小班美術好多草莓教案
小班美術好多草莓教案
作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的小班美術好多草莓教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
設計意圖:
草莓是平時孩子們喜歡吃的一種水果,對這種水果孩子們的瞭解都比較深,特別是在外形上,孩子有比較深刻的瞭解,一次我買了草莓孩子們看到後都議論紛紛,因此就生成了今天的活動。
活動目標:
1、瞭解草莓的外形特徵。
2、鼓勵幼兒大膽正確的上色。
3、大膽嘗試繪畫,並用對稱的方法進行裝飾。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5、培養幼兒的.欣賞能力。
活動重點難點:
活動重點:
瞭解草莓的外形及顏色。
活動難點:
鼓勵幼兒大膽正確的上色。
活動準備:
範畫若干、油畫棒,幼兒用輪廓圖
活動過程:
一、匯入活動
出示實物草莓引導幼兒說說這是什麼?
師:你們看今天李老師帶什麼來了?(草莓)
師:你們在什麼地方看到草莓,它長在什麼地方的?它是什麼樣子的?有哪幾種顏色?(引導幼兒說出草莓的外形特徵)
師小結:草莓的葉子是綠色的、肉是紅色的,上面的籽是黑色的。
二、出示教師範畫,幼兒觀察
師:下面請你們看老師畫的是什麼?
師:對了老師草莓畫了下來,好看嗎?(好看)
師:你們想不向為草莓穿上漂亮的衣服?(想)
三、教師示範講解
師:小朋友在為他們穿衣服前,先看老師是怎麼給他們穿的。
師:顏色要往一個方向塗,要塗的滿、實,但是不能塗到黑線外面去。
師:我們要先塗綠色的葉子,再塗紅色的肉,最後塗黑色的籽,畫籽的時候我們要點畫,不能塗。
四、提出作畫要求
1、師:我們在為草莓穿衣服前首先要想好穿什麼顏色的衣服?要怎麼塗色?先塗哪裡?再塗哪裡?
2、鼓勵幼兒大膽作塗色,看誰塗的又快又好?
3、畫畫的時候,要安靜作畫,不影響別人,注意坐姿。
五、幼兒作畫。
教師給予及時指導,對畫的又快又好的幼兒及時給予肯定,指導能力差的幼兒正確塗色。
六、觀賞評析作品
1、為幼兒的作品寫上名字,看看誰畫的好。
2、請個別幼兒談談自己喜歡誰的草莓,為什麼?
3、教師小結:我們小朋友為草莓穿上了漂亮的衣服,草莓說要謝謝我們小朋友呢,請我們一起去做遊戲。