教師節名言
教師節名言
名言基本意思是很出名的說法，著名的話，一般指名人說的話。出自劉義慶 《世說新語·言語》、歐陽修《歸田錄》等。下面跟著小編來看看教師節名言吧！希望對你有所幫助。
教師節名言1
1、仰之彌高，鑽之彌堅。——《論語·子罕》
2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
4、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
5、教師的春風，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
8、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、一日為師，終身為父。
10、片言之賜，皆我師也。
11、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、經師易遇，人師難遇。——司馬光
13、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
14、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
15、舉世不師，故道益離。——柳宗元
16、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
17、一日為師，終身為父。——關漢卿
18、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
19、為學莫重於尊師。——譚嗣同
20、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
教師節名言2
1、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知
2、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
4、烏申斯基說：教師是認得範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——為人師表
5、蘇霍姆林斯基說：人的天賦，可能性，能力和愛好卻是是無可限量的，而每一個人在這些方面的表現有事獨一無二的。——發展學生的個性
6、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
7、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名
8、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
9、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
10、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！
11、烏申斯基說：如果教師想從各方面教育人，那麼他應該從各個方面首先了解人“——每個學生都是不同的獨立個體，教師要嘗試著走進孩子們稚嫩的內心世界，學會用孩子的眼光看問題，去認識，瞭解每一個學生（要正確認識瞭解學生）
12、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
13、這次不成，還有下次，失敗乃成功之母，給學生鼓勵與信任，始終保持強烈的求職慾望充滿自信，良好的學習習慣。
14、在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
15、您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
16、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
17、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
18、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
19、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良
20、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦
21、您是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
22、美國著名心理學家霍德華。加德納《智慧的結構》提出多元智慧理論，9種智慧：言語，音樂，邏輯，視覺，身體，自知——自我認知，交往，自然觀察者
23、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
24、尼爾說：兒童天性是善良的而非邪惡的，兒童天生是聰明和現實的，只要成人不去約束他們，他們便會竟可能的發展自己。——能力的多樣性
25、尼爾說：生命是一個過程，中在追求幸福，尋找快樂。認為：教育是一種手段，旨在幫助人生的預備。——人性化的學習
26、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
27、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
28、仰之彌高，鑽之彌堅。——《論語·子罕》
29、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
30、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
31、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
32、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
33、老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
34、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。——愛因斯坦
35、魏書生說：誰是學生命運的主人，顯然是學生自己，誰是班級的主人，顯然應該是全班學生。——班級管理中發揮學生的主體作用，讓學生成為班級的管理者。
36、蘇霍姆林斯基說：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，是天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那你就應該引導教師走上哦那個是研究這條幸福的`道路上來。——教育教學的研究者
37、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裡，我要把一份崇高的敬意獻給您。
38、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
39、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
40、陶行知說：要想學生學好，必須先生好學。惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生——身教重於言教
41、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
42、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裡，獻上我們深深的祝福！
43、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您教師節愉快。
44、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
45、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
46、中國教育家孔子：強調以身作則，為人師表，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
47、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
48、高爾基說：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人，才可以教育好孩子“——熱愛學生是教師的內在要求。
49、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
50、智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。——陶行知