幼師實習工作計劃形式

幼師實習工作計劃形式

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在就讓我們好好地規劃一下吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的幼師實習工作計劃形式,希望對大家有所幫助。

  我是這個學期才接到這個班的,所以對班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名,其中男生14名,女生18名。

  1、經過一週與幼兒的相處,我班幼兒還存在許多不足之處幼兒常規有些鬆懈,大部分幼兒注意力易分散;

  2、部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足;

  3、個別幼兒的自理能力需進一步提高;

  4、幼兒自我表現意識需加強。

  本學期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養。透過幼兒的實際情況為依據制訂班務計劃如下。

  一、教育工作

  語言

  1、繼續培養幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂於並善於傾聽。

  2、激發幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當地運用口頭語言進行表達。

  3、繼續瞭解圖書的基本構成,養成愛護圖書的.習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關係。

  4、繼續培養幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。

  藝術

  1、透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞,培養幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創造能力。

  2、透過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協調,引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養幼兒健全和諧的人格。

  3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經驗。

  4、引導幼兒繼續學習多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。

  5、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創造性的表現,培養其繪畫創造能力和創造意識。

  6、幫助幼兒在塑造和製作活動中發展小肌肉動作和手眼協調能力,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,培養他們對手工製作的興趣。

  科學

  1、激發幼兒認識和探索環境中數量、形狀等興趣,是他們願意並喜歡參加數學活動。

  2、觀察、比較判斷10以內的數量關係,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經驗解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發展。

  3、能聽清楚老師的話,按要求進行活動,並學習按照要求檢查自己的活動。

  4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動過程和結果。

  5、幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特徵,培養觀察力,並學會用自己的語言描述自己的發現,與同伴、老師交流。

  6、培養幼兒關心、愛護植物和周圍環境的情感與行為。

  7、激發幼兒對活動的興趣和參與探索活動的願望,積極主動地參與活動。

  8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

  健康

  1、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習慣和態度,具有簡單的生活自理能力。

  2、培養幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。

  3、繼續學習避開危險和應付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

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