大班語言活動新房子周圍教案

大班語言活動新房子周圍教案

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　　活動目標：

　　1、幫助小猴設計新房周圍的環境，使幼兒瞭解環境與人們生活的關係。

　　2、鼓勵幼兒大膽表述自己的觀點。

　　3、發展幼兒思維和口語表達能力。

　　4、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

　　5、大膽地參與討論，清楚地表達自己的'觀點與想法，發展求異思維。

　　活動準備：

　　1、幼兒已觀察過小區周圍的環境。

　　2、圖片，設計圖紙和筆。

　　活動重難點：

　　重點：理解環境與人們生活的關係。

　　難點：為小猴設計新房周圍的環境。

　　活動過程：

　　一、談話活動，主題匯入

　　1、小猴剛搬了新房，我們一起去參觀參觀。

　　2、小猴為什麼一點也不高興？

　　3、小結：原來新房周圍空蕩蕩的，一點都不美，所以它不太滿意。

　　二、初步交流，經驗分享

　　1、請小朋友幫助小猴想想辦法，並說明理由。

　　2、要求幼兒能結合自己的生活經驗講述。

　　三、討論分析，經驗拓展

　　1、理解圖片內容，感知各家新房設計的長處。

　　小猴來到誰的家？看到它們的新房子周圍有些什麼呢？

　　你覺得小動物家周圍的環境怎麼樣？好在哪裡？

　　2、這些好朋友的新房子環境都不錯，小猴應該聽誰的呢？

　　四、設計活動，大膽表達

　　1、如果你是小猴，你會怎樣設計新房周圍的環境？

　　2、請小朋友做設計師，為小猴設計新房周圍環境。

　　3、幼兒簡單介紹自己的設計圖。

　　活動反思：

　　幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的，應為幼兒創設自由、寬鬆的語言交往環境，鼓勵和支援幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說並能得到積極回應。