大班音樂教案：說唱臉譜

　　作為一名教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的大班音樂教案：說唱臉譜，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1.透過欣賞，讓幼兒瞭解京劇中各臉譜所表現的不同人物形象。

　　2.感受京劇人物塑造的美，增進對京劇的喜愛之情。

　　3.學習用自己的身體動作來表現人物形象，感受表現京劇藝術的快樂。

　　活動準備：

　　1.教師教具：京劇名家的名段影片、課件

　　2.幼兒學具：花臉臉譜

　　活動過程：

　　1.聽京韻音樂隨老師進入活動室。

　　2.待幼兒入座後，教師放京劇音樂《貴妃醉酒》後提問：

　　教師：剛才小朋友聽到的音樂和我們平時的音樂有什麼不同？（這是京劇的音樂）今天李老師就帶領小朋友走進一個五彩繽紛的京劇世界，這裡有五顏六色的臉譜，非常優美的舞蹈，還有好玩的遊戲。彆著急，慢慢隨李老師走進這個世界。

　　3,放各種臉譜的課件，教師講解各種臉譜的不同含義：

　　紅臉代表忠勇俠義；黑臉代表直爽、勇猛、智慧；黃臉代表勇猛、暴躁；藍

　　臉代表剛強、剛直；白臉代表奸詐多疑。

　　4.教師放影片請幼兒欣賞京劇優美的唱腔和表演。

　　教師：聽了這段音樂，看了這段影片後你有什麼感覺？

　　小結：京劇是我們中國的國粹，只有我們中國才有這麼美的音樂、臉譜、服裝、舞蹈，外國人都很羨慕我們得京劇，我們為生在這樣一個重視傳統文化的.國家而自豪。

　　5.引導幼兒跟著音樂做遊戲：

　　（1）當一名幼兒作出一個京劇亮相後，全體幼兒隨音樂共同模仿。

　　（2）幼兒分組跟著音樂做動作，當音樂結束後要做個亮相的動作，而且要像木頭人一樣保持姿勢不動。

　　（3）幼兒分組帶臉譜跟著音樂做相應的動作，音樂結束時要保持亮相的動作不動。

　　6.教師總結遊戲活動的成果，結束課程。

　　教師：今天在京劇的世界裡看得出小朋友玩的非常開心，現在我們要休息一下，請大家跟隨X老師隨音樂走出教室。（放京劇音樂，幼兒隨教師做個亮相走出教室。）