消防安全主題教案範文(精選6篇)

消防安全主題教案範文(精選6篇)

  作為一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的消防安全主題教案範文(精選6篇),歡迎大家分享。

  消防安全主題教案1

  活動目標:

  1、瞭解消防的基本知識和火災造成的危害。

  2、初步瞭解火災時的應變和逃生技巧。

  3、增強幼兒自我保護能力,提高意識。

  活動準備:

  火災帶來的危險、災難的圖片。

  活動過程:

  一、瞭解消防的基本知識和火災的危害。

  1、教師展示圖片:

  2、師小結:火災不僅會危害我們的生命還會讓我們財產受到損失。一些大的森林火災損失會更加的嚴重。可能我們一點的小火花,一點點菸頭都會造成大火。

  3、瞭解著火的原因:

  哪些事情容易引發火災呢?(點火燒東西,玩鞭炮等等)

  二、組織幼兒討論:發生火災時我們應該怎麼辦,學習簡單的逃生和自我保護方法。

  1、組織幼兒討論萬一發生火災該怎麼辦?

  2、透過觀看圖片學習簡單的逃生和自我保護方法。

  三、組織幼兒進行簡單的逃生演習

  教師發出警報,幼兒進行自我保護的逃生,幼兒快速但有序的順著安全出口的標記走下樓梯,可用溼毛巾捂住鼻嘴,跟著老師到空地上,教師清點人數。

  消防安全主題教案2

  教學目標

  1、透過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識。

  2、掌握火災中的自救常識。

  3、加強防火意識,學習必要消防知識。

  4、透過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。

  教學重難點

  透過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

  教學過程

  一、我市火災新聞記實情況匯入:

  二、火災自救知識遇到火災時我們怎麼辦?

  (一)、滅火滅火最重要時效,能於火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火型別、所引燃的物質,採取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾溼或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

  (二)、報警發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

  (三)、逃生

  1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其後,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,儘快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困於電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著牆面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,透過陽臺、氣窗、天台等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。

  3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩用水打溼蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

  4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救訊號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由於人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以透過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意願,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。

  小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  消防安全主題教案3

  活動目的:

  1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。

  2、學習履行一些簡單的安全行為。

  活動準備:

  提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

  活動過程:

  1、引導幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。

  (1)出示幼兒戶外活動時的圖片

  (2)幫助幼兒整理生活經驗,瞭解避免危險的方法:不到危險的地方去;不玩危險物。

  2、尋找教室裡不安全的因素

  ①師:剛才,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室裡、午睡室、衛生間都有許多不安全的地方,如教室裡的黑板、桌椅等,裝水的`茶桶等等。

  ②小朋友兩兩結伴去尋找教室裡有什麼地方是不安全的。

  ③找到不安全的地方後,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

  活動結束:

  幼兒集體或分組操作實踐,利用日常生活或創設特定情景,讓幼兒學習保護自己身體安全的行為。

  消防安全主題教案4

  教學目的:

  1、透過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

  2、透過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的消防規則,知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

  課前準備:

  1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。

  2、組織學生排演小品。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、瞭解一些基本的消防知識。

  活動過程:

  (一)主持讀前些天威海發生的火災事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結:

  人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。

  (二)消防安全知識競賽(搶答形式)

  1、火災的預防包括哪些?

  2、易燃物品應該怎樣放置?

  3、平時用電爐取暖對不對?有什麼影響?

  4、蠟燭為什麼要及時熄滅?

  5、年齡小的同學為什麼不能自己燃放鞭炮?

  6、發生火災時,要撥打什麼報警電話?並且要說清楚什麼?

  7、小學生能不能參加滅火行動?

  8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?

  (三)看模擬表演,議一議:

  1、表演內容:一名小學生放學回家路上同小夥伴一起到山上玩火?

  2、議一議:

  (1)表演中的小朋友違反了什麼規定?

  (2)我們應該怎樣預防火災?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、談心得體會。

  (四)模擬練習:

  集體演示意外發生時應該怎樣做……

  (五)小結:

  1、同學們小結:透過這次活動,你懂得了什麼?

  2、班主任小結:

  消防知識我們一定要牢記,平時預防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在你自己的手裡,希望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。

  (六)課外延伸

  請你做個督導員,時刻提醒自己注意消防安全,給一年級的小同學做出榜樣。

  消防安全主題教案5

  活動目的:

  1、認識消防隊員,知道他們的工作任務是滅火和預防火災的發生;瞭解一些預防火災的簡單知識。

  2、知道火災帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

  活動準備:

  1、邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。

  2、消防車的圖片一張。

  活動過程:

  一、認識消防隊員。

  1、組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。

  2、請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。

  3、請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經過,教育幼兒不要玩火。

  4、請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

  5、讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。

  6、輪流戴一戴叔叔的頭盔,學一學消防隊員的樣子。

  二、藉助圖片,認識消防車。

  1、消防車與別的車有什麼不一樣?

  2、消防車為什麼漆成紅色?

  3、警報器有什麼用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

  4、車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級雲梯等)都有什麼用?

  5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當"消防隊員"的感受。

  消防安全主題教案6

  活動形式

  主題班會

  活動時間

  20xx年xx月xx日

  教育目的

  1、知道11月9日是全國消防日。

  2、知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識。

  3、知道一些消防安全常識及識別消防安全的標誌。

  教育過程

  一、學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應注意以下幾點:

  1、火警電話號碼“119”要記清

  2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

  3、要注意消防隊的提問,並主動告訴自己所用電姓名,以便聯絡。

  4、當消防隊講“消防車去了”,就可將電話結束通話。

  二、認識常用的中國消防安全標誌課件出示消防標誌

  三、小學生怎樣防止火災發生

  1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。

  2、觀看課件加深印象:指導小學生應該如何防止火災的發生。

  四、小結:

  同學們,今天這節安全教育課別開生面,很有教育意義。

  透過這節課的學習,你有哪些收穫呢?(學生自由發言)

  五、給父母講一講,和父母說說家庭安全怎樣做。

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