三年級第二學期馬齒莧同步練習題
三年級第二學期馬齒莧同步練習題
把下面的字換一部分,再組詞。
拎____()莧____()載____()
袍____()鷗____()錫____()
在括號裡填上合適的詞。
火紅的鮮嫩的`彎彎的
一()竹籃一()野菜一()稻草
一()村莊一()飯一()學校
照樣子寫詞。
一個個厚厚的漸漸地
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
讀讀寫寫下面的詞語。
馬齒莧___________拎著_____________
盛夏_____________一趟_____________
忽然_____________野菜_____________
慾望_____________回憶_____________
按課文內容填空。
我們早已()豆棚,()菜壟,()去採那一蓬蓬、一叢叢鮮嫩的馬齒莧。我們拎著籃子,然後,小心翼翼地用泉水把()的野菜(),再一把一把用稻草()。採到野菜後,“我”心情怎樣?寫幾句話。
採到野菜後,“我”心情怎樣?寫幾句話。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
你有沒有本課小朋友這樣的經歷?依照第3段寫一寫。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________