小學語文句子閱讀基礎複習知識要點

小學語文句子閱讀基礎複習知識要點

  一、句子:

  1、複習目標:

  讓學生明白什麼是一句完整的話。

  2、練習形式:

  1)可以請學生進行一些句子的補充練習,讓他們知道完整的句子應該具有哪些內容。比如:書上練習4中的:我喜歡吃的水果有 ,有 ,有 ,還有 。

  2)可以提供幾個詞語,給詞語排隊,組成一句通順的話,培養學生連詞成句的能力。

  3)判斷一個句子是否完整,如果不完整,再進行恰當的補充。

  4)可以做一做趣味性的組句遊戲。

  5)可以做一做看圖寫句子。(可以是看圖把句子補充完整,或是看圖來寫一句話。)

  二、閱讀:

  閱讀的'複習其實可以說是各個複習知識要點的一個綜合體現。在複習階段,我們可以注重學生這些閱讀方法和能力的培養。

  1、複習要點:

  (1)熟悉課文中出現的常用標點符號,學習運用句號、問號、逗號和感嘆號,能讀出不同的語氣。

  (2)能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文。

  (3)正確、通順地拼讀文字材料,知道大致的意思。

  (4)運用指定的符號在文中找到要求的語句。

  (5)在文字材料中,尋找問題的答案。

  (6)展開想象,感受語言的優美,進行語言的積累。

  2、複習形式:

  1)按課文內容填空。

  2)閱讀一個自然段的內容,完成有關練習(字音、詞語、句子……)

  三、寫字:

  1、複習目標:

  (1)初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首。

  (2)養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,基本做到書寫規範、端正、整潔。

  (3)能按筆順規則用鉛筆寫字,注意書寫正確、規範,姿勢端正。

  2、複習要點:

  本冊教材中練習中出現的寫字練習,滲透了一些寫字規則:

  先撇後捺、從左到右、從上到下、先橫後豎、先中間後兩邊、先外邊后里邊……

  怎樣才能把字寫好呢?老師可以稍做提示:

  1.保持正確的書寫姿勢。

  2.把字均勻地寫在格子中間。

  3.注意字的筆畫。

  4.注意間架結構——歸納學過的字中出現的結構方式:上下、左右、獨體、半包圍、全包圍,分析每種結構書寫時應該注意些什麼。可以先請學生談,然後老師再總結。

  我們在這部分複習時,不可能把每個字再指導他寫一遍,要注重平時作業的反饋資訊,有針對性地選擇平時學生寫不好的字再進行指導。讓學生在感受的規律的同時,再進行類的指導。

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