大班美術教案油菜花

大班美術教案油菜花

　　作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的大班美術教案油菜花，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大班美術教案油菜花1

　　活動目標

　　1、透過觀察瞭解油菜花的主要特徵。

　　2、學習用線條和色彩表現春天油菜花金燦燦的美景。

　　活動準備

　　1、圖片：油菜花

　　2、畫紙，水彩筆，油畫棒。

　　活動過程

　　一、匯入

　　出示圖片：油菜花

　　教師：小朋友，你們認識這種花嗎?知道叫什麼名字嗎?

　　二、展開

　　1、觀察油菜花的外形。

　　(1)觀察花的外形

　　--仔細看看它有幾個花瓣?花瓣是什麼形狀的?

　　--油菜花的顏色是什麼樣的?

　　--油菜花是怎麼排列在肢幹上的?像什麼?

　　(2)你還見過什麼花?油菜花和那些花一樣嗎?

　　(幼兒結合已有經驗講述。)

　　教師小結：油菜花是金黃色的，有四個花瓣，花瓣是橢圓形的。

　　(3)觀察枝幹及菜葉。

　　--油菜花的枝幹是一根還是有很多根?它們是怎樣排列的?

　　--油菜花的葉子是什麼形狀的?它們怎樣排列生長在枝幹上的?

　　幼兒觀察後回答。

　　2、幼兒繪畫。

　　教師：今天我們就把油菜花畫出來，大家一起欣賞好不好?

　　幼兒繪畫，教師巡迴指導。

　　啟發幼兒畫好後可以再添畫一些別的景物。

　　3、展示幼兒作品，相互欣賞。

　　請幼兒說說自己最喜歡哪幅作品，為什麼?

　　三、結束

　　教師小結，表揚繪畫有創意的幼兒。

大班美術教案油菜花2

　　目標：

　　1、透過觀察瞭解油菜花的主要特徵。

　　2、學習分工合作用線條和色彩表現春天油菜花金燦燦的美景。

　　準備：

　　1、油菜花實物若干，供幼兒實際觀察。

　　2、春遊時的照片，讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。

　　3、教師畫好油菜花枝幹的畫紙若干(每桌一張)，水彩筆、油畫棒

　　過程：

　　1、匯入：

　　師：上次我們春遊時，在野外看到了一種金黃色的花，今天老師把它帶來了，你們來看看它叫什麼名字?(油菜花)

　　2、觀察油菜花的外形。

　　1)觀察花的外形。

　　師：請你們來看看它有幾個花瓣?花瓣是什麼形狀的?

　　油菜花的顏色是什麼樣的?

　　油菜花是怎麼排列在肢幹上的?像什麼?

　　你還見過什麼花?油菜花和那些花一樣嗎?

　　幼兒根據自己的生活經驗回答。

　　教師總結：油菜花是金黃色的，有四個花瓣，花瓣是橢圓形的。

　　2)觀察枝幹及菜葉。

　　師：油菜花的.枝幹是一根還是有很多根?它們是怎樣排列的?

　　油菜花的葉子是什麼形狀的?它們怎樣排列生長在枝幹上的?

　　幼兒觀察後回答。

　　3、幼兒合作繪畫。

　　師：今天我們就把油菜花畫出來，打扮我們的教室。

　　1)幼兒自主商量分工。

　　師：前些日子，我們畫過美麗的檯布，小朋友們回憶一下，檯布我們是怎樣畫的呀?

　　幼兒回憶上次合作繪畫的場景。

　　“今天我們也想畫檯布一樣畫油菜花，現在請每桌小朋友自己商量一下，哪幾個人負責畫油菜花的花瓣，哪幾個人負責畫油菜花的葉子。”

　　幼兒學習自己分工，分好後向大家作介紹，讓大家聽一聽合不合理。

　　2)幼兒合作繪畫，教師巡迴指導。

　　要求能力強的幼兒畫好後再添畫一些別的事物。

　　4、展示幼兒作品，相互欣賞。

　　1)請每桌幼兒介紹一下自己的作品內容，並說說是如何分工合作的。

　　2)提問：你最喜歡哪幅作品，為什麼?

　　5、教師小結。

　　表揚分工合理、繪畫有創意的繪畫小組(共坐一桌的幼兒)。