中班美術活動教案《我是建築師》

　　作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的中班美術活動教案《我是建築師》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班美術活動教案《我是建築師》1

　　活動目標：

　　1.以描畫積木外形的方式“建造”房屋。

　　2.添畫門、窗等，表現房子的基本結構。

　　3.體驗描畫活動帶來的成功感。

　　活動準備：

　　1.幼兒活動材料《美術》

　　2.幼兒有用積木搭建房屋的經驗。

　　3.每組不同形狀的小型積木若干，教師用於示範的積木若干。

　　活動過程：

　　一、用積木造房子

　　1.請幼兒用桌子上的積木按照自己的意願，合作搭建房子。

　　2.幼兒互相欣賞同伴的創作。教師可以用相機將幼兒作品拍下來。

　　3.引導幼兒說說，這些漂亮的房子是怎麼搭的？用了哪些積木？

　　4.幼兒描述積木的顏色、形狀。

　　二、在紙上造房子

　　1.今天我們還要用積木在畫紙上造房子。

　　2.教師示範造房子的牆：可以把紙的最下面當地基，選一塊積木當成牆，把“牆”造在地基上。一隻手按住積木，一隻手用水彩筆沿著積木的邊，把“牆”畫下來。如果造高樓，就一層一層向上“造”，注意一層一層要靠緊。

　　3.教師示範造房子的頂：屋頂要遮風擋雨，把“牆”的兩邊都蓋住。

　　4.給“造”好的房子設計門、窗，用漂亮的顏色裝扮。

　　三、我是建築師

　　1.鼓勵“建築師”在幼兒活動材料《美術》。

　　2.提示幼兒要沿著積木的邊緣描畫，不要移動積木。

　　3.啟發已描畫好房屋的幼兒添畫人物或景色。

　　四、逛逛房博會

　　1.將幼兒的作品佈置成房博會。

　　2.引導幼兒評選最佳作品及最佳建築師。