三年級第二學期馬齒莧同步練習題

　　把下面的字換一部分，再組詞。

　　拎____()莧____()載____()

　　袍____()鷗____()錫____()

　　在括號裡填上合適的詞。

　　火紅的鮮嫩的`彎彎的

　　一()竹籃一()野菜一()稻草

　　一()村莊一()飯一()學校

　　照樣子寫詞。

　　一個個厚厚的漸漸地

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　　讀讀寫寫下面的詞語。

　　馬齒莧___________拎著_____________

　　盛夏_____________一趟_____________

　　忽然_____________野菜_____________

　　慾望_____________回憶_____________

　　按課文內容填空。

　　我們早已()豆棚，()菜壟，()去採那一蓬蓬、一叢叢鮮嫩的馬齒莧。我們拎著籃子，然後，小心翼翼地用泉水把()的野菜()，再一把一把用稻草()。採到野菜後，“我”心情怎樣?寫幾句話。

　　採到野菜後，“我”心情怎樣?寫幾句話。

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　　你有沒有本課小朋友這樣的經歷?依照第3段寫一寫。

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