱子的邊線無法彈出。造成這種問題的原因主要有兩方面造成:第一,在地下第三層承臺定上位定位柱子和地梁等時工程線拉的不夠緊,或是工程線被承臺上鋼筋摩擦阻力或絆筋絲掛住影響工程線的直線度;第二,拉鋼捲尺時測量出現較大誤差。在技術問題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度,梁的配筋問題、柱子的垂直度等等很多問題都需要現場做技術指導。

  二、現場施工管理

  現場施工管理對工程順利進行起著至關重要的作用。在工地上的那段時間裡,我們除了給鋼筋工、木工打標高、測量,還和幾位工長做了現場的施工管理,現場指揮挖機挖土,該挖多深、多寬,對木工和鋼筋工之間的工序進行協調,以及商砼的澆築等等各種問題。

  三、安全施工

  施工現場隨時都可能會出現安全問題,公司對安全問題很重視,一方面體現公司以人為本,關愛生命;另一方面,公司出於考慮自身形象,排除可能對自己造成麻煩的一切的可能。在工地上的那段時間有幸參加了公司內部人員的會議,在會上,專案執行經理一再強調佩戴安全帽、繫好安全帶等安全措施,故而在期間沒有發生安全事故。

  四、文明施工

  在文明施工對企業的形象塑造有一定的作用,泥漿不外流、作業不擾民等等都對企業的形象有一定的影響,在會議上經理也重視對這方面的管理,對施工現場的清掃、對砼車出工地時清洗等都體現了對公司自身形象重視,旨在為企業塑造良好形象,為以後的競標打下一定的基礎。

  五、施工監理

  期間我們不止和幾位工長做測量、做現場管理,還充當了公司內部的監理。在監理公司的監理來檢查之前或是平時作業也監督民工,檢查所使用的鋼筋型號、數量是否與圖紙相符合,箍筋加密區是否達到抗震等級,查模板的平整度、垂直度、看一些比較難箍的箍筋是否被剪斷、模板是否存在爆模的可能等等。

  總之,在工地上隨時都會有新的問題產生,只有不斷學習、不斷積累工程經驗,才有可能應對隨時可能產生的問題和已經產生的問題。對於我們所學的課程,在期間感覺比較實用的事測量學和製圖,還有就是對各種材料效能的認識。就算我們今後不再工地現場搞測量,不做製圖或從事材管人員,但從事與之相關職業,還是很有用的,理論方面的學習是很重要的,所以這麼樣的一次實習機會是很好的。

  除此之外,在期間,我還發現一些問題存在,第一個就是材料的浪費,鋼材的浪費、混凝土的浪費很嚴重,在會議上一再強調,但始終都沒有得到改善;第二,會議上強調員工每天彙報當天的工作情況,每週一、三、五集體學習建築規範,還是沒有得到落實,其他還有問題存在著。實際上,這些問題都可以歸結為一個問題——企業的執行力。為什麼呢?一個企業不論它有多麼優秀的人才,如果沒有比較完善的管理體系,沒有人能夠將計劃、方案嚴格執行,那麼企業的正常工作將會混亂,造成很多不必要的成本增加,所以人的重要因素就體現了出來,因為所有的工作都是靠人或靠人操作來完成的,管理人員的管理能力和執行能力就顯得十分重要了,但現實是現實的工作並不是很輕易就能做到,所以不斷學習、不斷提高自我素養就尤為重要了。在今後的學習中對自己的專業素養有待進一步提高,不斷走進社會培養自己不管是和別人的交流溝通的能力也好,還是增強社會的適應能力也好,不斷讓自己比同齡人看的遠,走在眼界的前端。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇3

  作為一名大學生,專業需求的建築認識實習開始了,我們全專業的同學在老師的帶領下開始為期一週的建築工地認識實習,對於我當初選擇土木工程這樣的專業,說真的我並不知道什麼是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是透過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習應該是一個鍛鍊的好機會! 轉眼間,一週的實習就結束了。我們這次實習,參觀了建築結構多樣,主要為鋼筋混凝土框架剪力牆結構;建築功能也不盡相同,有住宅樓,辦公樓,教學樓,圖書館,還有工業廠房,使我們對各類建築有了進一步認識瞭解。而且各建築的施工進度也不同,讓我們對建築各階段有了學習認識。雖然時間短暫,但我學到了不少知識,透過這篇實習報告,總結一下我對這一週的實習認識,我在施工的各個方面表達一下我對建築的認識。

  首先我認為施工的安全是最重要的。俗話說,安全重於泰山,安全第一,在建築工地,我們更應該注意安全。第一次來到了工地,老師並沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關係到企業的聲譽和效益,同時也關係到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。在踏進工地的第一眼就發現一塊公告牌,上面說:進入工地一律佩戴安全帽!隨著我國建設小康社會的不斷深入,城鎮化建設的速度與規模與日懼增,無論是城市還是鄉村,建築工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現代建築的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨著建築物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現,這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿於工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。

  其次,透過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便於記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真正的掌握所有理論知識,只有透過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。我學習到很多知識,比如施工放線及什麼是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋採用梅花型佈置,墊塊的使用。看模板支撐體系,對拉螺栓的佈置,嚴禁使用廢機油滿塗等;砼工程中採用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,後澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力牆留在梁板底 50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外牆須做防水處理塗兩層瀝青而後砌一皮磚做保護層最後才能回土等。

  在這段實習時間裡,我學到了很多的東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。作為一個即將踏入社會的年輕人來說,我們要做好充分準備。相信這些寶貴的經驗會成為今後成功的基石。實習是每個人大學生必須擁有的一段經歷,它是我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上都學習不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好的服務社會打下堅實的基礎。在學校學習的理論知識得到實踐,知識層次,高度有所提升。

  最後,透過這次短暫的認識實習,我發現自己存在的一些不足和缺點。專業知識掌握的不夠全面。儘管在學校認真學習了專業知識,但是當前掌握上網知識面不夠廣。專業實踐閱歷也不夠豐富,由於專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,透過實踐所獲取上網閱歷更是短缺。自己對理論知識張強的也不夠紮實,學習時用到了才知道自己沒學好。對於這些缺點,在今後的學習工作中,我要加以彌補,改正。

  以上是我在這個暑假的實習工作總結,透過施工業務實習讓我更多的瞭解我國建築的發展水平和現狀。我國建築業比起發達的西方國家還有著很多的差距,只有我國建築行業的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。

  實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業是一面鏡子,它可以照出企業的實力;當地的建築施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建築業發展的現狀;中國建築業的發展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建築業中的位置!我為圓滿的完成實習而高興,更為以後能為中國建築事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪。

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成

  功都是經歷一番狂風暴雨的。透過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將終身受益,在以後的工作中將得到體現,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來,這才真正達到了實習的目的。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇4

  一、實習時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  二、實習目的

  透過本次實習,開闊視野,增長見識,進一步提高專業素質,培養綜合能力,從實踐中,加深對理論知識的理解和認識,提高了的分析能力和獨立思考能力。透過與社會的零距離接觸,更好的把理論知識與社會實踐相結合,豐富自己的人生閱歷,為以後找工作打下堅實的基礎。

  三、實習單位簡介

  1、山東大學在建綜合體育館

  山東大學綜合體育館位於中心校區北門東側的東運動場內,北臨山大北路,南側是建設中的綜合科研樓,總用地面積約32000平方米。綜合體育館可作為籃球、羽毛球、排球、乒乓球、手球等正式比賽用場館,同時在地下層設定游泳池和健身房等體育設施。總建築面積34378平方米,地上四層,地下一層可容納觀眾8456人(固定座椅6014個,活動座椅2442個)。該專案總投資約2.5億元人民幣,計劃2009年12月開工建設,XXXX年8月底完工交付使用。

  2、濟南建邦黃河公路大橋

  建邦黃河公路大橋預算總投資為9.38億,山東建邦集團被授權以BOT方式投資建設。建邦黃河公路大橋北起黃河北岸天橋區桑梓店鎮丁莊村,接308、309國道,向南跨越黃河,止於黃河南岸的新徐莊,接市區二環西路,全長5278米,其中橋體長2120米、兩岸接線長3158米。

  3、魯能領秀城

  魯能領秀城是由山東省恆富開發有限公司開發的,美國Perkins設計事務所規劃設計,建築設計由中國建築設計研究所設計完成,景觀設計由中國園林研究所完成的。它佔地5000餘畝,盤踞濟南南部生態景觀區。領秀城北依二環南路,舜耕路城市拓展軸線貫穿社群,由青年樣板人居、生態寬景美宅、高尚精英公寓和依山聯體別墅組成。

  4、京滬高鐵濟南西客站

  京滬高速鐵路山東段總長358公里,由濟南指揮部建設管理,西站佔地1.6萬平方米,建築面積3500平方米。西客站片區核心區由交通樞紐、商務會展、商業商貿、文娛旅遊、居住、預留用地六大功能板塊構成。建成後的西客站將成為泉城濟南的一個文化中心、商業中心,將給濟南的各個方面的發展帶來新的機遇。

  四、實習內容

  1、山東大學在建綜合體育館

  今天的實習,我們主要是以參觀工地和與工地負責人進行溝通交流為主。下面我談談今天在工地的所見所聞以及所想。

  首先,工作人員向我們介紹了屋頂。屋頂是建築最上層的承重與外圍護構件,是重要的組成部分。屋頂需要有防禦自然界的風、雨、雪、霜、雷、陽光輻射和冬季低溫等的侵襲的圍護作用,這就要求屋頂能夠防水、保溫、隔熱、隔聲、防火,防雷。在我們參觀的體育館時,工作人員告訴我們,場館屋頂主要採用屋頂採用金屬屋頂和∮12鍍鋅圓鋼避雷帶作為接閃器來進行防雷,採用鋼結構頂來進行防水。屋頂承受屋頂上的荷載,包括風荷載、雪荷載和屋頂自重,同時還起著對房屋上部的水平支撐作用,這就要求屋頂能有足夠的強度、剛度、整體空間的穩定性。為此,體育館主體結構擬採用全現澆鋼筋混凝土框架結構,雙向井字梁樓蓋體系,屋面板為鋁錳鎂合金複合壓形彩鋼板,確保結構良好的整體性。

  其次,專案監理向我們介紹,工人們透過移動腳手架平臺高空拼裝法施工鋼網架,以方便進行高空作業。

  再次,我們走進場館內部,看到工人們正在用鋸子鋸磚塊,我們都覺得很疑惑,怎麼堅硬的磚塊還能用鋸子來切割呢?經過工人們的解釋,我們才明白,這是一種加氣混凝土砌塊,它是一種輕質多孔、保溫隔熱、防火效能良好、可釘、可鋸、可刨和具有一定抗震能力的新型建築材料。

  最後,專案監理帶領我們爬到了體育館頂層,在這裡,我們看到了以東西方為主,南北方為次的桁架,監理告訴我們,在荷載作用下,桁架杆件主要承受軸向拉力或壓力,從而能充分利用材料的強度,在跨度較大時可比實腹梁節省材料,減輕自重和增大剛度。回想起在工程力學課上研究過的桁架,對桁架的受力以及作用又有了更深一步的瞭解。在從體育館頂層下來的時候,監理告訴我們柱子和屋頂透過模板支撐系統進行混凝土澆築。

  在參觀體育館時,我不光學到了有關工程建築的專業知識,而且也看到了有關管理方面的內容。在體育館裡,我們是在下午二點的工作時間去實習的,但是卻看到有很多工人閒著不幹活,工人工作熱情不高,這是一種資源的浪費,這表明工程的管理制度還有待提高。其次,我們看到有些工人頭上只帶圍巾,不帶帽子,存在安全隱患,工程負責人應該加強對工人安全意識的教育與宣傳,以便最大程度上降低意外的發生。

  2、濟南建邦黃河公路大橋

  今天我們來到建邦黃河公路大橋,天氣異常寒冷,大風吹得我們瑟瑟發抖,接待我們的是我們學校的學長。

  首先,映入眼簾的是大橋主橋的斜拉橋設計,學長告訴我們,斜拉橋是將梁用若干根斜拉索拉在塔柱上的橋。它由梁、斜拉索和塔柱三部分組成。斜拉橋是一種自錨式體系,斜拉索的水平力由梁承受、梁除支承在墩臺上外,還支承在由塔柱引出的斜拉索上。目前,斜拉橋是我國大跨徑橋樑最流行的橋型之一。索塔兩側是對稱的斜拉索,透過斜拉索將索塔主樑連線在一起,這些相互對稱的斜拉索受到主樑的重力作用,對索塔產生對稱的沿著斜拉索方向的拉力,根據受力分析,左邊的力可以分解為水平向向左的一個力和豎直向下的一個力;同樣的右邊的力可以分解為水平向右的一個力和豎直向下的一個力;由於這兩個力是對稱的,所以水平向左和水平向右的兩個力互相抵消了,最終主樑的重力成為對索塔的豎直向下的兩個力,這樣,力又傳給索塔下面的橋墩了。根據這樣的構造原理,斜拉橋可使梁體內彎矩減小,從而降低建築高度,減輕了結構重量,節省了材料。

  雖然斜拉橋在技術上和經濟上都具有相當優越的競爭能力,但是隨著斜拉橋跨度的增大,將會面臨橋塔過高和斜索過長等一系列技術問題,而且斜拉橋的斜拉索——橋樑的生命線容易發生腐蝕,至今國內外已發生過幾起通車僅幾年就因斜拉索腐蝕嚴重而導致全部換索的不幸工程例項。因此,在工程建築中不斷地進行技術創新和做好防腐工作對大橋斜拉索的建造十分重要。

  其次,在參觀過程中,我們也感受到了工人們艱苦樸素的頑強的意志品質。我們只是在大橋上實地參觀,已經覺得受不了黃河邊的大風,工人們在很高的斜拉索上進行作業,不僅要忍受強勁的大風,而且還要保證施工的質量,非常不容易。

  3、魯能領秀城

  來到領秀城,首先,我們看到的是它的高層住宅,工作人員告訴我們,現在高層的均價是9000每平方米,領秀城引入了國際流行的HOPSCA居住生活理念。(HOPSCA是英文單詞HOTEL(酒店)、OFFICE(寫字樓)、PARK(公園)、SHOPPINGMALL(商業)、CLUB(會所)、APARTMENT(公寓)的縮寫。它注重延續城市的文脈和良好公共空間的營造,實現“吃、穿、住、用、行”一站式全方位補給的同時,令街區內成為凝聚文化歸屬、理念認同、居住安全的生活共同體。由於我們並沒有去房屋內部參觀,所以對對高層的戶型和內部裝修並不瞭解。

  接著,我們來到了領秀城的漫山香墅,走進大門,我們就感受到了濃濃的西班牙風情,工作人員告訴我們,漫山香墅是聯排別墅,戶型面積為315—499平方米,伴有地下室,可供娛樂,每平方米售價20000元,這主要適合海歸和年輕人群。在隨工作人員進屋參觀時,我們感受到了別墅的豪華裝飾,屋內裝有中央空調,配有豪華套房臥室,並配有獨立衛生間,屋內還有客房,兒童套房,保姆房和洗衣房等;地下獨立空間配有通風井、半地下采光通風窗,解決了普通別墅採光不足的問題,空間設有私人酒窖、桌球室等;陽光中庭也獨具匠心,客廳、餐廳被自然分開;另外,樓頂的西班牙風情觀景露臺可讓緊張的心情得到放鬆,讓人感到心曠神怡。雖然別墅室內裝修很豪華,但是戶型感覺偏小,居住使用讓人感到有些壓抑。

  穿過一道宣傳畫欄,我們來到了領秀城的施工現場。工作人員告訴我們,這裡的地質條件不是很好,天然土層本身承載能力弱,建築物荷載較大,須預先對土壤層進行人工加工或加固處理,提高其強度,才能承載建築物荷載的地基。同時,工作人員還指出,為了基坑工程實施的安全,順利按計劃進行,保證工程質量,並且在施工過程中,使周圍已有建築物、市政設施、地下管線等不受損傷、少受干擾,必須對基坑工程全過程進行系統檢測。在施工過程中,隨時掌握基坑維護結構的位移、沉降、受力水平及周圍建築物的動態。

  4、京滬高鐵濟南西客站

  今天,大家懷著激動好奇的心情來到濟南西客站,一下車,工作人員就帶我們去了施工現場,令我印象最深的是工人們的工作態度,他們一個個都顯得精神飽滿,認真和謹慎。與第一天參觀體育館時看到的施工工人有很大的差距,我想這與一套嚴謹有效的管理制度是分不開的。

  首先,工作人員指出京滬高速鐵路地基部分採用了CFG樁和PHC樁進行加固,以達到規範要求的地基沉降量。其中PHC樁是深基礎的一種,為預應力高強混凝土管樁,是在生產時採用先張法預應力和離心成型工藝,經過蒸壓養護而製成的一種空心圓筒體的等截面樁體,是剛性體。這種新型樁基透過錘擊或靜壓的方法沉入地下作為建(構)築物的基礎,具有的單樁承載力高、單位承載力價格便宜、抗彎效能好、質量穩定、施工快等特點。而CFG樁是地基處理的一種,由水泥、粉煤灰、碎石和細沙加水攪拌形成的高粘強度的樁和樁間土及褥墊層一起形成複合地基,是柔性體。

  其次,工作人員指出,由於地形的原因,施工挖坑時會挖到水,所以必須採用深井降水的方法使水位下降,在打好的深井中配備深潛水泵一臺,利用水泵不斷抽水,使井孔周圍土體水壓形成一定高差,地下水在大氣壓及土體壓力作用下由高壓向低壓流動,流入井管內被抽出,在離深井較遠的地方則主要靠水的壓差作用向井管流動。

  最後,在我們詢問基坑時,工作人員耐心的講解到,根據工程提供的場地地層情況及施工圖紙,基坑開挖深度約6米,根據邊坡支護方案,在-2米和-4米處設兩道土釘,基坑開挖宜採取三步開挖:開挖第一層土至2米深度,進行第一道土釘及鋼筋網噴射砼面層施工;開挖第二層土至4米深度,進行第二道土釘和鋼筋網噴射砼面層施工;開挖第三層土至基坑底,進行第三道鋼筋網噴射砼面層施工。

  總之,今天在與相關負責人進行交談的過程中,我們收穫了很多專業知識,同時也學到了一些書本上沒有的知識。

  五、實習總結與體會

  在本次認識實習中,我們共在山東大學中心校區綜合體育館、建邦黃河公路大橋、魯能領秀城、京滬高鐵濟南西客站進行參觀學習,透過與相關負責人進行深入的溝通交流以及自己的親身投入,開闊了眼界,豐富了閱歷,對書本知識有了更深一步的瞭解;同時,透過與社會的零距離接觸,我鍛鍊了能力,豐富了社會經驗,增強了信心,為以後的工作打下了夯實的基本,我想這次活動會使我終身受益。

  六、實習建議

  1、為了更好的提高施工效率,提高工人工作的積極性,要建立嚴謹、規範的內部約束、考核、激勵機制,用制度管人,用規章管理工程。

  2、在施工前要編制施工計劃、明確施工方法、技術要求、試驗測試內容以達到質量要求,最大限度防止施工意外的發生。

  3、在施工過程中,人力、材料和機械需求量不斷變化,在配置施工資源時應力求均衡,做到“三控三管一協調”。

  4、在施工時,不能太重“面子工程”,一定要穩紮基礎,保證施工質量。

  5、分項或分部工程完成後,要對照施工控制預算進行成本預測,對已經出現或可能出現的超支採取應對措施。

  6、企業需堅持改革創新,堅持技術進步,從而降低成本,提高效率。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇5

  一、實習目的:

  透過對安南高速公路的實地實習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關設施的設計與佈置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

  二、實習時間:

  20XX年年5月5日至10月10日

  三、實習地點:

  安南高速公路油麵二標一工區。

  高速概況:安南高速公路是河南省規劃的高速公路重點建設專案,起點位於安陽市東南大官莊,與安陽至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點位於南樂縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽段相接。安南高速公路全長64。8公里,雙向四車道,設計行車速度120公里/小時,工程概算總投資17。9億元。安南高速公路是連線山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區域交通不足的狀況,進一步完善豫北路網骨架,構建豫北區域性中心城市,提高豫北地區與周邊鄰省城市的競爭力。

  四、實習內容:

  1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

  (1)拌合及運輸

  在工廠拌制混合料所用的固定式拌和裝置有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而後者則在計量各種材料之後連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站採用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

  在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。透過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之後,即可選定施工的配合比。

  運輸車輛採用30t的大中型自卸汽車;

  a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過程中被揚塵汙染;

  b、運輸車輛車槽四角密封堅固,防止在運輸成品過程中呈熱融狀態的瀝青由於滴漏對周邊環境造成汙染;

  c、每層鋪築完成後,進行交通管制,如遇大風或沙塵汙染,在下層施工前注意清掃乾淨;

  d、在與一期工程交叉施工時,協調好道路交通,如確實需要透過,須經我方同意,對車輛進行清洗後方可透過,但嚴禁挖掘機等重型機械透過;

  (2)鋪築

  鋪築工序如下:

  a基層準備和放樣

  面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和麵層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之後進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設定樣樁,標出混合料的松鋪厚度。採用自動調平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機執行走向和標高的控制基準線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪築試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪築,如在其它道路上鋪築時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

  b攤鋪

  瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應採用機械攤鋪(個別三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。

  c碾壓

  石油瀝青混合料(下面層)的壓實按初壓、復壓、終壓三個階段進行,擬採用以下機械組合:組合ⅰ:初壓:雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低於135℃);復壓:膠輪壓路機靜壓2遍,雙鋼輪壓路機重振2遍;終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍。組合ⅱ:初壓:雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低於135℃);復壓:雙鋼輪壓路機重振2遍,膠輪壓路機靜壓2遍(兩者交替碾壓至壓實度達到要求);終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍

  改性瀝青(中、上面層)碾壓在攤鋪後立即進行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時間,初壓溫度不低於150℃,碾壓終了表面溫度不低於90℃。復壓優先選用輪胎式壓路機進行搓揉碾壓,以增加密水性。壓路機的碾壓段長度以與攤鋪機速度平衡為原則確定,並保持大體穩定,壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前推進,使折回處不在同一斷面上,用插旗法標明區段。在攤鋪機連續攤鋪的過程中,壓路機不得隨意停頓。壓路機不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉向、調頭或停車等候,振動壓路機在已成型的路面行使時要關閉振動。

  (3)接縫施工

  瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由於壓實不足,容易產生臺階、裂縫、鬆散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時必須十分注意。特別是上面層施工縫的處理要平順流暢,儘量避免跳車現象影響平整度和駕乘舒適感。

  (4)排水設施

  整個路面為一個拱型,所以一般路面採用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側設有超高,採用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

  2、學習總結瀝青砼質量保證措施

  在瀝青砼的拌和過程中,各種集料加熱溫度、改性瀝青溫度嚴格按照施工規範和設計要求進行控制。拌合好的混合料儲存時間不得超過24h,期間溫降不得超過10℃,且不得發生結合料老化、滴漏以及粗細集料顆粒離析等現象,否則應作費料處理。

  在瀝青砼的運輸過程中採用具有防雨功能的加厚帆布覆蓋。改性瀝青砼的攤鋪應保持連續、均勻、不間斷攤鋪,攤鋪溫度在150~165℃之間。碾壓在攤鋪後立即進行:初壓溫度不低於150℃,終壓溫度不低於120℃。由於自身粘度較大,不宜採用輪胎式壓路機,應全部選用雙驅雙振鋼輪壓路機;其碾壓總體方針為:高溫、緊跟碾壓;均勻、慢壓;高頻、低幅、先邊、後中、梯隊前進,振動壓路機在倒退時必須關閉振動裝置。

  五、實習總結

  透過這次外業的道路實習,使我們對高速公路的瀝青路面的設計與施工有了一次比較全面的認識並且磨練了意志,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展,並且其需求也越來越大,這對於從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利於將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。

  XXXX年07月07日星期一早晨5點中就起床準備出發實習基地,六盤水土城礦務局。這次實習是我們進入大學以來的第一次實習,所以同學們都很興奮,畢竟是第一次,有好多人晚上都沒睡得著。我們離開了呆了3年的母校,出發去我們將要為期5天的實習基地————土城礦務局。由於貴州這個地方交通不方便,所以要坐6個小時的火車,所以從早晨5點出發下午才到了。第一天就是在勞累的旅途中度過了。不過礦上的領導們對我們這些實習生很是關照,從他們親切的問候和熱切的舉動中像是投入了母親的懷抱。從住宿和伙食上就能看的出來的就像我們回到了家。在此向礦上的領導致敬!!原本不安的心平靜了下來,因為土城礦務局給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與礦上融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

  接下來的幾天,是礦上領導安排我們學習相關學習,由礦上的各科室的科長副總等等領導給我們做報告。

  包括:一、礦局概況簡介。(包括礦區交通地理位置、地形地貌、氣象、工農業生產概況,煤田分佈情況及井下地質條件、煤炭儲量、瓦斯、水、火、煤塵等條件,礦井建設發展情況及礦井主要技術經濟指標。)二、管理制度。三、安全措施注意事項。還重點介紹了礦井的開拓方式,包括井田範圍及尺寸井型及服務年限,井筒形式、數目和位置,水平劃分及服務年限。學習採煤工作面作業規程編制的有關知識,實習礦井採煤工藝的現狀及發展過程。瞭解礦井運輸、提升、通風、供電、壓風、排水系統及主要裝置和設施情況。學習礦井主副井提升方式、主副井提升容器、裝解除安裝方式、提升機房位置、主要裝置組成及型號。瞭解地面工業廣場不知、地面主副井附近運輸系統的佈置,地面通風機房、空壓機房、地面中央變電所、機修廠、選煤廠等的一般情況。

  特別值得一提的是我們在7號那天的井下實習,在我們吃完早晨趕到21採區的時候大家非常興奮,在更—衣室換好衣服雖然衣服很臭也很爛有的褲子都是開檔的,但是沒關係大家還是懷著萬分激動的心情整裝待發。還在門口留影因為大家都是第一次穿這樣的衣服所以要留影紀念,說不準以後沒有機會穿了因為有人可能不從事這種職業是第一次也是最後一次。在帶隊領導和老師的講解下我們從主平硐一直走了進去。初次下井大家都很新奇的看著四周,走在轟隆隆的皮帶輸送機旁看著頭頂的頂板踩著腳下的水溝蓋興沖沖的逛了進去。越走巷道越窄,過了好幾個風門、聯絡巷、石門等我們來到了21133採煤工作面。為了我們這些實習生這個採面的工作都停止了下來,我們走到那那就停止工作。在此感謝為了我們實習而停產影響礦山的生產而表示歉意。

  由於不明原因我們走在前面的部分學員正好走過採面端部的時候有加刮板輸送機和皮帶輸送機的轉接處還在工作,當時真是煤塵亂飛,我感覺根本就不存在什麼能見度。因為我什麼也看不見滿眼睛裡都是煤塵,根本睜不開眼睛。等我們走過了運輸平巷的時候相互看著別人從頭到腳都是黑色的,不過還好眼睛和牙齒是白的。過了一個採煤工作面我就看到了龐大的採煤機還是鎬型截齒的全長好像是17m。從我們走過的巷道中我們學習到了很多知識,例如在課本上看到的採面是那麼的光滑順暢那麼寬敞清楚,但是現場的情況絕對不是那麼的清晰沒有空間思維能力的人根本搞不清楚方向。在運輸平巷放置了皮帶輸送機後就沒有多大的空間,我們行人都很困難特別是在頂板質量不好的情況下再加上及個單體液壓支柱就更顯的空間狹小,身體稍微肥胖的人根本很難透過。

  最後我們順著運輸上山坐著“猴車”(礦山裡對一種運人裝置的俗稱,因為它的設計就像在公園裡看見的猴子騎的那種車,雖然樣子不是怎麼好看但是很是實用)上到了運輸平巷,又再次的走出了21採區。出來侯大家看著自己和別人的相貌都在大笑,一個個黑的沒見過就兩個小時的時間就都變成了煤人似的。雖然很是累人但是大家心情很好都爭著相互留影,看著相機裡自己的相貌都樂開了花。但是接下來的事情就不是能笑的出來了,誰會知道我們男生平時洗澡也就是最多十分鐘,但是那天光洗澡就用了至少半個小時還沒洗乾淨,那眼圈裡就像是塗了女生用的化妝品一樣是黑色的怎麼洗也洗不乾淨,甚至耳朵裡也是黑的當然還有鼻孔裡也是,從頭到較沒有不黑的地方。在回宿舍的路上有人就這樣說了,以後再也不想下井了就是下去逛一圈都是這個樣子那以後工作一天的話還不是洗澡都要洗個半天啊!

  在土城礦務局領導的在大力支援和實習老師的指導下,這次畢業實習圓滿地結束了,我清楚地認識到自己以前在學習中的不足。透過這次畢業實習,我學到了以前所沒有學到的許多知識,我深刻的認識到今天的我作為貴州大學的一分子,作為一個採礦專業的學生,就應該為國家貢獻自己的一分力量,應該為自己的專業貢獻力量。我知道煤炭作為工業的糧食,在我們國家的許多地方煤炭資源儲量比較豐富,而且在國民經濟中佔有重要的地位

  補充回答:在這段短暫的實習時間裡,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收穫將在今後工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝土城礦務局培養我們,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高井下工作能力。我堅信透過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。每個人的人生中都不是輕而易舉的,總有一些艱難困苦,沒經歷一次都需要很多的勇氣,也不是每一次都能度過苦難,失敗是不可避免的,主要的是要敢於承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾!這次實習對我們很重要。這次生產實習是我們的一個轉折點:標緻著人們在學校學習的終結,逐漸改變我們的學習方式;要求學生具有獨立工作,獨立思考,獨立獲取新知識的能力。

  如果朋友們經常看《中國煤炭報》的話,應該注意到這樣一段話:“煤礦行業在以前是老大,不管是在經濟地位上,還是在收入上,但現在成了老小了,收入不如人,待遇不如人,很多人出門都不敢說是在煤礦工作的,說出去了怕丟人,也許人才的流動可能會使所有從事煤礦行業的人都有了盼頭,什麼時候礦工再成為人們羨慕的稱呼,讓礦工的腰包鼓起來,腰桿挺起來,面對世人,敢驕傲的說我們是—————中國礦工。”以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今後更好的提高。透過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇6

  一、實習目的

  掌握了關於建築方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯絡的,瞭解到實際操作能力,將理論知識全面的融會於工作實踐,在實際作中得到了鍛鍊。

  二、實習內容

  在工程開工前,建築物位置的`確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我瞭解到為確定建築物的位置首先應根據規劃院給定的建築物座標點及座標線、建築紅線進行定位測量,確定它的位置。基礎工程是每個建築最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

  初次踏入工地對一切的東西都覺得很新鮮,結構課上老師在不斷地解釋在工程上怎麼佈置鋼筋,那些地方要加密等等,終於我們現場看到了鋼筋的佈置與安扎,給我們留下了深刻的印象,尤其是老師給我們解釋的那加密佈置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子裡,我們在頂層看到了鋼筋與鋼筋之間是如何連線的,而我們所看的是閃光對焊,還有些是搭接的。以下是我查詢的一些相關資料:

  混凝土早期養護,要目的在於保持適宜的溫溼條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、溼度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  在工地裡的我們所看到的模板都是膠合板,而且有些是再次利用的,這也是為了節約造價,我們在觀察時對現代建築的斜坡屋頂有定的疑問,對於他們的施工操作提出了自己的疑問,因為在斜坡裡,所有的混凝土會往下滑,造成難以平均屋頂的厚度,有一定的施工難度,工地的師傅給我們解釋了這一問題,他說澆注時,混凝土是從下往上澆注的,可以解決這一問題。在工地裡我們看到了師傅們安裝模板,還看到了傳說中的施工縫,就是在非頂層澆注時,要給上一層澆注3個梯段,以減少剪力的作用。

  三、實習收穫

  由於時間短暫,在那兩個月裡就接觸到這些東西,但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  本次實習的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習我能堅持下來。但是透過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

  透過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。

  透過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,瞭解了它的工作程式與原理。

  四、實習總結

  透過兩個月的實習,透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,透過旁站,使我近距離的觀察了整個道路的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,了自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短兩個月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以後工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇7

  去工地實習,是一次從心到身的鍛鍊。鍛鍊過後,如何寫實習報告呢?以下給大家提供一份工地實習報告範文,僅供各位參考。

  這是我經歷平生第一次實習,是那麼難忘。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!充實的一週的實習生活結束了,在這一週裡我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

  透過一週的實習,我們參觀了幾個小區的施工工地(尚座.,東方花苑等),還去了唐山環高速公路,在這裡,尚座的精巧佈局,東方花苑的個性設計,高速立交橋的完美造型,都給我留下極深刻印象。下面,我將具體實習報告總結如下:

  透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,透過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成漂亮建築,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  那天,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  在樓內,我發現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過老師的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收穫。

  混泥土的裂縫原因及處裡這是一個很複雜的問題,那我就說說我的見解吧: 一 裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和溼度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如鹼骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。後期在降溫過程中,由於受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部溼度變化很小或變化較慢,但表面溼度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時溼,表面幹縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由於原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆築過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易於出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對於進行合理的結構設計和施工極為重要。

  二、溫度應力的分析根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:(1)早期:自澆築混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特徵,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由於彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘餘應力。(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由於混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘餘應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。(3)晚期:混凝土完全冷卻以後的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘餘應力相迭加。

  以上是我的實習工作總結,在以後的實際工作中,我會做好努力認真,爭取將各項工作做得更好。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇8

  20xx年x月,我在xx建築有限責任公司新校區專案部實習,主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,透過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。

  經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。透過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步瞭解合理控制建築工程成本重要性,瞭解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,並透過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高了分析和解決專業問題的能力。透過這次實習使我學到了很多知識:

  一、鋼筋工程

  (一)基礎底板及基礎梁鋼筋的綁紮

  1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

  2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3、底板如有基礎梁,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據梁位置線就地綁紮成型。

  4、底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規範的規定。

  5、根據彈好的牆、柱位置線,將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應採取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  (二)梁鋼筋的綁紮

  1、在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

  2、先穿主樑的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,並套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁紮牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。

  3、框架樑上部縱向鋼筋應貫穿中間節點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。

  4、箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁紮,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。

  5、梁端第一個箍筋應設定在距離柱節點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

  6、梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等於或大於22㎜時,宜採用焊接接頭,小於22㎜時,可採用綁紮接頭,搭接長度要符合規範的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小於鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位於構件最大彎矩處,受拉區域內ⅰ級鋼筋綁紮接頭的末端應做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。

  (三)板鋼筋綁紮

  1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分佈筋間距。

  2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、後放分佈筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

  3、在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  二、模板工程

  (一)模板安裝前準備及安裝注意

  1、板進入現場後,依據配板設計要求清點數量,核對型號。

  2、吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。

  3、合模前必須將模板內雜物清理乾淨。

  4、模板與混凝土接觸面應清理乾淨,塗刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效後必須補刷。

  5、模板安裝時遵循先內側後外側,先橫牆後縱牆的原則安裝就位。

  6、模板安裝就位後,對縫隙及連線部位可採取堵逢措施(梁鋼模板採用膠條外粘,柱模板採用雙面不乾膠粘連)防止漏漿,錯臺現象。

  (二)模板的安裝

  1、牆、柱模板安裝:

  在基層上彈出牆、柱模板的邊線和控制線,然後將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調整模板下口,並做臨時固定。模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度,然後對模板進行最後加固。加固後再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

  2、梁、板模板安裝:

  (1)在牆、柱上彈出標高控制線(50線),根據標高控制線,在牆、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。

  (2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

  (3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據設計標高調整好支撐高度,然後拉一條水平線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰—3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最後調整每根支撐高度後,鋪設梁底模或板主龍骨。

  3、預埋件、預留洞:

  在已完成的梁、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,並彈線標識清楚,然後將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  三、工程施工技術方面體會

  透過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容。

  一般工程開工前,業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審,以發現並解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:

  首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定(建築設計、結構設計和施工規範等);圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建築施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關係是否一致;各專業工種設計是否協調和吻合。

  其次,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至於經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當地修改。

  最後,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建築物或環境是否影響本建築物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。

  對會審準備中的圖紙等問題進行彙總,由專案技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更瞭解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除結構和建築上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發現一個最重要的就是剪力牆上的門洞也很容易搞錯。

  土建專業的我們,希望在學校能有多次參與社會的實踐機會,把理論結合實踐,我們不僅要在學校學習普通的建築平面、立面、剖面圖的識讀,還要學習些以後步入社會實際需要的東西,如cad,預決算軟體等等。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇9

  第一次到工地實習,剛來的時候心裡很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裡,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

  作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。這個暑假,過的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個半月的實習裡,我初步接觸了建築的一些基礎知識,同時也積累了不少社會經驗。實習,不僅是學習,更多的是體驗生活,在實習開始之前我就想:這次去實習,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老闆。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

  第一次到工地實習,非常期待,也很好奇,還想著到底該怎樣與別人相處,早早的就到了工地的專案部,老闆給我指定了個師傅,之後什麼都要看自己了,師傅她是做資料的,第一天我都不知道要做什麼,師傅給了我一套圖紙讓我自己看,說如果有什麼不明白的都可以問的,拿到一套圖紙,我按著老師上課講的摸索了起來,說明、建施、結施,大概的東西都還是可以看懂的,可是有些細部的節點構造還是不怎麼對應的起來,第一天就在翻閱圖紙中度過,一個人靜靜的,明白了不管做什麼,基本功一定要很紮實。當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和師傅交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。現在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。在工地實習的這段時間,我踏入過現場,在師傅的悉心教導下,使我熟悉了工地上許多最基本的知識,師傅結合我在學校學習的內容和我講解了關於鋼筋這一塊的知識,梁與柱子的箍筋加密與非加密,當柱子高度不大於1.2米時,箍筋不分加密和分加密,也可以說是全部加密,當梁與柱子交接時,箍筋不需要重複設定,只要在豎直方向設定就可以,梁一般箍筋加密不得少於5個,樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的淨距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程,是工地裡最該嚴格把關的一項東西,師傅說我們在實地現場看到的與我們根據圖紙計算得來的數量往往會有很大差異,作為一名造價專業的學生更應該注意這一細節,因為這關係到經濟的問題,所以看似簡單的東西就更應該仔細。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現場實際操作非常需要的東西,使我對專業的基礎知識也更為了解。

  之後的一個月我又去了公司實習,那裡的環境還是比較簡單的,員工不多,所見到的事情,接觸的人也不是很複雜。每天乘坐公司的班車,實習生活過的挺有規律的,每天上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺,似乎都能感受到以後真正去上班的時候的感覺。

  公司與工地不同,但學的東西也很多,無論是專業技術方面還是在人情世故及工作程式上面,我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的在增加,有的還是在學校接觸不到的東西。 剛去的幾天和去工地一樣,總感覺好陌生,什麼事情都不會,對於公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預算定額,裡面有各種部位的說明和計算規則。第一次真正接觸預算,我信心十足,因為我很想把他學好,首先看了建築面積的計算規則,看似簡單的幾句,其實裡面包括了很多內容,每一句都要仔細看,有幾句很清楚,但有幾句卻很繞口,讓我迷迷糊糊的。看完建築面積的說明和計算規則,師傅又拿來一套別墅的圖紙,簡單和我講了下讓我自己對照規則試著計算下,之後她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋,圖紙怎麼是建通的,什麼意思呀,都沒碰到過,和學校的很不一樣,複雜也複雜了很多,當時都不知道自己該怎麼辦了,但我知道我必須努力,既然選擇了這個專業就應該義無反顧的堅持下去,先自己琢磨琢磨,然後把不懂的問題集中起來,到師傅空點的時候再去請教。經過師傅的指點,簡單的瞭解了下,磨糊的就這麼計算著,當地下室、半地下室等建築物的建築面積及相應出入口建築面積,按其上口外牆(不包括採光井、防潮層及保護牆)外圍水平面積計算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等,按柱外圍水平面積計算建築面積;獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等,按其頂蓋水平投影面積的一半計算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預算中最簡單的建築面積我都計算了好幾天,有些沮喪,接下去師傅還教我怎麼使用CAD軟體計算建築面積,不過用CAD軟體計算必須把計算建築面積的規則都搞的很清楚,這樣計算才會更快。

  在這短短的實習期間對於預算我還沒接觸多少,只瞭解了寫皮毛,但師傅告訴我拿到一個工程不要急著去計算而是要要先閱讀圖紙的設計說明及其有關此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套是很重要的,這樣計算起來心裡會對它有個整體的瞭解,知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次,工程量計算時要一步一步的算,主要的還是條理清楚,思路清晰,不要挑著算,這樣不容易漏算少算,第三,每一層都有不同的東西,要仔細研究,不能說看上去差不多就按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而偷懶,不要因為工程量小而忽略不計,要從現在開始一點一點養成好習慣。切記哦!

  在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標,雖然做的都是沒有技術含量的工作但我從中也瞭解到了招投標的知識,招標檔案的好與不好,直接關係到結算的效果。寫招投標檔案,有很多模板可以利用,但要注意工程性質、地質情況、現場交通情況等等要描述清楚。另外,對該工程要仔細考慮,把可能發生的情況都要寫進招標檔案中,特別是機電工程和裝飾工程,一定要把裝置材料要求寫進去。對於施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比如什麼樣的變更不計經驗洽商,多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點是對施工單位的資質描述,這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質的施工單位可以考慮到的而不用進行經濟洽商,其他的問題就是不要照搬模板,以一定要把每一個字都看清楚,思考每一句話的意思。

  時間如流水,一個多月的實習一晃即逝,在這過去的一個多月的實習中,在他們的耐心指導下,透過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用於理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

  實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法,這次實習不但豐富了我建築專業的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用於實踐是學得不深刻的,當今大學教育是以理論為主,能有機會去實習,對我來說是受益匪淺的,還有一年我就要走向社會了,相信這次實習對我今後參加工作一定會有幫助。

  我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮鬥。我堅相信透過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我來說終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,為實現自我的理想和光明的前程努力。

  緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個月裡我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下 。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸控一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。此次的實習活動,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信透過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇10

  一、實踐時間、工段、指導老師

  9月25號到10月12號在乾燥工段實踐師傅張弛,10月12號在前工序實踐師傅林琳,10月18號在熒光實踐師傅王盼盼,10月18號在檢測組實踐指導老師張巧雲師傅冉令偉。

  二、實踐中的工作內容要點、工藝要求、引數、關鍵點、注意事項、故障與安全。

  在乾燥工段實踐的日子。在乾燥的時候我在噴霧實踐,記得剛來的時候看到一個個龐然大物不知道它們是幹什麼的,我的心裡一下子產生了很多疑問,它們用途是什麼怎樣工作的以及它們的原理是什麼等等?於是我就問我的師傅張弛和一些老員工,特別要感謝我的師傅張弛,我們在一個宿舍每天下班回到宿舍或是休班的時候我就不停地問,他都仔仔細細的給我講並且還給我擴充一些其他更深的東西,經過不斷地學習和實踐我對這些機械越來越瞭解了。

  首先說一下噴霧的基本原理:外界空氣透過送風機進入加熱器加熱再經過濾器之後變成乾淨的熱空氣,從乾燥室也就是塔體的頂部經分配器切線進入塔體,自動形成螺旋氣流下行。在此同時蠕動泵將料漿送入霧化器,流經高速旋轉的霧化盤的料漿在離心力的作用下噴出併成小霧滴下行,在下行的過程當中與螺旋下行的氣流充分的接觸,水分迅速的蒸發變成粉體。其中較粗的由於離心力大於向心力而做離心運動碰到塔體比之後下滑,被塔體下的收集器收集。較細的從塔體錐部進入旋風同樣形成螺旋氣流,較大的碰到旋風壁下滑被其下的收集器收集,更細的進入布袋被布袋收集。

  乾燥的裝置多所佔的面積大,裝置的管理等也相對大一點。在日常是生產過程當中難免會出現一些異常現象,例如負壓不穩定可能是因為蠕動泵的轉速不穩定;蠕動泵橡膠管由於不斷地變形會疲勞破裂而造成撒料,所以平時要定期檢查定期更換。

  在車間實踐二十多天被掉到了品管。在品管我感到任務很艱鉅,一是我對這方面的內容一點也不瞭解。再就是品管是負責產品質量的要求工作要仔細嚴謹,絕對不能馬虎大意,我要不斷克服以前大意的缺點。到品管之後我嚴格要求自己並不斷地學習。

  品管要做的檢測很多像水分,比表面,粒度,鋇鈦比,氯離子,酌減,振實密度,松裝密度,半定量,衍射等,有些東西老是記不住或記混。記得在檢測組的時候,在做四氯化鈦滴定的時候,控制滴定管地力度老是掌握不好,而且有時忘了加指示劑。張姐提醒我不要急,沒事的時候自己找點水加到滴定管裡練練手熟了就好了,做的時候要一邊做一邊想下一步該做什麼了就不會忘了。在以後的工作中我還要不斷地學習,因為我現在一些儀器只是會怎麼操作具體一些原理和故障處理還不明白或不會。只有不斷的努力才能不斷的完善自己。

  三、做人做事與日常生活作風

  瞭解自我,設計自我,超越自我。生活中的我是平凡的自身和為人處事方面總會有這樣那樣很多的缺點,不是有句話說最大的敵人是自己,我們很多人老是害怕自己的缺點被別人發現,殊不知瞞過一時瞞不過日久天長,生活中我們應該敢於承認自己的錯誤,歡迎他人自出自己的不足,這樣我們才能不斷地瞭解自我,並在日後的生活中不斷地改正克服,方能做到知己知彼百戰不殆。優於他人並非高貴,真正的高貴是優於自己的過去。只有這樣才能不斷地完善自我超越自我,塑造一個新的自我。

  我雖然不是最好的最聰明的那一個,但我願做最努力的那一個

  四、對勞動紀律、公司制度、企業文化的理解與執行

  我們都知道河水與河堤的故事,河水只有在河堤的約束下才能各行其道自由自在的流淌,否則就會氾濫成災。勞動紀律,公司制度與我們員工其實就像河水與河堤一樣,我們只有在規章制度的內才能獲得更好的自由。

  我們公司是一個從事電容器介質材料生產的,一點小小的雜質就能對材料的效能造成很大的影響,例如使絕緣大幅度降低等。所以我們要求我們的員工進車間要穿工服工鞋戴工帽,違者罰款多少等等規定。其實我們的規定不是為了罰什麼,而是為了我們的生產,為了我們的產品,只有我們生產順利進行,產品質量有了保障公司的員工也就能得到更多的好處。

  五、實踐收穫、存在的問題、努力的方向及對公司的建議要求

  1:學會看,學會問。看來聽了不知多少遍的六個簡單的字,真正能夠做好是不容易的。看的時候要仔細注意要點,有不懂的地方馬上問或記下來,否則一些問題會一閃而過,過後再想就不容易了。

  2:切忌眼高手低,注重實踐。因為當我們在實際操作的過程當中你會收穫只用眼看而看不到學不到的體會,這些才是你自己的,對的你要總結起來,不對的去探究錯誤的原因。在錯誤中尋找知識,在正確中總結經驗。

  3:格物致知。這是《大學》中的一句話,很簡單的四個字但其中的道理是無窮的。在我在車間在品管實踐期間發現有很多員工只重視操作,對裝置的原理不屑一顧,似乎只要會操作就萬事大吉了。但你有沒有想到有一天你遇到的新的裝置異常什麼的該怎麼辦,我認為欲知必格物,只有你去

  推究事物的內在道理,才會對新的變化異常有萬變不離其宗的感覺。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇11

  在酷暑中我又迎來了一次社會實踐的機會。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了攀枝花公路建設有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。在這裡我是以技術員的身份實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。 在大學裡我的專業是主攻建築工程方面的,也就是在將來畢業之後,我會走進工地,對各種工程建設進行指揮。圖紙繪畫以及工程設計這些方面我在學校一直在學,可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實踐過,這對我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今後的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實習的機會。

  這個暑假即將來臨之時,我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到大學已經過去了四年,而自己對自身所學專業知識的應用仍是一知半解,於是我便根據自己所學專業,結合自身條件,來到了一家監理單位開始了我的暑期實習活動。

  初到時,我以一個初學者的態度來對待自己的所見所聞。帶領自己實習的是一位花甲老人,退休後被返聘,在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽,便開始了我一天的實踐活動。監理的工作就是在施工期間監督施工方施工,保證工程質量。監理每天巡視工地的過程就是我學習的機會。在學校的學習大多是圍繞書本,很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規範。雖然學校也曾組織大家去施工現場進行感觀的認識實習,但由於人數較多,很難像現在這樣一對一地講解,將每個人的問題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實踐的機會。

  施工方的施工依據是圖紙,而監理監督施工質量的依據也是圖紙。在本次實踐活動中,我接觸到了兩種圖紙,即建築圖紙及結構圖紙。建築圖紙是上大學後接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結構圖紙則從未接觸過,僅有的有關表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內容,需要進一步地學習,於是,每天在結束工地的巡視後,我都要熟悉結構圖的表示方法。從圖中的標註我瞭解了工程中我從未接觸到的結構和設計。例如,從“梁下皮為板下皮”這段標註中,我第一次知道了上反梁;“圈樑遇過樑用圈樑代替”這一設計等等。遇到不懂的問題時,我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過於抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進行感觀的認識。於是,在第二天巡視工地的過程中,我都會帶著問題去看建築的結構,以求印象深刻。漸漸的,我也能夠大膽地提出一些自己的問題了。

  在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建築材料,如不同型號的鋼筋,苯板,擠塑板·除了認識材料的外觀,還了解了各種材料的功能,雖然是基本淺顯的瞭解,但為我今後的學習打下了良好的基礎。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業的就業資訊。據介紹,工程造價專業的就業情況一直良好,雖然目前金融危機尚未結束,但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變,對工民建專業人才一直保持著旺盛地需求。造價專業人才隨著國家建設的進行也一直處於較好的就業形勢。但大學生就業仍有許多困難,最主要的便是沒有實際的工作經驗,而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,這就要求大學生在剛畢業時找工作不能有過高要求,主要還是以積累經驗為主。而一個富有經驗的造價員的收入還是相當可觀的。

  大學生磚砌體施工實習報告 篇12

  短暫的暑假實習很快便結束了,在這次暑假實習過程中,在實習工地的現場技術員、工程師的幫忙下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,透過這次實習,我收益匪淺,不僅僅學到了許多專業知識,而且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:

  認真做事,踏實做人透過這次實習,讓我了渭南秦泰公司的規模,管理體制,運營模式,以及人才的培養。勘察設計的施工作業隊伍的水平,懂得了很多分項工程的注意事項,尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁紮。在以後的工作中相信會有較大的幫忙,儘自己最大的努力做好每件事,自己要不斷的學習更多的知識,為公司貢獻自己的力量,使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處,多關心人,幫忙人,做到不失信於人!虛心向別人學習!

  在實際工作中好多東西都是我們在課本上學不到的,都是由不斷實踐中得來的,由經驗得來的。從別人身上學習來的,我們務必抓住這個機會,認真的學習,不斷地自我總結,自我完善,從而全面的提高自己。

  首先,透過這次暑假實習,使我更深刻地了我們路橋專業知識。大學四年在學完專業基礎課和專業課後,逐步具有了較紮實的專業知識,但在校期間所學的資料都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。透過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

  以前課本上學的知識都是最基礎的資料,所運用的模型和原理也是最簡單的型別。但隨著我國建築行業的日趨規範和完整以及人民群眾對建築安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯絡起來,用於解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

  “學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。其次,透過這次暑假實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都就應注重提高施工管理效率。這次暑假實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時,給我的感受最深刻。

  路橋施工管理要思考的資料多,範圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關係到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而專案工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

  另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在莆田的仙港大道工程中實習,透過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助於施工的連續性和可續性。

  最後,透過這次暑假實習,使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實,在這麼短暫的暑假實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的暑假實習中我從更全面的角度認清了今後所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“暑假後從事路橋工程工作,需要的是謙虛和學習”。的確,從大學暑假走上新的工作崗位後,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,應對那麼多長期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們紮實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。

  另外,在這次暑假實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:

  1、專業知識掌握的不夠全面。儘管大學四年中認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能簡單勝任土木工程工作,因此,儘管即將走上工作崗位,但我就應將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

  2、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於以前專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,透過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今後我們在工作崗位上,必須要抓住機會,多向路橋工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過於依靠老師的被動吸收學習方式,應主動用心向他人學習和請教,同時加強自學潛力和駕馭解決難題的本領。

  3、專業知識在工程中運用不夠靈活。透過這次暑假實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有構成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今後在學習和實踐中就應重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。

  暑假實習很快就告一段落了,但透過這次短短的實習,我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收穫,將對我們正在進行的暑假設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導好處。

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