大班主題教案《男孩女孩喜歡的》

大班主題教案《男孩女孩喜歡的》

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的大班主題教案《男孩女孩喜歡的》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、透過嘗試用交集圖表示男孩和女孩共同喜歡的玩具，初步瞭解交集的含義。

　　2、繼續培養他們傾聽的好習慣。

　　3、培養幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

　　4、增強思維的靈活性。

　　重難點：

　　透過嘗試用交集圖表示男孩和女孩共同喜歡的玩具，初步瞭解交集的含義。

　　活動準備：

　　填好的調查表人手一份；各種玩具的標誌；三個大的圓圈；幼兒人手兩個小圓圈和小圖片若干；

　　活動流程：

　　交流男孩和女孩喜歡的玩具——分析男孩和女孩喜歡玩具的異同——嘗試理解交集的含義

　　活動過程：

　　一、交流男孩和女孩喜歡的玩具

　　1、昨天，我們一起調查了小朋友喜歡的.玩具。這麼多的玩具中，男孩們喜歡哪些玩具呢？

　　2、女孩們，你們都喜歡哪些玩具呢？

　　3、我們幫男孩喜歡的玩具找一個家，女孩喜歡的玩具找一個家。

　　二、分析男孩和女孩喜歡玩具的異同

　　1、男孩喜歡的和女孩喜歡的玩具是一樣的嗎？

　　2、有哪些喜歡的玩具是不一樣的？

　　3、哪些是男孩和女孩共同喜歡的呢

　　三、嘗試理解交集的含義

　　1、我們幫男孩和女孩共同喜歡的玩具也安個家吧，這個家安在哪裡既能看出是男孩子喜歡的，又能看出是女孩子也喜歡的？

　　2、個人選擇2個圈，一起來試試看能不能找到一個家，既在紅圈圈裡又在綠圈圈裡。

　　3、你是怎麼放的？

　　4、兩個圈圈交叉，就會出現第三個家了，那麼這些玩具怎樣住呢？你們試試看？

　　5、你們是讓玩具怎麼住的呢？

　　6、為什麼這樣住呢？

　　7、住在第三個家裡的玩具還住在誰的家裡呢？

　　8、放在這裡的玩具真的既住在男孩子喜歡的玩具家也住在女孩喜歡的玩具家嗎？我們來看一看！

　　9、原來這第三個家裡放的玩具真的既是男孩喜歡的也是女孩喜歡的，這個家的名字叫做“男孩和女孩都喜歡的玩具的交集”，交集不但可以表示男孩和女孩共同喜歡的玩具，其他東西有一樣的地方都可以用交集來表示。

　　10、想一想，我們男孩和女孩還有什麼可以用交集來表示呢？